PAGEPAGE12023年中級育嬰員職業(yè)技能鑒定高頻復(fù)習(xí)題庫400多題（職校培訓(xùn)）一、單選題1.蛋白質(zhì)缺乏會導(dǎo)致()。A、某些皮膚?。ㄈ鐫裾畹龋〣、營養(yǎng)不良，生長發(fā)育緩慢，免疫力下降C、體重輕，易疲勞、頭暈等D、消化緩慢，消化不良，便秘答案：B2.()是嬰兒進行人際交流的重要手段。A、情緒和語言B、表情和手勢C、情緒和動作D、語言和手勢答案：A3.水缺乏可造成()。A、嬰兒代謝紊亂，水電解質(zhì)平衡失調(diào)B、消化液稀釋，引起嬰兒消化不良C、水缺乏對嬰兒的生長沒有影響D、嬰兒營養(yǎng)不良答案：A4.每個嬰兒預(yù)防接種都必需按照兒童()進行。A、免疫程序B、生理發(fā)育C、生活地區(qū)D、自理能力答案：A5.嬰兒早期生長需要的三種食物段，又稱三級火箭。其正確的劃分是()。A、一級火箭-母乳喂養(yǎng)期；二級火箭-配方奶銜接期；三級火箭-自然食物均衡期B、母乳喂養(yǎng)期（一級火箭），泥狀食品添加期（二級火箭），固體食物添加期（三級火箭）C、哺乳期（一級火箭）；換乳期（二級火箭）；泥狀食物添加期（三級火箭）D、嬰兒出生立即開始的母乳喂養(yǎng)（一級火箭），及時給予配方奶銜接和泥狀食物添加（二級火箭），固體食物期到自然食物均衡膳食的合理喂養(yǎng)（三級火箭）答案：D6.因為()不同，所以設(shè)計一日個別化教學(xué)計劃要分解成若干步驟，小步伐進行。A、嬰兒的能力B、施教者的能力C、嬰兒的家庭條件D、嬰兒的興趣答案：A7.()因素與導(dǎo)致嬰兒發(fā)生意外的關(guān)系不大。A、嬰兒疲勞、生病或者饑餓，嬰兒特別好動，使用的設(shè)備不符合安全要求B、母親處于月經(jīng)期，疲勞或懷孕C、環(huán)境污染D、沒有按安全規(guī)定做事答案：C8.()可以幫助嬰兒提高認知能力。A、感覺和感知B、觀察和思考C、感覺和知覺D、知覺和直覺答案：C9.()等都是嬰兒精細動作設(shè)計訓(xùn)練需把握的基本規(guī)律。A、交換取物規(guī)律、雙手互敲規(guī)律B、曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律C、生長規(guī)律D、協(xié)調(diào)規(guī)律、動靜適宜規(guī)律答案：B10.()是營養(yǎng)素。A、維持動物活動的主要物質(zhì)B、維持人類生存的主要營養(yǎng)物質(zhì)C、維持植物生存的主要營養(yǎng)物質(zhì)D、維持生物生存的主要營養(yǎng)物質(zhì)答案：B11.嬰兒能在成人指導(dǎo)下學(xué)會主動坐盆是在()。A、8個月以后B、1歲以后C、2歲以后D、3歲以后答案：C12.正確闡述職業(yè)道德與人的事業(yè)的關(guān)系的選項是()。A、沒有職業(yè)道德的人不會獲得成功B、要取得事業(yè)的成功，前提條件是要有職業(yè)道德C、事業(yè)成功的人往往并不需要較高的職業(yè)道德D、職業(yè)道德是人獲得成功的重要條件答案：D13.造成嬰兒中毒的原因之一是盲目大量的服用()。A、維生素B、輔食C、零食D、主食答案：A14.2-3天內(nèi)避免劇烈運動，不要洗澡，以免感染是在()。A、接種疫苗后B、接種疫苗前C、游戲前D、游戲后答案：A15.經(jīng)過測評，可以獲得嬰兒在各個領(lǐng)域能力發(fā)展的()，即教育訓(xùn)練的起點。A、最低點B、最高點C、平均點D、平均值答案：B16.嬰兒達到最佳生長需要在三種食物段進行科學(xué)喂養(yǎng)，其三種食物段的正確表述是()。A、第一段哺乳期，第二段自然食物均衡膳食期，第三段喂養(yǎng)固體食物期B、第一食物段，出生后立即開始的母乳喂養(yǎng)期，第二食物段泥狀食物添加期，第三食物段固體食物期C、母乳喂養(yǎng)期→配方奶和泥糊狀食物添加期→固體食物到自然食物均衡膳食期D、配方奶喂養(yǎng)期→泥狀食物期→固體食物期答案：C17.()是對嬰兒氣質(zhì)特征不正確的描述。A、在嬰兒后期表現(xiàn)得最充分B、也受環(huán)境、人際關(guān)系、接受刺激和活動條件的影響C、既是穩(wěn)定的，又是可變的D、受先天特性的影響答案：A18.三浴可使嬰兒在與空氣、陽光的接觸中()。A、增強呼吸道黏膜的適應(yīng)能力B、快速的提高認知能力C、增強自我保護意識D、有效的提高嬰兒的自理能力答案：A19.在起居室門上裝安全玻璃，不要讓嬰兒接觸到()東西。A、易碎的B、光滑的C、細小的D、粗糙的答案：A20.0-1歲時以移動運動為主、()，這是由嬰兒動作發(fā)展的年齡特點所決定。A、1-2歲時以發(fā)展基本運動技能為主B、2-3歲時是以發(fā)展移動運動技能向基本運動技能為主C、1-2歲時也以移動運動為主，2-3歲時以發(fā)展基本運動技能為主D、1-2歲時有移動活動基本技能過渡答案：D21.()是嬰兒良好情緒的主要表現(xiàn)。A、情緒總是大起大落B、有困難就一個人想辦法，不告訴任何人C、遇到挫折或不滿就哭D(zhuǎn)、有樂觀的性格、能夠與人友好相處答案：D22.個別化教學(xué)計劃的依據(jù)是()。A、每個嬰兒的特點與需要B、整體嬰兒的特點與需要C、大部分嬰兒的特點與需要D、每個嬰兒的家庭情況答案：A23.來蘇水是一種()的復(fù)方制劑。A、甲醛和鉀肥皂B、甲酚和鉀C、乙醇和鉀肥皂D、甲酚和鉀肥皂答案：D24.()是促進嬰兒認知能力提高的主要內(nèi)容A、認識數(shù)字、認識顏色、練習(xí)畫畫、認識自然現(xiàn)象B、認識數(shù)字、認識自然現(xiàn)象C、認識顏色、練習(xí)畫畫D、認識數(shù)字和漢字、認識顏色答案：A25.容易發(fā)生嬰兒缺鐵性貧血的是在()個月時。A、2—6B、9－12C、6－24D、1－5答案：C26.嬰兒腹部絞痛常見于3個月以內(nèi)的嬰兒，()可判定嬰兒肚子疼。A、嬰兒突然劇烈哭鬧B、拒食、腳冰涼C、嗜睡、面色潮紅D、大便次數(shù)增多答案：A27.()是一個人智力發(fā)展的奠基時期。A、0~1歲B、0~3歲C、0~5歲D、0~6歲答案：B28.1997年我國兒童DALYS損失占總死亡的23.8%的是()。A、意外傷害B、流行疾病C、鉛中毒D、猝死答案：A29.兒童的心臟的體積與身體的比例隨年齡增加而()。A、上升B、不變C、下降D、時升時降答案：C30.不僅要充分考慮到嬰兒的個體性差異，還要()等，這是大動作訓(xùn)練時的注意事項。A、充分考慮個體性差異，隨時用表情和語言與嬰兒溝通，提高其觀察能力B、上下肢的刺激同時進行，時間短、次數(shù)多、繁簡搭配C、上下肢的刺激同時進行、時間長次數(shù)多、動作復(fù)雜為宜D、循序漸進、動靜交替、認知量大答案：B31.()是對嬰兒發(fā)展的主要特點不正確的描述。A、年齡越小，生長速度越快B、隨年齡增長，生長速度加快C、嬰兒時期要完成從自然人到社會人的轉(zhuǎn)變D、嬰兒階段身體和運動機能的發(fā)展遵循從頭到足的規(guī)律答案：B32.嬰兒學(xué)習(xí)空間概念的主要內(nèi)容包括()。A、大小、方位、幾何圖形B、方位知覺、顏色概念C、大小、形狀、高低D、色彩、記憶力、自我身體的認知答案：A33.利用各個領(lǐng)域活動的相互滲透和交互作用，設(shè)計一日個別化教學(xué)計劃要采取()原則。A、強勢帶弱勢B、小步伐C、強力度D、平穩(wěn)性答案：A34.()是感知動作思維。A、通過表象的聯(lián)想并進行邏輯思考的思維方式B、通過邏輯思考而進行的思維方式C、依靠事物或情景的表象及表象的聯(lián)想進行的思維活動D、思維過程離不開直接感知的事物和操縱事物的動作的思維方式答案：C35.同種教材教法不能針對集體內(nèi)兒童的個體差異時，要根據(jù)嬰兒的()來制定個別化教學(xué)計劃。A、發(fā)展水平B、家庭收入C、父母學(xué)歷D、性別答案：A36.嬰兒體內(nèi)水含量約為()。A、50%-55%B、60%-65%C、70%-75%D、80%-85%答案：C37.針對那些沒有收到預(yù)期效果和特殊需要的嬰兒，要進行()。A、一對一的教學(xué)B、特別活動C、團體活動D、情景教學(xué)活動答案：A38.小兒()多是由鈣缺乏而引起。A、血紅細胞減少，產(chǎn)生貧血B、佝僂病和手足抽搐C、矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等D、甲狀腺功能不足、智力低下、呆傻等答案：B39.在一個周期反復(fù)進行幾種特別項目的訓(xùn)練是一日活動類型中()的特點。A、單元教學(xué)活動B、一對一的教學(xué)C、情景教學(xué)活動D、特別活動時間答案：D40.成人必須嚴格掌握嬰兒的()劑量，否則會影響治療效果甚至中毒。A、用藥B、增添輔食C、喝水D、吃午點答案：A41.一般在()，嬰兒會使用單字句。A、1歲左右B、2歲左右C、半歲左右D、1歲半左右答案：A42.下列不屬于嬰兒智能發(fā)育測評表中每個領(lǐng)域需涵蓋的指標的是()。A、測評項目B、測評方法C、達標D、注意事項答案：D43.()，在嬰兒出生時的平均值是34厘米，6個月后增長為42厘米。A、頭圍B、身長C、腳長D、體重答案：A44.()是對嬰兒皮膚的特性不正確的描述。A、保護功能差B、體溫調(diào)節(jié)能力強C、代謝活躍D、皮膚滲透作用強答案：B45.給嬰兒放洗澡水時，順序正確的選項是()。A、先放冷水，后放熱水，再放嬰兒B、先放冷水，后放嬰兒，再放熱水C、先放嬰兒，后放熱水，再放冷水D、先放熱水，后放嬰兒，再放冷水答案：A46.嬰兒咀嚼功能發(fā)育不完善會影響其()。A、運動能力B、消化吸收能力C、進食能力D、語言能力答案：D47.()是語音形成的生理基礎(chǔ)。A、聲帶正常B、鼻腔最重要C、口腔與鼻腔、咽腔以及其中各部位的協(xié)調(diào)運動D、口腔正常運動答案：C48.下面的選項，描述不正確的是()。A、建立一個和諧美好的家庭生活B、讓嬰兒學(xué)會有困難就大聲尋求幫助C、讓嬰兒慢慢的學(xué)會控制情緒D、學(xué)會忍耐和寬容答案：B49.