合唱社團(tuán)活動總結(jié)合唱社團(tuán)活動總結(jié)1

律聲合唱社團(tuán)在社長、理事、伴奏和全體社員的努力下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，社員們能用和諧、美麗、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱?？偨Y(jié)如下：

一、訓(xùn)練

1、呼吸訓(xùn)練：要求社員把握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。經(jīng)過練習(xí)，讓社員逐步感覺氣息的支持，運用到唱歌中來。

2、發(fā)聲訓(xùn)練：留意咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，訂正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

二、合唱訓(xùn)練

訓(xùn)練中，采納視唱法。指導(dǎo)隊員分聲部先后作識譜練習(xí)。要求音高精確?????、節(jié)奏精確?????。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)社員唱好自己聲部的旋律。各聲部的旋律把握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。用和諧的聲音表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格和特點。讓社員在各聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，調(diào)整自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)過訓(xùn)練，社團(tuán)工作取得了肯定的成果。在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱忱，把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階！

合唱社團(tuán)活動總結(jié)2

“學(xué)校有了社團(tuán)活動，我始終是合唱隊的一員了。我們的目的就是學(xué)習(xí)歌曲，去參與各種競賽和演出。你們別以為唱好一首歌輕而易舉，告知你吧，記得在參與百靈鳥合唱大賽前，我們可是費盡了時間、費盡心血學(xué)習(xí)的，往往兩天就要練習(xí)2個小時，可累人！我們多想放棄?。〉窃谛燎诟冻隼蠋煹墓奈柘?，我們堅持下來了，心里想著：我們不能輸給其它學(xué)校，我們是最棒的！就這樣，我們唱的每一個字仿佛都變成了一個個動人的音符，飄滿了整個教室。然而我們贏了，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成果，也挑戰(zhàn)了我們自己。我不保證我們的聲音是最美的，但我保證我們的精神是好樣的。當(dāng)你想放棄的時候，請記牢：堅持究竟就是成功！超越自己挑戰(zhàn)自己吧！這就是我在合唱隊兩年時間里得出的結(jié)論。”

“我是從三班級就來到了我們學(xué)校的新蕾合唱團(tuán)了，在這里我覺得很快樂、很有意思，雖然下學(xué)期我要到六班級了不能參與合唱隊了，但是我在這里熟悉了好多伴侶們。同時在這次的合唱競賽中我們?nèi)〉昧死蠋焸兊娜己迷u，這時我才意識到音樂是這樣的高深莫測，是這樣的千變?nèi)f化，從而也讓我對音樂產(chǎn)生了深厚的愛好。它是那么美麗，那么讓人沉醉，那么有吸引力呀！”

“一開頭練習(xí)歌曲的時候，我始終被高聲部拉過去，但是經(jīng)過這么多次的訓(xùn)練以后，我對于低聲部的演唱已經(jīng)完全沒有問題啦，而且在這一次的活動中我們?nèi)〉昧肆己玫某晒m然辛苦，但是我們還是很快樂，堅持究竟就是成功。”

“自從我參與了合唱活動以后，而且同學(xué)們還為學(xué)校得到了滿足的成果，我更喜愛唱歌了，大合唱，我愛你！”

“自從我參與了新蕾合唱團(tuán)后，，唱歌成果就大大提升。我真感謝新蕾班的老師，讓我有機(jī)會站上舞臺，展現(xiàn)我們的風(fēng)采?！?/p>

合唱社團(tuán)活動總結(jié)3

藍(lán)村鎮(zhèn)第一學(xué)校合唱趣學(xué)校在摸索中成長，在活動中總結(jié)閱歷，漸漸查找到了一條屬于自己的進(jìn)展路子，但由于是剛剛成立的合唱小組，受整體年齡偏小、聲音掌握不佳等諸多因素的限制，所以，在教學(xué)活動當(dāng)中，必需的有一條屬于自己并適合于這個團(tuán)體的活動方案。經(jīng)過將近一年的教學(xué)活動后，我們同時也總結(jié)了一些好的和欠缺的閱歷，現(xiàn)在，就這一學(xué)期的活動工作，作如下總結(jié)：

一、活動扎實有效地開展，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視

從一個合唱團(tuán)的組建，再到各方面的提高，這都需要一個漫長過程，孩子們都是第一次接觸合唱，在他們的小腦袋里對合唱并沒有明確的定義，這就需要合唱團(tuán)的訓(xùn)練者、組織者，在平常的活動當(dāng)中漸漸的用實際活動去詮釋合唱這一音樂活動，從而也讓同學(xué)在內(nèi)心樹立起合唱這一概念，并全身心的痛入到排練當(dāng)觀眾來。一步步的活動有序的進(jìn)行，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷。在合唱團(tuán)的成長過程中，校領(lǐng)導(dǎo)多次就關(guān)于如何提高合唱團(tuán)的整體水平與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話，雖然對這些專業(yè)性的只是沒有多少了解，但是他們會對整個合唱團(tuán)的進(jìn)展目標(biāo)及詳細(xì)活動方案進(jìn)行具體的規(guī)劃，這讓我們這些組織者也有了整個合唱團(tuán)的進(jìn)展目標(biāo)。

