第一頁(yè)，共45頁(yè)。目錄ONTENTSC1知識(shí)梳理基礎(chǔ)深化2考點(diǎn)突破典例透析3思想方法物理建模5課時(shí)訓(xùn)練高分在握4高考演練明確考向6微課助學(xué)第二頁(yè)，共45頁(yè)。目錄ONTENTSC1知識(shí)梳理基礎(chǔ)深化2考點(diǎn)突破典例透析3思想方法物理建模5課時(shí)訓(xùn)練高分在握4高考演練明確考向6微課助學(xué)第三頁(yè)，共45頁(yè)。易錯(cuò)清單自主梳理知識(shí)

梳理基礎(chǔ)深化C一、平拋運(yùn)動(dòng)1．定義：將物體以一定的初速度沿水平方向(fāngxiàng)拋出，不考慮空氣阻力，物體只在作用下所做的運(yùn)動(dòng)，叫平拋運(yùn)動(dòng)．2．性質(zhì)：平拋運(yùn)動(dòng)是加速度恒為的曲線運(yùn)動(dòng)，軌跡是拋物線．二、平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律以拋出點(diǎn)為原點(diǎn)，以水平方向(fāngxiàng)(初速度v0方向(fāngxiàng))為x軸，以豎直向下的方向(fāngxiàng)為y軸建立平面直角坐標(biāo)系，那么1．水平方向(fāngxiàng)：做運(yùn)動(dòng)，速度：vx＝,位移：x＝.2．豎直方向(fāngxiàng)：做運(yùn)動(dòng)，速度：vy＝，位移：3．合運(yùn)動(dòng)(1)合速度：方向(fāngxiàng)與水平方向(fāngxiàng)夾角為θ，那么重力(zhònglì)加速度g勻變速(biànsù)勻速直線v0v0t自由落體gt第四頁(yè)，共45頁(yè)。易錯(cuò)清單自主梳理知識(shí)

梳理基礎(chǔ)深化C三、斜拋運(yùn)動(dòng)1．定義：將物體以一定的初速度沿拋出，物體僅在的作用下所做的運(yùn)動(dòng)，叫做斜拋運(yùn)動(dòng)．2．性質(zhì)：加速度恒為g的勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，軌跡是拋物線．3．根本規(guī)律以斜向上拋為例說(shuō)明，如下圖．(1)水平方向：v0x＝，F(xiàn)合x(chóng)＝0.(2)豎直方向：v0y＝，F(xiàn)合y＝mg.因此斜拋運(yùn)動(dòng)可以看做是水平方向的和豎直方向的豎直上(下)拋運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)．[思考感悟]拋體運(yùn)動(dòng)一定是勻變速運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？一定．只受一個(gè)(yīɡè)恒力——重力的作用．斜向上(xiàngshàng)或斜向下v0cosθv0sinθ勻速直線運(yùn)動(dòng)(yùndòng)重力第五頁(yè)，共45頁(yè)。自主梳理易錯(cuò)清單(1)以一定的初速度水平拋出的物體的運(yùn)動(dòng)是平拋運(yùn)動(dòng)．()(2)平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是拋物線，速度方向時(shí)刻變化，加速度方向也可能時(shí)刻變化．()(3)無(wú)論初速度是斜向上方還是斜向下方的斜拋運(yùn)動(dòng)都是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)(qǔxiànyùndònɡ)．()(4)做平拋運(yùn)動(dòng)的物體質(zhì)量越大，水平位移越大．()(5)做平拋運(yùn)動(dòng)的物體初速度越大，落地時(shí)豎直方向的速度越大．()(6)做平拋運(yùn)動(dòng)的物體初速度越大，在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)．()(7)從同一高度水平拋出的物體，不計(jì)空氣阻力，初速度越大，落地速度越大．()××√×知識(shí)

