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2022年寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.關(guān)于社會(huì)救助,下列描述中錯(cuò)誤的是()。
A.目的是保障當(dāng)事人的生命安全和基本權(quán)利
B.是對(duì)因自然、個(gè)人及社會(huì)等各種原因而導(dǎo)致基本生活陷入困境者的救助
C.是社會(huì)保障制度的最初級(jí)、最基本的組成部分
D.只是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢(qián)
2.關(guān)于社會(huì)工作在社會(huì)層面的目標(biāo)描述不正確的是()。A.包括解決社會(huì)問(wèn)題B.包括促進(jìn)社會(huì)公正C.最終目的是促進(jìn)社會(huì)革命D.最終目的是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
3.在社會(huì)工作開(kāi)展過(guò)程中,社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的功能活動(dòng)主要是動(dòng)員和組織資源開(kāi)展服務(wù),在此過(guò)程中()占有極其重要的地位。A.人力資源B.財(cái)力資源C.智力資源D.社會(huì)資源
4.為提升外來(lái)務(wù)工人員子女的社會(huì)適應(yīng)能力,某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)在10所小學(xué)開(kāi)展了一系列專(zhuān)業(yè)服務(wù),社會(huì)工作者老高負(fù)責(zé)對(duì)該服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。下列老高使用的方法中,屬于定量評(píng)估的是()。
A.調(diào)查各校負(fù)責(zé)人對(duì)服務(wù)的滿(mǎn)意度
B.聽(tīng)取小學(xué)生對(duì)服務(wù)活動(dòng)的意見(jiàn)
C.召開(kāi)座談會(huì)聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)的看法
D.觀察小學(xué)生人際交往變化情況
5.在利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革,為缺乏資源的服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更合理的服務(wù),或者動(dòng)員服務(wù)對(duì)象一起爭(zhēng)取一些合理的資源和服務(wù)的過(guò)程中,社會(huì)工作者的角色是()。A.使能者B.聯(lián)系人C.教育者D.倡導(dǎo)者
6.下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)是社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色()。
A.行政管理者B.關(guān)系協(xié)調(diào)者C.資源籌措者D.政策影響者
7.有一些學(xué)者以服務(wù)對(duì)象和成立目的為基礎(chǔ),將非政府非營(yíng)利機(jī)構(gòu)分為三種類(lèi)型,其中由傳統(tǒng)的慈善事業(yè)構(gòu)成的機(jī)構(gòu)屬于()機(jī)構(gòu)。A.互益性B.政治性C.公益性D.社會(huì)性
8.對(duì)于一些涉及服務(wù)對(duì)象隱私或者不便于在社會(huì)工作者面前表達(dá)的資料,社會(huì)工作者可以采用()的方式,讓服務(wù)對(duì)象能夠自如地表達(dá)自己的想法和感受。A.第三者轉(zhuǎn)述B.發(fā)郵件C.調(diào)查表D.簽訂協(xié)議
9.最強(qiáng)調(diào)個(gè)別化原則的是()。A.行政社會(huì)工作方法B.個(gè)案工作方法C.小組工作方法D.社區(qū)工作方法
10.在運(yùn)用小組會(huì)議技巧時(shí),工作者要善于正確發(fā)現(xiàn)和識(shí)別組內(nèi)那些可以合作和依賴(lài)的、能夠幫助自己完成小組任務(wù)的組員,與他們訂立同盟,這樣做的目的是()。A.避免小組出現(xiàn)分裂B.增進(jìn)與組員間的關(guān)系C.活躍小組氣氛D.使組員在必要時(shí)成為采取共同行動(dòng)的盟友E.為使組員有歸屬感
11.小組工作又稱(chēng)團(tuán)體工作,它自創(chuàng)立以來(lái)形成了許多工作模式,其中最早的并且主要運(yùn)用于社區(qū)層面的小組工作模式是()。A.社會(huì)心理模式B.治療模式C.社會(huì)目標(biāo)模式D.互動(dòng)模式
12.某戶(hù)中,丈夫經(jīng)常對(duì)妻子使用家庭暴力,運(yùn)用分支法來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題,以下說(shuō)法不正確的是()A.全面性問(wèn)題是妻子遭受家庭暴力問(wèn)題
B.全面性問(wèn)題是妻子的軟弱性格
C.形成這個(gè)問(wèn)題的明確問(wèn)題是實(shí)施家暴的丈夫有情緒問(wèn)題
D.形成這個(gè)問(wèn)題的明確問(wèn)題是妻子缺乏親戚、朋友的支持
