高中生物件選修33胚胎工程第1頁/共62頁考綱考情三年12考高考指數(shù)：★★★★★1.動物胚胎發(fā)育的基本過程與胚胎工程的理論基礎Ⅰ2.胚胎干細胞的移植Ⅰ3.胚胎工程的應用Ⅱ三年考題2014年(6考)：新課標全國卷ⅠT40，福建T33，江蘇T2、T19、T28，山東T362013年(3考)：新課標全國卷ⅠT40，山東T35，江蘇T132012年(3考)：山東T35，江蘇T9，浙江T2第2頁/共62頁考情播報1.考查內(nèi)容：受精過程和早期胚胎發(fā)育的規(guī)律、體外受精操作步驟、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎分割及胚胎移植等。2.考查方式：常以圖形為載體，結合人類的生產(chǎn)生活，結合必修免疫部分、細胞分裂等內(nèi)容，通過胚胎工程、克隆技術等，考查對各種生物技術的過程及相關概念的理解，以及綜合解決實際問題的能力。3.考查題型：主要以非選擇題的形式出現(xiàn)，屬中檔題。第3頁/共62頁【知識梳理】一、體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育1.體內(nèi)受精：(1)場所：雌性動物的_______內(nèi)。輸卵管第4頁/共62頁(2)過程。①受精前的準備階段。a.精子獲能：正常情況下在雌性動物的_______內(nèi)完成。b.卵子的準備：發(fā)育到___________________，才具備與精子受精的能力。②受精階段。a.獲能的精子穿越_______和_______，進入_________。b.精子外膜與_________融合，精子入卵。c.精、卵細胞經(jīng)過一系列變化分別形成___________。d.___________充分發(fā)育后融合，完成受精。2.早期胚胎發(fā)育：_______→卵裂期→桑椹胚→_____→原腸胚。生殖道減數(shù)第二次分裂中期放射冠透明帶卵細胞膜卵細胞膜雄、雌原核雄、雌原核受精卵囊胚第5頁/共62頁二、體外受精和早期胚胎培養(yǎng)1.體外受精：(1)_________的采集和培養(yǎng)。(2)精子的采集和_____。(3)受精：在_________________________中完成受精過程。2.胚胎的早期培養(yǎng)：培養(yǎng)液成分包括無機鹽和有機鹽類、維生素、_____、氨基酸、_______及_____等物質。卵母細胞獲能獲能溶液或專用的受精溶液激素核苷酸血清第6頁/共62頁三、胚胎工程的應用及前景1.胚胎移植：(1)受體：_____________________的其他雌性動物。(2)意義：充分發(fā)揮_______________________。(3)基本程序：對供、受體的選擇和處理→___________________→對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存→_________→移植后檢查。同種的、生理狀態(tài)相同雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力配種或進行人工授精胚胎移植第7頁/共62頁2.胚胎分割：(1)理論基礎：細胞的全能性。(2)材料選擇：發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。(3)囊胚期分割要求：內(nèi)細胞團均等分割，以免影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。(4)意義：加快繁殖速度，是動物無性繁殖或克隆的方法之一。第8頁/共62頁3.胚胎干細胞(ES或EK細胞)：(1)來源：___________________。(2)特點①形態(tài)：體積___、細胞核___、_____明顯②功能：具有發(fā)育的_______③體外培養(yǎng)：可增殖而不發(fā)生_____早期胚胎或原始性腺小大核仁全能性分化第9頁/共62頁【速記卡片】1.受精過程中的“三大反應”和防止多精子入卵受精的“兩道屏障”：(1)頂體反應：精子膜和頂體外膜發(fā)生的一系列改變，釋放頂體酶。(2)透明帶反應：在精子觸及卵細胞膜的瞬間，會產(chǎn)生阻止后來的精子進入透明帶的生理反應，它是防止多精子入卵受精的第一道屏障。(3)卵細胞膜反應：精子入卵后，卵細胞膜拒絕其他精子再進入卵內(nèi)，這是防止多精子入卵受精的第二道屏障。第10頁/共62頁2.早期胚胎發(fā)育過程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚。3.胚胎的早期培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分：“兩鹽”是無機鹽、有機鹽，“兩素”是維生素、激素，“兩酸”是氨基酸、核苷酸，天然成分是血清等物質。4.胚胎移植的關鍵知識：(1)移植的胚胎必須在原腸胚之前。(2)供體和受體必須是同種生物，并處于同一生理狀態(tài)。(3)胚胎移植的本質：產(chǎn)生胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程。第11頁/共62頁考點一體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育1.精子和卵子的發(fā)生：項目精子的發(fā)生卵子的發(fā)生不同點場所睪丸的曲細精管卵巢(減數(shù)第一次分裂)、輸卵管(減數(shù)第二次分裂)時間初情期到生殖機能衰退①卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備：出生前(即胎兒時期)②排卵：初情期后第12頁/共62頁項目精子的發(fā)生卵子的發(fā)生不同點過程第13頁/共62頁項目精子的發(fā)生卵子的發(fā)生不同點特點①減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂連續(xù)②需要變形①減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂不連續(xù)②不需要變形相同點①原始生殖細胞的增殖為有絲分裂②原始生殖細胞產(chǎn)生成熟生殖細胞為減數(shù)分裂；成熟過程均經(jīng)一次復制和兩次分裂，子細胞中染色體數(shù)目減半第14頁/共62頁2.胚胎發(fā)育：第15頁/共62頁【高考警示】關于體內(nèi)受精的幾點提醒(1)精子獲能是指精子獲得受精“能力”，而不是獲得能量；排卵是指卵子從卵泡中排出，而不是卵泡從卵巢中排出。(2)動物排出的卵子成熟程度不同，有的可能是次級卵母細胞，如豬、羊等；有的可能是初級卵母細胞，如馬、犬等。但它們都要在輸卵管內(nèi)進一步成熟，當達到減數(shù)第二次分裂的中期時，才具備與精子受精的能力。第16頁/共62頁(3)受精的標志≠受精完成的標志：受精的標志是在透明帶和卵細胞膜之間觀察到兩個極體；而受精完成的標志是雌、雄原核的融合。(4)受精卵遺傳物質的來源：核遺傳物質來自精子的細胞核與卵細胞的細胞核(即精卵各提供1/2)，而細胞質的遺傳物質幾乎全部來自卵細胞。第17頁/共62頁【考題回訪】(2015·蘇州模擬)下圖表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段。請據(jù)圖回答問題：第18頁/共62頁(1)寫出各個階段的名稱：A：

