近十年全國各省市中考文言文題匯編之《論語》一、《論語》十則⑴子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋友自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”⑵子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！雹亲釉唬骸皩W(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆?！雹茸迂晢栐唬骸翱孜淖雍我灾^之‘文’也？”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也”。⑸子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”⑹子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?.對下列各句中加點詞語的解釋不正確的一項是（）A．人不知而不慍慍：惱恨，怨恨B．不恥下問恥：恥辱，羞恥。C．不亦說乎說：通“悅”，高興，愉快。D．默而識之識：記。2.下列各組句子中加點詞語的意義、用法不同的一組是（）A.可以為師矣先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督B.學(xué)而不思則罔居廟堂之高則憂其民C.思而不學(xué)則殆有賣炭翁釋擔(dān)而立D.擇其善者而從之天將降大會于是人也，必先苦其心志３.下列各句在文中的意思，正確的一項是()A.溫故而知新，可以為師矣——不斷地學(xué)習(xí)知識，能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn)（這樣的人）就可以做老師。B.三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之——幾個人當(dāng)中，一定有人可以當(dāng)我的老師，選擇他們當(dāng)中最優(yōu)秀的去學(xué)習(xí)，其中不優(yōu)秀的注意改正他們的缺點。C.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎——不斷地學(xué)習(xí)知識，是一件很快樂的事。D.學(xué)而不厭，誨人不倦——學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)感到厭煩，教導(dǎo)別人不應(yīng)當(dāng)感到厭倦。4.下列敘述不符合原文意思的一項是（）A．《論語》是儒家經(jīng)典著作之一。課文中所選六則，有談學(xué)習(xí)態(tài)度的，有談學(xué)習(xí)方法的，語言精練，含義豐富，耐人尋味。B．第（1）則共三句話，分別從學(xué)習(xí)是愉快的事，與人探討是一種樂趣，不怨恨別人三個方面既談到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，也講到個人修養(yǎng)問題。C．第（3）則講的是學(xué)習(xí)方法。D．第（5）則既講了學(xué)習(xí)方法也講了學(xué)習(xí)態(tài)度。參考答案：1.B2.C3.A4.B二、《論語》四則①子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?《述而》)②孔子日：“益者三友，損者三友。友直，友諒①，友多聞，益矣。友便辟②，友善柔③，友便佞④，損矣?！?《季氏》)③子日：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?《為政》)④子夏日：“日知其所亡⑤，月無忘其所能⑥，可謂好學(xué)也已矣?！?《子張》)【注釋】①[友諒]與誠信的人交朋友。諒，誠信。②[便辟(piánpì)]習(xí)于擺架子裝樣子，內(nèi)心卻邪惡不正。③[善柔]善于阿諛奉承，內(nèi)心卻無誠信。④[便佞(piánnìng)]善于花言巧語，麗言不符實。⑤[所亡]自己所沒有的知識、技能，所不懂的道理等。亡，同“無”。⑥[所能]自己已經(jīng)掌握的知識、技能，已懂的道理等。14．解釋下列加點詞在文中的意思。(3分)(1)擇其善者而從之從：_________________(2)學(xué)而不思則罔罔：_________________(3)可謂好學(xué)也已矣好：_________________15．翻譯下面的句子。(4分)(1)友直，友諒，友多聞，益矣。譯文：_______________________(2)思而不學(xué)則殆。譯文：_______________________16．按要求填寫下面的表格。(4分)內(nèi)容主張第①則擇師之道第②則交益友，拒損友17．結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勀銓Φ冖軇t內(nèi)容的理解。(4分)參考答案：14．(3分)(每小題1分)(1)從：聽從或：采納、聽從(答“學(xué)習(xí)、跟從”也可)(2)罔：迷惑或：迷惑不解、迷惑而無所得(3)好：喜愛或：喜好、喜歡15．(4分)(每小題2分)(1)與正直的人交朋友，與誠信的人交朋友，與見聞學(xué)識廣博的人交朋友，是有好處的。(2)只是思考而不去學(xué)習(xí)，那就危險了。(“殆”翻譯為“有害”或“精神疲倦而無所得”均可)16．(4分)(每空2分。意思對即可得分)第①則：三人行，必有我?guī)?