13.有一種理論認(rèn)為人類(lèi)的學(xué)習(xí)很多需要借助示范、觀察和模仿。此理論是()。
A.經(jīng)典條件反射理論B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論C.操作性條件反射理論D.人類(lèi)學(xué)習(xí)理論
14.社會(huì)工作督導(dǎo)是專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的一種方法,它是由機(jī)構(gòu)內(nèi)資深的工作者,對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)的新進(jìn)入的工作人員,一線(xiàn)初級(jí)社會(huì)工作者、實(shí)習(xí)學(xué)生及志愿者,通過(guò)一種定期和持續(xù)的督導(dǎo)程序,傳授專(zhuān)業(yè)服務(wù)的知識(shí)與技術(shù),以增進(jìn)其專(zhuān)業(yè)技巧,進(jìn)而促進(jìn)他們成長(zhǎng)并確保服務(wù)質(zhì)量的活動(dòng)。社會(huì)工作督導(dǎo)是專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的一種方法,下面屬于社會(huì)工作督導(dǎo)的主要對(duì)象的是()。
A.助理社會(huì)工作師B.社會(huì)工作行政人員C.資深社會(huì)工作者D.政府工作人員
15.()所謂“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的觀念在我國(guó)傳統(tǒng)道德領(lǐng)域產(chǎn)生了非常積極的影響。
A.荀子B.孔子C.孟子D.莊子E.墨子
16.社會(huì)工作者在詢(xún)問(wèn)社區(qū)居民的公共服務(wù)需求時(shí),大部分居民反映社區(qū)的停車(chē)位太少,希望社會(huì)工作者與轄區(qū)單位協(xié)商,借用該單位的地下停車(chē)場(chǎng)解決夜間停車(chē)問(wèn)題。根據(jù)布賴(lài)德肖的需要類(lèi)型,該社區(qū)居民的上述需要屬于()。
A.感覺(jué)性需要B.表達(dá)性需要C.比較性需要D.規(guī)范性需要
17.()人小組最容易完成任務(wù)。A.3B.5C.8D.25
18.根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》,關(guān)于婦女合法權(quán)益的說(shuō)法,正確的是()。
A.婦女擁有離婚的最終決定權(quán)
B.離婚時(shí)母親優(yōu)先享有未成年子女的監(jiān)護(hù)權(quán)
C.全國(guó)人民代表大會(huì)的代表中婦女代表應(yīng)占5%以上
D.農(nóng)村婦女與男子在劃分責(zé)任田時(shí)享有平等權(quán)利
19.()教養(yǎng)方式下的孩子,易形成缺乏安全感、意志力薄弱、殘忍冷酷、愛(ài)撒謊的性格特征,大多數(shù)有激烈的反抗性,出現(xiàn)反社會(huì)的傾向。A.專(zhuān)制型B.嬌縱型C.放任型D.沖突型
20.初二(3)班的班主任向?qū)W校社會(huì)工作者小吳反映,班里學(xué)生小濤最近與同學(xué)關(guān)系緊張,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。家長(zhǎng)也反映小濤最近愛(ài)與家長(zhǎng)頂嘴,總說(shuō):“這是我自己的事情,你們憑什么替我拿主意!”根據(jù)小濤身心發(fā)展的特點(diǎn),小吳正確的判斷和建議是()。A.小濤出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙問(wèn)題,需首先介入
B.小濤的情緒出現(xiàn)兩極化發(fā)展特征,需嚴(yán)格管控
C.小濤的自我意識(shí)進(jìn)一步發(fā)展,需加強(qiáng)人際溝通
D.小濤的心理和行為出現(xiàn)問(wèn)題,需轉(zhuǎn)介接受治療
二、多選題(10題)21.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,保護(hù)未成年人工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則有()。
A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
B.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合
C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)
D.教育與保護(hù)相結(jié)合
E.保障未成年人的合法權(quán)益
22.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入一個(gè)農(nóng)村社區(qū)為留守兒童提供服務(wù),該機(jī)構(gòu)列出的下列工作目標(biāo)中,屬于社區(qū)工作過(guò)程目標(biāo)的有()。
A.開(kāi)展留守兒童生活狀況和服務(wù)需求的問(wèn)卷調(diào)查
B.建立社區(qū)留守兒童活動(dòng)中心
C.協(xié)助社區(qū)鏈接服務(wù)留守兒童的外部資源
D.培育居民關(guān)愛(ài)留守兒童的社區(qū)文化
E.推動(dòng)社區(qū)建立留守兒童的親屬支持網(wǎng)絡(luò)
