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文檔簡介
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.從左面觀察,所看到的圖形是〔
〕。
A.
B.
C.
2.下列圖中有〔
〕個(gè)正方體。
A.3
B.4
C.5
D.63.將數(shù)字3順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到〔
〕。A.3
B.ω
C.
D.
4.如果兩個(gè)數(shù)的積是偶數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)〔
〕。
A.都是偶數(shù)
B.至少有一個(gè)偶數(shù)
C.都是奇數(shù)5.3立方米50立方分米〔
〕3.5立方米。
A.大于
B.小于
C.等于
D.不能比擬6.一個(gè)長方形的面積是28平方米,長是8米,求寬是多少米?設(shè)寬為x米,方程〔
〕是正確的。
A.28x=8
B.28÷8=x
C.8÷x=28
D.8x=28二.判斷題(共6題,共12分)1.用幾個(gè)小正方體搭成一個(gè)組合體,從正面看到形狀是,那么這個(gè)組合體至少是用3個(gè)小正方體組成的?!?/p>
〕2.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。〔
〕3.〔
〕4.一條線段繞著它的一個(gè)端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°后,這條線段的位置發(fā)生了改變。
〔
〕
5.偶數(shù)不全是合數(shù),奇數(shù)不都是質(zhì)數(shù)?!?/p>
〕6.因?yàn)?>4,所以。〔
〕
三.填空題(共6題,共17分)1.用分?jǐn)?shù)表示:4÷9=〔
〕
25厘米=〔
〕米
42分鐘=〔
〕小時(shí)2.圖中五角星旋轉(zhuǎn)360°圖形發(fā)生變化會(huì)嗎?________〔填〞會(huì)“或者〞不會(huì)“〕
3.一個(gè)圖形從正面看是,從左面看是,要搭成這樣的立體圖形,至少要用〔
〕個(gè)小正方體,最多要用〔
〕個(gè)小正方體。4.計(jì)量一小瓶果汁可以用〔
〕做單位,用字母〔
〕表示;計(jì)量一大桶純潔水時(shí),可以用〔
〕做單位,用字母〔
〕表示。5.下列圖鐘面上的指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°后指向〔
〕,然后指針再繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后指向〔
〕。6.測量物體外表或平面圖形的大小,要用〔
〕單位,常用的計(jì)量單位有〔
〕、〔
〕、〔
〕等,在這樣的計(jì)量單位中,相鄰的兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是〔
〕。〔從大到小用漢字填寫〕四.作圖題(共2題,共10分)1.用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。從正面看到的圖形如下,有幾種擺法?2.在下列圖中添一個(gè)相同的正方體〔添加的正方體與其他正方體至少有一個(gè)面重合〕,使從正面看到的形狀不改變,共有幾種方法?五.解答題(共6題,共29分)1.有8個(gè)形狀、大小完全相同的正方體,其中有一個(gè)是空心的,小明說他用兩次就能保證找出這個(gè)空心分正方體。他說的對嗎?為什么?2.小華買了7袋方便面,其中6袋質(zhì)量相同,另有一袋質(zhì)量缺乏。請你幫小華設(shè)計(jì)用天平找出缺乏質(zhì)量的這袋方便面的方案。3.先在圖中表示出通分的結(jié)果,再寫出通分的過程?!?〕==〔2〕==4.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個(gè)班有36名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請說出你的理由.5.有11瓶牛奶,其中一瓶變質(zhì)了〔略重一些〕,用天平稱,至少稱多少次能保證找到變質(zhì)的那瓶牛奶?6.晚上小明家正開著燈在吃晚飯,頑皮的弟弟按了5下開關(guān),這時(shí)燈是亮還是暗?如果按了50下呢?參考答案一.選擇題1.B2.D3.B4.B5.B6.D二.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×三.填空題1.;;2.不會(huì)3.5;74.毫升;mL;升;L5.3;66.面積;平方米;平方分米;平方厘米;100四.作圖題1.6種2.解:共有10種方法.五.解答題1.解:對。理由:第一次稱:分成3、3、2三組,將天平兩端放3個(gè)一組的,假設(shè)一樣重那么空心的正方體在剩下的2個(gè)中,假設(shè)不一樣重那么空心的正方體在輕的一組中;第二次稱:①假設(shè)是2個(gè)的分別在天平兩端放一個(gè),輕的一端就是空心的正方體;②假設(shè)是3個(gè)的,隨便取2個(gè)進(jìn)行稱,假設(shè)一樣重那么空心的正方體就是沒選取的,假設(shè)不一樣重那么輕的一端是空心的正方體。所以小明的說法是正確的,理由:將8個(gè)正方體按3、3、2分配,先將相等的兩組放到天平上。2.解:可以這樣稱:把7盒方便面分成3份,分別是2盒,2盒,3盒。天平兩邊各放2盒,如果平衡,說明次品在剩下的3盒里。再把剩下的2盒方便面天平兩邊各放1盒,如果平衡,剩下沒稱的就是質(zhì)量缺乏的方便面。如果不平衡,輕的一邊就是質(zhì)量缺乏的方便面。如果天平兩邊各放2盒時(shí)天平不平衡,就把輕的一邊的2盒方便面在天平兩邊各放1盒,輕的一邊就是質(zhì)量缺乏的方便面。至少需要稱2次就一定能找出質(zhì)量缺乏的這盒方便面。3.〔1〕==〔2〕==4.解:李老師拉了一下后,此時(shí)開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后:開;第二位:關(guān);第三位:開;第四位:關(guān);…,由此可以發(fā)現(xiàn),奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開關(guān)狀態(tài)總為開啟,偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù),所以最后燈是關(guān)著的.答:最后燈是關(guān)著的.5.3次6
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