從《長江三日》分析旅游審美感受_第1頁
從《長江三日》分析旅游審美感受_第2頁
從《長江三日》分析旅游審美感受_第3頁
從《長江三日》分析旅游審美感受_第4頁
從《長江三日》分析旅游審美感受_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

從《長江三日》分析旅游審美感受主講教師:梁鶯教學(xué)目標(biāo):了解長江及長江三峽的基本情況1感知語言文字之美2理解文章與旅游審美三個層次的關(guān)系34能夠正確引導(dǎo)旅游者開展旅游審美活動文章背景

作者:劉白羽

現(xiàn)代文學(xué)代表人物,散文家、作家、小說家。代表作有散文《長江三日》《日出》等,長篇小說《第二個太陽》獲1991年茅盾文學(xué)獎。

創(chuàng)作時間:1960年

創(chuàng)作地點(diǎn):從重慶前往武漢的“江津號”輪船上

文章重點(diǎn)段落欣賞美的三重境界悅耳悅目:以耳目為主的審美感官體驗(yàn)的愉悅感受。悅心悅意:透過眼前或耳邊具有審美價(jià)值的感性形象,再無目的中直觀領(lǐng)悟到對方某些較為深刻的意蘊(yùn),獲得審美享受和情感升華。悅神悅志:審美主題再觀照審美對象時,經(jīng)由感知、想象、情感、理解等心理功能交互作用,從而喚起的那種精神意志上的昂奮和倫理道德上的超越感。悅耳悅目審美分析

分析:

作者通過對形象、聲音、光線、色彩等綜合描述,使人從文字中感受到三峽的氣勢、形態(tài)和層次,從而產(chǎn)生生理的舒適與情感的愉悅,這即是“悅耳悅目”的審美感受。片段:1.瞿塘峽中,激流澎湃,濤如雷鳴,江面形成無數(shù)旋渦,船從旋渦中沖過,只聽得一片嘩啦啦的水聲2.上面陽光垂照下來,下面濃霧滾涌上去,云蒸霞蔚,頗為壯觀。3.兩面巨巖,倒影如墨;中間曲曲折折,卻象有一條閃光的道路,上面蕩著細(xì)碎的波光;近處山巒,則碧綠如翡翠。悅心悅意分析

分析:

這段文字透過對西陵峽險(xiǎn)灘的描寫,從青灘、木船領(lǐng)悟到其中的深刻意蘊(yùn),對審美感受進(jìn)行了情感升華,使我們體會到了戰(zhàn)勝困難,激流勇進(jìn)的人生態(tài)度。這即時“悅心悅意”的審美感受。片段:江面陡然下降,波濤洶涌,浪花四濺,當(dāng)你還沒來得及仔細(xì)觀看,船已象箭一樣迅速飛下,巨浪為船頭劈開,旋卷著,合在一起,一下又激蕩開去。江水象滾沸了一樣,到處是泡沫,到處是浪花。船上的同志指著巖上一片鄉(xiāng)鎮(zhèn)告訴我:"長江航船上很多領(lǐng)航人都出生在這兒……每只木船要想渡過青灘,都得請這兒的人引領(lǐng)過去。"這時我正注視著一只逆流而上的木船,看起這青灘的聲勢十分嚇人,但人從洶涌浪濤中掌握了一條前進(jìn)途徑,也就戰(zhàn)勝了大自然了。悅神悅志分析

分析:

這段文字傳達(dá)出作者在長江上航行時所喚起的精神意志的昂奮和倫理道德的超越感,從小我到大我,通過“雄偉、瑰麗、母親河、威力”等詞匯,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的民族自豪感。這即時“悅志悅神”的審美感受。片段:在信中,我這樣敘說:"這一天,我象在一支雄偉而瑰麗的交響樂中飛翔。我在海洋上遠(yuǎn)航過,我在天空上飛行過,但在我們的母親河流長江上,第一次,為這樣一種大自然的威力所吸攝了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論