23.隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的企業(yè)加入到慈善事業(yè)中來(lái),一般而言,企業(yè)捐款是出于()的動(dòng)機(jī)考慮。A.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)B.公共關(guān)系C.自我利益D.管理者信仰E.稅法策略
24.生態(tài)系統(tǒng)理論是一個(gè)具有()的理論。A.整體性B.系統(tǒng)性C.折中性D.綜融性E.發(fā)展性
25.服務(wù)機(jī)構(gòu)要想從政府、基金會(huì)獲得經(jīng)費(fèi)支持,在項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)中要說(shuō)明的內(nèi)容有()。
A.資助額及申請(qǐng)這一數(shù)量資助的原因
B.怎樣使用這筆資助
C.向政府或基金會(huì)申請(qǐng)這筆經(jīng)費(fèi)支持的意義
D.使用這筆資助可能達(dá)到的預(yù)期效果
E.服務(wù)機(jī)構(gòu)的規(guī)模
26.服務(wù)工作計(jì)劃順利開(kāi)展之后,就會(huì)進(jìn)入服務(wù)工作的結(jié)束階段,出現(xiàn)()情況就可以結(jié)案。
A.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不和諧
B.服務(wù)對(duì)象不能獨(dú)立面對(duì)和解決問(wèn)題
C.服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)新需要或新問(wèn)題,需要其他社會(huì)工作者或機(jī)構(gòu)解決
D.社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象都認(rèn)為工作目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到
E.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象價(jià)值觀、道德觀不一致
27.李娜的父母感情很融洽,因此李娜一直生活在溫馨和民主的家庭氣氛中。在不考慮其他因素影響的情況下,李娜應(yīng)該會(huì)具有的行為特征有()。A.意志薄弱B.有創(chuàng)造力C.適度從眾D.有責(zé)任感E.有良好的人際關(guān)系
28.培養(yǎng)居民骨干的重點(diǎn)工作技巧有()。A.鼓勵(lì)參與B.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.培訓(xùn)居民骨干的工作技巧D.增強(qiáng)居民骨干的管理能力E.適當(dāng)給予居民骨干以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
29.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理者在溝通方面扮演著()等重要角色。A.下情上達(dá)B.對(duì)自己負(fù)責(zé)C.上情下達(dá)D.與同事協(xié)調(diào)E.向公眾交代
30.下列說(shuō)法描述正確的是()。A.對(duì)于服務(wù)對(duì)象來(lái)說(shuō),工作協(xié)議是服務(wù)對(duì)象獲得合適服務(wù)的法律保障
B.對(duì)于社會(huì)工作者來(lái)說(shuō),工作協(xié)議則是社會(huì)工作者敦促服務(wù)對(duì)象參與服務(wù)過(guò)程、與社會(huì)工作者積極配合的必要保證
C.當(dāng)服務(wù)對(duì)象生活在機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外時(shí),可允許社會(huì)工作者提供必要的轉(zhuǎn)介服務(wù)
D.社會(huì)工作者在制訂好了服務(wù)工作計(jì)劃之后必須與服務(wù)對(duì)象簽訂書(shū)面的工作協(xié)議
E.包裹式服務(wù)不是一個(gè)機(jī)構(gòu)和社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)本身能夠完成的,通常涉及許多相關(guān)人士和機(jī)構(gòu)的配合。
三、2.判斷題(20題)31.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí),一般會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升。()
A.是B.否
32.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()
A.是B.否
33.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。()
A.是B.否
34.社區(qū)成員代表大會(huì)的代表每屆任期5年。()
A.是B.否
35.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()
A.是B.否
36.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
37.法律制裁是指國(guó)家專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()
