第節(jié)約用水建議書(shū)600字6篇水是我們的朋友，節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。如果我們浪費(fèi)水資源、破壞環(huán)境，那么世界上的最后一滴水將是我們的眼淚。下面小編給大家整理節(jié)約用水建議書(shū)600字，希望大家喜歡！

節(jié)約用水建議書(shū)600字1

尊敬的校長(zhǎng)：

誰(shuí)是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。

有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢5個(gè)呢……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢……100個(gè)呢這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來(lái)，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費(fèi)掉。

甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。

水是生命之源。可能許多同學(xué)會(huì)覺(jué)得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒(méi)有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來(lái)越少了。如果沒(méi)有了水，人類(lèi)就會(huì)滅亡;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有這青青地草地;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有美味佳肴。可見(jiàn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要的。

因此，建議學(xué)校：

一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。

二、不顧后果用水的危害性。

三、給同學(xué)償試沒(méi)水的.滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹(shù)木，洗衣水拖地，洗手水開(kāi)小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!

水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)吧!

珍惜自然水源，共營(yíng)生命綠色!

節(jié)約用水建議書(shū)600字2

______：

我小時(shí)候看到無(wú)窮無(wú)盡的大海時(shí)，還以為水都是無(wú)窮無(wú)盡的。可是，水的確不是無(wú)窮無(wú)盡的地球其實(shí)是一顆美麗的藍(lán)色星球，這藍(lán)色就是水，地球還有一個(gè)別名叫“水球”，顧名思義，我們居住的地球是一顆水的星球。

據(jù)調(diào)查，我們的地球上有70.8%的水，這么多水，海水就占了97%，陸地上的水，面積僅占0.017%，又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬(wàn)平方米，而這其中的三分之二又被植物吸收或蒸發(fā)掉，只有三分之一，也就是3.75萬(wàn)立方米的水可供人類(lèi)使用。

這么少的水，為什么人類(lèi)還要去浪費(fèi)為什么看到水龍頭里還“嘩嘩”流著水還視而不見(jiàn)為什么浴缸里明明放滿了水還開(kāi)著水龍頭為什么開(kāi)著洗菜的水就去接電話為什么我們就不愿動(dòng)動(dòng)我們的雙手為什么要讓我們的財(cái)富漸漸流失難道真的等到世界上最后一滴水是人類(lèi)的眼淚時(shí)才去拯救嗎那不就太晚了嗎

盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但是最重要的還得靠我們——不浪費(fèi)、不污染水資源，這樣才能更好的保護(hù)我們的地球。水是生命不可缺少的東西。沒(méi)有水，就沒(méi)有生命;就連滔滔江水也會(huì)變成沙漠;植物也無(wú)法生長(zhǎng);太陽(yáng)會(huì)膨脹;宇宙會(huì)滅亡。

“珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境”應(yīng)該不只是一句口號(hào)。但是我們每一個(gè)人都去履行了嗎應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起。

節(jié)約用水建議書(shū)600字3

屯溪區(qū)環(huán)保局：

水，是大自然賜予我們的最珍貴的禮物。而流經(jīng)我們家鄉(xiāng)的母親河，則是我們生生不息的源頭，他曾經(jīng)給我們提供過(guò)多么優(yōu)越的生活環(huán)境!

可是如今，由于人類(lèi)的亂砍亂伐，大量的泥沙流進(jìn)這條河流，還有周邊的一些工廠，將大量的污水和臟物排進(jìn)了我們的母親河，嚴(yán)重污染了水質(zhì)。母親河的肢體經(jīng)受著嚴(yán)重的摧殘，有句順口溜真實(shí)地反映母親河的變化：“五十年代，淘米洗菜;六十年代，洗衣灌溉;七十年代，魚(yú)蝦絕代;新的世紀(jì)，治理不怠!”

在此，我真切地希望兵呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)注母親河，保護(hù)母親河。保護(hù)母親河，特提出一下幾點(diǎn)：

一、在母親河兩旁多植樹(shù)種草，不能無(wú)限制地開(kāi)墾土地，防止水土流水;

二、減少農(nóng)藥和化肥的使用，沿途污水必須凈化處理后再排放，避免污染河水;

三、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和公共道德，不往河里扔垃圾、廢品，保護(hù)河道清潔;

四、合理利用水資源。節(jié)約用水，不亂捕捉、不過(guò)度捕捉河中生物;禁止非法采挖沙石;

五、加強(qiáng)環(huán)保宣傳意識(shí)，提高全民保護(hù)環(huán)境意識(shí)。

讓我們一起努力吧!保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己!

