物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)科技Club主題活動大賽策劃案物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院2015年目錄一.策劃名稱………4二.活動主題………4三.活動目的意義…………………4四.活動對象………4五.活動主辦………4六.動時間地點…………………5七.展準備…………………5-7八．動內(nèi)容形式及規(guī)則………7-17游戲第一項………7-10游戲第二項………10-14游戲第三項………14-17九．活動后期…………17十．經(jīng)費預(yù)算獎項設(shè)置………………17十一.活動后期…………17十二.準備事項…………17十三.……………………16策劃名稱大學(xué)生創(chuàng)業(yè)科技Club—fighting-young第一季活動策劃活動背景在這個交流多樣化的時代，電子科技已經(jīng)逐漸成為現(xiàn)在企業(yè)銷售的主流。然而在緊張的學(xué)習(xí)生活中，為培養(yǎng)大學(xué)生各方面能力、提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)、發(fā)揚團隊協(xié)作的精神、拉近學(xué)生與學(xué)生之間的距離，使同學(xué)們在活動中受到潛移默化的影響，加強人與人之間的交流。所以我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)科技Club將舉辦第一季主題全員活動。三．活動主題Fighting-young第一季之點燃普羅米修斯之火四．活動目的及意義舉辦這場活動是為了讓在校大學(xué)生更好了解現(xiàn)在團結(jié)合作的重要性，培養(yǎng)在校大學(xué)生的創(chuàng)新意識和團隊意識并讓他們掌握做事的技巧。同時也讓現(xiàn)在的學(xué)生將更多地時間和精力放在對自己更加有用的地方，而不是整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。豐富同學(xué)們的課外生活，同時對學(xué)習(xí)也有莫大的幫助。五．活動對象物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)科技Club所有成員六．活動主辦物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)科技Club七．活動時間地點2015年12月9日操場八．活動準備1．前期會議準備：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)科技Club負責(zé)人召開會議：確定活動方式。確定參賽主要面向者。確定活動的流程，注意事項。確定參賽及評分規(guī)則。參賽人員。時間的選定及賽前培訓(xùn)指導(dǎo)的細則。確定初步人員分工。2.前期宣傳：宣傳：（網(wǎng)下，網(wǎng)上）時間：活動前三天網(wǎng)下：1）宣傳海報的制作（海報要求要突出本次活動的主題）及張貼（張貼地點，制作人員）。2)入班宣傳：利用晚自習(xí)時間，社外部干事入班講解活動的主題，流程及相關(guān)規(guī)則。旨在讓全體同學(xué)能夠了解活動，吸引同學(xué)的參加熱情及興趣。網(wǎng)下：1)利用QQ群，微信平臺及QQ空間進行宣傳，讓同學(xué)們了解比賽，增加club的宣傳度。2)制作宣傳視頻，上傳網(wǎng)絡(luò)平臺，吸引同學(xué)興趣。3.活動前說明：建立Club討論群，在群里宣傳，讓同學(xué)們了解并交流。召開會議詳細說明并答疑。4.活動流程：裁判致開場白，簡介到場參賽選手。裁判說明賽制及相應(yīng)評分規(guī)則。比賽開始，選手準備就緒。裁判致簡單結(jié)束語并宣布比賽結(jié)果。裁判發(fā)言并為獲獎選手頒獎并合影留念。裁判宣布比賽結(jié)束。5.活動物品準備：音響：倆臺，播放熱場音樂。話筒：三個（主持人，場地管理人員）廣播站聯(lián)系人。游戲道具：名牌貼，氣球，指壓板，信封（放置游戲線索），普羅米修斯名牌（3），火種（2），籃球（6），鑼鼓，倆人同足固定繩，圖書館書籍排列位置表（2），社旗，普通打火機，防風(fēng)打火機，火柴，椅子（3），板報照片（詳見活動游戲第二項）6.