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文檔簡介

結論本設計基本完成了購物平臺所需的功能設計,可實現設計課題所要求的所有功能,本設計主要包括新品模塊、超值模塊、逛逛模塊、預告模塊、第三方登錄等這些功能模塊。其中,第三方登錄模塊的功能實現,包括用戶注冊、登錄、注銷、找回密碼等功能,為方便用戶使用,根據用戶自己的需求,可以選擇兩周內免登錄選項,以此來節(jié)省用戶的時間,也提高了用戶的購物效率。其次,在我的設置界面的功能實現,包括有訂單查詢、物流查詢、購物車、最近瀏覽、清除緩存等功能。訂單和物流的查詢?yōu)橛脩綦S時了解所買商品的進度提供了方便;如果消費者看中了某個商品,但還在猶豫,在這種情況下,就可以把此商品加入購物車為方便下次找此商品做準備。再次,新品模塊還具體有商品的分類,例如:數碼、女裝、男裝、家居、母嬰等,為消費者購買相應的商品提供了方便。預告模塊清楚地列出了近期即將打折的商品,實時更新可以讓消費者可以了解到最新的打折信息,可以為消費者降低資金和時間的投入。一折搶購APP的課題設計,由于個人的技術能力水平、時間和各方面條件限制等因素的影響,不可避免的存在一些功能遺漏。如本程序中沒有商品的搜素功能,而且在用戶需要搜索時,無法找到相應的功能,這樣也浪費了用戶尋找商品的時間,交互性不強。我將會在以后的版本中添加搜索功能。這樣可以最大限度的減少用戶的購買商品所用的時間。

致謝經過幾個月的努力,終于完成了畢業(yè)設計和畢業(yè)論文的寫作工作,在這里我要感謝我的畢業(yè)設計指導老師王璐,是她在論文的設計及技術方向上給我提出許多寶貴的設計意見,在最后的測試修改階段又在百忙之中抽出時間為我提供了必要的幫助,這樣使得我得以順利的完成畢業(yè)設計開發(fā)工作,老師淵博的知識、敏銳的思路和實事求是的工作作風給我留下了深刻的印象,這將使得我終身受益,謹此向老師表示衷心的感謝。感謝在校的老師們,在我大學時間里對我的諄諄教誨和無私幫助,在實際的開發(fā)工作中,我深深體會到了基礎理論知識的重要性,在大學階段只有好好學習,掌握好扎實的理論基礎,這樣才能在將來的工作中更快的學習,從而得心應手,有所成就,真正成為一個對社會和他人有用的人。最后還要感謝我的同學們,在這次畢業(yè)設計及論文寫作中給我的支持和幫助。參考文獻[1]金福生,李樸之.iOS應用程序開發(fā)方法與實踐[M].北京:人民郵電出版社,2012[2]馮沖編著.界面中的注意力設計.北京交通大學,2012[3]StephenG.Kochan編著[美].Objective-C程序設計[M].電子工業(yè)出版社,2012[4]JonatbanZdziarski編著[美].AppStore掘金.人民郵電出版社,2010[5][美]DaveMark,JackNutting,JeffLaMarche編著[美].iOS基礎教程[M].人民郵電出版社,2012[6]王珊,薩師煊編著.數據庫系統概論[M].北京高等教育出版社,2006[7]金福生,李樸之編著.iOS應用程序開發(fā)方法與實踐[M].北京人民郵電出版社,2012[8]陳禹編著.信息系統分析與設計[M].北京高等教育出版社,2005[9]Klehr編著.Objective-C2MacandiOSdevelopmentofpracticeguidelines[M].威利出版社,2012[10]BrianX.Chen編著.Applemania:iPhoneopenthealways-onage.威利出版社,2012[11]CarloChung編著.Objective-Cprogrammingway[M].威利出版社,2011[12]JivaDeVoe編著.GoodknowledgeofObjective-C[M].威利出版社,2012[13]AppleDeveloper,IOS開發(fā)工具Xcode4.2簡介,2011[14]張亦航,iOS開發(fā)系列之C/Objective-C語言基礎,北京人民出版社,2011年,94-99[15]劉璇,iOS開發(fā)系列iOS開發(fā)指南第五版,北京人民出版社,2011[16]科施恩,Objective-C_2.0程序設計,機械工業(yè)出版社,2009[17]DaveMark,JackNutting,JeffLaMarche,iPhone4與iPad開發(fā)基礎教程,人民郵電出版社,2012[18]CarloChung,Objective-C編程之道:iOS設計模式解析,人民郵電出版社,2011年[19]楊正洪,鄭齊心,郭晨,iOS5編程揭秘,清華大學出版社,2012[20]DaveMark,JackNutting,JeffLa

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