品牌故事康尼寶堡一座探索兒童潛能與素養(yǎng)的城堡每個(gè)父母都不希望孩子輸在起跑線上，但是在人生的賽道上，有的人適合百米沖刺項(xiàng)目，有的人則更適合跑馬拉松，這與天賦潛能息息相關(guān)。

而在中國，因獨(dú)生子政策、城鎮(zhèn)化進(jìn)程、以及小家庭等因素，在孕生養(yǎng)育的過程中出現(xiàn)了非常多的弊端，不少孩子因剖腹產(chǎn)、隔代教育、夫妻育養(yǎng)觀念的影響，導(dǎo)致諸多天賦潛能沒有被喚醒或激發(fā)。品牌故事引題再設(shè)問題品牌故事恰好，康尼寶堡創(chuàng)始人柯滿藝女士，在攻讀心理學(xué)博士時(shí)的課題，正是研究30年來中國獨(dú)生子女家庭的育養(yǎng)問題，柯博士通過對(duì)156個(gè)孩子長期跟蹤，慢慢建立了更適合中國兒童的全息教養(yǎng)模型，并撰寫了獲得國家自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的《中國兒童多維統(tǒng)合教養(yǎng)理論體系》著作。為了讓更多的孩子健康成長，2005年，康尼寶堡應(yīng)運(yùn)而生。品牌IP產(chǎn)品出處品牌故事很幸運(yùn)，在創(chuàng)立之初，康尼寶堡就感召到一批從心底熱愛兒童教育事業(yè)，熱愛孩子的老師，近20年來，康尼寶堡一直未按常規(guī)的商業(yè)法則進(jìn)行品牌運(yùn)作，完全憑著對(duì)這份事業(yè)對(duì)孩子們真摯熱愛的信念，幾經(jīng)沉浮，卻也總會(huì)奇跡逆轉(zhuǎn)，感恩一直信任我們的家長，感謝一直堅(jiān)持初心的老師。團(tuán)隊(duì)信念康尼寶堡的《中國兒童多維統(tǒng)合教養(yǎng)理論體系》，遵循童蒙養(yǎng)正的宗旨，以感覺統(tǒng)合理論和游戲理論為基礎(chǔ)，融合多元智能、蒙氏教育等多種方法，從源頭幫助2-12歲兒童進(jìn)行潛能喚醒與激發(fā)，尤其善于解決孩子不愛學(xué)習(xí)、溝通困難、情緒暴躁、身體協(xié)調(diào)性差等問題，并通過身心腦同步發(fā)展，構(gòu)建完整人格，養(yǎng)成良好性格與習(xí)慣，規(guī)劃適合的成長路徑，為未來的菁英，提供底層基礎(chǔ)建設(shè)與頂層設(shè)計(jì)。

康尼寶堡，讓孩子做最好自己，讓天賦更出眾！品牌故事理論基礎(chǔ)解決問題價(jià)值遞進(jìn)品牌故事/550字康尼寶堡一座探索兒童潛能與素養(yǎng)的城堡每個(gè)父母都不希望孩子輸在起跑線上，但是在人生的賽道上，有的人適合百米沖刺項(xiàng)目，有的人則更適合跑馬拉松，這與天賦潛能息息相關(guān)。

而在中國，因獨(dú)生子政策、城鎮(zhèn)化進(jìn)程、以及小家庭等因素，在孕生養(yǎng)育的過程中出現(xiàn)了非常多的弊端，不少孩子因剖腹產(chǎn)、隔代教育、夫妻育養(yǎng)觀念的影響，導(dǎo)致諸多天賦潛能沒有被喚醒或激發(fā)。

恰好，康尼寶堡創(chuàng)始人柯滿藝女士，在攻讀心理學(xué)博士時(shí)的課題，正是研究30年來中國獨(dú)生子女家庭的育養(yǎng)問題，柯博士通過對(duì)156個(gè)孩子長期跟蹤，慢慢建立了更適合中國兒童的全息教養(yǎng)模型，并撰寫了獲得國家自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的《中國兒童多維統(tǒng)合教養(yǎng)理論體系》著作。為了讓更多的孩子健康成長，2005年，康尼寶堡應(yīng)運(yùn)而生。很幸運(yùn)，在創(chuàng)立之初，康尼寶堡就感召到一批從心底熱愛兒童教育事業(yè)，熱愛孩子的老師，近20年來，康尼寶堡一直未按常規(guī)的商業(yè)法則進(jìn)行品牌運(yùn)作，完全憑著對(duì)這份事業(yè)對(duì)孩子們真摯熱愛的信念，幾經(jīng)沉浮，卻也總會(huì)奇跡逆轉(zhuǎn)，感恩一直信任我們的家長，感謝一直堅(jiān)持初心的老師。

康尼寶堡的《中國兒童多維統(tǒng)合教養(yǎng)理論體系》，遵循童蒙養(yǎng)正的宗旨，以感覺統(tǒng)合理論和游戲理論為基礎(chǔ)，融合多元智能、蒙氏教育等多種方法，從源頭幫助2-12歲兒童進(jìn)行潛能喚醒與激發(fā)，尤其善于解決孩子不愛學(xué)習(xí)、溝通困難、情緒暴躁、身體協(xié)調(diào)性差等問題，并通過身心腦同步發(fā)展，構(gòu)建