嬰兒的大動作發(fā)展游戲中，特別需要注意()等事項。A、上下肢的刺激同時進行，時間、短次數(shù)多、繁簡搭配B、充分考慮個體性差異，隨時用表情和語言與嬰兒溝通，提高其觀察能力C、上下肢的刺激同時進行、時間長次數(shù)多、動作復(fù)雜為宜D、有利于促進認知能力的發(fā)展是首要的原則答案：A50.我國將兒童期的發(fā)展過程劃分為()六個階段。A、新生兒期、乳兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期和少年期B、新生兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期、少年期和青年期C、乳兒期、嬰兒期、嬰兒后期、學(xué)齡期、少年期和青春期D、乳兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期、少年期和青年期答案：D51.()是對嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點不正確的描述。A、大腦功能發(fā)育不全，小腦發(fā)育晚B、腦發(fā)育緩慢C、大腦容易興奮，易疲勞D、神經(jīng)髓鞘化、植物神經(jīng)發(fā)育不全答案：B52.下列對嬰兒智能發(fā)育測評表中每個領(lǐng)域需涵蓋的指標描述正確的是()。A、包括測評項目、測評方法、達標、注意事項4項B、包括測評方法、達標、注意事項3項C、包括測評項目、測評方法、達標3項D、包括測評要求、測評項目、測評方法、達標4項答案：C53.嬰兒的兩手功能是指()的能力。A、通過手語可以讓不會說話的孩子進行簡單的交流B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機配合，完成近百種動作C、通過雙手互動，實現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練D、通過兩手的活動促進腦的發(fā)育答案：B54.溢奶與嘔吐差別的判斷，()。A、溢奶是進食長時間后有少量奶溢出，嘔吐是進食后有大量的食物吐出B、溢奶是喂奶后時間不長有少量奶溢出，嘔吐是進食后有奶或食物從口中流出C、溢奶和嘔吐的區(qū)別只是以嬰兒口中溢出物的多少來判斷D、溢奶是喂奶后不長時間內(nèi)有少量的奶溢出，嘔吐是進食后有大量的食物吐出答案：D55.有哪些原因會引起嬰兒肚子疼()。A、合理的開窗通風(fēng)B、過度喂養(yǎng)C、奶的溫度適當(dāng)D、合理膳食答案：B56.()是社會適應(yīng)性能力。A、人們對的評價B、可以自由的生活能力C、人們通過對自己表情、姿態(tài)、言語、語氣、活動、行為的控制，使個人與社會相適應(yīng)的能力D、一個人的表達能力答案：C57.泥糊狀食品最好不加()。A、糖和鹽B、糖和味精C、鹽和味精D、味精答案：C58.鉛主要損害()，因為鉛是一種多親和性毒物。A、神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)B、神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)C、泌尿系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)D、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、腦和泌尿系統(tǒng)答案：B59.下列哪一項是不屬于對小組（團體）教學(xué)的正確描述()。A、可以為嬰兒間互相模仿和交流提供條件B、3人以上為小組，7人以上為團體的教學(xué)方法C、有利于嬰兒的社會性發(fā)展D、教學(xué)活動和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的個別領(lǐng)域答案：D60.A下列對嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點描述不正確的選項是()。A、左腦發(fā)育緩慢B、大腦功能發(fā)育不全，小腦發(fā)育晚C、大腦容易興奮，易疲勞D、神經(jīng)髓鞘化、植物神經(jīng)發(fā)育不全答案：A61.下列那種情況會引起喂養(yǎng)過度()。A、喂奶時的速度過快B、給嬰兒的食物過雜C、給嬰兒喂養(yǎng)的次數(shù)過多D、給嬰兒喂食了不宜消化的食物答案：C62.因為()，所以要根據(jù)嬰兒的發(fā)展水平來設(shè)計和制定個別化教學(xué)計劃。A、大部分嬰兒的特點與需要類似B、嬰兒的特點與需要相同C、同種教材教法能夠細致地針對集體內(nèi)兒童的個體差異D、同種教材教法不能細致地針對集體內(nèi)兒童的個體差異答案：D63.()等是應(yīng)用了五指共用規(guī)律的原則。A、關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強調(diào)加強無名指、小指的訓(xùn)練B、關(guān)注五指的能力練習(xí)，只要大指和小指動作協(xié)調(diào)就可以了C、主要加強手指的曲伸訓(xùn)練D、雙手對捏、雙手鼓掌等訓(xùn)練方法答案：A64.隨年齡增加而()的是兒童心臟的體積與身體的比例變化規(guī)律。A、降至最低B、下降C、不變D、時升時降答案：B65.()是嬰兒學(xué)習(xí)空間概念的主要內(nèi)容。A、自我身體、方位知覺B、大小、形狀、高低C、自我、顏色、季節(jié)變化D、大小、幾何圖形、自我身體答案：D66.感官課程是以()為核心編制而成的。A、社會交往能力B、感知、認知C、大動作D、前庭平衡答案：B67.上下斜坡爬行訓(xùn)練，大大增強了嬰兒()，這正是該訓(xùn)練的主要目的。A、前庭平衡能力B、視覺能力C、嬰兒熟悉斜坡，克服恐懼心理的能力D、四肢力量答案：A68.思維是指()。A、嬰兒感知外界事物的方法B、大腦對客觀事物進行的間接的和概括的反應(yīng)，是一種高級認識過程C、一種低級認識過程D、對別人的行為進行反應(yīng)答案：B69.嬰兒缺乏()會導(dǎo)致，體格和智力發(fā)育遲緩，身材矮小，智力低下。A、碘B、維生素DC、維生素B2D、維生素C答案：A70.下面選項描述正確的是()。A、女孩子還小不用清洗外陰B、女孩子可以用肥皂液沖洗C、清洗下身時從前往后沖洗D、女孩子下身前后一起洗答案：C71.預(yù)防嬰兒意外傷害的發(fā)生，要()。A、檢查廚房安全、浴室安全、房間安全、起居室安全、臥室安全、門廳、樓梯和走廊安全B、測試寶寶社會交往能力C、測查嬰兒睡眠質(zhì)量D、監(jiān)測嬰兒生長發(fā)育答案：A72.來蘇水()是因為與洗衣粉同用。A、過敏B、產(chǎn)生怪味C、減少殺菌力D、增強效力答案：C73.添加泥糊狀食品要定時定量，開始可為()。A、2-3毫升B、3-4毫升C、3-5毫升D、5-10毫升答案：D74.缺乏()，會導(dǎo)致嬰兒體格和智力發(fā)育遲緩，身材矮小，智力低下。A、碘B、維生素DC、維生素B2D、葉酸答案：A75.人體內(nèi)水平衡與攝入的()有關(guān)。A、液量B、碳水化合物C、鈣和鉀D、脂肪答案：A76.嬰兒()，體現(xiàn)了嬰兒社會適應(yīng)性能力。A、生活自理能力、社會交往能力、保持良好情緒和人格發(fā)展B、適應(yīng)能力的發(fā)展C、語言能力的發(fā)展D、平衡感的增強答案：A77.嬰兒期以()為主。A、無意記憶B、強迫記憶C、短時記憶D、有意記憶答案：A78.職業(yè)道德活動中，對客人做到()是符合語言規(guī)范的具體要求的。A、言語細致，反復(fù)介紹B、語速要快，不浪費客人時間C、用尊稱，不用忌語D、語氣嚴肅，維護自尊答案：C79.美勞游戲是以()為核心編制而成的。A、精細動作B、自理能力C、大動作D、前庭平衡答案：A80.防止嬰兒溢奶可采取的方法()。A、喂奶后將嬰兒橫抱數(shù)分鐘B、喂奶后將嬰兒輕放在床上，讓其盡快入睡C、喂奶后將嬰兒豎立抱起即可D、讓嬰兒向右側(cè)趴著，輕拍其背部，幫助排出咽下的空氣答案：D81.不屬于嬰兒生活自理能力范疇的是()。A、獨自行走、獨自吃飯B、獨自穿衣、獨自梳洗C、獨自做飯D、獨自大小便答案：C82.嬰兒生長發(fā)育潛能的最佳發(fā)揮有賴于不同階段的營養(yǎng)供應(yīng)，泥糊狀食品可以滿足嬰兒的()。A、對食物特性的了解B、對熱能的需要C、味覺需要D、調(diào)節(jié)食物結(jié)構(gòu)答案：C83.下列不屬于對個別教學(xué)描述的選項是()。A、個別教學(xué)有很強的針對性B、個別教學(xué)是對嬰兒進行教育訓(xùn)練時不可缺少的方法C、個別教學(xué)是一對一的教學(xué)D、個別化教學(xué)是對嬰兒進行教育訓(xùn)練時唯一的方法答案：D84.我國在1997年除交通事故、中毒、跌傷、燒傷、溺水外、其他意外傷損占()。A、10.2%B、3.8%C、6.8%D、2.8%答案：A85.如果嬰兒缺乏()，出生后可能全身各部分出血﹑吐血﹑拉血﹑皮膚出血。A、維生素KB、維生素DC、維生素ED、維生素C答案：A86.()是學(xué)習(xí)分類與了解積木形狀大小的首選游戲。A、1-3歲嬰兒投擲積木的游戲B、1-3歲嬰兒藏積木的游戲C、1-3歲嬰兒排列積木的游戲D、1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲答案：C87.嬰兒上下斜坡的爬行訓(xùn)練，對促進()十分有效。A、視覺B、聽覺C、味、嗅覺D、前庭平衡系統(tǒng)答案：D88.嬰兒出生時的()平均值是34厘米，6個月后增長為42厘米。A、頭圍B、身高C、上臀圍D、體重答案：A89.我國在1997年除交通事故、中毒、跌傷、燒傷、溺水外、其他意外傷損占()。A、10.2%B、2.8%C、4.8%D、7.8%答案：A90.嬰兒的在攀登架游戲中，大大提高了()。A、運動時均衡的節(jié)奏感B、精細動作技能C、增強自信D、上下肌肉的力量和靈活性答案：D91.()是對玩伴關(guān)系與親子關(guān)系的關(guān)系不正確的描述。