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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦春節(jié)兒童有趣的事竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除

春節(jié)兒童好玩的事

篇一:過(guò)年趣事

大班主題一《甜美一家親》次主題一《歡樂假期》教學(xué)活動(dòng)一

《過(guò)年趣事》活動(dòng)設(shè)計(jì)計(jì)劃

設(shè)計(jì)意圖:

春節(jié)是我們中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,有豐盛的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,也是幼兒建構(gòu)社會(huì)意義和生活意義的重要源泉。新學(xué)期開頭了,孩子們照舊沉醉在過(guò)年的快樂氣氛中,一見面就津津樂道地溝通著節(jié)日里的趣事,如看美麗的煙花、穿新衣、串親戚、拿壓歲錢等等都是他們最熱門的話題。幼兒的愛好與生活是教導(dǎo)的中更要基礎(chǔ),按照這一原則我們開展了《過(guò)年趣事》半日活動(dòng),活動(dòng)圍繞孩子們最關(guān)注的春節(jié)趣事和春節(jié)壓歲錢綻開,協(xié)助幼兒梳理和提升相關(guān)過(guò)春節(jié)的學(xué)問與閱歷。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,了解一些過(guò)年

的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀,感觸和家人過(guò)春節(jié)其樂融融的喧鬧氣氛。

2、能連貫、清晰地?cái)⑹鲆患^(guò)年趣事,會(huì)使用幸福、

滑稽等常見形容詞。

3、能用語(yǔ)言、繪畫等方式制造性表達(dá)所見所聞。

活動(dòng)預(yù)備:

物質(zhì)預(yù)備:有關(guān)春節(jié)的錄像;《壓歲錢的傳奇》視頻;

喜慶的背景音樂;ppT課件

閱歷預(yù)備:回顧、感觸和家人一起過(guò)春節(jié)其樂融融的氛圍。繪畫紙、彩筆人手一份。

活動(dòng)重點(diǎn):感觸和家人一起過(guò)春節(jié)其樂融融的喧鬧氛圍,能連貫、清晰地?cái)⑹鲆患^(guò)年趣事。

活動(dòng)難點(diǎn):會(huì)使用幸福、滑稽等常見形容詞敘述過(guò)年趣事?;顒?dòng)過(guò)程:

一、談話導(dǎo)入,引發(fā)幼兒新年回憶。

1、互相問好:師:前些日子,我們剛過(guò)了一個(gè)中國(guó)人

最喧鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?(春節(jié))在這里,教師要小伴侶:新年好!引導(dǎo)幼兒向教師問好。

2、請(qǐng)幼兒觀看活動(dòng)室的裝點(diǎn),引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。(放喜洋洋音樂)

過(guò)年了,我們幼兒園里也張燈結(jié)彩,來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到了什么?有什么感觸呢?引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。

師小結(jié):春節(jié)是我們中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,大街小巷都喜氣洋洋,有無(wú)數(shù)風(fēng)俗,也有無(wú)數(shù)好玩的事情。

二、說(shuō)趣事、畫趣事,初步了解春節(jié)的習(xí)俗,知道過(guò)年的傳統(tǒng)做法。

1、說(shuō)趣事:你們是怎樣過(guò)新年的?做了哪些好玩的事情?(放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……)

2、畫趣事:哪一件事情讓你覺得最愉快?能不能把你們?cè)诖汗?jié)里,覺得愉快歡樂的事畫出來(lái)呢?

3、輪流敘述,請(qǐng)幼兒到集風(fēng)光前結(jié)合自己的繪畫敘述他們的歡樂經(jīng)受,老師引導(dǎo)幼兒聯(lián)貫徹低的敘述,并適時(shí)總結(jié)回納同伴的講話內(nèi)容。如“×××最高興的是到×××地方玩,看到了”“×××

很歡樂,因?yàn)樾履晁玫搅艘环荻Y物?!弊⒅赜變赫f(shuō)話的完整性,假如幼兒用到好的形容詞,可以準(zhǔn)時(shí)向全班小伴侶推舉,大家一起學(xué)說(shuō)。老師小結(jié):孩子們講了這么多春節(jié)的故意思的事,過(guò)春節(jié)太故意思了,接下來(lái)咱們看看過(guò)年還有什么故意思的事呢?