梳理基礎(chǔ)深化C×√×第六頁(yè)，共45頁(yè)。目錄ONTENTSC1知識(shí)梳理基礎(chǔ)深化2考點(diǎn)突破典例透析3思想方法物理建模5課時(shí)訓(xùn)練高分在握4高考演練明確考向6微課助學(xué)第七頁(yè)，共45頁(yè)。考點(diǎn)一平拋運(yùn)動(dòng)的根本(gēnběn)規(guī)律典型例題方法總結(jié)知識(shí)整合跟蹤訓(xùn)練考點(diǎn)

突破典例透析C1．飛行時(shí)間：由t＝知，時(shí)間取決于下落高度h，與初速度v0無(wú)關(guān)．2．水平射程：x＝v0t＝，即水平射程由初速度v0和下落高度h共同決定，與其他因素?zé)o關(guān)．3．落地速度：v＝，以θ表示落地速度與x軸正方向間的夾角，有tanθ＝所以落地速度只與初速度v0和下落高度h有關(guān)．4．速度改變量：因?yàn)?yīnwèi)平拋運(yùn)動(dòng)的加速度為恒定的重力加速度g，所以做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在任意相等時(shí)間間隔Δt內(nèi)的速度改變量Δv＝gΔt相同，方向恒為豎直向下，如下圖．第八頁(yè)，共45頁(yè)。典型例題方法總結(jié)知識(shí)整合跟蹤訓(xùn)練考點(diǎn)

突破典例透析C思維提升兩個(gè)重要(zhòngyào)推論：(1)做平拋(或類(lèi)平拋)運(yùn)動(dòng)的物體任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度的反向延長(zhǎng)線一定通過(guò)此時(shí)水平位移的中點(diǎn)，如下圖．

(2)中點(diǎn)定理：做平拋(或類(lèi)平拋)運(yùn)動(dòng)的物體在任一時(shí)刻任一位置處，設(shè)其速度方向與水平方向的夾角為θ，位移與水平方向的夾角為α，那么tanθ＝2tanα，如下圖．考點(diǎn)一平拋運(yùn)動(dòng)的根本(gēnběn)規(guī)律第九頁(yè)，共45頁(yè)?？键c(diǎn)

突破題型透析C典型例題【點(diǎn)破(diǎnpò)】知識(shí)整合方法總結(jié)跟蹤訓(xùn)練如下圖，從傾角為θ的斜面上的某點(diǎn)先后將同一小球以不同初速度水平拋出，小球均落到斜面上．當(dāng)拋出的速度為v1時(shí)，小球到達(dá)斜面時(shí)的速度方向與斜面的夾角為α1，當(dāng)拋出的速度為v2時(shí)，小球到達(dá)斜面時(shí)的速度方向與斜面的夾角為α2，那么(nàme)()A．當(dāng)v1>v2時(shí)，α1>α2B．當(dāng)v1>v2時(shí)，α1<α2C．無(wú)論v1、v2大小如何，均有α1＝α2D．2tanθ＝tan(α1＋θ)關(guān)鍵詞：(1)以不同初速度水平拋出．(2)小球均落到斜面(xiémiàn)上．位移偏轉(zhuǎn)角為θ，速度偏轉(zhuǎn)角為φ＝θ＋α；據(jù)中點(diǎn)定理2tanθ＝tanφ解題．考點(diǎn)一平拋運(yùn)動(dòng)的根本規(guī)律第十頁(yè)，共45頁(yè)?？键c(diǎn)