A.是B.否
38.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
39.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
40.文化是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的。()
A.是B.否
41.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()
A.是B.否
42.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。()
A.是B.否
43.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無(wú)巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
44.不滿(mǎn)10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
45.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()
A.是B.否
46.參與的全員性是社區(qū)的基本屬性之。()
A.是B.否
47.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()
A.是B.否
48.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問(wèn)糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()
A.是B.否
49.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國(guó)婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
50.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.艾滋病被稱(chēng)為“20世紀(jì)的瘟疫”,艾滋病毒以人體內(nèi)的()作為攻擊目標(biāo)。
A.紅細(xì)胞B.血紅蛋白C.淋巴細(xì)胞D.神經(jīng)系統(tǒng)
52.標(biāo)志著毛澤東人民民主專(zhuān)政理論已經(jīng)形成的著作是()。
A.《論聯(lián)合政府》B.《目前形勢(shì)和我們的任務(wù)》C.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》D.《論人民民主專(zhuān)政》
53.電磁波是能量的一種,凡是高于絕對(duì)零度的物體,都會(huì)釋放出電磁波。真正用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證電磁波存在的第一位科學(xué)家是()。
A.馬可尼B.赫茲C.麥克斯韋D.愛(ài)因斯坦
54.“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。”這表明()。
A.實(shí)踐是溝通主客體的橋梁B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.實(shí)踐能為認(rèn)識(shí)提供物質(zhì)手段D.實(shí)踐的需要是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力
55.財(cái)務(wù)行政,是指國(guó)家各級(jí)政府為履行(),依法對(duì)國(guó)家各種資金的收支進(jìn)行管理和監(jiān)督的行政管理活動(dòng)。
A.陽(yáng)家經(jīng)濟(jì)職能B.國(guó)家統(tǒng)治職能C.國(guó)家行政職能D.國(guó)家財(cái)務(wù)職能
五、5.綜合分析(2題)56.中華民族在五千多年的歷史中創(chuàng)造出豐富的民族文化,這其中既有體現(xiàn)民族精神的文化精華,又有與民族精神相悖的文化糟粕。下列屬于文化精華的有()。①顧大局,識(shí)大體②等級(jí)主義③重勤儉、講團(tuán)結(jié)④抹殺個(gè)性、輕視權(quán)利
A.①③B.②③④C.①③④D.②③④
57.將社會(huì)矛盾大調(diào)解作為當(dāng)前有序解決社會(huì)問(wèn)題的重要方式,其理由不包括()。
A.大調(diào)解密切了黨群關(guān)系,鞏固了黨的執(zhí)政根基
B.大調(diào)解把工作重心放在應(yīng)急處置上,使社會(huì)矛盾的解決更加主動(dòng)有效
C.大調(diào)解是協(xié)商民主化在化解社會(huì)矛盾中的具體運(yùn)用
D.大調(diào)解有效整合了社會(huì)、行政和司法資源,形成了多元化矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.激勵(lì)的目的是追求利潤(rùn)的最大化和建立一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)來(lái)吸引并留下優(yōu)秀的人才。但包容與信任作為一個(gè)并不深刻的激勵(lì)手段,為什么往往被人們所忽視呢?這種現(xiàn)象很大程度上是人們對(duì)人性的曲解,美其名日人是貪婪的、自私的。因此,更多的人往往不愿往更深處去開(kāi)采、去挖掘。只有靠物質(zhì)與利益的誘惑來(lái)獲取彼此利益的平衡與共享。其實(shí),高工資、高獎(jiǎng)金、晉升機(jī)會(huì)、培訓(xùn)、優(yōu)厚的福利等手法只是滿(mǎn)足人性最初期、最原始的本性。能喚起人最光輝、最有價(jià)值、最寶貴的忠誠(chéng)與創(chuàng)新還是包容與信任,這是不能被冷落更不能放棄的最好的綠色激勵(lì)。本段文字主要是圍繞()進(jìn)行論述的。
