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聽師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會心得體會1

20**年12月9日我參與了小教部組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會。聽了四位老師的先進(jìn)事跡報告，讓我受益匪淺，四位老師的人格魅力及那種榜樣的能量，將成為我今后工作中的楷模。

首先是試驗中學(xué)的語文老師遲敏演講，她沒用演講稿，但她以她藝術(shù)的掌控、獨(dú)到的見解、人格的魅力、超強(qiáng)的記憶力，使老師們佩服，獲得現(xiàn)場全體老師多次激烈的掌聲。遲老師列舉了許多實例，指出作為一名老師，要尊敬每一個孩子，作為一名老師，更要從同學(xué)的點(diǎn)滴關(guān)愛做起。愛自己的孩子是本能，而做到愛別人的孩子是偉大的。接下來的兩位老師是今日的報告會最讓我感動的兩個人，一個是興隆川學(xué)校的范曉燕老師，一個是磐石五中的黃廣仁老師。他們兩位都是癌癥患者，其中范曉燕老師已經(jīng)得病**年了，51歲她的仍舊堅守在教學(xué)第一線上，做一班級的班主任工作。作為一名山村老師，工作雖然平凡但需要做的事情卻特別多。她把青春年華扎根三尺講臺，做著平凡而不平凡的工作。用她的行動演繹著老師職業(yè)道德的高尚。黃廣仁老師患病已經(jīng)9年了，9年來，他一貫坐著睡覺，吃的也只能是稀粥。用他自己的話說，這輩子他早已告辭了美味佳肴。會想起他講解并描述做手術(shù)夫妻倆在醫(yī)院過除夕的那一段，我的淚水又一次涌了出來。盡管黃老師拖著瘦削的身體，但9年來，他一貫堅守著自己的崗位，他的所教的班在**年的高考中百分之九十的同學(xué)以優(yōu)異的成果考取一本、二本的各大名校，其中磐石理科狀元就是他班的同學(xué)。范老師和黃老師用自己精彩的報告展示著老師的人格魅力，通過自身切身的教學(xué)閱歷和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到了詮釋。他們的故事，平凡中見偉大，質(zhì)樸中見真情。最末一位是磐石試驗學(xué)校的牛秀紅老師，牛老師憑自己的辛勤，以自己的奉獻(xiàn)，行走在美滿語文教學(xué)的路上。

付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為同學(xué)不學(xué)習(xí)而大動肝火，曾為家長的不理解而傷透腦筋。今日聽了四位標(biāo)兵的報告，我領(lǐng)悟了師德的真正內(nèi)涵，在今后的工作中，我要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，用實際行動向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做同學(xué)的榜樣，用自己的人格魅力去感染每一個同學(xué)。使同學(xué)歡樂著我的歡樂，美滿著我的美滿，陽光著我的陽光！

聽師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會心得體會2

我于5月27日赴野川聽**市師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會。通過本次的學(xué)習(xí)，我深有感受，本次報告會中的報告團(tuán)有3個人，分別是非常教育的杜燕梅，河西中學(xué)的焦香花和東方紅學(xué)校的`靳淑艷。

三個值得我們敬重，值得我們學(xué)習(xí)的老師，她們在自己的工作崗位上負(fù)出了自己真摯的情感，為教育事業(yè)犧牲了家庭，孩子，為別人的孩子負(fù)出。她們無私奉獻(xiàn)的精神值得發(fā)揚(yáng)光大，更需要流傳于每個學(xué)校。

杜燕梅老師，她的工作比較非常，每天照看的是殘疾兒童，她用自己的愛承起了殘疾兒童的藍(lán)天，承起了殘疾兒童的盼望，為特教事業(yè)做出了努力和貢獻(xiàn)，聽了她的事跡我們不由得流下了眼淚。焦香花老師靠著對工作的執(zhí)著和堅守將教育事業(yè)進(jìn)行究竟，靳淑艷老師在工作期間嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，兢兢業(yè)業(yè)，雖然她對自己的兒子和父親沒有做到不遺余力地照看，但他為了教育事業(yè)無誨于自己的選擇。

我們要把這三位老師的愛心，執(zhí)著，堅守，仔