突破題型透析C典型例題【解析(jiěxī)】知識(shí)整合方法總結(jié)跟蹤訓(xùn)練如下圖，從傾角為θ的斜面上的某點(diǎn)先后將同一小球以不同初速度(sùdù)水平拋出，小球均落到斜面上．當(dāng)拋出的速度(sùdù)為v1時(shí)，小球到達(dá)斜面時(shí)的速度(sùdù)方向與斜面的夾角為α1，當(dāng)拋出的速度(sùdù)為v2時(shí)，小球到達(dá)斜面時(shí)的速度(sùdù)方向與斜面的夾角為α2，那么()A．當(dāng)v1>v2時(shí)，α1>α2B．當(dāng)v1>v2時(shí)，α1<α2C．無(wú)論v1、v2大小如何，均有α1＝α2D．2tanθ＝tan(α1＋θ)如圖，由中點(diǎn)定理得，2tanθ＝tanφ，φ＝θ＋α，無(wú)論v多大，θ不變，得出(déchū)φ不變，α也不變，所以無(wú)論v多大，α1＝α2，故A、B錯(cuò)誤，C、D正確．考點(diǎn)一平拋運(yùn)動(dòng)的根本規(guī)律CD第十一頁(yè)，共45頁(yè)。考點(diǎn)

突破典例透析C典型例題知識(shí)整合方法總結(jié)跟蹤訓(xùn)練考生在熟練掌握平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、規(guī)律的前提下，應(yīng)加深對(duì)常見(jiàn)模型(斜面)類(lèi)問(wèn)題的分析(fēnxī)理解，才能更好地掌握此方法．考點(diǎn)一平拋運(yùn)動(dòng)的根本(gēnběn)規(guī)律第十二頁(yè)，共45頁(yè)?？键c(diǎn)

突破題型透析C知識(shí)整合方法總結(jié)跟蹤訓(xùn)練典型例題【解析(jiěxī)】1．如圖，從半徑為R＝1m的半圓AB上的A點(diǎn)水平拋出一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球，經(jīng)t＝0.4s小球落到半圓上，當(dāng)?shù)氐闹亓?zhònglì)加速度g＝10m/s2，那么小球的初速度v0可能為()A．1m/sB．2m/sC．3m/sD．4m/s選AD.由于小球經(jīng)0.4s落到半圓上，下落(xiàluò)的高度h＝＝0.8m，位置可能有兩處，如下圖．第一種可能：小球落在半圓左側(cè)，第二種可能：小球落在半圓右側(cè)，選項(xiàng)A、D正確．考點(diǎn)一平拋運(yùn)動(dòng)的根本規(guī)律AD第十三頁(yè)，共45頁(yè)。考點(diǎn)二斜面(xiémiàn)上的平拋問(wèn)題典型例題方法總結(jié)知識(shí)整合跟蹤訓(xùn)練考點(diǎn)

突破典例透析C平拋運(yùn)動(dòng)經(jīng)常和斜面結(jié)合起來(lái)命題，求解此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是挖掘隱含的幾何關(guān)系．常見(jiàn)模型有兩種：1．物體從斜面平拋后又落到斜面上，如圖甲所示．那么其位移大小為拋出點(diǎn)與落點(diǎn)之間的距離，位移的偏角為斜面的傾角α，且2．物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)以某一角度(θ)落到斜面上，如圖乙所示．那么其速度的偏角為(θ－α)，且思維提升速度與斜面平行的時(shí)刻：(1)豎直速度與水平速度之比等于斜面傾角的正切．(2)該時(shí)刻是全運(yùn)動(dòng)過(guò)程的中間時(shí)刻．(3)該時(shí)刻之前與該時(shí)刻之后豎直方向(fāngxiàng)上的位移之比為1∶3.(4)該時(shí)刻之前與該時(shí)刻之后斜面方向(fāngxiàng)上的位移之比不是1∶3.第十四頁(yè)，共45頁(yè)?？键c(diǎn)

突破題型透析C典型例題【解析(jiěxī)】知識(shí)整合方法總結(jié)跟蹤訓(xùn)練如下圖，一光滑斜面與豎直方向成α角，一小球以?xún)煞N方式(fāngshì)釋放：第一種方式(fāngshì)是在A點(diǎn)以速度v0平拋落至B點(diǎn)；第二種方式(fāngshì)是在A點(diǎn)松手后沿斜面自由下滑至B點(diǎn)，求：(1)AB的長(zhǎng)度多大？(2)兩種方式(fāngshì)到達(dá)B點(diǎn)，平拋的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1，下滑時(shí)間為t2，等于多少？(3)以?xún)煞N方式(fāngshì)到達(dá)B點(diǎn)的水平分速度之比和豎直分速度各是多少？以?xún)煞N方式釋放(shìfàng)，從A到B位移相同，設(shè)AB長(zhǎng)為L(zhǎng).(1)水平方向位移Lsinα＝v0t1.①考點(diǎn)二斜面上的平拋問(wèn)題第十五頁(yè)，共45頁(yè)?？键c(diǎn)