，擇善而從第②則：擇友之道17．(4分)要點：好學(xué)就是勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知，鞏固舊知。(答出要點得2分，扣住要點又能聯(lián)系實際可得滿分)三、比較閱讀下面兩篇文言文，完成10——14題。（15分）【甲】子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？……”子曰：“溫故而知新，可以為師矣”子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也?！弊釉唬骸澳R之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《論語》節(jié)選）【乙】王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰：“或謂君不善學(xué)，信乎？”王生不說曰：“凡師之所言，吾悉能志（記）之，是不亦善學(xué)乎？”李生說之曰：“孔子云‘學(xué)而不思則罔’，蓋學(xué)貴善思，君但志之而不思之，終必?zé)o所成，何以謂之善學(xué)也？”王生益慍，不應(yīng)而還走。居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學(xué)者不恥下問，擇善而從之，冀聞道也?！瓕W(xué)者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？不然，年事蹉跎（光陰消逝），雖欲改勵，恐不及矣！”王生驚覺，曰：“余不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒?！保ā独钌撋茖W(xué)》）10.解釋下列句中黑體實詞的含義：⑴不亦說乎？()⑵李生說之曰()⑶學(xué)而不厭()⑷王生益慍()11.下列句中黑體的“之”與“前人之述備矣”中的“之”意義和用法相同的一項是()A.學(xué)而時習(xí)之B.學(xué)者之大忌C.擇善而從之D.是以謂之‘文’也12.下列句子的朗讀停頓正確的一項是()A.學(xué)而/不思則罔B.可以為師/矣C.蓋/學(xué)貴善思D.請銘之坐/右13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子：⑴學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。譯文：_______________________⑵夫善學(xué)者不恥下問，擇善而從之，冀聞道也。譯文：_______________________14.這兩篇文章都講到了一個共同的話題，即學(xué)習(xí)方法。那么孔子和李生都認(rèn)為什么樣的人才是“善學(xué)者”？（用原文中的詞語回答）這對我們又有怎樣的啟發(fā)？參考答案：10、（1）高興（2）勸說（3）滿足（4）惱怒11、B12、C13、（1）（2）善于學(xué)習(xí)的人不認(rèn)為向知識地位不如自己的人請教是羞恥的事情，選擇別人的長處來學(xué)習(xí)，希望懂得好的真理。14、善學(xué)者學(xué)貴善思不恥下問擇善而從四、閱讀下面的文言文，完成11～14題。《論語》十則(一)曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”（二）子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?三)子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！?四)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！?五)子曰：“富與貴是人之所欲也，不以其道得之．不處也。貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也?！保┯谪晢柧印Ｗ釉唬骸跋刃衅溲远髲闹?。”（七）子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是”（八）子曰：“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求．從吾所好。”(九)子在齊聞《韶》，三月不知肉味，曰：“不圖為樂之至于斯也。(十)（點）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，風(fēng)乎舞雩：詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也!”11。解釋下列句子中加點的詞。(2分)（1）與朋友交而不信乎信：___________(2)不圖為樂之至于斯也圖：___________(3富與貴是人之所欲也之：___________（4)先行其言而后從之而：____________12。把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)（1)士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。(2)見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。13。文中有很多語句都己成為成語，請你寫出其中的三個。（3分)?源自:中國>學(xué)考>頻道?14。本文是儒家修身之言，講的是做人的道理。