第第頁大學生暑假的社會實踐總結(jié)

“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以從老師們身上學習的還許多許多，可以是知識、也可以是道理。實踐活動是同學接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。加強了我們認識問題，分析問題，解決問題的技能。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本知識充盈自己，為以后服務(wù)社會打下更結(jié)實的基礎(chǔ)！

艱辛知人生，實踐長才能通過這次的的實習活動，我們逐步發(fā)覺了自身的'不足。

〔一〕、缺乏創(chuàng)新

高校生是一個充斥著激情與制造的團體，思維活躍，想象力豐富是我們最大的資本，但在這次的實踐過程中，我們并沒有充分的應用好自己身上最珍貴的資源，由于缺乏敢于創(chuàng)新的精神，在采訪與寫作時，幾乎看不到自己的閃光點，這與高校生的積極、活躍是不相符合的。

〔二〕、閱歷不足

多年的在校學習，使我們對新聞采訪與寫作在理論上有了深刻的了解，曾經(jīng)信誓旦旦的以為自己已經(jīng)有技能勝任新聞采訪與寫作工作。但實際告知我們，我們還要學的還許多，我們的理論與實踐之間還存在著一道鴻溝，跨越這道鴻溝還需要我們付出艱辛地努力。

〔三〕、不擅長主動

無論是做事還是學習，我們一貫都連續(xù)著學校老師教同學學的學習特點，到了實習時我們才發(fā)覺，學習是需要主動的，生活中每一個人都可以是我們的老師，需要我們自己去用眼睛觀測、用耳朵傾聽、上心去感悟。被動的學習是有限的，主動的學習才是無限的，只有養(yǎng)成主動學習的習慣，將來的我們才能與世界同步進展，與時代齊頭并進?！菜摹?、價值觀不明確在實習之前，我們并未認清自己的位置，對自身價值也不能夠進行客觀評價。但實習過程不斷地使我們知道了要將在學校學到的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐中的應用是一個漫長而艱辛的過程，使我們認清了實現(xiàn)自我價值不在于僅僅是從事新聞工作，還可以從事與新聞相關(guān)的其它職業(yè)，只要能用自己的能量去奉獻社會，任何崗位都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值。

我們的不足還許多，但最重要的是我們學會了認識自己的不足，學會了正確認識價值關(guān)系，這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，加強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的我們，更應當提早認識社會、走進社會、適應社會。暑期實習活動正好為我們提供了磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面進展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，