A.綠色激勵(lì)的作用
B.為何包容與信任作為并不深刻的激勵(lì)手段常被人忽視
C.不同的激勵(lì)手段適用于不同的管理階段
D.包容與信任是最好的激勵(lì)手段
59.與2006年相比,2009年哪種農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)增長(zhǎng)得最多?()
A.谷物B.豆類(lèi)C.蔬菜D.羊(毛重)
60.某研究所共有三個(gè)科研小組,其中參加光譜研究小組的有20人,參加激光研究小組的有24人,參加色譜研究小組的有31人,同時(shí)參加光譜和激光兩個(gè)小組的有5人,同時(shí)參加激光和色譜兩個(gè)小組的有6人,同時(shí)參加光譜和色譜小組的有7人,三個(gè)小組都參加的有3人。問(wèn)該研究所共有科研人員多少人?()
A.57B.75C.60D.93
參考答案
1.D社會(huì)救助是政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員提供的物質(zhì)方面的支持和幫助。社會(huì)救助是政府對(duì)其成員生存權(quán)利的最基本的保護(hù)。社會(huì)救助首要的是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢(qián),以保障他們免于饑餓、疾病,保障生命安全。但是社會(huì)救助的任務(wù)又不止于此。除此之外,還應(yīng)該向他們提供政策的、心理的幫助,增強(qiáng)他們應(yīng)對(duì)生存困境的能力。這樣,面對(duì)基本生活困境者的社會(huì)救助就需要做許多復(fù)雜、細(xì)致的工作。社會(huì)工作者在實(shí)施社會(huì)救助的過(guò)程中扮演著重要角色,可以通過(guò)深入了解救助對(duì)象的需求,運(yùn)用專(zhuān)業(yè)方法更好地向他們提供服務(wù)。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是社會(huì)救助的內(nèi)容,注意理解社會(huì)救助在社會(huì)工作中的基礎(chǔ)性作用。
2.C社會(huì)工作不但要對(duì)有困難、有需要的人和群體進(jìn)行服務(wù),而且承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任。社會(huì)工作在社會(huì)層面的目標(biāo)是解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)公正及推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等。
3.A在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展服務(wù)的過(guò)程中,人力資源占有極其重要的地位,這是由社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供專(zhuān)業(yè)化服務(wù)的性質(zhì)所決定的。因此社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)必須注重人力資源的管理。
4.A定量的方法,即通過(guò)事先設(shè)計(jì)的問(wèn)卷,采用問(wèn)卷調(diào)查法,收集社區(qū)居民和服務(wù)對(duì)象參與服務(wù)活動(dòng)后的滿(mǎn)意度。故選A。
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5.D倡導(dǎo)者,即社會(huì)工作者利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革,為缺乏資源的服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更合理的服務(wù),或者動(dòng)員服務(wù)對(duì)象一起爭(zhēng)取一些合理的資源和服務(wù)。故選D。
6.B
7.C有一些學(xué)者以服務(wù)對(duì)象和成立目的為基礎(chǔ),將非政府非營(yíng)利機(jī)構(gòu)分為公益性、互益性和政治性三種類(lèi)別。其中公益性機(jī)構(gòu)是指私人基金會(huì),提供具有公益目的的服務(wù),主要由傳統(tǒng)的慈善事業(yè)構(gòu)成。互益性機(jī)構(gòu)的設(shè)立以其會(huì)員的利益為目的,例如各種職業(yè)團(tuán)體。政治機(jī)構(gòu)是在民主社會(huì)中組成的具有獨(dú)特的政治性目的,經(jīng)常影響公共政策制定的組織。
8.C運(yùn)用調(diào)查表是個(gè)案工作收集資料的一種技巧。對(duì)于一些涉及服務(wù)對(duì)象隱私或者不便于在社會(huì)工作者面前表達(dá)的資料,社會(huì)工作者可以采用調(diào)查表的方式,讓服務(wù)對(duì)象能夠自如地表達(dá)自己的想法和感受。
9.B
10.D
