居住區(qū)公共服務(wù)設(shè)施第一頁，共四十七頁。按使用性質(zhì)分類為滿足城市居民日常生活需要，居住區(qū)公共服務(wù)設(shè)施(也稱配套公建)包括：教育、醫(yī)療衛(wèi)生、文化體育、商業(yè)服務(wù)、金融郵電、市政公用、行政管理和其他八類設(shè)施。第二頁，共四十七頁。居住區(qū)各級設(shè)施的空間距離服務(wù)半徑

居住區(qū)級≤800-1000米居住小區(qū)級≤400-500米居住組團(tuán)級≤150-200米第三頁，共四十七頁。第四頁，共四十七頁。商業(yè)居住區(qū)商業(yè)服務(wù)中心宜設(shè)置在小區(qū)入口處；居住小區(qū)服務(wù)中心，為便利居民途徑使用，可布置在小區(qū)中心地段或小區(qū)主要出，入口處，其建筑可設(shè)于住宅底層，或在獨立地段設(shè)置。第五頁，共四十七頁。商業(yè)服務(wù)中心布置形式A沿街帶狀布置B成片集中布置C沿街與成片布置相結(jié)合第六頁，共四十七頁。商業(yè)活動的成功與否關(guān)鍵在于是否能夠有效地吸引人流。因此，商業(yè)應(yīng)設(shè)于人流量多且易于到達(dá)的區(qū)域?，F(xiàn)在多數(shù)商業(yè)都集中設(shè)在居住區(qū)的主要出入口附近，且面向居住區(qū)外，形成一個商業(yè)帶，這種商業(yè)設(shè)施在商業(yè)運作上較為方便靈活，管理也能一步到位。如果居住區(qū)出入口附近沒有合適的沿街面可用，而小區(qū)人口又較多，需要配置一定量的配套商業(yè)時，就出現(xiàn)了一種新的折中的社區(qū)商業(yè)形態(tài)——內(nèi)街式商業(yè)，即在居住區(qū)出入口內(nèi)主要人流方向的一側(cè)或兩側(cè)設(shè)商鋪。也可將小區(qū)出入口位置適當(dāng)內(nèi)移，在入口處形成“U”型或“L”型廣場?？傮w選址布局第七頁，共四十七頁。住區(qū)商業(yè)形態(tài)住區(qū)商業(yè)從其形態(tài)上分類，可分為集中式商業(yè)和沿街商業(yè)二大類。集中式商業(yè)設(shè)計難度較大，其內(nèi)部空間較復(fù)雜，很難做到各個商鋪的均好性，因此如何提升集中式商鋪的商業(yè)價值，減少商業(yè)風(fēng)險是社區(qū)商業(yè)設(shè)計中的一大課題。第八頁，共四十七頁。住區(qū)商業(yè)面積的控制對于住區(qū)商業(yè)而言，單元面積宜小不宜大，據(jù)分析一家小型服裝便利店適宜的經(jīng)營面積在30m2左右，而一家小型餐飲店的經(jīng)營面積一般也在50m2左右即可。當(dāng)然商鋪也不能一味地追求小面積，面積過小，商鋪承受的業(yè)態(tài)會受到限制，使用的靈活性將大打折扣?，F(xiàn)在住宅設(shè)計規(guī)范已明確規(guī)定，餐飲類商業(yè)不宜放在居民樓內(nèi)，居民樓內(nèi)不應(yīng)布置產(chǎn)生噪聲、振動和污染環(huán)境衛(wèi)生的商店。第九頁，共四十七頁。第十頁，共四十七頁。教育設(shè)施居住區(qū)教育設(shè)施包括中學(xué)（居住區(qū)級）、小學(xué)、幼兒園（居住小區(qū)級）和托兒所（組團(tuán)級）。第十一頁，共四十七頁。小學(xué)規(guī)劃布置是居住區(qū)公建中占地與建筑面積對大的項目。入學(xué)人數(shù)占居住區(qū)人口比例：小學(xué)10%規(guī)模第十二頁，共四十七頁。用地指標(biāo)第十三頁，共四十七頁。小學(xué)選址為便于就近上學(xué)，服務(wù)半徑小學(xué)500米。不宜緊靠住宅，以減少對居住的干擾。良好的日照與通風(fēng)，并遠(yuǎn)離鐵路、城市交通干道。第十四頁，共四十七頁。A位置布置于小區(qū)一角布置于小區(qū)一側(cè)布置于中心B必需布置于小區(qū)道路上小學(xué)選址第十五頁，共四十七頁。教學(xué)用房冬至日底層滿窗日照不小于2小時。學(xué)校主要出入口不宜開向城鎮(zhèn)干道。如無法避免，門前應(yīng)留緩沖地帶。主要教學(xué)用房的外墻面與鐵路距離不應(yīng)小于300米。如不能滿足，應(yīng)采取隔聲措施。主要教學(xué)用房的外墻面與機動車流量超過每小時270輛的道路距離不小于80米。如不能滿足，應(yīng)采取隔聲措施。容積率：小學(xué)不大于0.8；中學(xué)不大于0.9。操場面積：小學(xué)2.3m2/生；中學(xué)3.3m2/生。藍(lán)排球場最少每6個班設(shè)一個。田徑場：設(shè)200-400米環(huán)行跑道，當(dāng)城市用地緊張時，至少小學(xué)設(shè)置60米、中學(xué)設(shè)置100米直跑道。球場、田徑場長軸以南北向為宜。小學(xué)設(shè)計要求第十六頁，共四十七頁。第十七頁，共四十七頁。第十八頁，共四十七頁。跑道尺寸第十九頁，共四十七頁。普通教室尺寸第二十頁，共四十七頁。第二十一頁，共四十七頁。第二十二頁，共四十七頁。第二十三頁，共四十七頁。第二十四頁，共四十七頁。幼兒園、托兒所規(guī)劃布置幼托是居住組團(tuán)級公建占地最大的項目，應(yīng)獨立設(shè)置。用地緊張可設(shè)住宅底層。幼托的總平要保證活動室和室外活動場地有良好的朝向。室外要有一定面積的硬地和活動機械。層高以1-2層為主，也可考慮局部三層。第二十五頁，共四十七頁。班級人數(shù)

