2/2教師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)5篇干部作風(fēng)是干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在反映，是干部個(gè)人修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的詳細(xì)體現(xiàn)，是對(duì)待人民群眾所表現(xiàn)出來(lái)的作風(fēng)。下面我在這里為大家細(xì)心整理了幾篇老師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)，盼望對(duì)同學(xué)們有所關(guān)心，僅供參考。

老師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)1

學(xué)校組織開(kāi)展"作風(fēng)建設(shè)'大爭(zhēng)論活動(dòng)以來(lái)，我通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)開(kāi)展思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重要意義有了更深化的熟悉，也有了一些自己的體會(huì)。

一、在政治上要樹(shù)立鮮亮的政治責(zé)任感。

作為一名警校老師，必需培育劇烈的政治責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，成為黨的路線方針政策的落實(shí)者，成為黨委和領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者和維護(hù)者。同時(shí)要增加緊迫感和責(zé)任感，通過(guò)這次作風(fēng)整頓建設(shè)，不斷提高自己的思想政治水平，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒形式主義，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，在抓落實(shí)、求實(shí)效上狠下功夫，從而促進(jìn)教育教學(xué)工作全面提高。

二、在事業(yè)上要具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

心系同學(xué)、服務(wù)人民，堅(jiān)固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己的位置，在思想感情上關(guān)懷同學(xué)。作為一名新老師，要成為一名優(yōu)秀老師的路還很長(zhǎng)，我首先應(yīng)當(dāng)在思想上把同學(xué)放在首位，以同學(xué)為學(xué)習(xí)主體，從同學(xué)的角度動(dòng)身來(lái)備課，支配課程的節(jié)奏。其次，我還需要盡快學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)自己從同學(xué)到老師身份的轉(zhuǎn)變，樹(shù)立起育人的信念和責(zé)任感。再次，我需要樂(lè)觀參加學(xué)校組織的新老師培訓(xùn)、試講等活動(dòng)，多向有閱歷的前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí)，多向他們請(qǐng)教教學(xué)方法和技巧，不斷的吸取學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)力量，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。在作風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)中，快速提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為學(xué)校的進(jìn)展做出自己的貢獻(xiàn)。

三、在作風(fēng)上要形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

一個(gè)優(yōu)秀的老師不僅要具備豐富的學(xué)問(wèn)，更要具備良好的師德，廉潔自律。老師之所以受人敬重，不只是由于老師職業(yè)是神圣的，肩負(fù)著傳授文化學(xué)問(wèn)，教授學(xué)業(yè)的光榮職責(zé)，同時(shí)更重要的是同學(xué)心靈的塑造者、社會(huì)規(guī)范和價(jià)值的傳遞者，老師的言傳身教正是每一個(gè)同學(xué)塑造品德、鍛造人格的榜樣。所謂的"學(xué)高為師，德高為范'，毫無(wú)疑問(wèn)只有一個(gè)道德高尚、清白廉潔的老師，才能教出品德優(yōu)秀、能擔(dān)大任的同學(xué)。在日常工作和生活中，要自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定，要保持虛心謹(jǐn)慎的作風(fēng)，時(shí)時(shí)到處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹(shù)立老師的良好形象。

作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，既要堅(jiān)持不懈、持之以恒，更重要的是去落實(shí)。我們每個(gè)人都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行仔細(xì)的對(duì)比檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)，要使自己的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)、法紀(jì)觀念有明顯增加、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進(jìn)自身全面進(jìn)展。以良好的工作作風(fēng)和"開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)'的精神風(fēng)貌為學(xué)校的進(jìn)展添磚加瓦。

