第頁(yè)2023即興演講訓(xùn)練的技巧即興演講訓(xùn)練的技巧

突然被叫到臺(tái)上去發(fā)言，一臉迷茫，不知所措，是許多的摯友都存在的問(wèn)題，而應(yīng)當(dāng)如何提高自己的即興演講實(shí)力呢？下面有請(qǐng)演講培訓(xùn)老師給大家共享：即興演講訓(xùn)練方法！

一、舉例

恒久要記?。喝藗兿矏勐牴适拢幌矏郾徽f(shuō)教〔也就是講道理〕。比方：事隔多年，我們還能記住外婆和外公給我們講過(guò)的故事："很久很久以前，山上有座廟……"有同感嗎？為什么要這樣做呢？很簡(jiǎn)潔，有二個(gè)理由：

1。你可以快速?gòu)捏@慌、苦苦思索中解脫出來(lái)，因?yàn)楣适潞弥v，道理難；

2。瞬間吸引聽眾留意力，理由在于時(shí)間就像魔術(shù)棒，它可以快速地把聽眾帶入你的表達(dá)世界，你繞過(guò)了聽眾的意識(shí)，在聽眾毫無(wú)打算的前提下進(jìn)入了他的潛意識(shí)。

演講是一種雙向溝通的過(guò)程，常常上臺(tái)的人就能感受到，當(dāng)臺(tái)下都是"刻"在心里的。

我們?cè)谶@個(gè)環(huán)節(jié)也給同學(xué)們一些法那么：

1。你要做自己，無(wú)需仿照別人，因?yàn)閯e人已經(jīng)有人做了。

2。共享沒有好與壞，閱歷也沒有對(duì)與錯(cuò)，關(guān)鍵是你有多么的酷愛聽眾和有多么的投入去共享。

3。你恒久給不出你所沒有的，只有你體驗(yàn)過(guò)的。

三、共享內(nèi)心的感受

我們始終要記住，是即興演說(shuō)，不是即興亂說(shuō)，這兩句話的含義大不相同。假設(shè)光是不著邊際的瞎扯亂說(shuō)、言語(yǔ)毫無(wú)邏輯，那是沒有意義的。

你必需圍繞一個(gè)中心思想，把自己的觀點(diǎn)或理念合理歸類，同時(shí)，你自己所舉的例子應(yīng)當(dāng)與你所要表達(dá)的中心思想是一樣的。

在這個(gè)要點(diǎn)中，共享"內(nèi)心感受"是重點(diǎn)。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人放開心扉，才會(huì)情愿共享自己的感受，感受代表著心情、情感和真誠(chéng)。感受，也是最松軟、最能觸動(dòng)人內(nèi)心的、最有溫度的語(yǔ)言。

記得有一位來(lái)自臺(tái)灣的設(shè)計(jì)師同學(xué)，他共享的主題是?父親?。大家原本以為都是叫父愛如山的故事，沒想到他一開口就嚇到了大家。"我恨我的'父親。。。。"，一開口他就特別大聲地說(shuō)出了這句話。后來(lái)他在共享感受的局部深深地感動(dòng)了大家：

“那一天，我的太太從臺(tái)北給我發(fā)來(lái)一張照片，是我的父親抱著我的兒子在排隊(duì)買冰淇淋，看得出父親的背很駝，他的雙手雖然有些笨拙，但緊緊抱住兒子的樣子顯得特別留神，父親的臉笑得特別絢麗〔我已經(jīng)二十年沒見父親笑過(guò)了〕，那一刻，我突然流淚了，我的心像被針扎似的一樣疼，這個(gè)十年不回家的老人……〔我恨父親十年沒回家〕或許他的生命中曾經(jīng)經(jīng)驗(yàn)了無(wú)法言語(yǔ)的苦痛，他的心比誰(shuí)都還渴望回到這個(gè)家，敬愛的各位同學(xué)，假設(shè)你們也有過(guò)和父母的誤會(huì)、沖突和冷戰(zhàn)，請(qǐng)與給過(guò)你生命的這個(gè)老人和解吧，不要在等他離開這個(gè)世界時(shí)再跟他說(shuō)愧疚。。。。。〞當(dāng)時(shí)班上好多同學(xué)都被他的故事觸動(dòng)了。

即興演講訓(xùn)練方法

四、號(hào)召呼吁

全部的演講與溝通都不是為了說(shuō)而說(shuō)，而是為了與周邊的人有更多的互動(dòng)和溝通。假設(shè)你的觀點(diǎn)和思想觸動(dòng)了你周邊的摯友或者鼓勵(lì)了某個(gè)團(tuán)隊(duì)，或者影響了社會(huì)群體中更多的人從今更加酷愛生活，更加主開工作，那就是一段特別有意義特別有價(jià)值的演說(shuō)。

這里的核心點(diǎn)就是，要從"小我"的故事升華到"大我"。每一個(gè)人都是生活在社會(huì)這個(gè)大家庭，大家庭好了我們才會(huì)好。切記，你的個(gè)人故事是共享的一個(gè)緣起或者一個(gè)入口，我們不提倡個(gè)人英雄主義，我們提倡的是用生命影響生命，關(guān)愛著彼此的關(guān)愛。

就像臺(tái)灣那位設(shè)計(jì)師同學(xué)最終的感召：

"同學(xué)們，我很懊悔，在過(guò)去的那十年我選擇了與父親的"冷戰(zhàn)"和"對(duì)抗"，我慶幸我早日"醒來(lái)了"，我現(xiàn)在最終明白，學(xué)會(huì)去理解父母、傾聽父母或許是送給父母一份最好的禮物，也是對(duì)父母最好的一份孝心，我希望同學(xué)們都能從我的故事中有所啟發(fā)。"下課后，有些同學(xué)立馬給自己的父母打了。

每一次在課堂中，都會(huì)有學(xué)生問(wèn)我，"老師你在臺(tái)上講的那么輕松，那么流暢，肯定有秘訣吧？"在這里，我要特別慎重的告知大家，沒有哪一位精彩的演說(shuō)家不是花費(fèi)了多數(shù)的時(shí)間，來(lái)分析各種他曾經(jīng)參與過(guò)的公開場(chǎng)合講演，以打算自己下一場(chǎng)表現(xiàn)的更好。比方，在心理上隨時(shí)打算著在各種場(chǎng)合都有可能即興演說(shuō)。

在會(huì)議當(dāng)中，不斷地問(wèn)自己：

假設(shè)現(xiàn)在被請(qǐng)起來(lái)講話，究竟要講些什么？

這次最適合自己講的題材是哪個(gè)方面？

對(duì)于眼前的會(huì)議，哪些內(nèi)容是自己想支持的？哪些內(nèi)容是自己反對(duì)的？

所以，時(shí)時(shí)刻刻做好心理上的