A、嬰兒的玩伴關(guān)系是在親子關(guān)系之后發(fā)生的B、玩伴關(guān)系不排斥親子關(guān)系C、玩伴關(guān)系可由親子關(guān)系來代替D、玩伴關(guān)系不能由親子關(guān)系來代替答案：C92.()不是泌尿系統(tǒng)的器官。A、腎臟B、胰腺C、尿道D、輸尿管答案：B93.()是對維生素的含義正確的理解。A、維持人體健康必需的有機化合物，是生命活動的“動力”B、維生素是機體的組成部分C、維生素能供給機體熱量D、維生素供給量的多少對人體沒有影響答案：A94.設(shè)計一日個別化教學(xué)計劃的小步伐原則，要根據(jù)()來決定階梯的跨度。A、施教者的能力B、嬰兒的能力C、游戲環(huán)境D、嬰兒的興趣答案：B95.嬰兒游戲的選擇與設(shè)計，受情緒影響很大，設(shè)計實施者必須把握到()等特點。A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下，適宜選擇比較激烈﹑活動量大的游戲B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動量大的游戲C、嬰兒在情緒低落時、吃得少的狀態(tài)下適宜選擇激烈活動量較大游戲D、嬰兒吃得特別飽后，適合選擇比較激烈活動量大的游戲答案：A96.()是我國對兒童期的發(fā)展過程的劃分。A、新生兒期、乳兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡期和少年期B、新生兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期、少年期和青年期C、乳兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期、少年期和青年期D、乳兒期、嬰兒期、嬰兒后期、學(xué)齡期、少年期和青春期答案：C97.()不屬于嬰兒語言發(fā)展注意事項。A、多與嬰兒交談B、用“兒語”聲調(diào)與嬰兒交談C、注意嬰兒語言發(fā)展的差異性D、嬰兒對語句的運用答案：D98.我們通常會引導(dǎo)嬰兒()，認識自然現(xiàn)象。A、通過觀察植物來分辨白天黑夜B、通過觀察動物來分辨季節(jié)C、通過觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜D、通過觀察太陽來認識天氣答案：C99.造成嬰兒食物過敏的主要原因是()。A、嬰兒發(fā)育遲緩B、嬰兒身體功能發(fā)育遲緩C、嬰兒體內(nèi)某種蛋白質(zhì)功能發(fā)育遲緩D、嬰兒體內(nèi)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)變異答案：C100.依據(jù)血鉛水平是否超過或等于()來診斷兒童鉛中毒。A、0.183μmol/LB、0.283μmol/LC、0.383μmol/LD、0.483μmol/L答案：D101.為6個月以后嬰兒創(chuàng)設(shè)運動空間，可以使()得到充分的發(fā)展。A、語言能力B、運動技能C、情感與社交能力D、認知能力答案：B102.通過()，可以提高嬰兒社會交往的技巧。A、到別人家作客時不論嬰兒有什么不良行為都不要批評他B、家長不用教，嬰兒長大就會明白C、嬰兒亂翻別人東西時要嚴厲的呵斥他D、讓嬰兒學(xué)會使用文明禮貌用語答案：D103.隨著嬰兒的發(fā)展，()成為同時學(xué)習(xí)分類與了解積木形狀大小的首選游戲。A、1-3歲嬰兒藏積木的游戲B、1-3歲嬰兒敲擊積木的游戲C、1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲D、1-3歲嬰兒投擲積木的游戲答案：B104.不屬于嬰兒認知能力的主要內(nèi)容是()。A、早期空間概念和空間知覺的發(fā)展B、大小概念、幾何圖形和顏色的概念C、自我身體的概念認知D、社會交往的發(fā)展答案：D105.下列對情緒、情感與心理活動、行為的關(guān)系描述不正確的選項是()。A、良好的情緒情感體驗會激發(fā)嬰兒積極的探求欲望和行動B、負面的情緒情感體驗會抑制嬰兒的探求欲望和行動C、情緒和情感是激活心理活動和行為的驅(qū)動力D、情緒和情感對心理成長和行為沒有影響答案：D106.下列對嬰兒氣質(zhì)特征的描述不正確的選項是()。A、受先天特性的影響B(tài)、也受環(huán)境、人際關(guān)系、接受刺激和活動條件的影響C、既是穩(wěn)定的，又是可變的D、在嬰兒后期表現(xiàn)得最明顯答案：D107.培養(yǎng)嬰兒社會適應(yīng)能力要注意()。A、切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰B、每次訓(xùn)練都一定要達到預(yù)定的目標C、訓(xùn)練方法要嚴厲D、訓(xùn)練時可以用禮物和食物刺激嬰兒答案：A108.嬰兒()時，會影響睡眠。A、吃飽B、饑餓C、吃適量的水果后D、喝了適量的水后答案：B109.嬰兒在發(fā)展中，新特征獲得的表現(xiàn)有()。A、好奇、好問及生理上出現(xiàn)恒牙等B、身高、體重、器官的增長C、頭圍、臀圍、胸圍發(fā)生變化D、思維、大腦、胸圍發(fā)生變化答案：A110.嬰兒生理性流涎的原因是()。A、舌短寬而厚B、口底淺C、口腔比較干燥D、分泌的口水較多答案：B111.隨著對嬰兒發(fā)展科學(xué)的了解，()等已成為設(shè)計選擇手指訓(xùn)練的基本規(guī)律。A、手指左右的運動B、關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強調(diào)加強無名指、小指的五指共用C、關(guān)注五指的能力練習(xí)，只要大指和小指動作協(xié)調(diào)就可以了D、雙手對捏、雙手鼓掌答案：B112.嬰兒期缺少伙伴或被同伴拒絕后常有的情緒表現(xiàn)是()。A、大哭并伴隨著肢體動作B、惱怒、生氣、大哭C、羞怯、恐懼、自卑、孤獨D、不說話、不理睬人、不與伙伴玩答案：C113.下面表述不正確的是()。A、訓(xùn)練嬰兒獨自大小便時必須注意便盆清潔B、可讓嬰幼兒傾聽激烈的音樂,以刺激寶寶排便C、嬰兒每次坐盆時間3－5分鐘D、便盆的大小要適合嬰兒臀部的大小答案：B114.培養(yǎng)良好的二便習(xí)慣和生活方式有利于()。A、提高嬰兒動作的靈活性B、提高嬰兒的社會交往能力C、提高肌體的工作效率D、促進嬰兒的智力發(fā)展答案：C115.緩解嬰兒肚子疼可采取的方法()。A、停止進食及飲水B、用甘油栓灌腸通便、排氣C、緩解嬰兒緊張情緒D、多喝熱水答案：B116.飲料中含糖量高，過量飲用飲料可導(dǎo)致()。A、食欲下降B、體重降低C、肥胖D、缺鈣答案：C117.()是人體的食物加工廠。A、呼吸系統(tǒng)B、消化系統(tǒng)C、心血管系統(tǒng)D、內(nèi)分泌系統(tǒng)答案：B118.血鉛水平分五級，不屬于鉛中毒的等級是()。A、I級B、Ⅱ-A級C、Ⅱ-B級D、VII級答案：D119.嬰兒因某些食物過敏反應(yīng)，一般不常出現(xiàn)的癥狀是()。A、濕疹、蕁麻疹B、嗜睡、便秘C、腹瀉、嗜睡D、紫疳、嘔吐答案：B120.碘主要用于()。A、制造甲狀腺素B、多種酶的激活劑C、構(gòu)成人體骨骼和牙齒D、稀釋血液答案：A121.()可以幫助嬰兒學(xué)會控制情緒。A、嬰兒的情緒不穩(wěn)定時可以不理睬嬰兒B、成人對嬰兒的態(tài)度冷淡C、成人贊揚和反對的態(tài)度不斷地誘導(dǎo)嬰兒形成正確的道德觀和價值觀D、當(dāng)眾讓幼兒改正自己的錯誤答案：C122.()是親子閱讀時常用的方法。A、挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫，帶嬰兒大聲朗讀，讓他體驗閱讀的快樂B、挑選的圖書應(yīng)是家長喜歡的C、毫無目的的講幾個故事D、閱讀后不要問嬰兒問題答案：A123.母乳喂養(yǎng)6個月以內(nèi)的嬰兒()。A、可大大降低過敏的發(fā)生率B、能夠降低過敏的發(fā)生率C、不能降低過敏的發(fā)生率D、可提高過敏的發(fā)生率答案：A124.()等是正確評價面促進嬰兒大動作發(fā)展的原則。A、有利于促進精細動作的發(fā)展B、動態(tài)靜態(tài)環(huán)境各有不同C、有利于促進手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則D、充分考慮個體差異，不要輕易判斷嬰兒的動作發(fā)展遲緩或有智力缺陷答案：D125.()是測量嬰兒語言理解能力的主要指標。A、閱讀能力的提高B、大動作的提高C、概念的建立、掌握詞匯的多少D、是否能聽懂成人的話答案：C126.單元教學(xué)活動包括()等主要內(nèi)容。A、感官知覺、大動作、前庭平衡、認知、美感、生活自理、社會交往等方面內(nèi)容B、感官知覺、大動作、精細動作、認知、語言、生活自理、美感等方面內(nèi)容C、感官知覺、大動作、精細動作、認知、生活自理、美感、社會交往等方面內(nèi)容D、感官知覺、大動作、精細動作、認知、語言、生活自理、社會交往等方面內(nèi)容答案：D127.()是嬰兒最早出現(xiàn)的感覺。A、皮膚感覺B、聽覺C、味覺D、視覺答案：A128.嬰兒的游戲設(shè)計不僅要考慮到年齡特點，而且還要掌握()的特點。A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下，適宜選擇比較激烈﹑活動量大的游戲B、嬰兒吃得特別飽后，適合選擇比較激烈活動量大的游戲C、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜而平和的游戲D、活動量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮，促使腦干神經(jīng)活躍答案：A129.個別化教學(xué)是通過()來實現(xiàn)的。A、認知活動B、綜合教學(xué)C、領(lǐng)域教學(xué)D、日復(fù)一日的教學(xué)活動答案：D130.()是知覺。