突破題型透析C典型例題【解析(jiěxī)】知識(shí)整合方法總結(jié)跟蹤訓(xùn)練如下圖，一光滑(guānghuá)斜面與豎直方向成α角，一小球以?xún)煞N方式釋放：第一種方式是在A點(diǎn)以速度v0平拋落至B點(diǎn)；第二種方式是在A點(diǎn)松手后沿斜面自由下滑至B點(diǎn)，求：(1)AB的長(zhǎng)度多大？(2)兩種方式到達(dá)B點(diǎn)，平拋的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1，下滑時(shí)間為t2，等于多少？(3)以?xún)煞N方式到達(dá)B點(diǎn)的水平分速度之比和豎直分速度各是多少？考點(diǎn)(kǎodiǎn)二斜面上的平拋問(wèn)題第十六頁(yè)，共45頁(yè)?？键c(diǎn)

突破題型透析C典型例題【解析(jiěxī)】知識(shí)整合方法總結(jié)跟蹤訓(xùn)練如下圖，一光滑斜面與豎直方向成α角，一小球以?xún)煞N方式釋放：第一種方式是在A點(diǎn)以速度v0平拋落至B點(diǎn)；第二種方式是在A點(diǎn)松手后沿斜面自由下滑至B點(diǎn)，求：(1)AB的長(zhǎng)度多大？(2)兩種方式到達(dá)B點(diǎn)，平拋的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1，下滑時(shí)間為t2，等于(děngyú)多少？(3)以?xún)煞N方式到達(dá)B點(diǎn)的水平分速度之比和豎直分速度各是多少？考點(diǎn)二斜面(xiémiàn)上的平拋問(wèn)題第十七頁(yè)，共45頁(yè)。考點(diǎn)

突破題型透析C典型例題【解析(jiěxī)】知識(shí)整合方法總結(jié)跟蹤訓(xùn)練如下圖，一光滑斜面與豎直方向成α角，一小球以?xún)煞N方式釋放：第一種方式是在A點(diǎn)以速度(sùdù)v0平拋落至B點(diǎn)；第二種方式是在A點(diǎn)松手后沿斜面自由下滑至B點(diǎn)，求：(1)AB的長(zhǎng)度多大？(2)兩種方式到達(dá)B點(diǎn)，平拋的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1，下滑時(shí)間為t2，等于多少？(3)以?xún)煞N方式到達(dá)B點(diǎn)的水平分速度(sùdù)之比和豎直分速度(sùdù)各是多少？考點(diǎn)二斜面(xiémiàn)上的平拋問(wèn)題第十八頁(yè)，共45頁(yè)?？键c(diǎn)

突破典例透析C典型例題知識(shí)整合方法總結(jié)跟蹤訓(xùn)練考點(diǎn)二斜面(xiémiàn)上的平拋問(wèn)題第十九頁(yè)，共45頁(yè)。考點(diǎn)

突破典例透析C典型例題知識(shí)整合方法總結(jié)跟蹤訓(xùn)練考點(diǎn)(kǎodiǎn)二斜面上的平拋問(wèn)題第二十頁(yè)，共45頁(yè)。考點(diǎn)