二、音樂學(xué)問在活動中滲透，逐步提高藝術(shù)修養(yǎng)

把基礎(chǔ)音樂學(xué)問與合唱訓(xùn)練相結(jié)合，是我們在活動管用的教學(xué)方法，經(jīng)過，本學(xué)期的活動訓(xùn)練之后，同學(xué)對最基礎(chǔ)的音樂學(xué)問已經(jīng)有了了解，這種方法取得了較好的成效，所以在今后的活動當(dāng)中因多用。

三、活動中存在的不足

合唱是一門綜合藝術(shù)，需要同學(xué)在思想上有整體的概念，這種概念不是一朝一夕就能培育出來的，他需要很長的一段時間來進(jìn)行訓(xùn)練、磨合，也是隨著同學(xué)個體藝術(shù)修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術(shù)造詣，這就需要我們的合唱隊員的集體藝術(shù)修養(yǎng)，到達(dá)肯定的層次。其二就是聲音和情感的處理，歌曲的核心是情感，情感也是歌曲的靈魂，所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂，我們在培育同學(xué)情感的過程中，就是要漸漸的滲透這種情感，培育同學(xué)專心去演繹每一首歌，進(jìn)而達(dá)到最佳效果，聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的，合唱中沒有個體，沒有特別，只有大同的聲音，他才能做合唱中的一員。

總之，在合唱團(tuán)成立的這將近一年的時間里，我們看到了收獲，更看到了不足，這些只有在以后的不斷總結(jié)和閱歷中才能逐一解決，這樣我們的合唱團(tuán)才能進(jìn)入一個新的屬于自己的時代！

合唱社團(tuán)活動總結(jié)4

合唱社團(tuán)活動自從本學(xué)期以來，在這四個月的時間里，不僅看到了大家的成長，也促進(jìn)了我個人的成長。合唱——它本身就體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神，不像獨唱，追求的只是個人的聲音，它更需要長期的協(xié)作。

關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓(xùn)練，在開展合唱的初期，由于選擇的班級跨度較大，從一班級到六班級，但是低班級的同學(xué)對于氣息的熟悉，聲音的統(tǒng)一包括唱譜時都存在一些困難，所以不得不放慢速度，逐字逐句地進(jìn)行。整個課堂一節(jié)課只有40分鐘，所以在初期，的確面臨著一些困難。

在接下來的時間里，同學(xué)的素養(yǎng)有了明顯的提高，高、低聲部的同學(xué)有了明顯的合作意識以及聽辨音的力量，視唱、識譜力量也有所提高，對于歌曲的心情，在老師的指導(dǎo)下能較好地表現(xiàn)。

在訓(xùn)練中，運用呼吸訓(xùn)練法，讓同學(xué)查找聞花香的感覺。剛進(jìn)社團(tuán)時，同學(xué)都未經(jīng)過發(fā)聲練習(xí)，聲音“白而扁，氣息淺，位置低，下巴緊。針對這種狀況，我先采納哼鳴練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音的位置，取得聲音的共性。在發(fā)聲練習(xí)中留意結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。

在歌曲的選擇上，定了《黃河大合唱》、《同一首歌》《小螺號》，在合唱訓(xùn)練中，我采納了視唱法，要求音高精確?????，節(jié)奏精確?????。力求連貫，完整。演唱時不忘填詞，先要求同學(xué)把兩個聲部都學(xué)會，然后進(jìn)行聲部練習(xí)，在練習(xí)分聲部時，除了音高、節(jié)奏外，應(yīng)留意正確的分句，氣息的保持以及音量的掌握，然后，用哼鳴來合唱，使同學(xué)更好地體會歌曲的內(nèi)容。

在歌曲的藝術(shù)處理上，為了更好地體現(xiàn)它的內(nèi)容，要求同學(xué)要將全部聲部和旋律都把握。

總之經(jīng)過大家的努力，我們能較好地完成二聲部的合作，培育了大家團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神。在下一個學(xué)期，我們會投入更大的熱忱，把社團(tuán)活動做的更好！

合唱社團(tuán)活動總結(jié)5

我們合唱社團(tuán)是以今年九月組建的，本著同學(xué)自愿參與的原則，合唱團(tuán)共有同學(xué)49人。在每周二下午社團(tuán)活動時間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的`合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

1、熟識歌曲，把握旋律

在合唱訓(xùn)練中我們一般采納視唱法，指導(dǎo)隊員分聲部先后練習(xí)，要求音高精確?????、節(jié)奏精確?????。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先要求同學(xué)將兩個聲部都唱會，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)同學(xué)唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)留意正確的分句、氣息的保持以及音量的掌握，然后，用哼鳴來合唱，這樣削減填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使同學(xué)更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律把握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理

合唱曲隊員在把握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們準(zhǔn)時地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點，每個隊員都能自覺地根據(jù)作品規(guī)定的速度、力度與表情唱歌。

我們在合唱訓(xùn)練中堅持不單是要讓同學(xué)唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培育同學(xué)的和聲聽覺，進(jìn)展和聲思維，提高合唱技巧和力量，所以要求同學(xué)要將全部聲部的旋律都把握，讓同學(xué)在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)整自身的