A、反映當(dāng)前客觀事物的個別屬性的認識過程B、反映當(dāng)前客觀事物的整體屬性的認識過程C、反映當(dāng)前客觀事物的個別屬性的思維過程D、反映過去客觀事物的整體屬性的認識過程答案：B131.下列對嬰兒情景教學(xué)活動中常見的形式描述正確的是()。A、戶外活動、午點時間、入廁、吃飯等B、室內(nèi)活動、午點時間、上課、吃飯等C、室內(nèi)活動、美勞游戲、入廁、睡覺等D、戶外活動、特別活動、上課、吃飯等答案：A132.()是決定嬰兒之間個性差異的主要原因。A、教育的內(nèi)容B、父母受教育的程度C、接受教育的時間和程度D、家庭教育的目的答案：C133.嬰兒的前庭平衡系統(tǒng)通過()可以得到充分的發(fā)展。A、拼圖、積木堆積等游戲B、繪畫、爬行、投球等游戲C、上下斜坡爬行游戲D、辨聽聲音等游戲答案：C134.隨著嬰兒的成長，精細動作的發(fā)展，表現(xiàn)出明顯的年齡特點：如()。A、2-3歲主要表現(xiàn)出拍打、抓握等協(xié)調(diào)訓(xùn)練B、1-2歲主要表現(xiàn)出拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力C、7-12個月主要表現(xiàn)出拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力D、1-2歲主要表現(xiàn)出拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力答案：B135.關(guān)于嬰兒情緒發(fā)展的特點描述不正確的是()。A、嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質(zhì)有關(guān)，與后天的成長環(huán)境也有關(guān)系B、嬰兒在7－8個月時就要讓他逐漸學(xué)會控制情緒C、嬰兒情緒反應(yīng)快而缺乏控制力D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒答案：D136.目前意外死亡已占我國0—14歲兒童死亡排位的第一位死因，在()年跌傷DALYS損傷占4.0%。A、1997B、1998C、1996D、1999答案：A137.讓嬰兒測()時要仰臥，雙眼直視正上方，頭、雙足跟緊貼測量板，雙膝由測量人員壓平。A、臥式身長B、頭圍C、臀圍D、胸圍答案：A138.()是嬰兒雖然是生理性遠視，但仍能近距離清楚視物的原因。A、眼球前后徑短B、眼球前后徑長C、眼睛容易近視D、晶狀體彈性好，調(diào)節(jié)能力強答案：D139.()不屬于言語發(fā)生期三個階段中的選項。A、呀呀學(xué)語B、開始懂別人話C、說連貫句D、自己說詞答案：C140.下列對育嬰員合理整合長短期目標的要求，描述正確的是()。A、只要把握短期目標就可以了B、只要把握每天的單元活動就可以了C、要把握整體D、只要把握好活動題目就可以了答案：C141.()不屬于勞動合同中的內(nèi)容。A、勞動合同期限、工作內(nèi)容、勞動保護和勞動條件B、勞動福利、社會保險、旅游活動、合同轉(zhuǎn)讓C、違反勞動合同的責(zé)任D、勞動報酬、勞動紀律、勞動合同終止條件答案：B142.下面關(guān)于兒語的特點描述正確的是()。A、不帶感情色彩B、句子短而重復(fù)多C、發(fā)音不清晰D、吐字快答案：B143.團體活動的主要形式有()。A、探索、看電視、漫畫講述B、音樂、美術(shù)、勞動技能以及戲劇C、音樂、看電視、勞動技能以及戲劇D、看電視、游戲以及勞動技能答案：B144.構(gòu)成人體骨骼和牙齒的主要礦物質(zhì)是()。A、鐵B、鈣C、硫D、碘答案：B145.嬰兒學(xué)習(xí)分享和寬容的方法有()。A、強化嬰兒對“我的”概念的理解B、家長對嬰兒不寬容C、如果與別人爭吵，建議嬰兒做出適當(dāng)讓步D、不用成人的言傳身教答案：C146.嬰兒精細動作訓(xùn)練的注意事項有()等。A、結(jié)合日常生活，做到生活化、具體化B、要注意手指左右的運動C、強調(diào)手指的曲伸訓(xùn)練D、關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強調(diào)加強無名指、小指的訓(xùn)練答案：A147.的智力發(fā)展的奠基時期是()。A、0~6歲B、0~5歲C、0~3歲D、0~7歲答案：C148.目前意外死亡已占我國0—14歲兒童死亡排位的()死因，在1997年跌傷DALYS損傷占4.0%。A、第一位B、第二位C、第三位D、第四位答案：A149.()的游戲方法，有利于提高嬰兒社會交往能力。A、獨自擺弄玩具B、不與同伴共同搭積木C、獨自繪畫D、角色扮演答案：D150.根據(jù)嬰兒的月齡掌握進奶量：3個月大的嬰兒每次喂奶量的平均值為()。A、120-130mlB、150-180mlC、160-180mlD、180-210ml答案：D151.嬰兒缺乏()，主要表現(xiàn)為夜里時常驚醒，肌肉無力，頭發(fā)稀疏等。A、維生素DB、維生素KC、維生素B2D、維生素C答案：A152.語音形成的生理基礎(chǔ)是()。A、聲帶正常即可B、口腔要足夠大C、呼吸器官正常運動D、口腔與鼻腔、咽腔以及其中各部位的協(xié)調(diào)運動答案：D153.嬰兒缺乏()，主要表現(xiàn)為虛弱，無力，面色蒼白，脾氣急躁等。A、維生素CB、維生素KC、維生素B2D、葉酸答案：A154.()是嬰兒認識自己的階段。A、媽媽階段－同伴階段－伴隨階段－自我階段B、同伴階段－伴隨階段－自我階段－超我階段C、媽媽階段－伴隨階段－同伴階段－自我階段D、伴隨階段—同伴階段－媽媽階段－自我階段答案：A155.觀察嬰兒情緒變化要從()方面。A、情感信息和生理信息B、嬰兒的體重變化C、嬰兒的面部表情D、嬰兒的身體動作表現(xiàn)答案：A156.()是在提高嬰兒社會交往能力時應(yīng)注意的事項。A、多給嬰兒留一些時間，創(chuàng)造他們與同伴在一起的機會B、讓嬰兒在安全的地方獨自玩玩具C、要多多和嬰兒熟悉的小朋友一起玩D、要多給他們留一些時間，創(chuàng)造與家長在一起的機會答案：A157.領(lǐng)域教學(xué)從嬰兒的()等幾大領(lǐng)域的發(fā)展水平和目標實施教學(xué)。A、大動作、精細動作、情緒和獨自游戲B、大動作、精細動作、認知、語言、社會行為培養(yǎng)C、認知、思維能力、社會行為培養(yǎng)和自理能力D、認知、語言、社會行為培養(yǎng)和集體游戲答案：B158.營養(yǎng)物包括()﹑藥物兩大類。A、食物B、生活用品C、學(xué)習(xí)用品D、水答案：A159.通過()可提高嬰兒社會適應(yīng)能力。A、獨自一人玩耍B、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往C、學(xué)會主動討好成人D、只和父母在一起答案：B160.()的方法對嬰兒生活自理能力的培養(yǎng)是不利的。A、訓(xùn)練要從簡單到復(fù)雜B、隨著嬰兒的成長自然就會了C、讓嬰兒反復(fù)練習(xí)直到會了為止D、家長要給寶寶做正確的示范答案：C161.煉乳不宜為嬰兒選擇是因為()。A、含糖量過高，脂肪和蛋白質(zhì)過低B、人工提取C、不宜消化D、未經(jīng)深加工答案：A162.()是訓(xùn)練嬰兒自己大小便時應(yīng)注意的。A、排便時家長可以給寶寶將故事聽，以免寶寶不專心B、便盆放置地點不限C、每次坐盆的時間不要過長，一般為3－5分鐘D、大小便時可以讓嬰兒玩玩具或吃點零食答案：C163.下列對綜合教學(xué)描述不正確的是()。A、教學(xué)活動和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個領(lǐng)域B、各個領(lǐng)域的內(nèi)容互相聯(lián)系，互相滲透C、以小組和團體方式進行集體教學(xué)D、各方面的教育綜合組織為一體答案：C164.6個月以內(nèi)的嬰兒每月測量一次。7-12月嬰兒每兩個月測一次，13-36個月嬰兒每三個月測一次，是在給嬰兒測量()。A、頭圍和胸圍B、樂感C、智商D、動作技能答案：A165.干預(yù)嬰兒意外傷害，我們要()，特別是教給人們一些預(yù)防意外傷害的知識和方法。A、加強宣傳教育，增強保護意識B、減少嬰兒活動的次數(shù)C、阻止嬰兒參加戶外活動D、經(jīng)常抱著嬰兒答案：A166.()能夠促進嬰兒語言理解能力發(fā)展。A、口語理解和書面語理解B、符號認知以及口語理解C、精細動作D、感知經(jīng)驗、概念建立以及對符號、口語理解答案：D167.下面對社會性適應(yīng)能力表述正確的是()。A、可以督促他人的能力B、人們通過對自己表情、姿態(tài)、言語、語氣、活動、行為的控制，使個人與社會相適應(yīng)的能力C、可以自由的生活能力D、一個人的表達能力答案：B168.()是最大限度地挖掘每個人的潛能的重要方式。A、個別化教學(xué)B、領(lǐng)域教學(xué)C、小組/團體教學(xué)D、拔高教學(xué)答案：A169.堅持辦事公道，要努力做到()。A、公私分開B、有求必應(yīng)C、公正公平D、公開辦事答案：C170.使用消毒液的同時還要注意()。A、日光照射B、通風(fēng)換氣C、打掃衛(wèi)生D、同時使用肥皂或洗衣粉答案：B171.()可以激發(fā)嬰兒說話的需求。A、強迫嬰兒與陌生人打招呼B、對不愛說話的寶寶可以懲罰C、與嬰兒做發(fā)音游戲，進行面對面交流D、對不愛說話的嬰兒要批評答案：C172.在企業(yè)的經(jīng)營活動中，下列選項中的()不是職業(yè)道德功能的表現(xiàn)。A、激勵作用B、決策能力C、規(guī)范行為D、遵紀守法答案：A173.C()是測量嬰兒語言理解能力的主要指標。A、閱讀能力的提高B、大動作的提高C、概念的建立、掌握詞匯的多少D、是否能聽懂成人的話答案：C174.()是嬰兒語言發(fā)展的差異性表現(xiàn)之一。A、最早會說的語言是相同的B、嬰兒的語言發(fā)展速度基本相同C、開口說話時間不同D、發(fā)音的清晰度是相同的答案：C175.