請任選一則，次談對你的啟示11。(2分)答案：（1)信：誠實。(2)圖：料想。(3)之：主謂之間，取消句子獨立性，無實義。(4)而：然后，表順接。12。(4分)（1）譯文：讀書人不可以沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅強的意志，承擔(dān)的責(zé)任重大，艱險的道路還很長。（2）譯文：看見德行優(yōu)秀的人要向他看齊，看見不優(yōu)秀的人也要(對照著)檢查自己。13。（3分)見賢思齊已所不欲，勿施于人任重道遠(yuǎn)成人之美(答題要點：寫出一個給1分，增字減字不得分)14。(3分)開放性試題，言之成理即可。答題示例：“其恕乎!己所不欲，勿施于入”說的是自己不喜歡的言行，不要施加給別人。它告訴我們要學(xué)會寬容，不要強人所難。五、（2010·吉林省，9—15,15分）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸坝?，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也”（《為政》）子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚┤分锌季W(wǎng)子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！保ā缎l(wèi)靈公》）全品中考網(wǎng)子曰：“默而識①之，學(xué)而不厭②，誨人不倦，何有于我哉？”（《述而》）子曰：“我非生而知之者，好古③，敏以求之者。”（《述而》）子曰：“學(xué)如不及④，猶恐失之?！保ā短┎罚┳釉唬骸拔嵊兄踉?？無知也。有鄙夫⑤問于我，空空如也；我叩其兩端而竭焉。”（《子罕》）子夏曰：“日知其所亡⑥，月無忘其所能，可謂好學(xué)也已矣?！保ā蹲訌垺罚圩⑨專茛僮R（zhì）：記住。②厭：滿足。③好古：愛好古代文化。④及：趕上，追上。⑤鄙夫：鄙陋淺薄的人。⑥亡：指不知道的東西。9．《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，是家經(jīng)典著作之一。（１分）10．下列句中加點詞讀音和意義都不同的一組是。（2分）（1）學(xué)而時習(xí)之／學(xué)如不及 （2）吾日三省吾身／見不賢而內(nèi)自省也（3）誨女知之乎／誨人不倦 （4）是知也／日知其所亡11．請用自己的語言寫出“吾日三省吾身”的具體內(nèi)容。（2分）12．請寫出對“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的理解。（2分）13．請用自己的語言寫出“三人行，必有我?guī)熝伞钡脑?。?分）14．孔子所說的“己所不欲，勿施于人”，對我們?yōu)槿颂幨烙惺裁磫⑹?？?分） 15．選文后五則內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān)，請你選擇感悟最深的一則，寫出在學(xué)習(xí)方面所獲得的啟示。（4分）【答案】9．儒。（1分）10．（4）（2分）11．圍繞“替別人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友往來是不是誠實呢？老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過了呢？”回答即可。（2分）12．圍繞“只讀書不思考，就會迷惑而無所得。只是空想?yún)s不讀書，就會有害（疑惑）?！被卮鸺纯伞＃?分）13．圍繞“選擇他們的長處來學(xué)習(xí)，（看到自己也有）他們那些短處就要改正”回答即可。（2分）全品中考網(wǎng)14．圍繞“自己所討厭的事情不能施加在別人身上”或“推己及人，以仁愛之心待人”回答即可。（2分）15．圍繞“默默地記住知識，勤奮學(xué)習(xí)而不滿足；愛好古代文化，勤勉求學(xué)；勤奮好學(xué)；謙虛誠懇；溫故而知新，日積月累”等回答即可。（共4分，啟示3分，啟示答出其中一方面即可，語言表達1分）后五則選文的大意：（1）孔子說：“默默地記住知識，勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人不知疲倦，除此之外，我還做了些什么呢？”（2）孔子說：“我不是天生就有知識的人，而是愛好古代文化，勤勉求學(xué)獲得知識的人。”（3）孔子說：“學(xué)習(xí)起來就好像總怕趕不上似的，還怕丟掉了應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西?！保?）孔子說：“我是無所不知的嗎？不是的！如果一個鄙陋淺薄的人誠懇地向我請教，我就從他所提出的問題的各方面反問到底而詳盡地告訴我。”（5）子夏說：“每天都能學(xué)到自己不會的知識，每月都不忘掉自己學(xué)會的東西，這就可以說是好學(xué)了啊?！绷?、（15分）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸坝桑d女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也?！弊迂晢栐唬骸翱孜淖雍我灾^之‘文’也?”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也?！弊釉唬骸澳R之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改?