2022-2023年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學通關提分題庫(考點梳理)

單選題（共50題）1、“教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”最早出現(xiàn)于（）A.原始社會的學校B.主義制度下的學校C.東方文明古國的學校D.近代資本主義時期的學?！敬鸢浮緿2、按照布盧姆目標分類學的基本要求，下列選項中，不宜作為教學目標的表述是A.培養(yǎng)學生的思維能力B.培養(yǎng)學生區(qū)別事實與假設的能力C.培養(yǎng)學生運用特定信息檢驗假設一致性的能力D.培養(yǎng)學生領會一個段落中各種觀念之間的相互關系的能力【答案】A3、分項工程質(zhì)量驗收記錄按（）列分目錄A.分部B.檢驗批C.子分部D.分項【答案】C4、計劃編制時，（）按分類規(guī)定屬于施工單位技術文件。A.質(zhì)量保證書B.施工組織設計及施工方案C.材料檢測報告D.工程定位測量記錄【答案】B5、教育的最直接的功能是（）A.個體發(fā)展功能B.社會發(fā)展功能C.正向功能D.負向功能【答案】A6、在我國，建筑工程一切險的責任范圍主要包括()。A.領用公用運輸用執(zhí)照的車輛、船舶、飛機的損失B.因空中運行物體墜落引起的財產(chǎn)損失C.自然災害和意外事故D.人為因素所導致的經(jīng)濟損失E.原材料的缺陷或工藝不善所引起的事故【答案】B7、凡在我國境內(nèi)（）各類房屋建筑工程及市政基礎設施工程不適應竣工驗收備案制度。A.新建B.改建C.擴建D.搶險救災工程【答案】D8、中國共產(chǎn)黨領導下的抗日根據(jù)地中，以“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”為校訓的學校是A.陜北公學B.延安大學C.華北聯(lián)合大學D.抗日軍政大學【答案】D9、項目生產(chǎn)準備的目的不包括()。A.使工程項目建成后能夠及時完成試車調(diào)試B.形成完整的生產(chǎn)能力C.保證建設項目從生產(chǎn)運營階段轉(zhuǎn)入投產(chǎn)使用階段D.使投資發(fā)揮效益【答案】C10、成品保護的措施主要有（）A.養(yǎng)護B.包裹C.清理D.覆蓋E.局部封閉【答案】B11、《房屋建設工程和市政基礎設施工程竣工驗收備案表》一式（）份。A.2B.3C.4D.5【答案】C12、如果現(xiàn)在在大學里有醫(yī)學系甚至有財經(jīng)系，而沒有教育系，那么這只是表明，直到現(xiàn)在人對他的身體和荷包的健康的珍惜還是甚于對他的精神健康的珍惜，他對后代的物質(zhì)財富的關心，超過對他們的優(yōu)良教育的關心。”作此表述的教育家是A.烏申斯基B.蘇霍姆林斯基C.凱洛夫D.贊科夫【答案】A13、利害關系人認為不動產(chǎn)登記簿記載的事項錯誤，權利人不同意更正的，利害關系人可以申請（）。A.異議登記B.更正登記C.注銷登記D.變更登記【答案】A14、在法國啟蒙教育思想的影響下，18世紀后期德國出現(xiàn)了采用“適應自然”的教學方式、注重實用性和兒童興趣的新式學校，這類學校被稱為A.泛愛學校B.文科學校C.實科學校D.國民學?！敬鸢浮緼15、述職報告、調(diào)查報告屬于（）。A.簡報類文書B.會議類文書C.報告類文書D.規(guī)章類文書【答案】C16、對組織的各個職位的設置目的、在組織結(jié)構(gòu)中的位置、技能需求、能力與素質(zhì)等信息提供了詳細的描述。這是職位分析的()。A.原則B.目標C.內(nèi)容D.成果【答案】D17、當用于評定的樣本容量（）組時，應采用統(tǒng)計方法評定混凝土強度。A.小于10組B.不少于10組C.小于3組D.不少于3組【答案】B18、工作收入包括()。A.工資收入B.財產(chǎn)租賃所得C.稿酬D.年終獎E.個人經(jīng)營所得【答案】A19、項目質(zhì)量管理就是首先確定項目任務目標，圍繞著實現(xiàn)預期的目標，進行()活動，隨著對存在問題的克服、解決和改進，不斷增強質(zhì)量能力，提高質(zhì)量水平。A.計劃B.實施C.決策D.檢查E.處置【答案】A20、從信息管理的角度可把紛繁復雜的投資項目建設過程歸納為()。A.信息過程B.管理過程C.物質(zhì)過程D.任務過程E.傳遞過程【答案】A21、教育起源于原始社會兒童日常生活中對成人行為的“無意識模仿”，主張這一觀點的是教育的（）A.心理起源說B.勞動起源說C.神話起源說D.生物起源說【答案】A22、在概念學習中，引發(fā)認知沖突及其解決的過程實質(zhì)是為了實現(xiàn)A.概念轉(zhuǎn)變B.概念形成C.概念同化D.概念整合【答案】A23、下列因素中，不屬于影響混凝混凝土拌合物的和易性的主要因素的是（）A.水泥漿的數(shù)量B.水泥的品種C.水泥強度等級D.砂率【答案】C24、散熱器支管的坡度應為（），坡向應有利于排氣和泄水。A.1%B.2%C.3%D.4%【答案】A25、下列關于安全計劃的表述，錯誤的是()。A.安全計劃是根據(jù)項目特點進行安全策劃最終形成的文件B.安全計劃包括規(guī)劃安全作業(yè)目標C.安全計劃應在項目開始實施前制定D.