嬰兒的大動作發(fā)展游戲中，()是大動作發(fā)展評價的原則。A、不輕易判斷嬰兒的動作發(fā)展遲緩或有智力缺陷B、促進手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則C、動態(tài)靜態(tài)環(huán)境各有不同D、促進精細動作的發(fā)展答案：A176.在日常接待工作中，符合平等尊重要求的是根據(jù)服務(wù)對象的()決定給予對方不同的服務(wù)方式。A、膚色B、性別C、國籍D、地位答案：B177.一般情況下小組/團體教學(xué)的人數(shù)劃分為()。A、5人以上為小組，6人以上為團體B、4人以上為團體，7人以上為小組C、3人以上為小組，7人以上為團體D、2人以上為小組，5人以上為團體答案：C178.()是嬰兒心理方面發(fā)生變化的表現(xiàn)。A、動作技能、思維發(fā)展B、身高、體重、器官的增長C、頭圍、臀圍、胸圍發(fā)生變化D、言語詞匯、記憶力、認知、推理和社會交往能力不斷提高答案：D179.()是多元智能理論論述的7個方面。A、音樂、自然、體育、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認識B、音樂、美術(shù)、運動、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認識C、音樂、智能、運動、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認識D、音樂、智能、形體、數(shù)學(xué)邏輯、語言、自理能力、自我認識答案：C180.添加新食物時要試食，如無過敏反應(yīng)可增至()。A、15-20毫升B、20-30毫升C、30-40毫升D、40-50毫升答案：C181.()構(gòu)成一日活動。A、特別活動時間、單元教學(xué)活動、個人活動、自由活動、情景教學(xué)活動B、特別活動時間、單元教學(xué)活動、團體活動、一對一的教學(xué)、情景教學(xué)活動C、特別活動時間、單元教學(xué)活動、團體活動、一對一的教學(xué)、自由活動D、特別活動時間、單元教學(xué)活動、團體活動、個人活動、情景教學(xué)活動答案：B182.培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法是()。A、概括思維教育B、抽象思維教育C、采用現(xiàn)代化教學(xué)方法D、用形象、聲音、色彩和感覺等直觀方法答案：D183.下列不屬于嬰兒教育原則內(nèi)容的選項是()。A、尊重嬰兒發(fā)展權(quán)利的原則B、促進嬰兒全面和諧發(fā)展的原則C、以情感體驗為主體的原則D、養(yǎng)育第一，教育第二的教養(yǎng)原則答案：D184.()活動中要加入每個嬰兒相應(yīng)的短期目標。A、自由B、團體C、非教學(xué)D、一對一的教學(xué)答案：B185.()是嬰兒進行社會適應(yīng)能力的注意事項。A、嬰兒做不到的家長可以代替做B、訓(xùn)練時可以用禮物和食物刺激嬰兒C、切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰D、家長要嚴厲的要求嬰兒達到預(yù)定的目標答案：C186.()是對形成齲齒的原因不正確的描述。A、乳牙牙釉質(zhì)簿B、出牙較晚C、容易被腐蝕D、牙本質(zhì)較松脆答案：B187.當(dāng)嬰兒兩手動作技能不斷提高時，標志著()。A、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度也在不斷增強B、嬰兒的自我服務(wù)能力隨兩手動作發(fā)展而發(fā)展C、嬰兒平衡能力的逐步增長D、精細動作游戲設(shè)計和選擇必須與嬰兒兩手動作的發(fā)展階段相匹配答案：A188.A提出“兒童健康”新概念的法律文件是()。A、《中國兒童發(fā)展綱要》B、《未成年人保護法》C、《兒童權(quán)利公約》D、《中國婦女權(quán)益保護條例》答案：A189.嬰兒頭部骨縫的閉合時間是()。A、6~8個月B、4~6個月C、3~4個月D、12個月答案：B190.團體活動的教學(xué)目標一般要加入()的短期目標。A、每個嬰兒B、部分嬰兒C、特殊情況嬰兒D、其中一個嬰兒答案：A191.使用消毒液應(yīng)注意()。A、消毒只是多種預(yù)防措施中的一種B、消毒是唯一的預(yù)防措施C、消毒是必要的預(yù)防措施D、消毒是可有可無的預(yù)防措施答案：A192.下列哪一項不屬于嬰兒模仿學(xué)習(xí)方式對育嬰員的要求()。A、育嬰員要擴大正面強勢的影響B(tài)、育嬰員要消滅負面弱勢的影響C、育嬰員要利用正面強勢帶弱勢D、育嬰員要消滅負面強勢的影響答案：B193.下列對育嬰員合理整合長短期目標的要求，描述不正確的是()。A、只要把握長期目標和短期目標中的任何一個就可以了B、把目標概括為一個活動題目C、要把握整體D、將活動題目下的活動內(nèi)容分配到每日答案：A194.將每個嬰兒的長短期目標歸納整理，概括為一個總目標并命名作為()。A、活動延伸B、活動條件C、活動內(nèi)容D、活動題目答案：D195.()是歷史上規(guī)范兒童權(quán)利內(nèi)容最豐富且最為廣泛認可的法律文件。A、《母嬰保健法》B、《兒童權(quán)利公約》C、《未成年人保護法》D、《中國兒童發(fā)展綱要》答案：B196.育嬰員學(xué)習(xí)()的目標是掌握對接種反應(yīng)進行及時處理的方法。A、預(yù)防接種B、常見疾病護理C、生活護理D、智障兒童護理答案：A197.在添加泥糊狀食品時，要()。A、多加些糖B、多加些鹽C、避免食用過量的化學(xué)添加劑D、脂肪可適當(dāng)?shù)母咝┐鸢福篊198.嬰兒接種疫苗后會出現(xiàn)一些反應(yīng)，有局部反應(yīng)和()。A、全身反應(yīng)B、心理反應(yīng)C、生理反應(yīng)D、逆反反應(yīng)答案：A199.大腦發(fā)育的集中表現(xiàn)是()。A、對事物的反應(yīng)能力B、智力C、氣質(zhì)D、情感答案：B200.()的嬰兒能獨立進餐。A、5－6個月B、9－10個月C、1歲半左右D、2歲以后答案：C201.為了促進企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，需要發(fā)揮企業(yè)文化的()功能。A、娛樂B、主導(dǎo)C、決策D、自律答案：D202.市場經(jīng)濟條件下，職業(yè)道德最終將對企業(yè)起到()的作用。A、決策科學(xué)化B、提高競爭力C、決定經(jīng)濟效益D、決定前途于命運答案：B203.()是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制能力的訓(xùn)練重點。A、玩膠泥、撕揉紙團B、拋擲、取物C、套疊、敲擊D、拍打、抓握、推拉答案：A204.訓(xùn)練嬰兒獨自蹲盆大小便的適宜年齡是()。A、兩歲以后B、八個月左右C、一歲左右D、兩歲半以后答案：A205.提高嬰兒社會交往能力時應(yīng)注意的問題是()。A、應(yīng)注意多安排一些教育活動B、要多給他們留一些時間，創(chuàng)造與家長在一起的機會C、要多給他們留一些時間，創(chuàng)造與同伴在一起的機會D、讓嬰兒在安全的地方獨自玩玩具答案：C206.()不屬于嬰兒認知能力的主要內(nèi)容。A、早期空間概念和空間知覺的發(fā)展B、大小概念、幾何圖形和顏色的概念C、自我身體的概念認知D、生活自理的提高答案：D207.()食物可引發(fā)嬰兒患爆發(fā)性蕁麻疹。A、牛奶、蛋類B、巧克力、牛奶C、豆類、貝類D、水果類答案：C208.嬰兒二便后不正確的清潔方法是()。A、便后洗手B、溫水洗屁股C、便后便盆清洗消毒D、女孩子大便后一定要從后向前擦答案：D209.新生兒腦重量平均為350克，1歲時可達50克，()接近成人水平，達1200克。A、2歲B、4歲C、3歲D、6歲答案：D210.下列哪一項不屬于對一日教學(xué)活動在個別化教學(xué)中的地位的描述()。A、個別化教學(xué)是通過日復(fù)一日的教學(xué)活動來實現(xiàn)的B、只有精心設(shè)計好每日不同類型的教學(xué)活動，才能有效地實施個別化教學(xué)計劃C、一日教學(xué)活動是個別化教學(xué)的基礎(chǔ)，是個別化教學(xué)的精髓D、個別化教學(xué)計劃是通過個別化教學(xué)來實現(xiàn)的答案：D211.D2歲半的嬰兒能集中注意()。A、5~8分鐘B、8~10分鐘C、3~7分鐘D、10~20分鐘答案：D212.()是嬰兒期缺少伙伴或被同伴拒絕后常有的情緒表現(xiàn)。A、惱怒、生氣、大哭B、羞怯、恐懼、自卑、孤獨C、不說話、不理睬人、不與伙伴玩D、自言自語或不言不語答案：B213.在()進行常規(guī)教育和訓(xùn)練，其活動內(nèi)容相對固定。A、單元教學(xué)活動B、特別活動時間C、情景教學(xué)活動D、一對一的教學(xué)答案：B214.經(jīng)過測評，可獲得的嬰兒在各個領(lǐng)域能力發(fā)展的()即教育訓(xùn)練的起點。A、最高點B、常用點C、平均點D、平均值答案：A215.可以幫助嬰兒克服害羞和認生現(xiàn)象的方法()。A、對嬰兒的自我表現(xiàn)及時給表揚和鼓勵B、要經(jīng)常當(dāng)眾指出嬰兒的錯誤C、對于嬰兒的錯誤要嚴厲的批評，并要求嬰兒馬上改正D、對嬰兒的自我表現(xiàn)及時制止答案：A216.對()，要進行一對一的教學(xué)。A、使每個嬰兒都成為天才B、要強化已收到的預(yù)期效果C、收到了預(yù)期的效果但為了滿足嬰兒的普遍需要D、那些沒有收到預(yù)期效果和針對一些有特殊需要的嬰兒答案：D217.嬰兒吃的食物()會入睡困難。A、不易消化B、過稀C、溫度適宜D、便于消化答案：A218.()是指讓嬰兒有規(guī)律地按比例攝取營養(yǎng)素，提供嬰兒活動和維持機體發(fā)育的熱能。A、合理營養(yǎng)B、合理供給維生素C、養(yǎng)教合一D、合理教養(yǎng)答案：A219.