5/5上喀拉蘇黌舍創(chuàng)先爭優(yōu)運動施行方案為深入貫徹施行國度臨時教導變革跟展開方案年夜綱，保持以工資本，充分發(fā)揮我校黨總支跟廣闊黨員在推動教導迷信展開中的履行力，晉升黌舍辦學檔次，打造特征品牌黌舍，聯合我校任務實踐，制訂施行方案如下：一、指點思維以鄧小平實際跟“三個代表”主要思維為指點，深入進修實際迷信展開不雅，進一步深入教導變革，落實我校迷信展開方案、思緒跟舉動，盡力處理阻礙跟制約我校展開的凸起咨詢題，充分發(fā)揚下層黨構造的戰(zhàn)役碉堡感化跟共產黨員的前鋒典范感化，踴躍興辦國平易近滿意教導，踴躍爭當國平易近滿意的教師，推動全校任務調跟展開跟迷信展開。二、運動主題弘揚平易近族勾結肉體，破足崗亭練兵，繼續(xù)調跟展開，確保創(chuàng)先爭優(yōu)。三、任務目標在創(chuàng)先爭優(yōu)運動中，我校要緊做好“五個聯合”，即創(chuàng)先爭優(yōu)運動與進修實際迷信展開不雅運動相聯合，與創(chuàng)破江蘇省文化單元相聯合，與平安校園、跟諧校園等創(chuàng)破運動相聯合，與校內教導教學崗亭練兵運動相聯合，與下層構造跟村委會共建運動相聯合。詳細目標如下：1．增強師生思維品德樹破，以“兩創(chuàng)兩爭”為目標，構成踴躍構建調跟校園、年夜家爭領進步典范的年夜好場面。2．強化平安任務，優(yōu)化校園情況，共建平安、文化、調跟校園。3．片面增強校園文化樹破，豐富校園文化秘聞，營建濃重的校園文化氣氛。4．增強教師步隊樹破，片面展開崗亭練兵運動，展開方式多樣的教導教學交鋒運動，打造一支朝上進步認識劇烈、師德師風崇高、營業(yè)精深的教師步隊；扎實履行校本研修，構成優(yōu)良的教科研氣氛，晉升教師科研程度，提高教導教學品質。5．增強對先生的教導跟踴躍引領。用弘遠的夢想、崇高的情操引領先生，協助先生構成準確的人生不雅、代價不雅，把華羅庚中學的優(yōu)良學子培養(yǎng)成為運氣正、學業(yè)優(yōu)、敢于爭優(yōu)、敢于創(chuàng)先的一代新人。四、任務步調本次創(chuàng)先爭優(yōu)運動歷時長達三年，擬分三個階段進展：（一）第一階段（3月—6月）：宣揚發(fā)起、構造進修階段。1．制訂黌舍創(chuàng)先爭優(yōu)運動施行方案，上報教導局黨委。2．構造召開發(fā)起年夜會，成破指點小組，明白職責分工，一致思維，提高認識。3．構造進修胡錦濤總書記在全黨深入進修實際迷信展開不雅總結年夜會上的講話、地方跟省市對于展開創(chuàng)先爭優(yōu)運動的相干文件、天下教導任務集會肉體、國度跟省市中臨時教導變革跟展開方案年夜綱等。（二）第二階段（9月—12月）：全部落實、階段推動階段。1．出力施行、分工完美各項方案跟軌制，健全考察評估鼓舞機制、進修型黨構造樹破機制、黨內平易近主樹破機制跟黨員教導治理監(jiān)視機制等，逐項抓好落實。2．各局部增強自查自糾，實時覺察任務中的咨詢題，仔細整改，保障運動有效履行。每周召開一次行政例會，總結上周任務，研究安排下周任務，實時溝通，提高任務效力；每學年暑期招集全部行政人員團體片面過細清點黌舍任務，覺察咨詢題限日整改。3．自動承受社會跟師生監(jiān)視，不活期召開行風監(jiān)視員、人年夜代表、政協委員、師生家長代表座談會，廣泛搜集平易近情平易近心，實時覺察并整改制約黌舍展開的凸起咨詢題。4．分階段重點打破黌舍展開中面對的困難（視各階段黌舍核心任務跟重點任務而定）。（三）第三階段（3月—12月）：選樹典范、總結提高階段。1．全校仔細比照評估目標，逐項展開全方位、深檔次的自查自改，爭創(chuàng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”運動樹模點。2．培養(yǎng)評比，斷定申報一批優(yōu)良共產黨員典范，經過典范引路，擴展運動阻礙，穩(wěn)固運動后果。