付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
使用計(jì)器算教學(xué)目標(biāo):1.知目標(biāo):認(rèn)識計(jì)算器的常用功能鍵,會(huì)正確使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的兩步運(yùn)算。2.能目標(biāo):通過動(dòng)手操作實(shí),讓學(xué)生借計(jì)算器探究較復(fù)雜的兩步運(yùn)算決單的實(shí)際問題,探索簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。3.情目標(biāo):在學(xué)習(xí)過程中體數(shù)學(xué)知識應(yīng)的廣泛性解計(jì)算器到計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史感悟數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的兩步運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識計(jì)算器的功能鍵和MR的用。教學(xué)過程:一、引領(lǐng)探究1.激復(fù)習(xí)引入。師:神舟六號飛船成功發(fā)射,又成功返回,這其中要用到大量精確的計(jì)算們在生活中需要進(jìn)行精確計(jì)算時(shí),都需要用到什么?(引出計(jì)算器。)2.復(fù)舊知。師:現(xiàn)在請大家用上節(jié)課學(xué)的知識幫神舟六號算一算。(神舟飛船繞地球一周需要5400秒,行程43200千米飛船每秒航行多少千米?)3.學(xué)獨(dú)立按鍵計(jì)算,復(fù)習(xí)鞏固舊知。4.新引入,使用計(jì)算器計(jì)算(二)。師:我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了計(jì)算器的基本使用,今天我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)使用計(jì)算器。[說明:復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的一步計(jì)算的方法——只要按照算式中從左到右的順序依次按鍵,就能夠得到正確的結(jié)果通神六號的例題,激發(fā)學(xué)生的興趣而出新課探兩步計(jì)算的按鍵操作方法]二、自主探究
1.出主例題。師:神舟六號發(fā)射成功國歡騰神舟六號實(shí)物巡回展覽也到過上??萍拣^,你們?nèi)タ催^了嗎?讓我們一起去看看。上??萍拣^舉行神舟六號展覽,數(shù)萬名熱情的上海市民前來參觀。開展第一天就接待了15370名眾,第二天接待了10867觀眾,第三天接待了11309名觀眾,前3天海科技館共接待了多少名觀眾?列式:15370+10867+11309=2.學(xué)自主學(xué)習(xí)。用計(jì)算器計(jì)算出結(jié)果,并在學(xué)習(xí)單上完成按鍵順序表。3.集小結(jié):按了第二步的加號就現(xiàn)了第步加法的計(jì)算結(jié)果26237然后按11309結(jié)就出來了。兩步運(yùn)算比一步運(yùn)算增加了一步計(jì)算第二步運(yùn)算時(shí)們還要在計(jì)算器上再接著按第二個(gè)運(yùn)算符號進(jìn)行計(jì)算。[說明:探究用計(jì)算器進(jìn)行兩步算和一步計(jì)算的區(qū)別,計(jì)算同級運(yùn)算的兩步運(yùn)算并不難,學(xué)生掌握起來并沒有難度需依次按鍵就可以了一新授內(nèi)容注重培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。]4.學(xué)獨(dú)立完成P53的例題。5.奪任務(wù):89721-34796-43215=7421+83694-37862=97146÷42÷257=728×54÷504=三、感悟探究1.出:6789-112×53。師:這也是一道兩步運(yùn)算,你能用計(jì)算器計(jì)算這題嗎?[說明:探究不能從左到右直接鍵計(jì)算的兩步計(jì)算,是在學(xué)生原有的知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的深入研究,學(xué)生可能產(chǎn)生多種方法:可以先計(jì)算乘法的積,記在紙上,再用6789減去這個(gè)積,得出最后的差;也有學(xué)生從左到右按鍵,得出錯(cuò)誤結(jié)果。教師可以加以引導(dǎo),讓學(xué)生自己討論,最后則指點(diǎn)學(xué)生產(chǎn)生用計(jì)算器的功能鍵幫助我們計(jì)算的想法]2.學(xué)嘗試、質(zhì)疑。師:我們能不能使用功能鍵,讓計(jì)算器自己記下這個(gè)積,使計(jì)算方便呢?
3.老操作,學(xué)生觀察。[112]→[×→[53]→[M+→[6789]→[—→[MR]→[=]師:我多按了哪些鍵?你能在計(jì)算器上計(jì)算自己試試看嗎?4.小合作,邊實(shí)踐、邊討論:按了M+和MR后幕上發(fā)生了什么變化M+、有什作用呢?5.得結(jié)論,看書驗(yàn)證。M+是加鍵它有儲(chǔ)存的功能MR是存數(shù)呼出鍵它有呼出的功能。師:在計(jì)算器中有一個(gè)記憶庫,在計(jì)算四則運(yùn)算時(shí),可以將第一步計(jì)算的結(jié)果按M+儲(chǔ)存起來,當(dāng)需要時(shí),再按MR呼出。樣計(jì)算有什么好處?6.獨(dú)嘗試用功能鍵計(jì)算:54145÷454369)友情提示:(請?jiān)谧鐾暌活}后,用清除幕)。[說明:現(xiàn)在的學(xué)生知識面廣,計(jì)算器計(jì)算簡單的兩步運(yùn)算對他們來說并不困難,因此本節(jié)課在最后的層次,拓展他們的認(rèn)識,讓學(xué)生探究用計(jì)算器的功能鍵M+、來計(jì)不能從左到右依次計(jì)算的兩步計(jì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- CCAA - 2017年06月環(huán)境管理體系基礎(chǔ)答案及解析 - 詳解版(100題)
- 山西省晉中市2025-2026年九年級上歷史期末試卷(含答案)
- CCAA - 認(rèn)證基礎(chǔ) 認(rèn)通基摸底考試三答案及解析 - 詳解版(62題)
- CCAA - 2021年05月認(rèn)證基礎(chǔ)答案及解析 - 詳解版(62題)
- 選礦供料工崗前安全管理考核試卷含答案
- 薄膜電阻器制造工崗前操作考核試卷含答案
- 高壓熔斷器裝配工安全演練考核試卷含答案
- 紡織印花制版工崗后模擬考核試卷含答案
- 橋梁工7S執(zhí)行考核試卷含答案
- 纖維染色工安全宣貫?zāi)M考核試卷含答案
- 2025年中考英語復(fù)習(xí)必背1600課標(biāo)詞匯(30天記背)
- 資產(chǎn)管理部2025年工作總結(jié)與2025年工作計(jì)劃
- 科技成果轉(zhuǎn)化技術(shù)平臺
- 下腔靜脈濾器置入術(shù)的護(hù)理查房
- 基建人員考核管理辦法
- 2025體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)深度解讀與教學(xué)實(shí)踐
- 礦山救援器材管理制度
- 2025西南民族大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題及答案
- T/CSPSTC 17-2018企業(yè)安全生產(chǎn)雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)規(guī)范
- 2025年《三級物業(yè)管理師》考試復(fù)習(xí)題(含答案)
- 《數(shù)據(jù)與管理》課件
評論
0/150
提交評論