嬰兒的精細動作技能發(fā)展越好，標志著()越好。A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長的B、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度C、精細動作游戲設(shè)計和選擇必須與嬰兒兩手動作的發(fā)展階段相匹配的D、嬰兒的認知能力隨兩手動作發(fā)展的答案：B220.添加泥糊狀食品應(yīng)本著()的原則。A、掌握一定的量B、由少到多C、由粗到細D、適時適量答案：B221.下面那一組癥狀反應(yīng)的是嬰兒喂養(yǎng)過度()。A、嘔吐、便秘、入睡困難B、煩躁不安、哭鬧、便秘C、肚子不舒服、溢奶D、過度增重、虛胖答案：C222.把嬰兒和玩具放在遠離做飯的地方，距離50厘米以外，給飯鍋安()。A、保護架B、鍋蓋C、氣閥D、螺絲答案：A223.口語表達的過程中要注意()。A、發(fā)音、音調(diào)、語法、語意B、書面表達和身體動作表達C、聲音的大小最為重要D、流利的說話答案：A224.測量沿著眉間與后腦勺最突出處，圍繞頭部一周的長度的方法是在測量()。A、胸圍B、身高C、頭圍D、臀圍答案：C225.()是嬰兒認知能力訓(xùn)練的注意事項。A、要注重訓(xùn)練的過程，不要過分追求訓(xùn)練結(jié)果B、不注重訓(xùn)練的過程C、過程和結(jié)果都不重要D、注重訓(xùn)練結(jié)果答案：A226.通常我們采用()的游戲提高嬰兒認知能力。A、認識數(shù)字和漢字、認識顏色B、認識漢字、認識顏色、認識自然現(xiàn)象C、認識數(shù)字、認識時間、認識顏色D、認識數(shù)字、認識顏色、練習(xí)畫畫、認識自然現(xiàn)象答案：D227.新生兒腦重量平均為350克，1歲時可達950克，()達1200克，接近成人水平。A、6歲B、5歲C、4歲D、3歲答案：A228.嬰兒二便衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)要循序漸進，而且要()。A、強迫嬰兒按要求去作B、及時給予鼓勵和表揚C、用食物逗引嬰兒D、提早訓(xùn)練答案：B229.下列事項中屬于辦事公道的是()。A、顧全大局，一切聽從上級B、大公無私，拒絕親戚求助C、知人善任，努力培養(yǎng)知己D、原則至上，不計個人得失答案：D230.測量嬰兒語言理解能力的主要指標是()。A、概念的建立、掌握詞匯的多少B、閱讀能力C、精細動作的提高D、肢體的表達答案：A231.合理安排飲食，輔食多樣化，合理安排生活起居是預(yù)防嬰兒()的方法。A、營養(yǎng)不良B、多動癥C、流行疾病D、自閉癥答案：A232.()符合嬰兒精細動作發(fā)展的年齡特點。A、1-2歲訓(xùn)練拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力B、7-12個月主要訓(xùn)練拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力C、2-3歲主要訓(xùn)練拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力D、1-2歲主要訓(xùn)練拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力答案：A233.個別化教學(xué)計劃是根據(jù)()制定的促進嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃。A、貧困地區(qū)嬰兒的特點與需要B、整體嬰兒的特點與需要C、每個嬰兒的特點與需要D、每個嬰兒的家庭情況答案：C234.()是大腦發(fā)育的集中表現(xiàn)。A、運動能力B、氣質(zhì)C、智力D、情感答案：C235.動作發(fā)展在一定程度上反映大腦皮層神經(jīng)活動的發(fā)展，所以()。A、動作發(fā)展對心理發(fā)展起決定性的作用B、動作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項重要指標C、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用D、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用答案：B236.()參數(shù)的內(nèi)容是年齡和體重，身高和體重，上臀圍。A、教育學(xué)B、營養(yǎng)學(xué)C、人體測量學(xué)D、心理學(xué)答案：C237.育嬰員在實施個別化教學(xué)中需()。A、設(shè)計與指導(dǎo)并重B、教師任意的設(shè)定教學(xué)計劃C、以最低的標準設(shè)定教學(xué)計劃D、教學(xué)計劃越是簡單越好答案：A238.()是以感知、認知為核心編制而成的。A、美勞游戲B、音樂課程C、運動課程D、感官課程答案：D239.碘缺乏會導(dǎo)致()。A、血紅細胞減少，產(chǎn)生貧血B、易產(chǎn)生皮膚病C、矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等D、甲狀腺功能不足、智力低下、呆傻等答案：D240.嬰兒自我意識發(fā)展的四階段()。A、認識自己－認識“我的”－別人評價到自我評價－自我表現(xiàn)B、認識自己－認識“我的”－自我表現(xiàn)－他評到自評C、認識“我的”－認識自己－他評到自評－自我表現(xiàn)D、認識“我的”－認識自己－他人評價－自己評價答案：A241.嬰兒智能發(fā)育測評表包括()5項測評指標。A、大動作、精細動作、平衡能力、言語、情緒與社會行為B、大動作、繪畫能力、認知能力、言語、美感與社會行為C、大動作、精細動作、認知能力、言語、情緒與社會行為D、大動作、精細動作、認知能力、言語、環(huán)境的適應(yīng)與自理能力答案：C242.為促進嬰兒上下肌肉發(fā)達、靈巧，可采用()等訓(xùn)練方式。A、拼圖游戲B、騎車游戲C、攀登架游戲D、搭積木答案：C243.()適合嬰兒閱讀。A、在背陰的地方B、有強烈的燈光C、光線不要太強烈D、昏暗的燈光下答案：C244.訓(xùn)練嬰兒手的精細動作的方法，合理的是()A、看一看、敲一敲、動一動B、摸一摸、咬一咬、聞一聞C、聽一聽、動一動、看一看D、看一看、摸一摸、動一動答案：D245.()是0-6個月嬰兒精細動作發(fā)展的訓(xùn)練重點。A、拍打、抓握、推拉等練習(xí)B、拼插、堆積等練習(xí)C、投擲、拼圖等練習(xí)D、發(fā)音、微笑等練習(xí)答案：A246.企業(yè)創(chuàng)新要求員工努力做到()。A、不能墨守成規(guī)，但也不能標新立異B、大膽地破除現(xiàn)有的結(jié)論，自創(chuàng)理論體系C、大膽地試大膽地闖，敢于提出新問題D、激發(fā)人的靈感，遏制沖動和情感答案：C247.嬰兒喂養(yǎng)不足會出現(xiàn)那些癥狀()。A、便秘、入睡困難、增重不足等B、便秘、煩躁不安、厭食等C、入睡困難、拒絕進食、體重不增等D、不停的哭鬧、增重不足、拒絕進食等答案：A248.為避免嬰兒溢奶，喂奶后可采取讓嬰兒()，輕拍其背部，排除咽下的空氣。A、趴著B、豎立抱起C、橫著抱起D、仰臥答案：B249.()不屬于嬰兒自我評價具有的特點。A、嬰兒能從小伙伴的態(tài)度中了解自己B、從成人的評價中逐漸學(xué)會簡單的判斷C、嬰兒在2歲后能夠分辨“好人”和“壞人D、嬰兒通過他人的評價糾正自己的錯誤答案：D250.兒童肌肉發(fā)展的順序是()。A、從下到上、從大到小B、從肩到肘、從大腿到小腿C、從上到下、從小到大D、從上到下、從大到小答案：D251.()是嬰兒單字句發(fā)生的時間。A、1歲半左右B、2歲左右C、1歲左右D、2歲半左右答案：C252.嬰兒缺乏維生素B2主要表現(xiàn)為口角炎，()，舌色紅紫，眼疼等。A、口唇干裂B、全身骨頭疼C、血色素低D、吸收力差答案：A253.嬰兒參與游戲訓(xùn)練速度的特點是()。A、活動量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮，促使腦干神經(jīng)活躍B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動量大的游戲C、嬰兒動作發(fā)展開始時比成人慢，然后才逐漸熟練，使速度得以提高D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜而平和的游戲答案：C254.下列哪一項不屬于單元教學(xué)活動的內(nèi)容()。A、感官知覺、大動作B、精細動作、認知、語言C、感官知覺、社會交往D、生活自理、情緒情感答案：D255.()是0~3歲占主導(dǎo)地位的注意類型。A、有意注意B、無意注意C、分散型注意D、集中型注意答案：B256.下列選項中屬于職業(yè)道德作用的是()。A、增強企業(yè)的凝聚力B、增強企業(yè)的離心力C、決定企業(yè)的經(jīng)濟效益D、增強企業(yè)員工的獨立性答案：A257.職工對企業(yè)誠實守信應(yīng)該做到的是()。A、忠誠所屬企業(yè)，無論何種情況都始終把企業(yè)利益放在第一位B、維護企業(yè)信譽，樹立質(zhì)量意識和服務(wù)意識C、保守企業(yè)秘密，不對外談?wù)撈髽I(yè)之事D、完成本職工作即可，謀劃企業(yè)發(fā)展由有見識的人來做答案：B258.促進嬰兒語言早期訓(xùn)練，要()。A、增強寶寶的觸覺感知能力B、加強嬰兒肺、咽、唇、舍四個主要發(fā)音器官的鍛煉C、提高寶寶肢體的協(xié)調(diào)能力D、加大呼吸系統(tǒng)的訓(xùn)練答案：B259.()是嬰兒生理方面發(fā)生變化的表現(xiàn)。A、認知、情感和社會交往的提高B、推理和社會交往能力不斷提高C、身高、體重、器官的增長D、思維、大腦、胸圍不斷提高答案：C260.下列對嬰兒情景教學(xué)活動中常見的形式描述不正確的是()。A、戶外活動、入廁、吃飯等B、戶外活動、特別活動C、戶外活動、午點時間等D、入廁、吃飯等答案：B261.