藝體年度工作計劃大全5篇藝體年度工作計劃大全5篇

采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參加體育活動的愛好。下面是由我為大家精心整理的藝體年度工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

藝體年度工作計劃（精選篇1）

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)生健康為第一的思想為指導(dǎo)，一切為了學(xué)生，專心領(lǐng)會體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探究、深化改革、求實創(chuàng)新，在體育教學(xué)中以學(xué)生進展為中心，重視學(xué)生的主體地位，培育學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素養(yǎng)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1．增強體能，把握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能。

2．培育運動愛好和愛好，形成堅持熬煉的習(xí)慣。

3．提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式。

4．發(fā)揚體育精神，形成樂觀進取、樂觀開朗的生活態(tài)度

5．培育良好的課堂常規(guī)

三、教學(xué)目的

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面進展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

1、使學(xué)生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識，培育專心熬煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動能力。

3、培育學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的愛好和樂觀性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)章，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

4、教學(xué)隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。

5、把握基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時跑、立定跳遠、實心球、身體素養(yǎng)訓(xùn)練、籃球競賽等。

6、在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如進展耐力速度的定時跑，定距離跑；進展下肢力氣，提高立定跳遠成果的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等；

小學(xué)三班級體育教學(xué)計劃小學(xué)三班級體育教學(xué)計劃

7、以速度力氣練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳動性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力氣的發(fā)揮。

8、并采納小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力氣。

四、教學(xué)重、難點：

重點：

1、教學(xué)隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。

2、把握基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時跑、立定跳遠、鉛球、身體素養(yǎng)訓(xùn)練、籃球競賽等。

難點：

1、以速度力氣練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳動性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力氣的發(fā)揮。

2、并采納小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力氣。

五、學(xué)生情況分析

三班級28人，學(xué)生們對體育課有著很深厚的愛好。對于剛剛接觸體育課的一些新同學(xué)來說。當(dāng)務(wù)之急就是培育他們的的愛好，發(fā)掘其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問題。充分培育學(xué)生終身體育的意識。三班級學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗，留意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況，本學(xué)期將因材施教，提高愛好，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓課堂紀(jì)律，強化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

小學(xué)三班級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定進展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力氣和協(xié)調(diào)性較差，想象制造力豐富，學(xué)習(xí)愛好易激發(fā)。應(yīng)該努力培育學(xué)生主動進取的態(tài)度，把握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去制造。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培育健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培育堅強的意志。

六、教材分析：

小學(xué)三班級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的有用技能。

授課時數(shù)根據(jù)學(xué)校要求，本學(xué)期共講20周，每周體育授課為3學(xué)時，共60學(xué)時。每個學(xué)期實際上課定為16周，共48學(xué)時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。第一學(xué)期以教學(xué)隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。配以基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時跑、立定跳遠、鉛球、身體素養(yǎng)訓(xùn)練、籃球競賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如進展耐力速度的定時跑，定距離跑；進展下肢力氣，提高立定跳遠成果的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等；多上速度力氣練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳動性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力氣的發(fā)揮。并采納小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力氣。每次授課一個到二個主教材（如：跑步或；立定跳遠）其余（如籃球、隊列隊形、身體素養(yǎng)）訓(xùn)練將作每次課的打算部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。

七、教學(xué)要求

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強體質(zhì)動身，加強課堂的“三基”教學(xué)常常對學(xué)生進行思想品德教育，有意識地培育學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮老師和學(xué)生兩個方面的樂觀性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1。專心備課，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。

2。專心學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，把握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而執(zhí)行的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

3。老師要留意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)格、自然、留意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

八、詳細措施

堅持“健康第一”的思想，重視讓學(xué)生充分地參加體育課上的活動。利用體育運動游戲項目，激發(fā)學(xué)生上體育課的愛好和熱忱，提高學(xué)生的健康水平。根據(jù)學(xué)生的特點，選用不同的分組形式開展教學(xué)，以發(fā)揮最大的教學(xué)效益；重視學(xué)生的情感和體驗，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，吸引學(xué)生上好每一堂課，使學(xué)生形成堅持熬煉的習(xí)慣。

1、重點培育課堂教學(xué)常規(guī)，狠抓隊列隊形、路隊和兩操；

2、針對學(xué)生在平時體育熬煉的弱項進行一些針對性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個技術(shù)動作都能到位；

小學(xué)三班級體育教學(xué)計劃工作計劃

3、利用嘉獎措施來提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)樂觀性；

4、重點訓(xùn)練學(xué)生的隊列隊形；

5、重點強化課堂常規(guī)。

6、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前打算和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、老師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。

7、在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時要留意對學(xué)生能力的培育，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

8、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)動身，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動量。

9、專心做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及樂觀分子的作用并且常常做好對他們的培育。

藝體年度工作計劃（精選篇2）

一、學(xué)情分析：

本校小學(xué)五班級共四個班，本人擔(dān)任五1、2、3班教學(xué)任務(wù)，五班級學(xué)生組織紀(jì)律性較強，學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性有了一定的基礎(chǔ)，基本學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí)，能正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力；在主動參加體育游戲與活動。五1、3班學(xué)生運動能力較平均，五2班學(xué)生相對其他2個班級體育素養(yǎng)比較好，但存在著男、女的差異比較大，所以，本學(xué)期將因材施教，提高愛好，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律，強化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、教材分析：

