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文檔簡介
第第頁大班健康教育活動《心情播報》教案
大班健康教育活動《心情播報》教案1
教學(xué)活動目標(biāo):
1、懂得理解他人的心情情感。
2、學(xué)會用各種方法讓他人和自己興奮。
3、進(jìn)展幼兒的想象力及大膽表述的技能。
活動預(yù)備:
1、多媒體課件。
2、小動物頭飾和動物臉譜假設(shè)干。
3、用紙箱做的電視臺,話筒一只,木偶一個,骰子一個〔每面上畫有一個小動物的心情圖〕。
4、各種玩具、樂器、圖書等實物。
活動過程:
開始部分:
以孔雀老師帶小動物們?nèi)⑴c“森林電視臺”進(jìn)行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒愛好,引出課題,組織幼兒聽《歡樂指南》做動作進(jìn)入活動室。
基本部分:
1、播放課件,引出活動內(nèi)容。小青蛙告知小動物,電視臺通過過三關(guān)的選拔賽選出最會動腦筋,回答下列問題聲音宏亮,表演大方的小動物參與節(jié)目主持人決賽。
2、第一關(guān)“說心情”〔理解他人的心情并援助別人〕
a、請小動物聽一段心情播報〔請一名老師播報森林電視臺的.心情播報〕。
b、組織爭論理解他人的心情:
猴子今日的心情是雨天,說明猴子的心情怎么樣?我們一起來看看到底是什么事讓猴子的心情是雨天〔播放課件——猴子躺有床上哭〕。
援助他人心情歡樂的方法:
想一想我們用什么方法讓猴子興奮起來呢?〔幼兒說說自己想的方法〕
我們一起來看看小動物都想了什么方法,援助猴子?!膊シ耪n件〕我們援助了猴子,心里興奮嗎?我們一起跟著音樂跳舞吧!猴子的心情由雨天變成了什么天?教育幼兒別人不興奮時要想方法讓他興奮!
c、恭喜小動物們成功地過了第一關(guān)。
3、第二關(guān):“播心情”〔說出心情并學(xué)會讓自己歡樂的方法〕
a、出示骰子,幼兒觀測骰子上動物的表情圖,說說該動物的心情是晴天還是雨天?
b、老師講解播報要點,請小動物扔骰子后,到電視臺播報骰子最上面那面的小動物的心情。
c、我們的心情有時好,有時會不好,假如心情不好,我們會怎么樣?怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢?出示部分課件,引導(dǎo)幼兒想方法讓自己興奮起來。
d、出示玩具、樂器、圖書等實物,幼兒自由選擇讓自己興奮的方法,并進(jìn)行表演。
e、播放課件,幼兒邊看邊說,還有什么方法讓自己的心情興奮起來?教育幼兒學(xué)會自己讓自己歡樂。
f、恭喜小動物們成功地過了第二關(guān)。
4、第三關(guān):“畫心情”〔畫出自己歡樂或不歡樂的心情〕
a、出示蛋糕盤做的動物臉譜,請小動物畫上心情圖?!灿變鹤杂勺鳟嫞蠋熝不刂笇?dǎo)〕
b、小動物相互說說畫的是什么心情?c、恭喜小動物們成功地過了第三關(guān)。
結(jié)束部分:
別人不興奮的時候要援助他,讓他興奮;自己不興奮的時候也要想方法讓自己興奮。教育幼兒要保持興奮的心情,我們的生活才會快樂美滿。讓我們一起回家去把我們今日快樂的事都告知爸爸、媽媽、爺爺、奶奶讓他們和我們一起興奮吧!〔聽音樂離開活動室〕
大班健康教育活動《心情播報》教案2
一、活動目標(biāo):
1、使幼兒懂得理解他人的心情情感,并學(xué)會用各種方法讓他人和自己保持興奮的心情。
2、進(jìn)展幼兒的想象力及大膽表述的技能。
二、活動預(yù)備:
1、多媒體課件。
2、小動物頭飾和動物臉譜假設(shè)干。
3、用紙箱做的電視臺,話筒一只,木偶一個,骰子一個〔每面上畫有一個小動物的心情圖〕。
4、各種玩具、樂器、圖書等實物。
三:活動過程:
開始部分:
以孔雀老師帶小動物們?nèi)⑴c“森林電視臺”進(jìn)行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒愛好,引出課題,組織幼兒聽《歡樂指南》做動作進(jìn)入活動室。
基本部分:
1、播放課件,引出活動內(nèi)容。小青蛙告知小動物,電視臺通過過三關(guān)的選拔賽選出最會動腦筋,回答下列問題聲音宏亮,表演大方的小動物參與節(jié)目主持人決賽。
2、第一關(guān)“說心情”〔理解他人的心情并援助別人〕
a、請小動物聽一段心情播報〔請一名老師手拿木偶播報森林電視臺的心情播報〕。
b、組織爭論
理解他人的心情:
猴子今日的心情是雨天,說明猴子的心情怎么樣?
我們一起來看看到底是什么事讓猴子的心情是雨天〔播放課件——猴子躺有床上哭〕。
援助他人心情歡樂的方法:
想一想我們用什么方法讓猴子興奮起來呢?〔幼兒說說自己想的方法〕
我們一起來看看小動物都想了什么方法,援助猴子?!膊シ耪n件〕我們援助了猴子,心里興奮嗎?我們一起跟著音樂跳舞吧!猴子的心情由雨天變成了什么天?教育幼兒別人不興奮時要想方法讓他興奮!
c、恭喜小動物們成功地過了第一關(guān)。
3、第二關(guān):“播心情”〔說出心情并學(xué)會讓自己歡樂的方法〕
播報心情
a、出示骰子,幼兒觀測骰子上動物的表情圖,說說該動物的心情是晴天還是雨天?
b、老師講解播報要點,請小動物扔骰子后,到電視臺播報骰子最上面那面的小動物的心情。
轉(zhuǎn)變心情
c、我們的心情有時好,有時會不好,假如心情不好,我們會怎么樣?怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢?出示部分課件,引導(dǎo)幼兒想方法讓自己興奮起來。
d、出示玩具、樂器、圖書等實物,幼兒自由選擇讓自己興奮的方法,并進(jìn)行表演。
e、播放課件,幼兒邊看邊說,還有什么方法讓自己的心情興奮起來?教育幼兒學(xué)會自己讓自己歡樂。
f、恭喜小動物們成功地過了第二關(guān)。
4、第三關(guān):“畫心情”〔畫出自己歡樂或不歡樂的心情〕
a、出示蛋糕盤做的動物臉譜,請小動物畫上心情圖?!灿變鹤杂勺鳟?,老師巡回指導(dǎo)〕
b、小動物相互說說畫的是什么心情?
c、恭喜小動物們成功地過了第三關(guān)。
結(jié)束部分:
別人不
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