3/3教師半期工作總結來源xx課件教師半期工作總結

轉眼間本學期的教學

時間已過半，回憶半學期的工作生活，艱辛與收獲并存，有值得讓人回憶的往事，也有讓人頭疼煩惱的事情，……他們都將成為我教育教學歷程中的美好回憶。為了能更好的促進今后的教育教學工作

，現在前半學期的教育教學工作總結如下：

考試質量分析

從班級

總分來看，整體各科目均有所下滑，及格率、優(yōu)秀%，均與兄弟班級有較大的差距。從學生答卷來看，出錯率高，書寫不標準，書寫較差，沒有檢查的習慣。

學生教育現狀及分析

開學初加強了學生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育，著重強化了學生紀律教育和平安教育。從班級學生表現來看，學生中還是出現了以下不良現象：

1、學生紀律意識淡薄，自我約束能力差；

2、口服心不服，頂撞老師；

3、學生背地里結伙抽煙、玩手機、參與打架；

4、與社會閑散人員鬼混偷拿他人財物；

5、局部學生學習意識差，無心學習，厭學情緒重。

反思

學生教育工作我覺得學生隨著學生年齡的增加和對老師的不斷熟悉，學生的自我意識在逐步形成，自我處理事物的能力在增強，但自身的能力有限，導致學生不能較好的管理自己，主要是我缺乏與學生心與心和交流和溝通，學生當面一套背后一套。

采取措施：

1、進一步鉆研教材，將重心放在教育教學上，認真落實各項教學常規(guī)工作，努力償試高效課堂教學，注重學生的教學反應，講練結合，有梯度、有層次的布置、講評作業(yè)，使不同的學生有不同的收獲。

2、強化差生的轉化工作，幫助他們解決學習中的困惑，尋求科學高效的學習方法和途徑，各級探索小組合作學習、小組合作幫扶教育，促進班級學生全面開展，全體開展。

3、注重學生自主學習意識和方法的培養(yǎng)，幫助學生養(yǎng)成良好的自主學習習慣，糾正不良的習慣，培養(yǎng)學習興趣，提高學習成績。

4、加強班級管理教師和課任教師的交流與溝通，開展班內學生行為表現及學習課堂表現的反應會議，及時了解學生學習動態(tài)，加強學生思想

整頓教育，確保學生形成健康的思想，促進每一位學生形成積極向上、樂于進取的學習意識和學習狀態(tài)。

5、積極參與教研活動，與備課組教師交流，取他人之長補已之短，向成績優(yōu)秀的班級學習，并減小與兄弟班級的差距。

6、加強班級學生班級，強化學生紀律教育和平安教育，對學生普遍存在的問題全體講，個別問題單獨講，加強對問題學生、重點學生的摸排教育；做到勤跟班，做好學生日常工作的檢查與指導。明確跟班教師分工，定期與不定期召開碰頭會，就分管工作做交流和安排，促進班級學生管理上臺階，學生有進步。

7、開展學生心理健康教育，人人都說，初二是個分水嶺，處于青春期，學生教育難度大，思想復雜，問題多。針對這一現狀，我將加強與學生交流，采取集體與個別交流談話，了解學生的學習動態(tài)，學習動機和心理疏導教育，方案

于11月底對班級男生進行一次青春期教育。幫助他們糾正不良思潮，引導他們形成正確、健康的人格和行為習慣。

8、繼續(xù)加強