版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年大學(xué)生辯論賽的題目(4篇)大學(xué)生辯論賽的題目篇一
反方:競爭比合作,更能使文明進(jìn)步
正方:天災(zāi)比人禍更可怕
反方:人禍比天災(zāi)更可怕
正方:遠(yuǎn)親不如近鄰
反方:近鄰不如遠(yuǎn)親
正方:新聞自由是社會改革的最大動力
反方:新聞自由不是社會改革的最大動力
正方:全球化能為我國帶來經(jīng)濟(jì)進(jìn)展
反方:全球化不能為我國帶來經(jīng)濟(jì)進(jìn)展
正方:性教育應(yīng)列為中學(xué)課程
反方:性教育不應(yīng)列為中學(xué)課程
正方:性教育是科學(xué)教育
反方:性教育是道德教育
正方:道義比利益對人際關(guān)系的影響更大
反方:利益比道義對人際關(guān)系的影響更
正方:教育應(yīng)注意人格培訓(xùn)多于學(xué)問培訓(xùn)
反方:教育應(yīng)注意學(xué)問培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)
大學(xué)生辯論賽的題目篇二
正方/反方
企業(yè)用人才為先/企業(yè)用人德為先
人和自然可以和諧相處/人和自然不能和諧相處
高校產(chǎn)業(yè)化利大于弊/高校產(chǎn)業(yè)化弊大于利
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是泡沫經(jīng)濟(jì)/網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)不是泡沫經(jīng)濟(jì)
個人的命運(yùn)是由個人把握/個人的命運(yùn)是由社會把握
便利器具便利/便利器具不便利
開掘人才需要考試/開掘人才不需要考試
民族技藝應(yīng)當(dāng)保密/民族技藝不應(yīng)當(dāng)保密
抱負(fù)人才以仁為主/抱負(fù)人才以智為主
網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊/網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響弊大于利
金錢的追求與道德可以并行/金錢的追求與道德可以并行
杜絕盜版,消費(fèi)者扮演比政府更重要的角色/杜絕盜版,政府扮演比消費(fèi)者更重要的角色
共性需要刻意追求/共性不需要刻意追求
寬松式治理對大學(xué)生利大于弊/寬松式治理對大學(xué)生弊大于利
留學(xué)歸國是個人問題不是社會問題/留學(xué)歸國是社會問題不是個人問題
通俗文學(xué)比文學(xué)名著影響大/文學(xué)名著比通俗文學(xué)影響大
網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)展對文學(xué)弊大于利/網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)展對文學(xué)利大于弊
相處簡單相愛難/相愛簡單相處難
外來文明對中國文明利大于弊/外來文明對中國文明弊大于利
青年成才的關(guān)鍵是自身力量/青年成才的關(guān)鍵是外部機(jī)遇
環(huán)境愛護(hù)應(yīng)當(dāng)以人為本/環(huán)境愛護(hù)應(yīng)當(dāng)以自然為本
企業(yè)進(jìn)展需要無私奉獻(xiàn)精神/企業(yè)進(jìn)展不需要無私奉獻(xiàn)精神
成大事者不拘小節(jié)/成大事者也拘小節(jié)
審判時參考判例在我國利大于弊/審判時參考判例在我國弊大于利
送子女進(jìn)名校,利大于弊/送子女進(jìn)名校,弊大于利
避開人才外流,是政府的責(zé)任/避開人才外流,不是政府的責(zé)任
愛的教育比體罰更有效/體罰比愛的教育更有效
合作比競爭,更能使文明進(jìn)步/競爭比合作,更能使文明進(jìn)步
天災(zāi)比人禍更可怕/人禍比天災(zāi)更可怕
相愛簡單相處難/相處簡單相愛難
遠(yuǎn)親不如近鄰/近鄰不如遠(yuǎn)親
新聞自由是社會改革的最大動力/新聞自由不是社會改革的最大動力
全球化能為我國帶來經(jīng)濟(jì)進(jìn)展/全球化不能為我國帶來經(jīng)濟(jì)進(jìn)展
性教育應(yīng)列為中學(xué)課程/性教育不應(yīng)列為中學(xué)課程
性教育是科學(xué)教育/性教育是道德教育
大學(xué)生辯論賽的題目篇三
戀愛靠緣分還是奮斗
戀愛中男人還是女人更主動
理工科的男生更適合當(dāng)老公,還是文史科的男生
八戒和孫悟空那個更適合當(dāng)老公
笑比哭好還是哭比笑好
女人更煩還是男人更煩
單身好還是結(jié)婚好
戀愛是婚姻的必要條件
選對象應(yīng)當(dāng)選胖的還是瘦的?