老師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)2

為快速深化的貫徹落實(shí)好中心、省、市、區(qū)作風(fēng)整頓工作會(huì)議精神,進(jìn)一步提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，切實(shí)解決老師作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，在老師中開(kāi)展一次作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)。在開(kāi)展學(xué)習(xí)爭(zhēng)論后，我深刻熟悉到加強(qiáng)老師作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，結(jié)合實(shí)際對(duì)比，從思想、工作、生活上開(kāi)展自查、自糾，深刻領(lǐng)悟其中的警示精神。并以此為鑒做到令行即止，依法辦事、仔細(xì)履行職責(zé)、堅(jiān)固樹(shù)立全心全意為人民教育服務(wù)的宗旨。以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

開(kāi)展作風(fēng)整頓建設(shè)的重大意義此次以鄧小平理論和"三個(gè)代表'重要思想為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)的整頓建設(shè)活動(dòng)，是推動(dòng)教育部門(mén)依法執(zhí)教的迫切需要和重要舉措，是促使老師進(jìn)一步的樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀的意識(shí)，是進(jìn)一步的學(xué)校求真、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。

重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，科學(xué)進(jìn)展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育牽扯到千家萬(wàn)戶，要切實(shí)維護(hù)好廣闊農(nóng)夫群眾的根本利益，就必需建立一支作風(fēng)過(guò)硬、文化素養(yǎng)高的隊(duì)伍。因此，作為一名老師，要增加緊迫感和責(zé)任感，通過(guò)對(duì)十八大的學(xué)習(xí)，使我提高了自己的思想政治水平，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒形式主義，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，在抓落實(shí)、求實(shí)效上狠下功夫，從而促進(jìn)教育教學(xué)工作全面提高。

作風(fēng)整頓建設(shè)中自身的努力方向

1、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，堅(jiān)固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，仔細(xì)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)學(xué)問(wèn)及組織管理學(xué)問(wèn)，把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)學(xué)校的能力。

2、心系同學(xué)、服務(wù)人民，堅(jiān)固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和同學(xué)、家長(zhǎng)的位置，在思想感情上貼近同學(xué)，下大氣力解決好學(xué)校、自身存在的突出問(wèn)題，下大氣力做好關(guān)懷后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，多辦實(shí)事。

3、真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增加工作的責(zé)任感和緊迫感，自覺(jué)克服脫離實(shí)際、形式主義、弄虛作假、虛報(bào)浮夸等不良作風(fēng)，努力做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干，查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事，提高工作效能，推動(dòng)工作落實(shí)。

4、艱苦奮斗、勤儉節(jié)省，牢記"兩個(gè)務(wù)必'，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)省的精神，反對(duì)鋪張鋪張和大手大腳，抵制拜金主義、享樂(lè)主義和奢侈之風(fēng)，堅(jiān)決克服以權(quán)謀私、浪費(fèi)鋪張、作風(fēng)粗暴、侵害群眾利益等錯(cuò)誤行為。

5、自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定。

6、生活正派、情趣健康，講操守，重品德，注意培育健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通過(guò)此次作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，我要使自己的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)、法紀(jì)觀念有明顯增加、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進(jìn)自身全面進(jìn)展。

作風(fēng)正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事業(yè)興，事業(yè)興才能?chē)?guó)昌盛。通過(guò)學(xué)習(xí)我熟悉到，作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，是我們培育自己學(xué)習(xí)力量的好機(jī)會(huì)，也是我們不斷完善自己、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)和才能的好機(jī)會(huì)。我將根據(jù)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案的要求，樂(lè)觀學(xué)習(xí)，深化思索，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，大膽實(shí)踐，學(xué)習(xí)和把握新形勢(shì)下本職工作的本事和方法，真正做到理論與實(shí)際，學(xué)習(xí)與運(yùn)用，言論與行動(dòng)的統(tǒng)一，制造性地開(kāi)展工作為建設(shè)富強(qiáng)富強(qiáng)的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力氣。

老師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)3

一、存在的問(wèn)題

1、政策理論水平不高。沒(méi)有進(jìn)行深刻的討論和把握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策把握的比較少，也比較膚淺。