B：

C：

。(2)寫出圖中各標號的名稱：[2]

，[4]

，[5]

，[7]

，[8]

。(3)A時期的細胞具有發(fā)育上的

性，B時期開始出現(xiàn)

，C時期開始出現(xiàn)

。(4)[2]將來發(fā)育成

。(5)由受精卵到B階段透明帶破裂之前這一過程中，細胞數(shù)目

，胚胎總體積

。第19頁/共62頁【解析】(1)圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。(2)圖B中[1]是滋養(yǎng)層，[2]是內(nèi)細胞團，[3]是透明帶，[4]是囊胚腔；圖C中[5]是外胚層，[6]是滋養(yǎng)層，[7]是原腸腔，[8]是內(nèi)胚層。(3)桑椹胚細胞具有發(fā)育的全能性，囊胚開始出現(xiàn)細胞分化，已分化成滋養(yǎng)層細胞和內(nèi)細胞團；原腸胚已具有胚層分化，分化為外胚層和內(nèi)胚層。(4)內(nèi)細胞團將發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細胞將發(fā)育成胎膜和胎盤。(5)由受精卵到B階段透明帶破裂之前這一過程中，雖然細胞數(shù)目增多，但胚胎總體積基本不變。第20頁/共62頁答案：(1)桑椹胚囊胚原腸胚(2)內(nèi)細胞團囊胚腔外胚層原腸腔內(nèi)胚層(3)全能細胞分化胚層分化(4)胎兒的各種組織(5)增多基本不變第21頁/共62頁【延伸探究】(1)上題中，A、B、C三圖存在胚胎干細胞的是哪個(些)？試分析原因。提示：A和B。A是桑椹胚，桑椹胚細胞沒有發(fā)生細胞分化，每個細胞都是胚胎干細胞。B是囊胚，囊胚的內(nèi)細胞團細胞是胚胎干細胞。(2)B圖透明帶破裂，該胚胎正在進行什么發(fā)育過程？提示：孵化。透明帶破裂，胚胎從其中伸展出來，這個過程叫做孵化。第22頁/共62頁【加固訓練】(2015·安慶模擬)下圖為哺乳動物精細胞變形為精子的過程圖解，請據(jù)圖回答問題：第23頁/共62頁(1)寫出上圖中各部分的名稱：[1]