11.C社會(huì)目標(biāo)模式源自于小組工作的早期實(shí)踐,也是最早的小組模式。它主要運(yùn)用于社區(qū)層面,其核心概念是社會(huì)責(zé)任和社會(huì)變遷,強(qiáng)調(diào)通過(guò)一系列的原則和方法培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)良知和社會(huì)意識(shí),在強(qiáng)調(diào)動(dòng)員民眾參與、形成社會(huì)共識(shí)與共同任務(wù)完成方面,與社區(qū)工作方法有許多相似之處。
12.B“分支法”分為以下幾個(gè)步驟,首先確定要解決的全面性問(wèn)題,其次是列明形成這個(gè)問(wèn)題的“明確問(wèn)題”,再次列明造成這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因是什么。方案策劃者可根據(jù)機(jī)構(gòu)所擁有的資源情況建議機(jī)構(gòu)集中處理那些“明確的問(wèn)題?!北绢}中,B選項(xiàng)中妻子的軟弱性格屬于形成這個(gè)問(wèn)題的明確問(wèn)題之一而并非全面問(wèn)題,故選B。
13.B社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為人類(lèi)的學(xué)習(xí)很多需要借助示范、觀察和模仿。
14.A社會(huì)工作督導(dǎo)的主要對(duì)象有四種:(1)新進(jìn)入社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者;(2)服務(wù)年限較短、經(jīng)驗(yàn)不足的初級(jí)社會(huì)工作者;(3)在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生;(4)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的非正式人員,主要是志愿者。
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15.C
16.A當(dāng)個(gè)人被問(wèn)及是否需要某一特定服務(wù)時(shí),其反應(yīng)就是感覺(jué)到的需要。在社區(qū)中當(dāng)大部分居民感覺(jué)到某些需要和期望是能滿(mǎn)足時(shí),并把它們說(shuō)出來(lái),那便是居民的感覺(jué)性需要。
17.C一個(gè)小組到底以多少人為佳,學(xué)者們一直有爭(zhēng)論,但多數(shù)意見(jiàn)同意在3~50人之間。不同規(guī)模的小組具有不同的功能,5人的小組比較適合討論,8人的小組最容易完成任務(wù),而活動(dòng)性、輔導(dǎo)性或教育性的小組規(guī)模則可稍大些。不過(guò),超過(guò)25人的小組,成員之間的緊密性將明顯降低。
18.DA項(xiàng),婦女擁有結(jié)婚與離婚的自我決定權(quán),而非最終決定權(quán);B項(xiàng),婦女對(duì)未成年子女享有平等的監(jiān)護(hù)權(quán),而非優(yōu)先享有;C項(xiàng),全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì),應(yīng)有適當(dāng)數(shù)量的婦女代表,并逐步提高婦女代表的比例,而非5%以上;D項(xiàng),在農(nóng)村,婦女在劃分責(zé)任田、口糧田等,以及批準(zhǔn)宅基地方面與男子享有平等權(quán)利,D正確。
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19.D家庭成員問(wèn)人際關(guān)系緊張、不和諧,家庭氣氛失調(diào),價(jià)值導(dǎo)向不一致,便構(gòu)成了沖突型的家庭教養(yǎng)方式。沖突型教養(yǎng)方式下的孩子,也易形成缺乏安全感、意志力薄弱、殘忍冷酷、愛(ài)撒謊的性格特征,大多數(shù)有激烈的反抗性,出現(xiàn)反社會(huì)的傾向。
20.C青少年的邏輯思維處于由經(jīng)驗(yàn)型向理論型過(guò)渡的階段,青少年階段是抽象邏輯思維發(fā)展的關(guān)鍵期和成熟期。青少年的情緒發(fā)展比較豐富和強(qiáng)烈,出現(xiàn)兩極發(fā)展特征。情緒發(fā)展的兩極性使青少年經(jīng)常出現(xiàn)反抗情緒,需要加強(qiáng)情緒的自我調(diào)節(jié)。青少年社會(huì)化的核心任務(wù)是自我意識(shí)、道德觀和社會(huì)交往的進(jìn)一步發(fā)展,青少年期的家庭、學(xué)校、同伴和社會(huì)等方面呈現(xiàn)出各自的特征。正常的家庭應(yīng)尊重青少年的獨(dú)立性,與青少年加強(qiáng)溝通,并提出建設(shè)性意見(jiàn)。
21.ACDE《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定,未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)和受教育權(quán)等權(quán)利,國(guó)家有責(zé)任根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
