#新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱(chēng)： 社會(huì)調(diào)查與實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)： 社會(huì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)姓名： 許星學(xué) 號(hào)： 201n00397班 級(jí)： 統(tǒng)計(jì)11-1指導(dǎo)教師： 2014年 4月新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

課程名稱(chēng)社會(huì)調(diào)查與實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型操作應(yīng)用實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)社會(huì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)2學(xué)生姓名許星專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)統(tǒng)計(jì)信息實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)日期2014年4月25日主要儀器設(shè)備（實(shí)驗(yàn)軟件）實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆兆兞坎僮骰?，掌握調(diào)查方案設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)風(fēng)調(diào)查方案設(shè)計(jì).調(diào)查的原因和目的原因：學(xué)校學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校治學(xué)讀書(shū)、做人的風(fēng)氣，是一所學(xué)校之所以成為學(xué)校的根本所在，是一所學(xué)校的靈魂，是一所學(xué)校的辦學(xué)之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不僅可以陶冶人的情操，鍛造人的品格，還可以積淀一所高校長(zhǎng)久不衰的文化底蘊(yùn)。它是一種無(wú)形的力量，對(duì)人才的培養(yǎng)起著潛移默化的重要作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重中之重，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)是大學(xué)生成才的關(guān)鍵。目的：為了了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，激活學(xué)習(xí)氛圍，在老師的課堂教學(xué)進(jìn)行中，我們以全客觀洞察學(xué)風(fēng)動(dòng)向，服務(wù)于同學(xué)為宗旨，為了解我們學(xué)院的學(xué)風(fēng)狀況，為教育管理者提供第一手資料，同時(shí)增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等，并且通過(guò)實(shí)際的實(shí)踐，來(lái)更好的掌握“現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法”這門(mén)課程。.調(diào)查的對(duì)象新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)全體學(xué)生和教師.調(diào)查的統(tǒng)計(jì)單位本調(diào)查以新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)院、班級(jí)、個(gè)人作為統(tǒng)計(jì)單位四.調(diào)查的內(nèi)容學(xué)生到課狀況學(xué)生上課專(zhuān)心程度學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)是否熱愛(ài)學(xué)生課后作業(yè)獨(dú)立認(rèn)真完成學(xué)生對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的看法大一學(xué)生上晚自習(xí)的情況沒(méi)有晚自習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的情況老師對(duì)學(xué)生上課情況反映.調(diào)查的方法抽樣調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查.調(diào)查的時(shí)間及期限時(shí)間：2014年4月1日調(diào)查期限：兩個(gè)月.調(diào)查的組織及實(shí)施(1)調(diào)查工作的人員組成調(diào)查以小組為單位，一共四個(gè)人。組長(zhǎng)：許星組員：張哲夏浩然張哲(2)調(diào)查的方式和方法?調(diào)查方式：抽樣調(diào)查?調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查(3)調(diào)查的工作規(guī)則和流程工作規(guī)則：本著實(shí)事求是的原則，不能敷衍、隨意填寫(xiě)問(wèn)卷工作流程：a準(zhǔn)備階段：選擇調(diào)查課題、進(jìn)行探索、提出研究假設(shè)、設(shè)計(jì)調(diào)查方案、組建調(diào)查隊(duì)伍b調(diào)查階段：外出進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查c研究階段：審查、整理資料、統(tǒng)計(jì)分析、思維加工d總結(jié)階段：撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、評(píng)估和總結(jié)調(diào)查工作包括，調(diào)查報(bào)告等結(jié)果的評(píng)估、調(diào)查成果的應(yīng)用和調(diào)查工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，尋求改進(jìn)調(diào)查工作的途徑和方法，為下一次調(diào)查活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。(4)調(diào)查的前期準(zhǔn)備工作a打印問(wèn)卷b組織調(diào)查人員c劃分調(diào)查小組d學(xué)習(xí)調(diào)查方法e分配調(diào)查區(qū)域.