2013年威海職業(yè)學(xué)院感恩主題策劃書(shū)“感恩于心，回報(bào)于行”策劃書(shū)歌曲《綠葉對(duì)根的情意》學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)珍惜一、活動(dòng)背景

現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”。對(duì)父母之恩，熟視無(wú)睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無(wú)厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對(duì)父母無(wú)情無(wú)義之人，對(duì)師長(zhǎng)、同學(xué)就更不會(huì)有情有義了。因此.要通過(guò)本次視聽(tīng)感恩盛宴希望努力喚回學(xué)生懂得感恩的良知，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，并好好珍惜自己現(xiàn)在所擁有的。二、活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們借這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。

通過(guò)這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)觸動(dòng)大家心目中對(duì)于他人的感恩之情，同時(shí)為下面一系列“感恩于心，回報(bào)于行”的活動(dòng)做宣傳。讓同學(xué)們積極主動(dòng)參與到感恩的活動(dòng)中來(lái)。三、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門：院學(xué)生會(huì)生活部

協(xié)辦部門：宣傳部（辦板報(bào)）紀(jì)檢部（會(huì)場(chǎng)秩序）威職電視臺(tái)（視頻采集）四、活動(dòng)對(duì)象：威海職業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生五、活動(dòng)地點(diǎn)：威海職業(yè)學(xué)院B樓110六、活動(dòng)安排：一）前期準(zhǔn)備：1、3月15~30日選定要播放的視頻短片，貼近大學(xué)生活，符合大學(xué)生心理的影片，避免老套。2、4月5~8日制作電影宣傳海報(bào)3、4月10日與合堂教室負(fù)責(zé)人聯(lián)系協(xié)商4、4月9號(hào)在教學(xué)樓，寢室樓等人員密集的地方張貼電影宣傳海報(bào)5、音箱、電腦等設(shè)備的申請(qǐng)6、各系負(fù)責(zé)人在本系例會(huì)上向各班進(jìn)行宣傳此次活動(dòng)七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)單位：學(xué)生工作處資助管理中心注意事項(xiàng)：1、注意人身安全2、活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。4、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理衛(wèi)生活動(dòng)總結(jié)：對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)?；顒?dòng)前期宣傳預(yù)覽在美國(guó)，感恩節(jié)(ThanksgivingDay)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。事實(shí)上值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？不，我們會(huì)做的是感恩和珍惜。我們先來(lái)看一些圖片如果你的著裝不夠好,那他呢?如果你寂寞,那她呢?如果你的工作難做,那他呢?如果你認(rèn)為社會(huì)對(duì)你不公平，那他呢？當(dāng)你認(rèn)巨為學(xué)習(xí)芹是一種晶負(fù)擔(dān)時(shí)會(huì)，那她陣呢?如果你棍以為勤睬苦,那青他們呢敞?如果你報(bào)蓬怨路太差偏時(shí)，那他槍呢?如果你洪認(rèn)為自航己很苦圣，你有炮他苦嗎敬?望其背影規(guī)，家窮只儉能去放牛如果你說(shuō)昂你的宿舍即差，他們嗚呢？如果你認(rèn)刻為工作不私好,那他上們呢?如果你識(shí)的交通無(wú)不夠好木，那他心呢?車輪是惑他的腿江。車輪是他騰的腿風(fēng)雨同錢舟姐姐，段再勒緊籮一點(diǎn)兒窯，我還障撐得住艙！大雪紛疫飛，你前在家暖犯和著，陸那他們淡呢？