理工科的男生更有魅力還是文史科的男生更有魅力呢?文史科的女生更有魅力還是理工科的女生更有魅力
女人更適合持家,還是男人更適合持家
男人更脆弱還是女兒能更脆弱
男生還是女生更需要呵護(hù)
學(xué)長更需要女友還是基友
大學(xué)生辯論賽的題目篇四
哭比笑難笑比哭難
信息高速大路對進(jìn)展中國家有利信息高速大路對進(jìn)展中國家不利
選美活動利大于弊選美活動弊大于利
煙草業(yè)對社會利大于弊煙草業(yè)對社會弊大于利
一所學(xué)校的社會地位如何關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)一所學(xué)校的社會地位如何關(guān)鍵在學(xué)生
醫(yī)學(xué)的進(jìn)展應(yīng)有倫理界限醫(yī)學(xué)的進(jìn)展不應(yīng)有倫理界限
應(yīng)當(dāng)鼓舞“新新人類”作家應(yīng)當(dāng)批判“新新人類”作家
時勢造英雄英雄造時勢
愚公應(yīng)當(dāng)移山愚公應(yīng)當(dāng)搬家
去向哪里比與誰同行更重要與誰同行比去向哪里更重要
在人生的道路上,機(jī)遇更重要在人生的道路上,奮斗更重要
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
知難行易知易行難
治愚比治貧更重要治貧比治愚更重要
中國進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)應(yīng)走洋為中用中國進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)應(yīng)走洋為中用另辟蹊徑
中國社會更需要德治中國社會更需要法治
中小學(xué)封閉式治理有利于學(xué)生成才中小學(xué)封閉式治理不利于學(xué)生成才
中庸之道應(yīng)當(dāng)提倡中庸之道不應(yīng)提倡
全才更適應(yīng)社會競爭專才更適應(yīng)社會競爭
自動售套機(jī)進(jìn)入校園利大于弊自動售套機(jī)進(jìn)入校園弊大于利
功可以補(bǔ)過功不行以補(bǔ)過
人類應(yīng)加強(qiáng)對海洋資源的開發(fā)人類應(yīng)限制對海洋資源
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 兩個行業(yè)的對比分析案例報告
- 醫(yī)療器械行業(yè)下行分析報告
- 冬季田管工作方案
- 說不事項工作工作方案
- 社區(qū)單元風(fēng)控工作方案
- 河提修建實施方案
- 工程人騎馬進(jìn)山工作方案
- 收費(fèi)站五一工作方案
- 陶氏行業(yè)招聘趨勢分析報告
- GB/T 31487.3-2025直流融冰裝置第3部分:試驗
- 探空氣球課件
- 船舶除銹涂裝課件
- 雨課堂學(xué)堂在線學(xué)堂云人類行為與社會環(huán)境內(nèi)蒙古大學(xué)單元測試考核答案
- 天貓店主體變更申請書
- 亞馬遜運(yùn)營年終總結(jié)
- 航空運(yùn)輸延誤預(yù)警系統(tǒng)
- DLT 5142-2012 火力發(fā)電廠除灰設(shè)計技術(shù)規(guī)程
- 文化藝術(shù)中心管理運(yùn)營方案
- 肩袖損傷臨床診療指南
- 2025年CFA二級《數(shù)量方法》真題及答案
- 小麥栽培課件
評論
0/150
提交評論