人體測量常用參數(shù)廣泛用于判斷兒童營養(yǎng)狀況和()。A、健康狀況B、教育狀況C、睡眠狀況D、環(huán)境狀況答案：A262.將每個嬰兒的()目標歸納整理，概括為一個總目標并命名作為活動題目。A、長期B、短期C、長短期D、以往答案：C263.()是個別化教學(xué)計劃。A、根據(jù)大部分嬰兒的特點與需要制定的促進嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃B、根據(jù)每個嬰兒的特點與需要制定的促進嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃C、根據(jù)每個嬰兒的特點與需要制定的促進嬰兒認知發(fā)展的教學(xué)計劃D、根據(jù)每個嬰兒的家庭情況制定的促進嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃答案：B264.嬰兒語言理解能力是建立在()的基礎(chǔ)上。A、感知經(jīng)驗、概念建立以及對符號?口語理解B、口語理解和書面語理解C、認知提高D、肢體表達答案：A265.情景教學(xué)活動是一類()的教學(xué)活動。A、進行常規(guī)教育和訓(xùn)練B、綜合性C、針對特殊需要的嬰兒D、以精細動作為核心答案：B266.1997年我國兒童()的DALYS損失占總死亡的23.8%。A、意外傷害B、流行疾病C、鉛中毒D、猝死答案：A267.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，要求員工遵紀守法是()。A、約束人的體現(xiàn)B、由經(jīng)濟活動決定的C、人為的規(guī)定D、追求利益的體現(xiàn)答案：B268.原奶因為()，所以是不宜給嬰兒選擇的奶類。A、含糖量高，消化吸收快B、消化吸收慢，奶中含有致病菌C、脂肪和蛋白質(zhì)含量底D、含有乳糖和脂肪酸答案：B269.要想能夠早期發(fā)現(xiàn)嬰兒異常并對常見疾病進行及時處理，必須掌握0-3歲嬰兒()知識。A、生長監(jiān)測B、營養(yǎng)C、心理D、意外傷害護理答案：A270.一日教學(xué)活動表中涉及到如下基本內(nèi)容()。A、領(lǐng)域、長期目標、短期目標、測評、活動計劃B、領(lǐng)域、長期目標、短期目標、活動題目、一日活動C、領(lǐng)域、長期目標、短期目標、活動形式、一日活動D、計劃、長期目標、短期目標、活動題目、一日活動答案：B271.下列哪一項可以正確描述嬰兒情景教學(xué)活動與其它教學(xué)活動類型的關(guān)系()。A、情景教學(xué)活動是一類綜合性的教學(xué)活動B、情景教學(xué)活動不會對其它教學(xué)活動產(chǎn)生影響C、情景教學(xué)活動可以對嬰兒的自理能力進行訓(xùn)練D、情景教學(xué)活動有很強的隨機性答案：A272.嬰兒大動作發(fā)展的年齡特點有()等。A、0-1歲時以移動運動為主，1-2歲時以發(fā)展基本運動技能為主B、0-1歲時是移動運動向基本運動技能過度，2-3歲時是以發(fā)展基本運動技能為主C、1-2歲時以移動運動為主，2-3歲時以發(fā)展基本運動技能為主D、0-1歲時以移動運動為主，1-2歲時從移動向基本運動技能過度答案：D273.()不是避免鉛中毒的方法。A、注意搞好家庭環(huán)境和個人衛(wèi)生B、經(jīng)常在馬路邊玩C、定期清洗玩具D、選擇玩具時要考慮其鉛的含量是否過高答案：B274.()是小組/團體教學(xué)的優(yōu)點。A、為嬰兒間互相模仿和交流提供條件，有利于嬰兒的社會性發(fā)展B、各方面的教育綜合組織為一體C、教學(xué)活動和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個領(lǐng)域D、一對一的教學(xué)方法答案：A275.臥室的()上都要安裝鎖，不要在窗子前擺放家具，如嬰兒臥室在樓上，一定要安上樓梯安全護欄。A、窗子B、門C、桌子D、櫥柜答案：A276.在商業(yè)活動中，不符合待人熱情要求的是()。A、嚴肅待客，不卑不亢B、主動服務(wù)，細致周到C、微笑大方，不厭其煩D、親切友好，賓至如歸答案：A277.個體言語發(fā)主要是通過()A、發(fā)音器官和聽覺器官B、消化器官和泌尿器官C、聽覺器官和視覺器官D、呼吸器官和消化器官答案：A278.培養(yǎng)嬰兒二便習(xí)慣要()。A、抓準間隔時間提前提醒B、提早訓(xùn)練C、以家長的威嚴制服嬰兒D、用食物逗引嬰兒答案：A279.下列哪一項不是一日活動類型中包括的內(nèi)容()。A、一對一的教學(xué)、情景教學(xué)活動、團體活動B、特別活動時間、單元教學(xué)活動一對一的教學(xué)C、特別活動時間、單元教學(xué)活動、團體活動D、自由活動、個人活動、情景教學(xué)活動答案：D280.A造成嬰兒便秘的原因是()。A、食物中脂肪、蛋白質(zhì)含量過高B、嬰兒水果攝入過多C、食物中含糖量過高D、嬰兒排便無規(guī)律答案：A281.親子閱讀的常用方法為()。A、毫無目的的講幾個故事B、挑選的圖書應(yīng)是家長喜歡的C、預(yù)設(shè)幾個問題讓嬰兒來回答D、讓嬰兒一動也不動的進行閱讀答案：C282.嬰兒生長監(jiān)測主要包括，體重測量，身長測量，()。A、頭圍與胸圍的測量B、智力測評C、情緒測評D、環(huán)境測評答案：A283.隨著嬰兒的出生，0-6個月時精細動作的發(fā)展訓(xùn)練重點是：()。A、追視、尋聲等練習(xí)B、抬頭、吸吮等練習(xí)C、拼插、堆積等練習(xí)D、拍打、抓握、推拉等練習(xí)答案：D284.添加泥糊狀食品應(yīng)掌握的原則()。A、先素后葷B、先葷后素C、首選牛羊肉D、首選雞肉答案：A285.人體測量學(xué)是研究()生長發(fā)育的一個基本方法。A、兒童B、老人C、病人D、婦女答案：A286.嬰兒每日排出的水分包括()。A、汗液、尿液中的水B、唾液中的水C、淚液中的水D、鼻腔中流出的水答案：A287.()是到處可見的危險鉛暴露源。A、鉛塵B、沙塵C、暴雨D、風(fēng)雪答案：A288.選擇、購買消毒劑要有()字樣。A、“衛(wèi)健字”B、“衛(wèi)消字”C、“衛(wèi)食字”D、“衛(wèi)準字”答案：B289.嬰兒()是良好情緒的主要表現(xiàn)。A、遇到挫折或不滿就哭B、有樂觀的性格、能夠與人友好相處C、有困難就一個人想辦法，不告訴任何人D、有困難就叫家長幫助答案：B290.大動作發(fā)展方面的游戲設(shè)計和選擇應(yīng)符合嬰兒在()等不同發(fā)展階段的能力。A、大把抓握時期、基本運動技能時期B、原始反射支配時期、步行前時期、步行時期C、語言時期、精細時期、反抗時期、行走時期D、靜臥時期、移動時期、基本動作發(fā)展時期答案：B291.隨著嬰兒精細動作的發(fā)展，()等是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制訓(xùn)練的主要內(nèi)容。A、玩膠泥、撕揉紙團B、套疊、敲擊C、拍打、抓握、推拉D、抓物、取物答案：A292.()是對嬰兒語言發(fā)展的四個階段的正確表述。A、單字句，電報句，簡單句，復(fù)合句B、單字句，多字句，簡單句，復(fù)雜句C、復(fù)合句，單字句，電報句，簡單句D、單字句，電報句，復(fù)合句，簡單句答案：A293.嬰兒患有神經(jīng)系統(tǒng)疾病，()，傳染病，皮膚病不宜接種疫苗。A、結(jié)核病B、口癡C、潔癖D、眼病答案：A294.職業(yè)紀律是從事這一職業(yè)的員工應(yīng)該共同遵紀的行為準則，它包括的內(nèi)容有()。A、交往規(guī)則B、操作程序C、群眾觀念D、外事紀律答案：D295.()嬰兒乳牙全部出齊。A、1歲左右B、1歲半左右C、2歲左右D、3歲半左右答案：C296.嬰兒手的精細訓(xùn)練的意義是()。A、能提高嬰兒手的運動能力B、使嬰兒吃飯不用喂C、可以提高其認知能力D、能讓嬰兒提高自理能力答案：C297.從身體上部動作到下部動作，嬰兒動作發(fā)展的順序是最初為()。A、局部的、準確的、專門化的，后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的B、局部的，發(fā)生在下肢，后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化的C、局部的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化的D、全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為局部的、準確的、專門化的答案：D298.()是嬰兒發(fā)展中新特征獲得的表現(xiàn)。A、動作技能、前庭平衡發(fā)生變化B、身高、體重、器官的增長C、頭圍、臀圍、胸圍發(fā)生變化D、好奇、好問及生理上出現(xiàn)恒牙等答案：D299.()等是嬰兒精細動作訓(xùn)練時的注意事項。A、強調(diào)手指的曲伸訓(xùn)練B、結(jié)合日常生活，做到生活化、具體化C、要注意手指左右的運動D、強調(diào)雙手對捏和鼓掌的訓(xùn)練答案：B300.不適宜給嬰兒飲用()。A、可樂B、淡果汁水C、白開水D、菜水答案：A301.一日活動包括()5種類型。A、特別活動時間、單元教學(xué)活動、團體活動、一對一的教學(xué)、情景教學(xué)活動B、特別活動時間、單元教學(xué)活動、個人活動、一對一的教學(xué)、情景教學(xué)活動C、特別活動時間、單元教學(xué)活動、團體活動、一對一的教學(xué)、自由活動D、特別活動時間、單元教學(xué)活動、團體活動、個人活動、自由活動答案：A302.雙側(cè)乳頭到雙側(cè)肩胛骨繞胸部一周的長度是()。A、胸圍B、身高C、頭圍D、體重答案：A303.嬰兒的換乳期是指()。A、添加半固體食物的過程B、添加“副食”的過程C、由單純的母乳喂養(yǎng)為主向固體食物喂養(yǎng)為主的過渡時期D、嬰兒脫離乳類食物的過程答案：C304.