突破題型透析C知識(shí)整合方法總結(jié)跟蹤訓(xùn)練典型例題【解析(jiěxī)】2．(2013·云南局部名校統(tǒng)考)如圖為湖邊一傾角為30°的大壩橫截面示意圖，水面與大壩的交點(diǎn)(jiāodiǎn)為O.一人站在A點(diǎn)以速度v0沿水平方向扔一小石子，AO＝40m，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A．假設(shè)v0>18m/s，那么石塊可以落入水中B．假設(shè)v0<20m/s，那么石塊不能落入水中C．假設(shè)石子能落入水中，那么v0越大，落水時(shí)速度方向與水平面的夾角越大D．假設(shè)石子不能落入水中，那么v0越大，落到斜面上時(shí)速度方向與斜面的夾角越大選A.石子從A到O過(guò)程中，由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律有AOcos30°＝v0t，聯(lián)立得v0＝17.3m/s，所以只要v0>17.3m/s的石子均能落入水中，A項(xiàng)正確、B項(xiàng)錯(cuò)誤(cuòwù)；假設(shè)石子落入水中，由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律有考點(diǎn)二斜面上的平拋問(wèn)題第二十一頁(yè)，共45頁(yè)?？键c(diǎn)

突破題型透析C知識(shí)整合方法總結(jié)跟蹤訓(xùn)練典型例題【解析(jiěxī)】2．(2013·云南局部名校統(tǒng)考)如圖為湖邊一傾角為30°的大壩橫截面示意圖，水面(shuǐmiàn)與大壩的交點(diǎn)為O.一人站在A點(diǎn)以速度v0沿水平方向扔一小石子，AO＝40m，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A．假設(shè)v0>18m/s，那么石塊可以落入水中B．假設(shè)v0<20m/s，那么石塊不能落入水中C．假設(shè)石子能落入水中，那么v0越大，落水時(shí)速度方向與水平面的夾角越大D．假設(shè)石子不能落入水中，那么v0越大，落到斜面上時(shí)速度方向與斜面的夾角越大vy＝gt＝20m/s，設(shè)其落入水中時(shí)的速度與水平面夾角為θ，y一定，v0增大，θ減小，C項(xiàng)錯(cuò)；不落入水中時(shí)，根據(jù)中點(diǎn)定理得石子落到斜面上時(shí)的速度方向與斜面夾角都相等，與v0大小(dàxiǎo)無(wú)關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤．考點(diǎn)二斜面上的平拋問(wèn)題A第二十二頁(yè)，共45頁(yè)。考點(diǎn)三平拋運(yùn)動(dòng)中臨界問(wèn)題(wèntí)的分析典型例題方法總結(jié)知識(shí)整合跟蹤訓(xùn)練考點(diǎn)

突破典例透析C求解平拋運(yùn)動(dòng)中的臨界問(wèn)題的關(guān)鍵有三點(diǎn)：1．確定運(yùn)動(dòng)性質(zhì)——平拋運(yùn)動(dòng)．2．確定臨界狀態(tài)．確定臨界狀態(tài)一般用極限法分析，即把平拋運(yùn)動(dòng)的初速度增大或減小，使臨界狀態(tài)呈現(xiàn)出來(lái)．3．確定臨界狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)軌跡(guǐjì)，并畫(huà)出軌跡(guǐjì)示意圖，畫(huà)示意圖可以使抽象的物理情景變得直觀，更可以使有些隱藏于問(wèn)題深處的條件暴露出來(lái)．第二十三頁(yè)，共45頁(yè)?？键c(diǎn)

突破題型透析C典型例題【解析(jiěxī)】知識(shí)整合方法總結(jié)跟蹤訓(xùn)練如下圖，水平屋頂高H＝5m，圍墻高h(yuǎn)＝3.2m，圍墻到房子的水平距離L＝3m，圍墻外馬路寬x＝10m，為使小球從屋頂水平飛出落在圍墻外的馬路上，求小球離開(kāi)屋頂時(shí)的速度(sùdù)v的大小范圍．(g取10m/s2)假設(shè)v太大，小球落在馬路外邊(wàibian)，因此，球落在馬路上，v的最大值vmax為球落在馬路最右側(cè)A點(diǎn)時(shí)的平拋初速度，如下圖，小球做平拋運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1.那么小球的水平位移：L＋x＝vmaxt1，小球的豎直位移：考點(diǎn)三平拋運(yùn)動(dòng)中臨界問(wèn)題的分析第二十四頁(yè)，共45頁(yè)?？键c(diǎn)