2、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格根據(jù)一個(gè)品德高尚的人民老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想常常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化。

3、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己。

二、存在問(wèn)題的緣由

1、集體主義思想不強(qiáng)。沒(méi)有真正理解和把握群眾觀點(diǎn)。在堅(jiān)固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，把群眾利益放在第一位，堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事原則方面沒(méi)有很好地做到想群眾所想，對(duì)待集體利益考慮得不周全。

2、原則意識(shí)不強(qiáng)。總是錯(cuò)誤的熟悉，只要是自己做了好事，就應(yīng)當(dāng)對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校。在對(duì)待什么是好事，什么是壞事上，自己沒(méi)有一個(gè)原則性的思索。

3、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注意對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更高的立場(chǎng)想問(wèn)題?？偸鞘煜ぷ约旱墓ぷ髂芡瓿?，不拖學(xué)校的后腿就行。沒(méi)有去考慮自己還能為學(xué)校多做些什么。

三、初步整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。堅(jiān)固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素養(yǎng)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)力量。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。堅(jiān)固樹(shù)立以下態(tài)度：一是仆人翁意識(shí)；二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培育成為為人師表的人民老師。

3、興奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底轉(zhuǎn)變落后的思想觀念，樂(lè)觀主動(dòng)的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為動(dòng)身點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和聽(tīng)從于大局。

4、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作力量。嚴(yán)格要求自己，做到不參加不健康的消遣活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的老師模范。

老師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)4

為了進(jìn)一步提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，切實(shí)解決老師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問(wèn)題，發(fā)揮自身表率作用，教育局統(tǒng)一部署，在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展我校"干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)'動(dòng)員大會(huì)及第一階段的仔細(xì)學(xué)習(xí)，使我在思想上、工作上、生活上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高，對(duì)開(kāi)展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深化的熟悉。以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

一、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能。

沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有頑強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的分散力和戰(zhàn)斗力。因此，通過(guò)這次活動(dòng)我更加清晰的熟悉到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要快速地把思想熟悉統(tǒng)一到領(lǐng)導(dǎo)的決策部署上來(lái)，仔細(xì)解決工作中存在的突出問(wèn)題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，做到不遲到早退，不擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從自身做起。其次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，按學(xué)校常規(guī)管理要求，制定每日工作目標(biāo)和方案，并將工作目標(biāo)和方案真正做到"落實(shí)'二字上，進(jìn)一步提高自身工作效能。

二、強(qiáng)化工作作風(fēng)，不斷進(jìn)取，踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。

強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮勉有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，始終保持奮勉有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思分散到每一項(xiàng)工作上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)要解放思想、牢記使命，增加責(zé)任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭(zhēng)取最好的工作成果。

三、努力樹(shù)立新形象

要做到平常工作、生活、學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時(shí)常反思和檢查自己，在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，要腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責(zé)，對(duì)待每一項(xiàng)工作，擅長(zhǎng)在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解。組織紀(jì)律觀念要進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。

學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才能、提高素養(yǎng)的重要途徑，是作為一名老師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來(lái)自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過(guò)學(xué)習(xí)，增加自身工作的預(yù)見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增加貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟識(shí)中心大政方針，正確分析宏觀形勢(shì)，擅長(zhǎng)捕獲進(jìn)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的閱歷，為我所用，助我進(jìn)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、制造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。

五、顧全大局，暢通政令。

暢通政令，是確保步調(diào)全都、奪取成功的法寶。我要進(jìn)一步增加大局觀念、全局意識(shí)，樹(shù)立一盤(pán)棋思想，自覺(jué)聽(tīng)從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增加執(zhí)行力，做到說(shuō)了算，定了干，干就干好。帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，同班子其他成員多溝通、多敬重、多補(bǔ)位，少猜疑、少埋怨、少拆臺(tái)，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹(shù)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。