人員分配主持人:拍照攝像：計時員：裁判：定點工作人員：線索布置人員：道具準備人員：場地打掃人員：九．活動形式內(nèi)容及規(guī)則活動內(nèi)容形式：游戲做任務(wù)總簡要：1.內(nèi)容說明：游戲一共三項，活動以點燃普羅米修斯火種為主線，通過游戲做任務(wù)獲得相應(yīng)的線索道具，最終完成任務(wù)點燃普羅米修斯火種的隊伍為獲勝隊。2.游戲準備：抽簽號碼箱，內(nèi)設(shè)六種顏色1—10的數(shù)字號碼牌3.游戲分組：通過抽簽號碼箱，抽到同種顏色號碼牌的為一組，每組10人。游戲第一項：簡要：該游戲有倆項小游戲構(gòu)成幫助成員彼此熟悉培養(yǎng)默契，發(fā)揮團隊精神。Part1:游戲名稱：蘿卜蹲游戲目的：考驗參賽者的反應(yīng)能力，活躍現(xiàn)場氣氛，增強隊友之間親密度。（游戲結(jié)束根據(jù)游戲成績可獲得下輪游戲的線索或道具。）游戲人數(shù)：60人游戲區(qū)域：操場游戲時間：5—10分鐘（根據(jù)具體情況可調(diào)整。）游戲準備：帶有顏色的便簽紙/氣球。（數(shù)量:60）游戲流程說明：參賽者每人選擇一種顏色的便簽紙/氣球，代表一種蘿卜顏色，每組隊員選擇的顏色可以相同；一共六組隊員，每組隊員號碼牌為2的為代表采用石頭剪刀布挑選對手，率先贏的代表有權(quán)利在剩下5組中挑選任意一組為自己的對手，下面以此類推。（六組隊員倆倆確定對手組后，一共三組游戲組。）游戲說明：主持人指定互為對手組中的一組中的一人開始，被指定的人說：“××蹲，××蹲，××蹲完，×蹲。”(例：紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲);對手組被點到的那個顏色的蘿卜，完成蹲下指令。如未完成則要出局并接受相應(yīng)懲罰，懲罰由出錯的個人在該項游戲結(jié)束后在在懲罰箱內(nèi)抽取?！纠夯閷κ纸M：紅隊藍隊紅隊隊員：“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲”藍隊隊員：藍隊中所有“黃蘿卜”蹲下，并說：“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完，×蘿卜蹲”（指定紅隊中的蘿卜）?！拷y(tǒng)計最后每組留在場上的選手，根據(jù)人數(shù)排名情況給予相應(yīng)的清晰度不同的游戲線索；【第一名：提供線人聯(lián)系方式和暗號。第二名：提供線人的具體位置和暗號。第三名：提供線人的大概位置和暗號第四五六名：提供暗號。暗號內(nèi)容：隊員：“我有病”。線人：“我有藥”。】Part2:游戲名稱：一戰(zhàn)到底游戲目的：隊員彼此熟悉，增加默契程度。游戲人數(shù)：小組游戲，一小組10人，10人平均分配2人完成一個關(guān)卡。游戲說明：該小游戲由5個關(guān)卡構(gòu)成，小組人員平均分配，倆人完成一個關(guān)卡，6組中用時最短的獲勝。游戲流程：關(guān)卡1：倆人背對背擠氣球擠爆6個氣球及算完成此關(guān)卡。關(guān)卡2：拍球答題，一邊回答主持人問題，答對3題及算完成此關(guān)卡。關(guān)卡3：雙人指壓板跳繩5個及算完成此關(guān)卡。（待定）關(guān)卡4：背做俯臥撐，倆人中一人背另一個做俯臥撐3個及算完成此關(guān)卡。關(guān)卡5：倆人同足沖向終點敲鼓。6）游戲結(jié)果：用時最少的一組獲勝，根據(jù)名次取得不同的游戲道具。（前三有道具，后三抽取懲罰箱懲罰。）游戲道具：名次道具1圖書館書籍排列位置表2復(fù)活卡一張3第二項游戲減時三分鐘游戲第二項：簡要：該模塊游戲有三個小任務(wù)構(gòu)成，分別為與校訓(xùn)石合影，與社團工作室合影，尋找社團旗子與旗桿并得到普羅米修斯名牌游戲名稱：尋找普羅米修斯名牌游戲目的：熟悉校園環(huán)境及校園文化并對社團文化有基本認知。鍛煉同學(xué)的合作及探究思考能力。（游戲結(jié)束根據(jù)游戲成績可獲得下輪游戲的線索或道具。）游戲人數(shù)：60游戲區(qū)域：整個校園游戲時間：30分鐘游戲準備：三個普羅米修斯名牌社團活動旗和旗桿游戲流程：任務(wù)一：尋校訓(xùn)石a.尋找校訓(xùn)，并與校訓(xùn)合影，至少照片上要有一名成員在其中。b.游戲結(jié)束后，自動進行下一任務(wù)。任務(wù)二：成功找到社團工作室并合影a.成功找到社團工作室并合影。b.游戲結(jié)束后，自動進行下一任務(wù)。任務(wù)三：去圖書館找到指定編號內(nèi)的書籍。任務(wù)四：成功找到社團旗幟與旗桿