，[2]

，[3]

，[4]

，[5]

，[6]

，[7]

，[8]

。(2)精細胞變形為精子的過程中，細胞中的很多結構會消失，而細胞核和線粒體都保留下來，為什么？(3)為什么精子中的線粒體集中在尾的基部？

。第24頁/共62頁【解析】圖A是精細胞結構示意圖，圖B是變形后的精子結構示意圖。圖中1是高爾基體，將形成精子頭部的頂體5；2是線粒體，將聚集形成圖B中的7線粒體鞘；3是細胞核，將形成圖B中的6精子頭的主要部分；4是中心體，將形成圖B中的8尾。答案：(1)高爾基體線粒體細胞核中心體頂體頭線粒體鞘尾(2)細胞核是精子遺傳物質儲存的場所，也是精卵結合后的后代遺傳特性和代謝活動的控制中心，而線粒體則是精子進行有氧呼吸分解有機物產(chǎn)生能量的場所。(3)線粒體是精子維持生存和運動所需能量的“動力工廠”第25頁/共62頁考點二胚胎工程的應用1.胚胎移植：(1)理論基礎：胚胎移入的基礎哺乳動物發(fā)情排卵后，一段時間內(nèi)，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的胚胎收集的基礎哺乳動物的早期胚胎形成后，在一定時間內(nèi)不會與母體子宮建立組織上的聯(lián)系，而是處于游離狀態(tài)移入胚胎存活的基礎受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應保留遺傳特性的基礎供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響第26頁/共62頁(2)基本程序：第27頁/共62頁(3)胚胎移植的幾個關鍵環(huán)節(jié)。①胚胎移植是胚胎工程其他技術的最后一道“工序”，移植的胚胎必須在原腸胚之前，不能直接移植受精卵。第28頁/共62頁③胚胎移植的供體和受體必須是同種生物，同一物種的動物才有可能具有相同的生理特征。④兩次檢查：a.收集胚胎進行質量檢查；b.移植后是否妊娠檢查。⑤沖卵含義：沖出早期胚胎，不是沖出卵子。第29頁/共62頁2.胚胎分割：第30頁/共62頁3.胚胎干細胞：第31頁/共62頁【高考警示】(1)滋養(yǎng)層≠飼養(yǎng)層。①滋養(yǎng)層：囊胚時期沿透明帶內(nèi)壁擴展和排列的、個體較小的細胞，滋養(yǎng)層最終發(fā)育成胎膜和胎盤。②飼養(yǎng)層：飼養(yǎng)層細胞一般為輸卵管上皮細胞，在干細胞培養(yǎng)時，可作為提供干細胞分裂、增殖的營養(yǎng)細胞。(2)不同動物胚胎移植的時間不同。①牛、羊要培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段。②小鼠、家兔在桑椹胚前。③幾乎所有動物都不能到原腸胚階段移植，因為此時分化程度高，移植成功率很低。第32頁/共62頁【考題回訪】1.(2014·福建高考)Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細胞?？蒲腥藛T利用胚胎干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療。其技術流程如圖：第33頁/共62頁(1)步驟①中，在核移植前應去除卵母細胞的