六、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。

改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終布滿活力的關(guān)鍵，假如僅憑閱歷辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕?lián)?dāng)風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)被時(shí)代進(jìn)展的車(chē)輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。

我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作超前進(jìn)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特殊是在新課程實(shí)施過(guò)程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的力量放在更加突出的位置，不斷增加自身的綜合素養(yǎng)。擅長(zhǎng)運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新活力。

在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。

總之，我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動(dòng)力，深刻領(lǐng)悟和精確?????把握相關(guān)部門(mén)及本校工作部署，堅(jiān)持用學(xué)習(xí)整頓促進(jìn)工作開(kāi)展，以工作成效檢驗(yàn)整頓效果，為我校健康快速進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

老師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)5

我單位就加強(qiáng)基層黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè)，組織基層干部學(xué)習(xí)了一系列有關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面的文件，并結(jié)合基層實(shí)際召開(kāi)了各種形式的作風(fēng)建設(shè)座談會(huì)。作為一名基層黨群工，結(jié)合自己所從事的基層黨群工作，談一談自己的體會(huì)。

一、樹(shù)立高度的政治意識(shí)，增加政治責(zé)任感。

仔細(xì)執(zhí)行黨的路線方針政策和上級(jí)黨組織的指示精神，確保黨的路線方針政策在本單位的貫徹落實(shí)是基層政治上負(fù)責(zé)任的重要體現(xiàn)。作為基層黨群工作的一員，就必需培育劇烈的政治責(zé)任感和使命感，成為黨的路線方針政策的落實(shí)者，成為黨委和領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者和維護(hù)者，要自覺(jué)增加聽(tīng)從意識(shí)，對(duì)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)作出的決策要原原本本的執(zhí)行，把上級(jí)的精神和領(lǐng)導(dǎo)的要求貫徹好，落實(shí)好。

二、增加學(xué)習(xí)意識(shí)，強(qiáng)化立身之本。

學(xué)習(xí)是提高自身素養(yǎng)的前提，是做好工作的基礎(chǔ)。作為新時(shí)期的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)重要性的熟悉，把學(xué)習(xí)作為精神需求和政治任務(wù)。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，正確處理工學(xué)沖突，深化學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表'重要思想，進(jìn)一步堅(jiān)決抱負(fù)信念，增加運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的力量；注意學(xué)習(xí)本職工作范圍內(nèi)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)問(wèn)、法律等學(xué)問(wèn)，不斷拓寬學(xué)問(wèn)面，全方位充實(shí)自己；要始終保持昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)熱忱，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、深化長(zhǎng)久學(xué)，達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的。

三、提高工作效能，加大執(zhí)行之力。

一要盡職盡責(zé)。在其位，就要謀其政。作為黨的基層干部，假如碌碌無(wú)為、無(wú)所事事，名聲掃地。要強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)意識(shí)，找準(zhǔn)自己的位子，明確自身所肩負(fù)的責(zé)任。二要狠抓落實(shí)。抓工作，抓而不緊，等于不抓；不抓落實(shí)，就會(huì)落空。干工作就要發(fā)揚(yáng)穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的精神，勇往直前、與時(shí)俱進(jìn)、跨更加展。在落實(shí)工作中，無(wú)論任務(wù)多重、難度多大，干部都要矢志不渝地抓、鍥而不舍地抓，不達(dá)目的不罷休。三要爭(zhēng)創(chuàng)一流。高目標(biāo)激發(fā)強(qiáng)動(dòng)力。強(qiáng)動(dòng)力引領(lǐng)快進(jìn)展。只有定位上的高起點(diǎn)、高效能，才會(huì)落實(shí)在高速度、高效能。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)固樹(shù)立"爭(zhēng)創(chuàng)一流'的工作理念，把爭(zhēng)創(chuàng)一流作為工作的最高目標(biāo)。四要營(yíng)造氛圍。作為基層單位，要營(yíng)造良好的寬