突破題型透析C典型例題【解析(jiěxī)】知識(shí)整合方法總結(jié)跟蹤訓(xùn)練如下圖，水平屋頂(wūdǐnɡ)高H＝5m，圍墻高h(yuǎn)＝3.2m，圍墻到房子的水平距離L＝3m，圍墻外馬路寬x＝10m，為使小球從屋頂(wūdǐnɡ)水平飛出落在圍墻外的馬路上，求小球離開(kāi)屋頂(wūdǐnɡ)時(shí)的速度v的大小范圍．(g取10m/s2)解以上(yǐshàng)兩式得考點(diǎn)三平拋運(yùn)動(dòng)中臨界問(wèn)題的分析假設(shè)v太小，小球被墻擋住，因此，球不能落在馬路上，v的最小值vmin為球恰好越過(guò)圍墻的最高點(diǎn)P落在馬路上B點(diǎn)時(shí)的平拋初速度，設(shè)小球運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)所需時(shí)間為t2，那么此過(guò)程中小球的水平位移：L＝vmint2第二十五頁(yè)，共45頁(yè)?？键c(diǎn)

突破題型透析C典型例題【解析(jiěxī)】知識(shí)整合方法總結(jié)跟蹤訓(xùn)練如下圖，水平屋頂高H＝5m，圍墻高h(yuǎn)＝3.2m，圍墻到房子的水平距離L＝3m，圍墻外馬路寬x＝10m，為使小球從屋頂水平飛出落在圍墻外的馬路上，求小球離開(kāi)(líkāi)屋頂時(shí)的速度v的大小范圍．(g取10m/s2)小球(xiǎoqiú)的豎直方向位移：考點(diǎn)三平拋運(yùn)動(dòng)中臨界問(wèn)題的分析解以上兩式得因此v0的范圍是vmin≤v≤vmax，即5m/s≤v≤13m/s.【答案】5m/s≤v≤13m/s第二十六頁(yè)，共45頁(yè)?？键c(diǎn)

突破典例透析C典型例題知識(shí)整合方法總結(jié)跟蹤訓(xùn)練(1)此題使用的是極限分析法，v0不能太大，否那么小球?qū)⒙湓隈R路右側(cè)；v0又不能太小，否那么被圍墻擋住而不能落在馬路上．因而只要分析落在馬路上的兩個(gè)臨界狀態(tài)，即可解得所求的范圍．(2)從解答中可以看到，解題過(guò)程中畫(huà)出示意圖的重要性，它既可以使抽象的物理情景變得直觀，更可以使有些隱藏于問(wèn)題深處的條件顯露無(wú)遺．小球落在墻外的馬路上，其速度最大值所對(duì)應(yīng)的落點(diǎn)位于馬路的外側(cè)邊緣；而其速度最小值所對(duì)應(yīng)的落點(diǎn)卻不是馬路的內(nèi)側(cè)邊緣，而是圍墻的最高點(diǎn)P.這一隱含的條件只有(zhǐyǒu)在示意圖中才能清楚地顯露出來(lái)．考點(diǎn)三平拋運(yùn)動(dòng)(yùndòng)中臨界問(wèn)題的分析第二十七頁(yè)，共45頁(yè)?？键c(diǎn)