屯溪長(zhǎng)干小學(xué)六(2)班汪____

20____年10月27日

節(jié)約用水建議書(shū)600字4

尊敬的化工廠領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類(lèi)也一定會(huì)滅亡。

您一定會(huì)知道我們的母親河——淮河!它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是，您知道淮河曾經(jīng)的樣子嗎淮河曾是那樣的清澈、美麗?？墒乾F(xiàn)在，長(zhǎng)江的水，已經(jīng)變成灰色的了。

可能你會(huì)說(shuō)：“地球上的儲(chǔ)水量不是很豐富嗎我們干嘛要那么刻意的去保護(hù)水資源呢”沒(méi)錯(cuò)地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多?？墒堑厍蛏洗蠖鄶?shù)的都是海水。能供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5%。而在淡水中，將近70%凍結(jié)在南極和北的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開(kāi)采供人類(lèi)使用。江河、湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來(lái)源的水較易于開(kāi)采供人類(lèi)直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0.26%。

所以我建議您采用以下幾點(diǎn)方法來(lái)保護(hù)水資源：

1、把污水經(jīng)過(guò)處理后再排到長(zhǎng)江里去。

2、在工廠里面對(duì)員工進(jìn)行保護(hù)水資源的宣傳和提議。

3、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護(hù)水資源的宣傳單。

4、在工廠里讓員工節(jié)約用水。

水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護(hù)水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來(lái)那樣的美麗而清澈吧!讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄?，為我們的子孫創(chuàng)造更美好的明天!

建議人：____學(xué)校____年級(jí)____班______

__年__月__日星期__

節(jié)約用水建議書(shū)600字5

也許，“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話很多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但是，在校園里真正做到的，又有幾個(gè)同學(xué)呢

‘水’這個(gè)詞也許看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)是我們最重要的資源。水，是生命之源，是我們得以生存的重要條件。在我們的身體里，有2/3的重量是水。沒(méi)有食物我們還能活兩三個(gè)月，但如果沒(méi)有了水，我們就只能活一個(gè)星期?？梢?jiàn)，水對(duì)我們是多么重要啊!

可能有一些同學(xué)會(huì)說(shuō)，“學(xué)校，家里的水資源都很充足啊!為什么要把節(jié)約水資源看得那么重啊”其實(shí)，在我國(guó)的很多地區(qū)都是非常缺水的。在我國(guó)的600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市已經(jīng)被貼上‘缺水’的標(biāo)簽，更有100多個(gè)城市已經(jīng)被貼上‘嚴(yán)重缺水’的標(biāo)簽。據(jù)調(diào)查，在我國(guó)的京津冀地區(qū)平均人均擁有的水資源僅僅只有286立方米!是我國(guó)人均的1/8，全球人均的1/32.遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全球公認(rèn)的‘人均500立方米為極度缺水’的標(biāo)準(zhǔn)。而我國(guó)已經(jīng)被量喝過(guò)列入公認(rèn)的13個(gè)極度缺水的國(guó)家。大家應(yīng)該都知道著名的兒童文學(xué)作家鄭淵潔吧!鄭淵潔曾經(jīng)在筆下記錄過(guò)住在四川貧困山區(qū)的一個(gè)小女孩——“紅棗女孩”。因?yàn)樗Y源缺乏，她在八歲時(shí)才洗上第一次澡?？梢?jiàn)，我國(guó)的水資源是多么缺乏啊!

為了不讓水資源枯竭，并且讓同學(xué)們意識(shí)到珍惜水資源的重要，我提出以下幾點(diǎn)建議：

一、讓校內(nèi)水資源得到循環(huán)利用。雖然校內(nèi)的水龍頭已經(jīng)換成了可以避免忘關(guān)水龍頭而費(fèi)水的感應(yīng)式水龍頭，但是有些時(shí)候，一些同學(xué)還是會(huì)不受控制地用下很多水。這時(shí)，可以將這些水連接到廁所，并使用他們來(lái)沖廁所。讓每一滴水不成為一次性水。

二、加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)珍惜水資源的重視。。在校內(nèi)定期開(kāi)展講座，宣傳節(jié)水知識(shí)。開(kāi)展手抄報(bào)，演講比賽等等。

三、實(shí)行檢查機(jī)制。在廁所，水龍頭旁設(shè)立檢查崗，每月評(píng)出節(jié)水優(yōu)秀班級(jí)，給予表?yè)P(yáng)。

如果能做到以上幾點(diǎn)，我們就能有效地控制水資源的枯竭。讓我們一起努力，讓水資源更好地造福于我們的生活吧!

節(jié)約用水建議書(shū)600字6

各位居民：

大家好!水是生命之源!沒(méi)有了水，我們的生命就會(huì)受到威脅。所以，我們應(yīng)該節(jié)約用水。我們要明白：節(jié)約用水，刻不容緩!我們應(yīng)該如何節(jié)約用水呢下面，我給各位居民們一些小建議：

(1)家庭用水要盡量做到串聯(lián)使用，一水多用，例如：淘米水可以用來(lái)洗菜、澆花;煮面、蒸鍋水用來(lái)刷洗碗筷，還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精;洗澡水、洗衣水、洗臉?biāo)梢杂脕?lái)拖地，亦可用于沖廁;沐浴時(shí)，站立在一個(gè)收集容器中，收集使用過(guò)的水，用于沖洗馬桶或擦地。不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)啟噴頭，應(yīng)先打濕身體和頭發(fā)，然后關(guān)閉噴頭，并使用浴液和洗發(fā)水，最后一次清洗。。

(2)金魚(yú)缸換出的水用來(lái)澆花，既節(jié)約了用水，也是一種好的肥料。

(3)平時(shí)洗手時(shí)，如果要涂洗手液，可以濕了手以后，關(guān)掉水龍頭，涂完后，再開(kāi)水龍頭，也可