4、(1)觀察有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的錄像,讓幼兒堆積更多的閱歷。

(2)通過(guò)ppT課件,協(xié)助幼兒分析和收拾錄像中節(jié)慶活動(dòng),以及這些習(xí)俗美妙寓意。

①春聯(lián)。貼春聯(lián),是民間慶祝春節(jié)的第一件事情。每當(dāng)

春節(jié)將近的時(shí)候,家家戶戶都在大門兩邊貼上嶄新的春聯(lián),紅底黑字,表達(dá)一家一戶對(duì)新年的美妙愿望。②包水餃,還將餃子里面包上硬幣,吃到的人被認(rèn)定要交好運(yùn)。③掛紅燈籠。吉利喜慶④相互拜年?;ハ啻T去拜年,說(shuō)“恭喜恭喜”“新年好”等吉利喜慶的話,見面可以互相拱手致意。(請(qǐng)幼兒來(lái)表演)遠(yuǎn)方親朋無(wú)法見面,怎么辦?發(fā)賀年卡。(制作賀年卡)⑤放鞭炮、煙花。你放過(guò)鞭炮嗎?有趣嗎?⑥介紹年畫。年畫有許多種。年畫就是過(guò)年時(shí)張貼的畫,惟獨(dú)中國(guó)有。這幅畫看上去感覺怎么樣?表達(dá)什么意思?⑦介紹花燈。舞龍燈,舞獅子。(圖片)“龍和獅子都是中華民族的象征,蘊(yùn)含喜慶和吉利。⑧剪紙:(展示窗花)

三、敘述壓歲錢的傳奇,讓幼兒感觸家人對(duì)孩子的關(guān)懷。

師:春節(jié)習(xí)俗無(wú)數(shù)無(wú)數(shù),這是什么見過(guò)嗎?(出示紅包)紅紙包著的錢叫什么?你們拿到壓歲錢嗎?誰(shuí)給的?什么

時(shí)候給的?為什么叫壓歲錢?

1、播放老師教學(xué)資源《壓歲錢的傳奇》。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)小妖“祟”摸了孩子以后會(huì)發(fā)生什么事,家人為什么整夜不睡?讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子安全沿襲下來(lái)的

一種做法,代表了家人對(duì)孩子的愛。

2、說(shuō)一說(shuō)自己應(yīng)當(dāng)怎樣使用飽含家人愛心的壓歲錢,讓愛傳給更多的人。比如買喜愛?吃的東西全家共享,家人過(guò)生日可以用壓歲錢買禮物,假如別人有困難還可以用壓歲錢

來(lái)捐助。

四、組織幼兒研究新學(xué)期的要求。

新的一年又來(lái)了,我們又長(zhǎng)大了一歲,在新的學(xué)期里,你們有什么決定呢?

(1)在幼兒園你預(yù)備怎么做?

(2)在家里你預(yù)備怎么做呢?

老師小結(jié):過(guò)了春節(jié)就代表我們又都長(zhǎng)大一歲了,在這里,教師祝小伴侶:新年歡樂學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)身體健康歡樂成長(zhǎng)!師幼共同演歌唱曲《新年好》。

活動(dòng)延長(zhǎng)

1、將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上,請(qǐng)幼兒觀賞,敘述能夠看懂的圖畫,可以邀請(qǐng)敘述趣事。

2、協(xié)助幼兒用紅紙做紅包,用繪畫或撕紙粘貼法給紅包舉行裝點(diǎn)。

教學(xué)設(shè)計(jì)反思:

本次活動(dòng)來(lái)自于幼兒的愛好與需要。過(guò)新春是小伴侶最最愉快的時(shí)刻

最最歡樂的時(shí)刻,也是我國(guó)人民最喜慶的日子。在活動(dòng)中老師是體驗(yàn)孩子需要的支持者,活動(dòng)中既做到適時(shí)提升總結(jié),又使幼兒在制造中享受了勝利的喜悅。我將囫圇活動(dòng)分成三大環(huán)節(jié):?jiǎn)l(fā)談話、春節(jié)趣事和壓歲錢。在第一環(huán)節(jié)啟發(fā)談話中,主要引導(dǎo)幼兒通過(guò)回憶法互相溝通過(guò)年感觸。為

了滿足每個(gè)孩子表達(dá)的欲望,在其次大環(huán)節(jié)中,我采納制造性繪畫的辦法引導(dǎo)孩子說(shuō)一說(shuō)、畫一畫自己新年里最感愛好和最愉快的事,然后我再以小聽眾的身份走下去鼓舞孩子們大膽敘述,使得孩子的想象力、繪畫表現(xiàn)力等方面都得到了提高。緊接著,通過(guò)借助一些相關(guān)視頻、圖片,協(xié)助孩子們對(duì)春節(jié)民間風(fēng)俗有更為直觀的熟悉,并在第三大環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)孩子通過(guò)故事《壓歲錢的傳奇》,讓幼兒感觸家人對(duì)孩子

的關(guān)懷?;顒?dòng)設(shè)計(jì)讓幼兒在想說(shuō)、情愿說(shuō)、大膽說(shuō)的環(huán)境中,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解,促進(jìn)孩子全方面的進(jìn)展。

篇二:好玩的民間節(jié)日

大班社會(huì)活動(dòng)《好玩的民間節(jié)日》

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng),了解民間節(jié)日的名稱及含義。

2、能用連貫的語(yǔ)言圍繞主題談話。

3、進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言概括能力。

活動(dòng)預(yù)備:

1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒了解自己知道的民間節(jié)日。

2、

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