突破題型透析C知識(shí)整合方法總結(jié)跟蹤訓(xùn)練典型例題【解析(jiěxī)】3．如下(rúxià)圖，小球自樓梯頂?shù)钠脚_(tái)上以水平速度v0做平拋運(yùn)動(dòng)，所有階梯的高度為0.20m，寬度為0.40m，重力加速度g取10m/s2.求：(1)小球拋出后能直接打到第1級(jí)階梯上v0的范圍；(2)小球拋出后能直接打到第2級(jí)階梯上v0的范圍；(3)假設(shè)小球以10.4m/s的速度拋出，那么小球直接打到第幾級(jí)階梯上？(1)運(yùn)動(dòng)情況如下圖，根據(jù)題意(tíyì)及平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律有考點(diǎn)三平拋運(yùn)動(dòng)中臨界問(wèn)題的分析可得v0＝2m/s，故直接打到第1級(jí)階梯上v0的范圍是0<v0≤2m/s.(2)運(yùn)動(dòng)情況如下圖，根據(jù)題意及平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律有第二十八頁(yè)，共45頁(yè)?？键c(diǎn)

突破題型透析C知識(shí)整合方法總結(jié)跟蹤訓(xùn)練典型例題【解析(jiěxī)】3．如下圖，小球自樓梯頂?shù)钠脚_(tái)上以水平速度v0做平拋運(yùn)動(dòng)，所有階梯的高度為0.20m，寬度(kuāndù)為0.40m，重力加速度g取10m/s2.求：(1)小球拋出后能直接打到第1級(jí)階梯上v0的范圍；(2)小球拋出后能直接打到第2級(jí)階梯上v0的范圍；(3)假設(shè)小球以10.4m/s的速度拋出，那么小球直接打到第幾級(jí)階梯上？考點(diǎn)三平拋運(yùn)動(dòng)中臨界(línjiè)問(wèn)題的分析故直接打到第2級(jí)階梯上v0的范圍是(3)同理推知，直接打到第3級(jí)階梯上的速度范圍是第二十九頁(yè)，共45頁(yè)?？键c(diǎn)

突破題型透析C知識(shí)整合方法總結(jié)跟蹤訓(xùn)練典型例題【解析(jiěxī)】3．如下圖，小球自樓梯(lóutī)頂?shù)钠脚_(tái)上以水平速度v0做平拋運(yùn)動(dòng)，所有階梯的高度為0.20m，寬度為0.40m，重力加速度g取10m/s2.求：(1)小球拋出后能直接打到第1級(jí)階梯上v0的范圍；(2)小球拋出后能直接打到第2級(jí)階梯上v0的范圍；(3)假設(shè)小球以10.4m/s的速度拋出，那么小球直接打到第幾級(jí)階梯上？考點(diǎn)三平拋運(yùn)動(dòng)中臨界問(wèn)題(wèntí)的分析直接打到第n級(jí)階梯上的速度范圍是設(shè)能直接打到第n級(jí)階梯上，代入數(shù)據(jù)得解得27.04<n故能直接打到第28級(jí)階梯上．第三十頁(yè)，共45頁(yè)。目錄ONTENTSC1知識(shí)梳理基礎(chǔ)深化2考點(diǎn)突破典例透析3思想方法物理建模5課時(shí)訓(xùn)練高分在握4高考演練明確考向6微課助學(xué)第三十一頁(yè)，共45頁(yè)。思想

方法物理建模C類(lèi)平拋問(wèn)題(wèntí)模型的分析方法典例巧解題后悟道思想方法跟蹤訓(xùn)練1．類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)的受力特點(diǎn)物體所受的合外力為恒力，且與初速度的方向垂直．2．類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)在初速度v0方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在合外力方向上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度3．類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)的求解方法(1)常規(guī)分解法：將類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)分解為沿初速度方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和垂直于初速度方向(即沿合外力的方向)的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．兩分運(yùn)動(dòng)彼此獨(dú)立，互不影響，且與合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性．(2)特殊分解法：對(duì)于有些問(wèn)題(wèntí)，可以過(guò)拋出點(diǎn)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，將加速度a分解為ax、ay，初速度v0分解為vx、vy，然后分別在x、y方向列方程求解．第三十二頁(yè)，共45頁(yè)。思想