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22.CDE美國(guó)著名社區(qū)工作專(zhuān)家羅斯曼將社區(qū)工作的目標(biāo)分為任務(wù)目標(biāo)和過(guò)程目標(biāo)。任務(wù)目標(biāo),是指解決一些特定的社會(huì)問(wèn)題,包括完成一項(xiàng)具體的工作,滿(mǎn)足社區(qū)需要,達(dá)到一定的社會(huì)福利目標(biāo)等,如修橋鋪路、安置無(wú)家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問(wèn)題等。過(guò)程目標(biāo),是指促進(jìn)社區(qū)居民的一般能力。如加強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的了解,增強(qiáng)居民解決社區(qū)問(wèn)題的能力、信心和技巧,發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù),建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系等。題中,AB兩項(xiàng)為任務(wù)目標(biāo);CDE三項(xiàng)為過(guò)程目標(biāo)。
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23.ABCE
24.CD起源于生物學(xué)原理的系統(tǒng)理論的核心觀點(diǎn)是以整體的視角來(lái)看待人和社會(huì)。在系統(tǒng)理論看來(lái),系統(tǒng)在動(dòng)態(tài)的變化過(guò)程中維持著穩(wěn)定和平衡,在系統(tǒng)內(nèi)部的各個(gè)子系統(tǒng)之間不是存在著簡(jiǎn)單的線(xiàn)性聯(lián)系,而是存在著多元互動(dòng)或互為因果的循環(huán)關(guān)系。因此它是一個(gè)開(kāi)放的理論系統(tǒng),同時(shí)具有折中性和綜融性的特點(diǎn)。
25.ABCD服務(wù)機(jī)構(gòu)要想從政府、基金會(huì)獲得經(jīng)費(fèi)支持,在項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)中要說(shuō)明以下內(nèi)容:①向政府或基金會(huì)申請(qǐng)這筆經(jīng)費(fèi)支持的意義,或申請(qǐng)這筆經(jīng)費(fèi)(有時(shí)是實(shí)物)要做什么,其用途要符合社會(huì)福利或社會(huì)公益目標(biāo),符合政府或基金會(huì)的資助目標(biāo);②資助的重要性,即這筆資助對(duì)于項(xiàng)目對(duì)象的必要性;③資助額及申請(qǐng)這一數(shù)量資助的原因,這里需要列出較細(xì)致的項(xiàng)目預(yù)算;④怎樣使用這筆資助,即怎樣將這筆資助運(yùn)用于機(jī)構(gòu)的服務(wù);⑤使用這筆資助可能達(dá)到的預(yù)期效果;⑥使用這筆資助的社會(huì)交代的方法,即如何向資助者報(bào)告資助項(xiàng)目的結(jié)果。
26.ACD服務(wù)工作計(jì)劃順利開(kāi)展之后,就會(huì)進(jìn)入服務(wù)工作的結(jié)束階段,在此階段社會(huì)工作者面臨的工作重點(diǎn)是與服務(wù)對(duì)象一起商討結(jié)案工作。一般有以下五種情形就可以結(jié)案:社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不和諧,希望結(jié)束服務(wù);雖然問(wèn)題沒(méi)有徹底解決,但服務(wù)對(duì)象已經(jīng)具備獨(dú)立面對(duì)和解決問(wèn)題的能力;服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)新需要或新問(wèn)題,需要其他社會(huì)工作者或機(jī)構(gòu)解決;社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象都認(rèn)為工作目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到;因?yàn)橐恍┎豢蓽y(cè)的因素,需要結(jié)束服務(wù)。
27.BCDE家庭氣氛對(duì)子女的行為有重要的影響。在一個(gè)溫馨和民主的家庭氣氛中長(zhǎng)大的孩子會(huì)形成獨(dú)立、人際關(guān)系良好、有創(chuàng)造力、有責(zé)任感、適度從眾、不緊張等行為特征。
28.ABCD培養(yǎng)居民骨干的重點(diǎn)工作技巧有以下四點(diǎn):鼓勵(lì)參與;建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;培訓(xùn)居民骨干的工作技巧;增強(qiáng)居民骨干的管理能力。
29.ACDE溝通是指通過(guò)各種渠道,傳播消息、事實(shí)、觀念、感覺(jué)和態(tài)度,來(lái)達(dá)到共同了解的活動(dòng)。溝通在各項(xiàng)管理功能中都占有重要的地位。社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理者在溝通方面扮演著非常重要的角色,包括上情下達(dá)、下情上達(dá)、與同事協(xié)調(diào)、向公眾交代等。
30.ABCE為了明確雙方的責(zé)任和義務(wù)以及增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象改變的動(dòng)力,社會(huì)工作者在制訂好了服務(wù)工作計(jì)劃之后還需要與服務(wù)對(duì)象簽訂工作協(xié)議。工作協(xié)議不僅是服務(wù)對(duì)象獲得合適服務(wù)的規(guī)范化的保障,同時(shí)也是社會(huì)工作者敦促服務(wù)對(duì)象參與服務(wù)過(guò)程與社會(huì)工作者積極配合的必要保證。根據(jù)實(shí)際情況的需要,工作協(xié)議可以是書(shū)面的,也可以是口頭的。