每隊由蘿卜蹲游戲獲得的線索尋找線人。找到線人后并與之對暗號。暗號，隊員：我有病，

線人：我有藥；成功對好暗號之后，從線人那里，聽《傳奇》、《王妃》；根據(jù)聽到的歌曲，找到在輔導(dǎo)員辦公室的社團旗幟與旗桿，由王菲輔導(dǎo)員提供普羅米修斯名牌一個。(在規(guī)定時間內(nèi)，第一個完成任務(wù)并回到出發(fā)點的隊伍為第一名，以此類推，如在規(guī)定的時間內(nèi)沒有完成全部任務(wù)，也必須在指定時間返回原地點。如有多個隊伍沒有完成任務(wù)則按任務(wù)進度排名，如進度一致，則按到達原點的時間排名。回到原點的人數(shù)至少5人才可算作成績。)統(tǒng)計用時根據(jù)時間排名提供相應(yīng)道具?！镜谝幻峁┓里L(fēng)打火機一個。第二名各提供普通打火機一個。第三名提供火柴一盒。第四五六名提供火柴一根?！?）游戲規(guī)則：a.在尋找校訓(xùn)，工作室和社旗中，不得向工作人員詢問，也不得通過手機得知地點。b.在尋找普羅米修斯活動中，三個任務(wù)每個組可自行分配順序分配人員。注：該輪游戲結(jié)束后進行隊內(nèi)淘汰賽，根據(jù)完成任務(wù)的成績決定隊內(nèi)淘汰人數(shù)。淘汰賽：【淘汰賽淘汰人數(shù)一覽表：游戲名次淘汰人數(shù)152637485868】游戲名稱：安全椅游戲準備：三把椅子游戲人數(shù)：60，每組10人。游戲概述：跟著音樂節(jié)奏每組隊員圍繞椅子轉(zhuǎn)圈，音樂結(jié)束迅速搶椅子，坐到椅子的為安全人員，不予淘汰。游戲流程：要求：每組輪流開始。隊伍名次排列第一輪椅子數(shù)第二輪椅子數(shù)安全人數(shù)1325222432134112511261125）游戲規(guī)則：a.跟著音樂節(jié)奏每組隊員圍繞椅子轉(zhuǎn)圈，音樂結(jié)束迅速搶椅子，坐到椅子的為安全人員，不予淘汰。 b.過程中不得惡意推倒他人不得擾亂秩序。注：淘汰賽后擁有普羅米修斯名牌的每隊自主商定本隊的普羅米修斯人選確定后告知工作人員且不得隨意更改。游戲第三項：簡要：通過獲取任務(wù)線索尋找火種。游戲名稱：尋找普羅米休斯的火種（2個火種點）游戲目的：熟悉校園景物并各班班級文化，鍛煉個人的觀察思考能力。游戲人數(shù)：18游戲區(qū)域：5棟教學(xué)樓的一樓及階梯教室區(qū)域（包括教師內(nèi)）和操場。游戲時間：35分鐘游戲準備：40個信封。其中26個空信封，14個有線索的信封。14個有用信封信息情況表：信封內(nèi)容詳細程度該類信封個數(shù)數(shù)字具體教室位置信息2（倆個火種地點各一）黑板報照片A類完整教室黑板報照片1（1號火種地點）黑板報照片B類四塊需拼圖教室黑板報照片2（2號火種地點）黑板報照片C類八塊需拼圖教室黑板報照片1（1號火種地點）教室周圍景物圖A類完整教室周圍景物圖照片2（1號火種地點）教室周圍景物圖B類四塊教室周圍景物圖照片2（2號火種地點）復(fù)活卡一張2線人信息接口暗號及線人位置，憑此可得知任意隊的普羅米修斯信息。（暗號：隊員：你是隔壁老王嗎？線人：我是老王，但不是隔壁老王。）27）游戲流程：a.找到有用信封。b.根據(jù)信封線索找到火種位置或復(fù)活隊友。C.找到火種。d.找到火種后到達操場主席臺集合，并把火種放置主席臺上。游戲規(guī)則：a.撕名牌環(huán)節(jié)中不可在有人自習(xí)的教室中和樓梯進行也不得在規(guī)定區(qū)域外。b.在此環(huán)節(jié)中如有小組普羅米修斯名牌，火種均無則直接淘汰。c．找到火種且有普羅米修斯名牌的隊伍可直接點燃火種，若有倆隊火種，名牌皆有則以完成任務(wù)用時較少的一方獲勝可直接點燃。d.若火種名牌分散在不同隊伍中則以撕名牌方式判斷獲勝方。重復(fù)擁有火種和名牌的小組可自我聯(lián)盟。普羅米修斯名牌可通過撕名牌獲取，如有一組撕下對手組的普羅米修斯名牌則被撕下的隊伍全員淘汰。撕下者成為下一個普羅米修斯。若撕下?lián)碛谢鸱N的小組的隊員名牌則被撕組淘汰2人，同時該隊擁有火種。如一隊在前面環(huán)節(jié)中獲得兩個普羅米修斯名牌，也在此時決定主普羅米修斯，主普羅米修斯被撕整隊淘汰，其余被撕則單人淘汰。若一隊中通過撕名牌方式獲得兩個普羅米修斯名牌，也默認原有的為主普羅米修斯。蠟燭只能由擁有普