。(2)步驟②中，重組胚胎培養(yǎng)到

期時，可從其內(nèi)細胞團分離出ES細胞。(3)步驟③中，需要構建含有Rag2基因的表達載體?？梢愿鶕?jù)Rag2基因的

設計引物，利用PCR技術擴增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在片段兩側進行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達載體，所選擇的表達載體上應具有

酶的酶切位點。(4)為檢測Rag2基因的表達情況，可提取治療后小鼠骨髓細胞的

，用抗Rag2蛋白的抗體進行雜交實驗。第34頁/共62頁【解題指南】(1)關鍵知識：檢測目的基因表達的方法是抗原-抗體雜交(免疫)法。(2)圖示信息：過程①利用了動物細胞核移植技術；過程②利用了胚胎工程技術；過程③利用了基因工程的相關技術。第35頁/共62頁【解析】本題考查基因工程、細胞工程和胚胎工程技術。(1)步驟①是核移植過程。體細胞核移植前要除去受體卵母細胞的細胞核，原因是若不去掉卵母細胞的細胞核，就會造成細胞里面有兩個細胞核，使得遺傳物質不穩(wěn)定。(2)ES細胞是由早期胚胎(囊胚)的內(nèi)細胞團分離出來的一類細胞。第36頁/共62頁(3)步驟③為獲取目的基因，并把目的基因導入受體細胞的過程。在生物體外可通過PCR技術擴增目的基因，其條件是模板DNA、根據(jù)Rag2基因的核苷酸序列設計的引物、四種脫氧核苷酸、熱穩(wěn)定DNA聚合酶等，另外根據(jù)題干可知，獲得Rag2基因需要用HindⅢ和PstⅠ限制酶，所以在構建表達載體時，所選擇的表達載體上應具有HindⅢ和PstⅠ酶的酶切位點。(4)檢測目的基因是否翻譯相應蛋白質時，應采用抗原—抗體雜交(免疫)法，即提取蛋白質，用相應的抗體進行抗原—抗體雜交，看是否有雜交帶。第37頁/共62頁答案：(1)細胞核(2)囊胚(3)核苷酸序列HindⅢ和PstⅠ

(4)蛋白質第38頁/共62頁2.(2014·山東高考)人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白，可在轉htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下：第39頁/共62頁(1)htPA基因與載體用

切割后，通過DNA連接酶連接，以構建重組表達載體。檢測目的基因是否已插入受體細胞DNA，可采用

技術。(2)為獲取更多的卵(母)細胞，要對供體母羊注射促性腺激素，使其

。采集的精子需要經(jīng)過

，才具備受精能力。第40頁/共62頁(3)將重組表達載體導入受精卵常用的方法是

。為了獲得母羊，移植前需對已成功轉入目的基因的胚胎進行

。利用胚胎分割和胚胎移植技術可獲得多個轉基因個體，這體現(xiàn)了早期胚胎細胞的

。(4)若在轉htPA基因母羊的羊乳中檢測到

，說明目的基因成功表達。第41頁/共62頁【解題指南】(1)圖示信息：轉htPA基因母羊羊乳的獲得過程。(2)關鍵知識：用同種限制酶切割目的基因與載體，獲得相同的黏性末端，才能進行堿基互補配對。第42頁/共62頁【解析】本題主要考查基因工程和胚胎工程。(1)為保證切割后的載體與切出的目的基因具有相同的黏性末端，應用同種限制酶切割目的基因和載體。(2)為獲取更多的卵(母)細胞，需要對供體母羊進行超數(shù)排卵處理。采集的精子需要經(jīng)過獲能處理后，才具備受精能力。(3)將目的基因導入動物細胞的常用方法是顯微注射法。為獲得某一性別的動物，在胚胎移植前需進行性別鑒定。胚胎分割技術可看作克隆，這體現(xiàn)了早期胚胎細胞的全能性。(4)目的基因成功表達的標志是檢測到相應的目的基因控制合成的產(chǎn)物。第43頁/共62頁答案：(1)同種限制性核酸內(nèi)切酶(或同種限制酶)