31.N本題考查的實(shí)質(zhì)是對(duì)通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值,物價(jià)上漲,經(jīng)濟(jì)呈過(guò)熱的態(tài)勢(shì),表面上看經(jīng)濟(jì)一片繁榮,工作好找,失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系,當(dāng)出現(xiàn)滯漲時(shí)反而會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。
32.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。
33.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)。
34.N社區(qū)成員代表大會(huì)的代表由社區(qū)居民和社區(qū)單位推選產(chǎn)生,每屆任期3年。
35.N我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。
36.Y
37.N法律制裁是指由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。
38.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。
39.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”金飾圖案于2005年被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)文化遺產(chǎn)”標(biāo)志?!榜R踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時(shí)期的青銅作品,1983年被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游標(biāo)志。
40.N精神文明是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的,文化只是精神文明的一部分。故本題說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
41.N《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人白居易。
42.Y
43.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅(jiān)持少而精的原則,不能事無(wú)巨細(xì)都發(fā)文。
44.N不滿(mǎn)10周歲的人是完全無(wú)民事行為能力人。
45.Y
46.Y社區(qū)的基本屬性包括區(qū)位的地域性、組織的系統(tǒng)性、管理的自治性、管轄的區(qū)域性、參與的全員性、主體的認(rèn)同性、功能的綜合性和機(jī)制的協(xié)調(diào)性,其核心是民主自治。
47.N衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。
48.N人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛不收費(fèi),其工作經(jīng)費(fèi)和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由村民委員會(huì)或居民委員會(huì)自行解決。
49.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
50.N我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)。
51.C艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS),是人類(lèi)因?yàn)楦腥救祟?lèi)免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,并發(fā)一系列機(jī)會(huì)性感染及腫瘤,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征。HIV以人體免疫系統(tǒng)中最重要的T4淋巴組織作為攻擊目標(biāo),大量破壞T4淋巴組織,產(chǎn)生高致命性的內(nèi)衰竭。故本題應(yīng)選C。
52.D《論聯(lián)合政府》總結(jié)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)8年的歷史經(jīng)驗(yàn)和抗日解放區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),全面闡述新民主主義革命理論和國(guó)家學(xué)說(shuō)?!赌壳靶蝿?shì)和我們的任務(wù)》明確提出“新民主主義的三大經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)”
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