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機(jī)器人教案合集鍛煉學(xué)生科學(xué)對(duì)待生活中遇到的問題、培養(yǎng)觀一:導(dǎo)入:機(jī)器人技術(shù)的應(yīng)用非常的廣泛,大到神州七號(hào),航空母艦,小到二:新課:反思：這節(jié)課主要是了解世界人的世界，在握，要敢行放開，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)更多的接觸才好，限重學(xué)習(xí)興趣的養(yǎng)成，可以讓學(xué)生在課下的時(shí)候多關(guān)觀一:導(dǎo)入:二:新課:了解機(jī)器人的一些知識(shí)，了解我們這個(gè)世界對(duì)機(jī)器人的我們的機(jī)器人可以動(dòng)起來了調(diào)試機(jī)器人反思：在講課的時(shí)候在講清動(dòng)作要領(lǐng)之后還要?jiǎng)幼?，也在學(xué)生對(duì)機(jī)器人的控制過程中體會(huì)到樂趣觀二:新課:成功的越來越多嘍，還有一個(gè)跑錯(cuò)啦反思：隨著學(xué)生對(duì)傳感器的使用，更激發(fā)了學(xué)生的控制，學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣也越來越大，可以使用的傳感器越多，對(duì)機(jī)器人的控制越有成就感。特別是這個(gè)看似非常難以完成觀二:新課:可以識(shí)別灰度傳感器三、指導(dǎo)學(xué)生在完成以上程序后，在程序前面加上聲控啟動(dòng)程序，并使用灰度傳感器可以控制機(jī)器人在遇到白色紙張的四、學(xué)生完成以上程序后，可以使用聲控、碰撞和灰度傳感簡(jiǎn)單碰撞傳感器的示范我的機(jī)器人也能萬馬奔騰各就各位

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