小班20-25人中班26-30人大班31-35人。班級數(shù)小型規(guī)模3-6班中型規(guī)模6-12班大型規(guī)模12-15班規(guī)模第二十六頁，共四十七頁。幼兒園布置圖式布置于組團(tuán)之間布置于組團(tuán)內(nèi)布置于小區(qū)中心第二十七頁，共四十七頁。幼托是居住組團(tuán)級公建占地最大的項目，應(yīng)獨立設(shè)置。用地緊張可設(shè)住宅底層。由教育用房、服務(wù)用房、供應(yīng)用房組成?；剡x擇遠(yuǎn)離污染源，避免交通干擾，日照充足，場地干燥。幼托的總平要保證活動室和室外活動場地有良好的朝向與通風(fēng)。應(yīng)設(shè)有集中綠化園地，并嚴(yán)禁種植有毒帶刺植物。室外要有一定面積的硬地和活動機械。層高以1-2層為主，也可考慮局部三層。活動室、寢室、衛(wèi)生間每班應(yīng)為單獨使用的單元。廚房位置應(yīng)設(shè)對外出入口，并布置雜物院。幼兒園設(shè)計要求第二十八頁，共四十七頁。幼兒園平面布置第二十九頁，共四十七頁。第三十頁，共四十七頁。第三十一頁，共四十七頁。第三十二頁，共四十七頁。文化體育設(shè)施規(guī)劃選址應(yīng)有獨立的建筑基地；位置適中，交通便利；結(jié)合活動中心或綠地。文化設(shè)施用地面積指標(biāo)。容積率：文化館0.4-0.8；文化站0.3-0.6。第三十三頁，共四十七頁。第三十四頁，共四十七頁。醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃有獨立的建筑基地，交通便利。環(huán)境安靜，遠(yuǎn)離污染源。與居住區(qū)的學(xué)校、幼托保持適當(dāng)距離。衛(wèi)生站：1—1.5萬人設(shè)一處，建筑面積300㎡，用地面積500㎡。第三十五頁，共四十七頁。社區(qū)服務(wù)設(shè)施規(guī)劃宜與居住區(qū)活動中心結(jié)合設(shè)置，或設(shè)在住宅底部，服務(wù)半徑不超過500米。第三十六頁，共四十七頁。第三十七頁，共四十七頁。金融郵電設(shè)施項目設(shè)置規(guī)定行政管理設(shè)施設(shè)置規(guī)定第三十八頁，共四十七頁。第三十九頁，共四十七頁。市政公用設(shè)施設(shè)置規(guī)定第四十頁，共四十七頁。第四十一頁，共四十七頁。公共服務(wù)設(shè)施的經(jīng)濟屬性分類配置在居住區(qū)配套設(shè)施中，按照外部收益大小可分為公共產(chǎn)品、準(zhǔn)公共產(chǎn)品和私人產(chǎn)品。政府應(yīng)是公共產(chǎn)品類（包括公共產(chǎn)品和準(zhǔn)公共產(chǎn)品）的建設(shè)主體。設(shè)立配套設(shè)施建設(shè)財政?？顚Ｓ脦艉凸芾韱挝?。在政府出讓土地時，可按照面積向開發(fā)商征收公共服務(wù)設(shè)施配套費。如小學(xué)、初中、體育場、街道辦和公廁等。開發(fā)商是私人物品類的建設(shè)主體。由開發(fā)商負(fù)責(zé)私人產(chǎn)品開發(fā)，產(chǎn)權(quán)歸開發(fā)商。如商業(yè)設(shè)施、銀行等。第四十二頁，共四十七頁。居住區(qū)配套設(shè)施分類表第四十三頁，共四十七頁。第四十四頁，共四十七頁。第四十五頁，共四十七頁。第四十六頁，共四十七頁。內(nèi)容總結(jié)居住區(qū)公共服務(wù)設(shè)施。住區(qū)商業(yè)從其形態(tài)上分類，可分為集中式商業(yè)和沿街商業(yè)二大類?，F(xiàn)在住宅設(shè)計規(guī)范已明確規(guī)定，餐飲類商業(yè)不宜放在居民樓內(nèi)，居民樓內(nèi)不應(yīng)布置產(chǎn)生噪聲、振動和污染環(huán)境衛(wèi)生的商店。居住區(qū)教育設(shè)施包括中學(xué)（居住區(qū)級）、小學(xué)、幼兒園（居住小區(qū)級）和托兒所（組團(tuán)級）。主要教學(xué)用房的外墻面與機動車流量超過每小時270輛的