子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！?5.解釋下列加點詞語在文中的意思。（3分）（1）思而不學(xué)則殆（2）學(xué)而不厭（3）不憤不啟16.下列各組中加點詞意義相同的一組是（）（2分）A.人不知而不慍擇其善者而從之B.可以為師矣可以一戰(zhàn)C.必有我?guī)熝刹豢梢C玩焉D.有朋自遠(yuǎn)方來自三峽七百里中17．下面句子省略成分與其他三項不同的是（）（2分）A.溫故而知新，可以為師矣B.有時朝發(fā)白帝，暮到江陵C.林盡水源，便得一山D.懸泉瀑布，飛漱其間18.把“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也”一句翻譯成白話文。（2分）19.用原文填空。（2分）（1）為培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)精神，教師應(yīng)抓住恰當(dāng)時機進行開導(dǎo)，正如文中所說：“，?！保?）從文中任選一則表明學(xué)習(xí)態(tài)度的句子寫在下面：。20.相關(guān)內(nèi)容鏈接。（4分）（1）給下面一則斷句，并加上標(biāo)點。（2分）子曰德之不修學(xué)之不講聞義不能從不善不能改是吾憂也（2）中國古代曾有“半部《論語》治天下”的說法，今天我們閱讀它也會獲益匪淺，請另外寫出《論語》中你熟悉的一則（不得與試卷上的相同），并簡要說說對它的理解。（2分）答案：15.精神疲倦而無所得、滿足、心里想弄明白卻不能夠。16.B17．A18.聰明并且勤奮學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請教為恥，所以人們稱他為“文”啊。19.用原文填空。（2分）（1）不憤不啟，不悱不發(fā)。②略。20.（1）子曰：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能從，不善不能改，是吾憂也。”（2）略。80196單片機IP研究與實現(xiàn),TN914.42AT89S52單片機實驗系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用,TG155.1F406基于單片機的LED三維動態(tài)信息顯示系統(tǒng),O536TG174.444基于單片機的IGBT光伏充電控制器的研究,TV732.1TV312基于89C52單片機的印刷品色彩質(zhì)量檢測系統(tǒng)的研究,TP391.41基于單片機+CPLD體系結(jié)構(gòu)的信標(biāo)機設(shè)計,TU858.3TN915.62基于單片機SPCE061A的汽車空調(diào)控制系統(tǒng),TM774TM621.3帶有IEEE488接口的通用單片機系統(tǒng)方案設(shè)計與研究,TN015基于VC的單片機軟件式開發(fā)平臺,TG155.1F406基于VB的單片機虛擬實驗軟件的研究與開發(fā),TG155.1F406采用單片機的電阻點焊智能控制器開發(fā),TG155.1F406基于51系列單片機的PROFIBUS-DP智能從站研究,TG155.1F406八位單片機以太網(wǎng)接入研究與實現(xiàn),TG155.1F406基于單片機與Internet的數(shù)控機床遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)的研發(fā),R319TP319基于單片機和DSP控制的醫(yī)用輸液泵的研究,U467.11基于單片機控制新型逆變穩(wěn)壓電源的設(shè)計與仿真,F426.22TP311.52基于8位單片機的摩托車發(fā)動機電控單元軟硬件的開發(fā),TB61基于430單片機的變壓器監(jiān)控終端的研究,TG155.1F406逆變點焊單片機控制系統(tǒng)研究,TG131TG113.14單片機控制數(shù)字變量柱塞泵的研究,F426.22TP311.52基于單片機控制的高通量藥物篩選及檢測系統(tǒng)開發(fā),R730.55R734.2MCS8051以及DS80C320單片機軟核的設(shè)計,TP391基于AVR單片機的應(yīng)用設(shè)計實踐,TN015LPC2210單片機的KGW脈沖固體激光掩膜加工控制系統(tǒng)研究,TG131TG113.14基于單片機控制的交流伺服系統(tǒng)的多梳櫛經(jīng)編機的研究,TN916TP31780C196單片機在鐵路客車發(fā)電機控制系統(tǒng)中的應(yīng)用研究,TP368.1TP393基于單片機的工程車輛3參數(shù)自動換檔技術(shù)研究,F426.22TP311.52削方制材機搖尺機構(gòu)單片機控制裝置的研制,TH213.68XC196單片機集成開發(fā)環(huán)境的研制,F426.22TP311.52基于單片機與PC的光電靶測試系統(tǒng)研究,O536TG174.444手機和單片機控制系統(tǒng)的理論與應(yīng)用研究,TG155.1F406基于單片機數(shù)控實驗教學(xué)繪圖儀研究,TN916TP317基于單片機控制的脈沖電化學(xué)齒輪修形研究,R319TP319基于AT89S52單片機的三相電度表研究,TP274.2基于MSP430單片機的嵌入式網(wǎng)絡(luò)終端,TH812TP368.1基于MSP430單片機地下車庫通風(fēng)控制系統(tǒng)設(shè)計,TP273.2TG333.26HY