調(diào)查數(shù)據(jù)分析.學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況總結(jié)附錄一：新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷學(xué)院：性別： A.男 B.女年級(jí)：A.大一B.大二 二大三.你去圖書(shū)館的主要目的是什么？（）A看和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍B看雜志C看小說(shuō)D上網(wǎng).你所在的寢室的學(xué)習(xí)氛圍怎么樣？（）A好B較好C一般D差E較差.你班平時(shí)專(zhuān)業(yè)課的出勤率是（）A90%及以上B70%-90%C50%-70%D50%以下.你是否規(guī)劃過(guò)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃（）A長(zhǎng)期，短期都已明確B只有短期計(jì)C一切隨學(xué)校教學(xué)安排D還沒(méi)有考慮過(guò).你平均每天課余的自習(xí)時(shí)間一般為（）A3小時(shí)以上B2-3小時(shí)C1-2小時(shí)D1小時(shí)以?xún)?nèi).在課內(nèi)，你和老師的溝通情況是（）A經(jīng)常探討學(xué)習(xí)問(wèn)題B偶爾聊聊C從未溝通過(guò)D亦師亦友，無(wú)話(huà)不談.課余時(shí)間如何安排（多選）（）人自習(xí)B上網(wǎng)C逛街D戀愛(ài)E閑聊F打工G文學(xué)創(chuàng)作H下棋打撲克J其他.你認(rèn)為我校學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的主要問(wèn)題是什么？（多選）（）A缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，厭學(xué)，為考試而學(xué)B沒(méi)有學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)氛圍C自控能力較差，難以形成良好習(xí)慣D教師教學(xué)水平差E學(xué)習(xí)紀(jì)律意識(shí)差，遲到曠課現(xiàn)象嚴(yán)重F抄襲作業(yè)G考試作弊H滿(mǎn)于現(xiàn)狀，進(jìn)取心不強(qiáng)I.浮躁不踏實(shí)J迷戀上網(wǎng)游戲K創(chuàng)新性不強(qiáng)，缺乏實(shí)踐能力.關(guān)于考試的情況如何？（）A很多人作弊B較多人作弊C少部分人作弊D沒(méi)有人作弊.作弊原因有哪些？（）A自己知識(shí)不牢固，怕考試不及格B雖說(shuō)學(xué)習(xí)努力，但是還是怕不及格C別人作弊，自己也作弊D.成績(jī)高，可以拿獎(jiǎng)學(xué)金E考試通過(guò)，不用補(bǔ)考F顯示自己的作弊能力.過(guò)去考試中有沒(méi)有作弊行為或想法？（）A擔(dān)心考試不及格，經(jīng)常設(shè)想作弊B有過(guò)這樣的行為，但不多C有過(guò)想法，但從沒(méi)有這樣的行為D從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種念頭.你認(rèn)為目前學(xué)校的整體學(xué)風(fēng)如何？（）A好B不好C一般D較差E差.你認(rèn)為有同學(xué)遲到或曠課的原因是？（）A.厭學(xué)B.社團(tuán)工作C.不喜歡老師的授課方式 D.沉迷于網(wǎng)絡(luò)，游戲E.個(gè)人不良習(xí)慣F.兼職G.其他.你上網(wǎng)的目的主要是什么（）A.玩網(wǎng)絡(luò)游戲 B.學(xué)習(xí)、查閱資料C.瀏覽新聞、體育等相關(guān)信息 D.交友聊天、看電影等娛樂(lè).你完成作業(yè)情況是怎樣的？（）A獨(dú)立完成B在別人的幫助下獨(dú)立完成 C偶爾抄襲D經(jīng)常抄襲.你覺(jué)得那方面有利于改善學(xué)風(fēng)（可多選）（）A.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師上課水平，教師要掛牌上課，由學(xué)生選老師B.加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律與考勤 C.學(xué)生自身的素質(zhì)要加強(qiáng)D.加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，多開(kāi)選修課，講座 E.組織課外科研競(jìng)賽，興趣小組等F.改善我校的軟硬件設(shè)施 G.提高獎(jiǎng)學(xué)金額凡營(yíng)造良好的校園文化氛圍，提供一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境17.我校學(xué)風(fēng)主要問(wèn)題是（）A.缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力B.沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍C.迷戀上網(wǎng)，游戲 D.學(xué)習(xí)意識(shí)紀(jì)律差，曠課嚴(yán)重E.浮躁不踏實(shí)F.抄襲作業(yè) G.滿(mǎn)于現(xiàn)狀，進(jìn)取心不強(qiáng)H.創(chuàng)新性不強(qiáng)，缺實(shí)踐能力組長(zhǎng)：許星組員：張哲夏灝然統(tǒng)計(jì)11-12014年4月18日

討論和心得成績(jī)?cè)u(píng)定根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況和實(shí)驗(yàn)報(bào)告質(zhì)量做出寫(xiě)實(shí)性評(píng)價(jià)：綜合評(píng)分指導(dǎo)教師簽名：時(shí)間： 年月 日新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)作為以財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)為主的高等院校，其統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)的意義更加顯著。但目前新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)部分學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不高，影響了新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量的提高，形成這種現(xiàn)象的原因是多方面的，那么