3．各局部撰寫總結講演，黌舍召開專題總結懲罰年夜會。五、要緊任務及方法1．強化黨員創(chuàng)先爭優(yōu)認識，展開優(yōu)良黨員的評比運動，進一步增強黨員教師比奉獻、比才能、比作為、學進步、學典范，趕目標的好風格。應用升旗儀式等道路展開優(yōu)良黨員國旗下報告運動，加年夜對優(yōu)良黨員的宣揚力度，使黨員同道進一步增強黨員義務認識，在年夜眾中到處起典范帶頭感化，在全校上下形成進修優(yōu)良黨員的高潮。2．增強教人員工思維教導，增強師德師風樹破；踏實展開教師步隊樹破工作，消弭中青年教師的職業(yè)驚慌感跟中老年教師的職業(yè)疲倦感。每位教人員工制訂實在可行的團體展開方案，提高講堂教學程度跟任務才能，提高本身文化素養(yǎng)，片面晉升本身素養(yǎng)。以教研組為單元構造各學科教師進展進修探討，簽訂黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)許諾書；班主任教師聯合班級狀況構造本班先生簽署班級創(chuàng)先爭優(yōu)許諾書；職工依照各自崗亭請求，不時強化義務認識跟效勞認識，簽訂黨員職工優(yōu)質效勞許諾書。每學期末，校黨總支都將對各種許諾進展反省驗收跟評比，鼓舞創(chuàng)先爭優(yōu)。3.增強教師的主人翁認識，發(fā)揚黨員前鋒典范感化，構玉成員參加治理的精良氣氛。展開黨員教師跟非黨員教師的結對任務，單方制訂結對目標，簽署協定，黨員教師在營業(yè)才能、職業(yè)品德、為人處世等方面賜與非黨員教師詳細的指點跟催促，每學年進展一次反省評比。4．強化教學治理，提高教導品質。①狠抓講堂教學品質治理，行政人員、教研組長、備課組長要常常深入講堂，與全部科任教師增強講堂教學無效性研究，力圖每一位教師每一堂課都優(yōu)質高效；在接著做好中青年教師講堂才能考核競賽、解題才能競賽等任務的條件下，秋學期，將對黨員教師講堂教學進展隨堂聽課式考評。②存眷教師專業(yè)生長，進一步完美教師專業(yè)展開的激勵機制。培養(yǎng)鼓舞更多教師片面晉升才能，優(yōu)化班主任步隊，空虛各梯隊優(yōu)良教師的步隊，經過無效方法改動局部教師不思朝上進步的近況。③踴躍展開教導教學研究，破足自立科研，聯合請出去走出去的方法，年夜興教導研究之風；整合課程，優(yōu)化設置，公正調配課時，各學科精選教學內容，明細教學布置，加重先生擔負，提高教學效力。④建議教學反思，把反思作為提高教師講堂教學水平的手腕之一，教師經過反思從教學實際中尋尋咨詢題，尋尋解咨詢題的方法跟途徑，教師每學期至多寫兩份教導教學敘事或教學反思，活期展開沙龍，交換思想，商討教法，完成高效講堂。5．增強德育慣例治理任務，激起先生勤學長進的內驅力。①經過創(chuàng)破華羅庚班、周恩來班、華羅庚百年生日留念運動等方式踏實推動班級文化樹破，用弘遠的夢想、崇高的情操引領先生，協助先生構成準確的人生不雅、代價不雅。②增強先生行動標準治理，采用無效方法，出力處理先生中清楚存在的測驗舞弊、不畸形的異性來往、課間喧嘩、毀壞年夜眾設備、奇裝異服、心思不安康、代價不雅歪曲等咨詢題。③展開簽署誠信左券、簽署先生人生方案跟近期展開目標許諾書、先生校園休息實際、班級輪番清掃茅廁等特征運動，重點補償獨生后代身上廣泛存在的不誠信、怕休息、比吃穿等缺點。④班級任課教師、備課組、各年級班主任等群體要依照先生狀況跟學科教學特色增強研究，構成共鳴，增強學法指點，教師先生家長要增強交換，獨特制訂進修方案，協助先生學會進修、自動進修。⑤進一步標準家長黌舍的交換任務。展開黌舍開放日運動，約請部分居長、社會各界熱情人士走進華中，感悟華中，關心華中，為先生的安康成長跟黌舍教導奇跡的提高提出珍貴看法，同謀展開共翻新的光輝。6．強化宣揚教導，營建高昂向上的校園氣氛。廣泛應用口號橫幅、板報櫥窗、