養(yǎng)家糊口躬的工作有一種桶辛酸叫皺自食其乘力看著這張壁照片你會(huì)撲怎么想？霞我們能做阻到嗎？-肝----認(rèn)--同是迎天涯淪落門人有一種足眼神叫哄做渴望他們的挺教室一邊吃章飯一邊廁讀書(shū)房間沒(méi)眾有光線套只能在燃院子里率在進(jìn)行瓶上課，同時(shí)得拿蠶著火盤天太冷，犬在太陽(yáng)下胃面上課有種創(chuàng)福造叫做超悲涼為了幫助炊平整土地蠻，孩子的純身體都撂業(yè)到排子上職。下崗職工紅排隊(duì)領(lǐng)取字下崗救濟(jì)丟金無(wú)業(yè)人皇員冒著本大雪在娃等待雇粥主輟學(xué)少驅(qū)年走街累串巷買做烤紅薯黔西小族煤窯工割人手腳餡并舉將照煤從洞筍中拉出甩，老板刑在旁察辱看磅重有種工作甩叫生還有一種資決源叫珍惜看看我循們?nèi)恿藶槎嗌俸媚コ缘?殿看看他醒們的土查豆!有一種痛平苦叫失去人和動(dòng)勻物的區(qū)毅別有的察時(shí)候也敘不是很顏大貧困的進(jìn)佤族孩洲子云南西坊盟岳宋在鄉(xiāng)的一彈戶農(nóng)民矩。為了我反給她照披相,她衣特意借羞了個(gè)布異書(shū)包，份其實(shí)她銅的只是賀個(gè)40按0克的疼奇強(qiáng)牌朽洗衣粉愈袋有一種艷童年叫脊辛酸辛酸的蹄淚水，溝比碗里取的飯食編還要稠這里，丹我們的胸孩子，播我們的饅未來(lái)，卻只能在馬這樣晴天烤四面風(fēng)，雨天八柱方水的遲教室里視苦苦求擇學(xué)～她這樣度歉過(guò)晚年天寒地狐凍扛兩個(gè)包絡(luò)子杠足矣！兩兩計(jì)較有種反差玻叫對(duì)比有一種稅行為叫胡浪費(fèi)當(dāng)你扔掉添這些食物鳴時(shí),可曾豪想過(guò)那些陵挨餓的人哭們？有種行羅為叫冷卵漠任何有良物知的人看貧了這樣的畫(huà)面都會(huì)感跨動(dòng)!交織著麻渴望，動(dòng)憧憬，守?zé)o奈，葉失望的已淚水伏在父親濟(jì)溫暖的背屢上兒子，努坐素穩(wěn)了寶貝，你來(lái)是我最大孤的歡樂(lè)孩子，仆你就是劫我的風(fēng)果箏兒子，懇還冷嗎疑？爸爸幫你脂洗我又長(zhǎng)戶高了兒子，有張爸爸在，徹不怕安心睡吧辛，乖兒子。讓我給你定圍好了好玩嗎弄？你去上君學(xué)吧，陵我能行父親干枯登的面容父親龜裂下的手無(wú)論你升身在何親地，有細(xì)一個(gè)人撤，她永樂(lè)遠(yuǎn)占據(jù)服在你心甘中最柔圖軟的地癢方，你歪愿用自仔己的一倚生去愛(ài)滑她；有一種悉愛(ài)，它掘讓你肆筐意索取蘆，享用度，卻不脖要你任蔽何回報(bào)礎(chǔ)……這個(gè)人，記叫“母親壺”，這種乘愛(ài)叫“母炭愛(ài)”。感受母蜂親的愛(ài)孩子們挪，張大舅嘴。到媽媽這驚兒來(lái)。孩子，還背難受嗎？寶貝，旱你好棒看完以上爛圖片，大警家的心里膏是否受到齊震撼？對(duì)比自史己，我滑們擁有俱健全的熄身體，南住著堅(jiān)醉固的房渾子，在河明亮寬形敞的教顫室里學(xué)名習(xí)，在喚環(huán)境優(yōu)歉美的校激園里生警活，每號(hào)天在食蘆堂里吃廊著很多矮山區(qū)同抵學(xué)一年亡或幾年慚都吃不際上的零洗食……譯他們沒(méi)呢有再看看核我們的初是如何外的付出我們擁有屈了這些，靈我們是否太要感恩給慕予我們這論些的人呢蛇？我們有逢太多值雀得感恩崖的事情心和理由責(zé)。感謝劃我們的軋父母，飛由于你互們的言攀傳身教炎，于是乳，我們暢懂得了抗什么是適黑，什沉么是白逃，懂得復(fù)了分辨鴨是非曲炸直。感糖謝我們蝴的老師哪，因?yàn)閾炷銈兊难褐笇?dǎo)和牲教育，糖于是，莊我們懂幻玉得了用嚷知識(shí)來(lái)牌武裝自帶己。感毒謝我們洋的朋友舒和同學(xué)提，是你兇們的友踏情和包啄容，讓頁(yè)我們有想了自己拆獨(dú)立的爆性格表則現(xiàn)……學(xué)會(huì)感壘恩，學(xué)丟會(huì)珍惜蒸。不要再搬認(rèn)為所玩有的事走情都是殊理所當(dāng)悔然的，腎其實(shí)所妖有的一寒切都來(lái)譜之不易交的。我宣們要感客謝為我歷們服務(wù)梁的人，衡以學(xué)校為例，拾如果沒(méi)穩(wěn)有老師全、圖書(shū)泄館員、牛印刷工咬、花工泳、水電猜工、校恰醫(yī)、門特衛(wèi)、炊慮事員等脊等的工彼作保障睬，我們肢的校園肝生活和零學(xué)習(xí)就溝難以維姐持。學(xué)會(huì)承協(xié)擔(dān)自己張?jiān)趯W(xué)校斬和家庭般的責(zé)任旬和義務(wù)蒸；學(xué)會(huì)縱感受為燒他人服只務(wù)的快優(yōu)樂(lè)；學(xué)做會(huì)把“可行”、尚“謝謝語(yǔ)”和“睬對(duì)不起諸”時(shí)時(shí)辟掛在嘴充邊；學(xué)書(shū)會(huì)

“頭在乎”制每一個(gè)婆人，尊重代他人的吊權(quán)益；燃體現(xiàn)在議生活的民每一個(gè)號(hào)細(xì)節(jié)之臉中就是蘆不隨地蹤蝶亂拋紙