小學(xué)五班級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投）、基本體操、小球類、技巧、游戲、地域性體育項目等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投等的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的有用技能。并通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)總目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動、樂觀參加體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的深厚的愛好，體驗到體育活動帶來的快樂。

2、引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)各項體育活動內(nèi)容，獲得一些運動和健康的基礎(chǔ)知識；初步學(xué)習(xí)和體驗運動的技術(shù)與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)熬煉身體和自我熬煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法，培育參加體育活動的良好習(xí)慣，以及平安地進行體育活動的意識。

3、引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動，和多種形式的游戲進展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力氣等體能，促進身體全面進展，增強關(guān)注自己身體和健康的意識。

4、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)與練的過程中，體驗參加不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲憊、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定的困難的條件下進行體育活動，養(yǎng)成克服困難等意志品質(zhì)。

5、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、樂觀向上、團結(jié)合作、競爭進取等的精神，以及勇敢、頑強、敬重他人、遵守規(guī)章的意志品質(zhì)。

四、教學(xué)要求：

每堂課教學(xué)，都應(yīng)把學(xué)生的運動實踐活動作為實現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體，教學(xué)中要關(guān)注四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達成。

教材的設(shè)計要把重點放在培育學(xué)生參加活動和主動、樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度上。老師在選擇教材時，要在“趣”上做文章，進展學(xué)生體育基本活動能力。

在教學(xué)時老師應(yīng)體現(xiàn)在引導(dǎo)、啟發(fā)和幫助學(xué)生主動、樂觀、制造性地學(xué)上學(xué)習(xí)，給學(xué)生留與充足的自主支配、自由發(fā)揮的時間和空間，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價；不僅學(xué)會動作方法與技能這一結(jié)果，也要把握獲地結(jié)果的過程。

老師在教學(xué)上時要留意學(xué)生個體差異。老師要根據(jù)學(xué)生的各種差異性適定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，堅持面對全體學(xué)生，努力做到因材施教，使學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)的主人。

藝體年度工作計劃（精選篇3）

一、指導(dǎo)思想

貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素養(yǎng)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康進展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)教育。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量。

三、工作重點及主要措施

1、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，專心落實“體育大課間活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每日有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生體能訓(xùn)練，確保成果合格率達市規(guī)定指標(biāo)。

2、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和平安性。

3、樂觀開展教科研活動

根據(jù)教育處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，我將樂觀響應(yīng)組長的號召，樂觀參加體育教研活動，樂觀參加教研中心組織的課例大教研，做好“音樂在體育課堂中的運用”的課題討論。在教研組中樂觀討論訓(xùn)練心德，樂觀參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比，專心學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，留意工作閱歷的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周體育課，和組內(nèi)老師要開展多聽課、多評課活動，以促進體育教學(xué)水平不斷提高。

藝體年度工作計劃（精選篇4）

一、指導(dǎo)思想：

新的學(xué)期開頭了，為了開展良好的教學(xué)工作，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，本學(xué)年度堅持全面貫徹教學(xué)大綱，本著“熬煉身體、健康第一”的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動愛好，促進學(xué)生健康成長，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。

二、教學(xué)條件分析：

二班級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素養(yǎng)較差，意志力比較薄弱，但是二班級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡愉快躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二班級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一班級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學(xué)生進行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其樂觀性和競爭意識。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、把握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí)，對其進行組織紀(jì)律性的教育。

3、進一步增強體質(zhì)，特殊是柔韌素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。進一步了解上體育課和熬煉身體的好處。

4、通過體育熬煉培育集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

5、進一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法進展身體素養(yǎng)和基本活動能力。

6、知道體育熬煉對身體健康的好處，知道一些自我保護的簡潔常識與方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7、培育學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。樂觀參加體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。

8、體驗參加體育熬煉的樂趣，培育專心觀察，樂觀思考，與同伴相互合作、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。

四、教學(xué)措施：

1、在教學(xué)過程中老師樂觀引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探究，培育學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采納情景法主題法進行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。

2、從實際動身，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識能力基礎(chǔ)和身體進展水平以及學(xué)校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實際情況，實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新，確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運動負荷和心理負荷，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。

3、要求全體學(xué)生要樂觀參加體育熬煉活動，遵守考勤制度，按時上課。遵守體育課常規(guī)，專心聽講，樂觀學(xué)習(xí)。

五、教學(xué)進度安排：

二月份：訂正眼保健操、學(xué)習(xí)新廣播體操

三—四月份：30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)

身高、體重的考核

五月份：坐位體前屈的復(fù)習(xí)、考核

立定跳遠的復(fù)習(xí)和考核

六月份：30秒跳短繩、立定跳遠

藝體年度工作計劃（精選篇5）

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)討論，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素養(yǎng)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康進展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培育全面進展的學(xué)生。

二、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量。

三、工作重點及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，樂觀組織好體育老師對新教材的理解和運用能力，使體育老師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生詳細情況制定好教學(xué)計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學(xué)生身體素養(yǎng)的目的。

2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，專心落實“兩操活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每日有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，進行廣播操和眼保健操競賽。

3、樂觀開展教科研活動

根據(jù)教