方法物理建模C思想方法題后悟道典例巧解跟蹤訓(xùn)練典例：光滑水平面上，一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在前5s受到一個(gè)沿正東方向、大小為4N的水平恒力作用(zuòyòng)；從第5s末開(kāi)始改為正北方向、大小為2N的水平恒力作用(zuòyòng)了10s，求物體在15s內(nèi)的位移和15s末的速度大小及方向．【巧思妙解】

如下圖，物體在前5s內(nèi)由坐標(biāo)原點(diǎn)起向東沿x軸正方向(fāngxiàng)做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)，其加速度為方向(fāngxiàng)沿x軸正方向(fāngxiàng)．5s末物體沿x軸方向(fāngxiàng)的位移類(lèi)平拋問(wèn)題(wèntí)模型的分析方法第三十三頁(yè)，共45頁(yè)。思想

方法物理建模C思想方法題后悟道典例巧解跟蹤訓(xùn)練典例：光滑(guānghuá)水平面上，一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在前5s受到一個(gè)沿正東方向、大小為4N的水平恒力作用；從第5s末開(kāi)始改為正北方向、大小為2N的水平恒力作用了10s，求物體在15s內(nèi)的位移和15s末的速度大小及方向．【巧思妙解】

類(lèi)平拋問(wèn)題(wèntí)模型的分析方法到達(dá)P點(diǎn)，5s末速度vx＝axt1＝2×5m/s＝10m/s.從第5s末開(kāi)始，物體參與兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)(yùndòng)：一個(gè)是沿x軸正方向做速度為10m/s的勻速運(yùn)動(dòng)(yùndòng)，經(jīng)10s其位移x2＝vxt2＝10×10m＝100m第三十四頁(yè)，共45頁(yè)。思想

方法物理建模C思想方法題后悟道典例巧解跟蹤訓(xùn)練典例：光滑水平(shuǐpíng)面上，一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在前5s受到一個(gè)沿正東方向、大小為4N的水平(shuǐpíng)恒力作用；從第5s末開(kāi)始改為正北方向、大小為2N的水平(shuǐpíng)恒力作用了10s，求物體在15s內(nèi)的位移和15s末的速度大小及方向．【巧思妙解】

類(lèi)平拋問(wèn)題(wèntí)模型的分析方法二是沿y軸正方向(fāngxiàng)(正北方向(fāngxiàng))做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其加速度為經(jīng)10s沿y軸正方向的位移：沿y軸正方向的速度vy＝ayt2＝1×10m/s＝10m/s設(shè)15s末物體到達(dá)Q點(diǎn)，第三十五頁(yè)，共45頁(yè)。思想

方法物理建模C思想方法題后悟道典例巧解跟蹤訓(xùn)練典例：光滑水平面上，一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在前5s受到一個(gè)沿正東方向、大小為4N的水平恒力作用；從第5s末開(kāi)始改為正北方向、大小為2N的水平恒力作用了10s，求物體在15s內(nèi)的位移(wèiyí)和15s末的速度大小及方向．【巧思妙解】

類(lèi)平拋問(wèn)題(wèntí)模型的分析方法第三十六頁(yè)，共45頁(yè)。思想

方法物理建模C思想方法典例巧解題后悟道跟蹤訓(xùn)練類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)的兩種求解技巧(1)常規(guī)分解法：將類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)分解為沿初速度方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和垂直于初速度方向(即沿合力方向)的勻加速(jiāsù)直線運(yùn)動(dòng)，兩分運(yùn)動(dòng)彼此獨(dú)立，互不影響，且與合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性．(2)特殊分解法：對(duì)于有些問(wèn)題，可以過(guò)拋出點(diǎn)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，將加速(jiāsù)度分解為ax、ay，初速度v0分解為vx、vy，然后分別在x、y方向列方程求解．類(lèi)平拋問(wèn)題(wèntí)模型的分析方法第三十七頁(yè)，共45頁(yè)。思想

方法物理建模C思想方法題后悟道跟