DNA分子雜交(或核酸探針)(2)超數(shù)排卵獲能(處理)(3)顯微注射法性別鑒定全能性(4)htPA(或人組織纖溶酶原激活物)第44頁/共62頁【加固訓練】1.(2015·沈陽模擬)長期以來，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來發(fā)展起來的細胞工程和胚胎工程技術為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機，請據(jù)圖完成下列問題：第45頁/共62頁第46頁/共62頁(1)在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術有

、

。(2)與受精和受精后有關的過程有：①第一次卵裂開始；②卵細胞膜反應；③頂體反應；④穿越透明帶；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合。其正確的順序為

(填序號)。(3)圖中對供體母牛和受體母牛進行同期發(fā)情處理的目的是

，對供體母牛進行超數(shù)排卵處理的措施是

。第47頁/共62頁(4)在體外培養(yǎng)早期胚胎時，除需要適宜的營養(yǎng)物質外，還需要

等條件。從A到E中，適宜牛的胚胎移植的時期有

；圖中標號3為

，它將來可發(fā)育為

。(5)動物的早期胚胎移植到與供體處于相同__________________的同種雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術叫做胚胎移植。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的免疫學基礎是

。第48頁/共62頁【解析】(1)從題圖中可以看出，試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到動物細胞培養(yǎng)(早期胚胎培養(yǎng))和胚胎移植等生物技術。(2)與受精和受精后有關的過程有：③頂體反應；④穿越透明帶；②卵細胞膜反應；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合形成受精卵；①第一次卵裂開始。(3)圖中對供體母牛和受體母牛進行同期發(fā)情處理的目的是使供、受體處于相同的生理狀態(tài)；對供體母牛進行超數(shù)排卵處理的措施是注射促性腺激素。(4)在體外培養(yǎng)早期胚胎時，除需要適宜的營養(yǎng)物質外，還需要無菌無毒環(huán)境、適宜的溫度和pH、適宜的氣體環(huán)境等。從A到E中，D桑椹胚和E囊胚期都適宜牛的胚胎移植。圖中標號3為滋養(yǎng)層細胞，它將來可發(fā)育為胎膜和胎盤。(5)移植后的胚胎能在受體子宮中存活的原因是移植后的胚胎在受體子宮中不發(fā)生排斥反應。第49頁/共62頁答案：(1)動物細胞培養(yǎng)(早期胚胎培養(yǎng))胚胎移植(2)③④②⑤⑥①(3)使供、受體處于相同生理狀態(tài)注射促性腺激素(4)無菌無毒環(huán)境、適宜的溫度和pH、適宜的氣體環(huán)境D、E滋養(yǎng)層細胞胎膜和胎盤(5)生理狀態(tài)不發(fā)生排斥反應第50頁/共62頁2.試管動物技術正廣泛應用于畜牧業(yè)生產(chǎn)。請根據(jù)試管牛的生產(chǎn)流程圖回答相關問題：第51頁/共62頁(1)①②過程分別表示

、

。(2)對供體母牛的要求是

，通常母牛每次只排出一枚卵母細胞。(3)從母牛體內(nèi)獲得的卵母細胞需要到

(時期)才能與精子結合。在體外培養(yǎng)受精卵時，需要滿足以下條件：

、營養(yǎng)、溫度和pH以及氣體環(huán)境。第52頁/共62頁【解析】培育試管動物首先選擇遺傳性能和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的母牛，獲取的卵母細胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期進行體外受精。答案：(1)體外受精胚胎移植(2)遺傳性能和生產(chǎn)性能優(yōu)秀(3)減數(shù)第二次分裂中期無菌、無毒的環(huán)境第53頁/共62頁3.下圖為牛胚胎移植示意圖，請據(jù)圖回答：第54頁/共62頁(1)牛胚胎移植程序中，①通常采用

進行同期發(fā)情處理，然后②用

激素使供體母牛超數(shù)排卵。(2)④胚胎移植過程一般有

和

兩種方法。(3)⑤過程產(chǎn)生的犢牛的遺傳物質與⑥的遺傳物質是否相同？

，為什么？__________________________________________