嬰兒智能發(fā)育測評表中每個領(lǐng)域需涵蓋的指標包括()3項。A、測評項目、測評方法、達標B、測評方法、達標、注意事項C、測評項目、達標、注意事項D、測評要求、測評方法、達標答案：A305.生長監(jiān)測的主要目標是育嬰員正確記錄嬰兒()。A、生長發(fā)育曲線B、智能發(fā)育曲線C、營養(yǎng)曲線D、心理變化答案：A306.2歲半的嬰兒能集中注意()。A、5~8分鐘B、8~10分鐘C、3~7分鐘D、10~20分鐘答案：D307.思維的含義是()。A、思維是大腦的一種自然反應(yīng)B、思維是一種低級認識過程C、思維是嬰兒感知外界事物的方法D、思維是大腦對客觀事物進行的間接的和概括的反應(yīng)，是一種高級認識過程答案：D308.嬰兒缺乏維生素C，主要表現(xiàn)為虛弱，無力，面色蒼白，()等。A、脾氣急躁B、口唇干裂C、下肢腫大D、怕光答案：A309.職業(yè)道德是一種()的約束機制。A、強制性B、非強制性C、隨意性D、自發(fā)性答案：B310.嬰兒語言發(fā)展的四個階段順序正確的是()。A、單字句，電報句，簡單句，復(fù)雜的B、單詞句，雙詞句，簡單句，復(fù)雜句C、單字句，電報句，簡單句，復(fù)合句D、單字句，多字句，簡單句，復(fù)雜句答案：C311.泥糊狀食品在嬰兒的成長過程中()。A、是可有可無的B、不是可有可無的C、是隨時添加的D、只是一般食品答案：B312.()是對碳水化合物過量對嬰兒的影響不正確的描述。A、嬰兒碳水化合物攝入過多、蛋白質(zhì)攝入減少會造成表面看去較胖，但體質(zhì)健康水平低下B、嬰兒碳水化合物缺乏會造成視力發(fā)展滯后等C、嬰兒碳水化合物攝入過多、蛋白質(zhì)攝入減少會造成免疫力下降，肌肉發(fā)育差，肌張力低下等D、嬰兒碳水化合物攝入過量會轉(zhuǎn)化成脂肪，造成肥胖，產(chǎn)生腹瀉答案：B313.()，不屬于訓(xùn)練寶寶穿脫衣服的正確方法。A、建立良好的行為習(xí)慣B、耐心指導(dǎo)C、幫助掌握基本要領(lǐng)D、責(zé)令寶寶快速的配合答案：D314.嬰兒出生時()是32厘米，第一年就增長12厘米。A、胸圍B、手長C、頭圍D、體重答案：A315.()不屬于嬰兒生活自理的主要內(nèi)容。A、獨自大小便B、獨自行走、獨自吃飯C、獨自做飯D、做一些力所能及的事情答案：C316.讓嬰兒學(xué)會控制情緒的方法是()。A、成人贊揚和反對的態(tài)度不斷地誘導(dǎo)著嬰兒形成正確的道德觀和價值觀B、嬰兒犯錯后長時間的批評他C、嬰兒的情緒不穩(wěn)定時可以不理睬嬰兒D、成人對嬰兒的態(tài)度冷淡答案：A317.綜合教學(xué)要求在教學(xué)和游戲活動的過程中，各個領(lǐng)域的內(nèi)容要()。A、互相聯(lián)系，互相滲透B、互不關(guān)聯(lián)C、針對所有年齡層的嬰兒進行教學(xué)D、有很強的針對性答案：A318.避免嬰兒便秘采取的措施不正確的是()。A、增加飲水量并每天適當(dāng)進行腹部按摩B、減少食量并每日進行腹部按摩C、增加飲水量，減少食量D、多吃高熱量的食物答案：D319.()稱做思維。A、大腦對客觀事物進行的間接的和概括的反應(yīng)，是一種高級的認識過程B、思維是嬰兒感知外界事物的方法C、思維是一種低級認識過程D、思維就是對別人的行為進行反應(yīng)答案：A320.()是以精細動作為核心編制而成的。A、運動課程B、音樂課程C、美勞游戲D、感官課程答案：C321.()不屬于領(lǐng)域教學(xué)所涉及的內(nèi)容。A、依據(jù)嬰兒在大動作、精細動作、語言、社會行為培養(yǎng)等領(lǐng)域的發(fā)展水平和目標B、選擇相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容C、不同領(lǐng)域的內(nèi)容互不關(guān)聯(lián)D、設(shè)計制定促進嬰兒發(fā)展的游戲方案并依照方案實施教學(xué)答案：C322.不屬于設(shè)計嬰兒精細動作游戲時要遵循的規(guī)律的是()。A、協(xié)調(diào)規(guī)律、動靜適宜規(guī)律B、曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律C、旋轉(zhuǎn)規(guī)律、對稱規(guī)律D、五指共用規(guī)律答案：A323.個別教學(xué)的特點是()。A、個別化教學(xué)在幼兒教學(xué)中很難實施B、個別教學(xué)只要進行過一次，嬰兒再不需要進行個別化教學(xué)了C、個別教學(xué)帶有很強的普遍性D、一對一的教學(xué)，是對嬰兒進行教育訓(xùn)練時不可缺少的方法，有很強的針對性答案：D324.我們用()方法監(jiān)測嬰兒發(fā)生意外傷害。A、建立常規(guī)的事故記錄和報告系統(tǒng)B、阻止嬰兒任何探索性活動C、禁止嬰兒外出D、減少嬰兒活動時間答案：A325.嬰兒動作的發(fā)展不僅有年齡特點的規(guī)律，其順序還遵從()規(guī)律。A、最初是局部的、準確的、專門化的，后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的B、最初是全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為局部的、準確的、專門化的C、最初是局部的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化的D、最初是局部的，發(fā)生在下肢，后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化的答案：B326.()是口語表達包含的主要內(nèi)容。A、肢體語言和書面語言的結(jié)合B、流利的說話C、書面表達和身體動作表達D、發(fā)音、音調(diào)、語法、語意答案：D327.飯前給嬰兒喂水會導(dǎo)致()。A、產(chǎn)生飽感B、胃液稀釋C、增加小便量D、加速腸胃蠕動答案：B328.影響大腦發(fā)育，引起()多是由于脂肪攝入不足而引起；肥胖則多由脂肪過量而引起。A、營養(yǎng)不良，生長發(fā)育緩慢，免疫力下降B、某些皮膚?。ㄈ鐫裾睿〤、體重輕，易疲勞、頭暈等D、消化緩慢，消化不良答案：B329.下列對單元教學(xué)活動與每日的教學(xué)活動的關(guān)系描述正確的是()。A、先確定好單元教學(xué)活動的題目，再確定每日的教學(xué)活動B、單元教學(xué)活動構(gòu)成每日教學(xué)活動C、單元確定后，再訂出教學(xué)計劃，再確定長期的教學(xué)活動D、每日的教學(xué)活動只是以單元教學(xué)活動為基礎(chǔ)答案：A330.鈣缺乏可能會引起()。A、佝僂病和手足抽搐B、血紅細胞減少，產(chǎn)生貧血C、矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等D、白血病、智力低下、呆傻等答案：A331.6-12個月的嬰兒最有效的認知方式是()。A、聽別人說話B、用眼睛C、動作D、交談答案：C332.通過()完成個體言語發(fā)聲。A、聽覺器官和思維B、肢體和視覺器官C、發(fā)音器官和聽覺器官D、呼吸器官和消化器官答案：C333.()符合嬰兒精細動作發(fā)展的年齡特點。A、1-2歲表現(xiàn)出拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力B、2-3歲表現(xiàn)出拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力C、7-12個月表現(xiàn)出撕紙、玩水、拼圖等手部控制能力D、1-2歲表現(xiàn)出拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力答案：A334.下列不屬于勞動合同內(nèi)容的選項是()。A、勞動合同期限、工作內(nèi)容、勞動保護和勞動條件B、勞動報酬、勞動紀律、勞動合同終止條件C、違反勞動合同的責(zé)任D、勞動福利、社會保險、旅游活動、合同轉(zhuǎn)讓、勞務(wù)輸出答案：D335.讓嬰兒有規(guī)律地按比例攝取營養(yǎng)素，提供嬰兒活動和維持機體發(fā)育的熱能叫做()。A、合理營養(yǎng)B、合理供給維生素C、合理的喂養(yǎng)D、合理教養(yǎng)答案：A336.下列選項中屬于職業(yè)道德范疇的是()。A、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績B、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略C、員工的技術(shù)水平D、人們的內(nèi)心信念答案：D337.下列哪一項不屬于嬰兒模仿學(xué)習(xí)方式對育嬰員的要求()。A、育嬰師要擴大正面強勢的影響B(tài)、育嬰師要消滅負面弱勢的影響C、育嬰師要利用正面強勢帶弱勢D、育嬰師要消滅負面強勢的影響答案：B338.嬰兒在()適宜訓(xùn)練獨自蹲盆大小便。A、兩歲以后B、八個月左右C、一歲左右D、兩歲半以后答案：A339.要以嬰兒()作為熱能需求量的基礎(chǔ)。A、平均年齡的需求量B、自身熱能的消耗量C、同年齡段的平均需求量D、同年齡段的平均消耗量答案：B340.下列說法中，不符合語言規(guī)范具體要求的是()。A、語感自然，不呆板B、用尊稱，不用忌語C、語速適中，不快不慢D、多使用幽默語言，調(diào)節(jié)氣氛答案：D341.嬰兒()的預(yù)防方法是，要合理安排飲食，輔食多樣化，合理安排生活起居。A、營養(yǎng)不良B、意外傷害C、流行疾病D、鉛中毒答案：A342.嬰兒大動作游戲的選擇與設(shè)計要考慮嬰兒不同的發(fā)展階段，例如：()等。A、大把抓握時期、精細動作發(fā)展時期B、原始發(fā)射支配時期、步行前時期、步行時期C、靜臥時期、移動時期、基本動作發(fā)展時期D、趴躺時期、坐位時期、爬行時期、行走時期答案：B343.給因為嬰