安全計劃只可在項目實施前進行調(diào)整，在實施過程中不得做任何改變【答案】D26、學生的年齡特征應包括哪兩方面的典型特征?（）A.認識和情感B.生理和心理C.理性和感性D.氣質(zhì)和性格【答案】B27、下列描述貨幣市場的特點的有（）。A.交易期限短B.資金交易量大C.交易工具收益較高而流動性差D.風險相對較低E.流動性強【答案】A28、按有關規(guī)定，建設項目業(yè)主應當辦理申請批準手續(xù)的情況包括()。A.需要臨時占用規(guī)劃批準范圍以外場地的B.可能損壞道路、管線、電力、郵電通信等公共設施的C.需要進行改建、拆除作業(yè)的D.需要臨時停水、停電、中斷道路交通的E.需要進行爆破作業(yè)的【答案】A29、“熙寧興學”之后，宋代太學中曾經(jīng)普遍實施的一種將學生平時品行、學業(yè)表現(xiàn)與考試成績結(jié)合考察的教學評價和管理制度，稱為A.“蘇湖教法”B.“三舍法”C.“積分法”D.“六等黜陟法”【答案】B30、施工單位技術管理資料管理流程有①內(nèi)部審批②部門審核③批復④實施（）。A.①②③④B.②①③④C.②③①④D.③①②④【答案】A31、建設項目實施期的項目實施合同策劃包括()。A.方案設計競賽的組織B.項目管理委托、設計、施工、物資采購的合同結(jié)構(gòu)方案C.合同文本D.建立編碼體系E.項目功能分解【答案】A32、施工單位填寫的見證試驗檢測匯總表應一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】A33、地下室的組成包括（）。A.墻體B.頂板C.底板D.門窗E.樓梯【答案】A34、單位工程驗收結(jié)論由（）填寫。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師代表D.監(jiān)理工程師【答案】A35、當部分塊狀石灰的表層被煅燒成十分致密的釉狀物，這類石灰稱為（）A.熟石灰粉B.生石灰粉C.欠火石灰D.過火石灰【答案】D36、近代法國中央集權式教育管理體制確立的標志是拿破侖第一帝國時期設立的A.帝國大學B.教育部C.大學區(qū)D.索邦大學【答案】A37、構(gòu)造柱的位置一般設置在（）。A.建筑物轉(zhuǎn)角B.樓梯間四角C.內(nèi)外墻交接處D.墻中間E.梁下方【答案】A38、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合能得以完善和徹底實現(xiàn)是在（）A.封建社會B.資本主義社會C.社會主義社會D.共產(chǎn)主義社會【答案】D39、建筑工程竣工驗收與備案文件《環(huán)保部門出具的認可文件》資料來源是（）。A.建設單位B.施工單位C.監(jiān)理單位D.政府主管部門【答案】D40、竣工驗收文件可按（）組卷。A.單位工程B.分項工程C.分部工程D.專業(yè)E.階段【答案】A41、下列不屬于工程風險特征的是()。A.風險損失的嚴重性B.風險事件的突發(fā)性C.風險因素的大量性D.風險防范的多元性【答案】B42、必須實施見證取樣和送檢試塊、試件和材料（）。A.用于承重結(jié)構(gòu)的混凝土試塊B.用于承重墻體的砌筑砂漿試塊C.用于承重墻的磚和混凝土小型砌塊D.地下、屋面、廁浴間使用的防水材料E.用于非承重結(jié)構(gòu)的連接接頭試件【答案】A43、采購施工物資應收集的資料有（）。A.出廠合格證B.出廠資料證明C.產(chǎn)品質(zhì)量檢測報告D.進口商品檢驗證明E.材料試驗報告【答案】A44、在項目實施過程中，應堅持()的人員招聘原則。A.提高勞動生產(chǎn)率B.實用、高效、經(jīng)濟C.以設計為依據(jù)D.適時招聘E.公開、公平、公正【答案】A45、建筑工程資料管理系統(tǒng)中的套打功能指（）A.只打印用戶輸人的文字數(shù)據(jù)B.只打印用戶輸人的文字數(shù)據(jù)和表格線C.只打印用戶輸人的文字數(shù)據(jù)、表格線和只讀單元D.打印用戶選擇的內(nèi)容【答案】A46、三級安全教育是指那三級？（）A.企業(yè)法定代表人、項目負責人、班組長B.公司、項目部、班組C.總包單位、分包單位、工程項目D.分包單位、工程項目、班組【答案】B47、下列對客戶風險承受能力由強到弱的排序，不正確的是（）。A.根據(jù)就業(yè)狀況，大企業(yè)高管>傭金收入者>失業(yè)者B.根據(jù)置業(yè)狀況，自宅無房貸>無自宅>投資不動產(chǎn)C.根據(jù)家庭負擔，未婚>雙薪無子女>單薪有子女D.根據(jù)投資知識，有專業(yè)執(zhí)照并從業(yè)多年>財經(jīng)專業(yè)剛畢業(yè)>醫(yī)學院在校生【答案】B48、承包單位報送的工程開工報審表及相關資料由()審查。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師代表D.監(jiān)理員【答案】B49、聯(lián)合國教科文組織的形成有利于（）A.教育學研究學科基礎的擴展B.教育學研究范式的多樣化C.教育學的進一步分化與綜合D.教育學問題領域的擴大【答案】C50、根據(jù)年齡層可以把生涯規(guī)劃比照家庭生命周期分為6個階段，理財活動側(cè)重于償還房貸、籌集教育金的是（）。A.建立期B.穩(wěn)定期C.維持期D.高原期【答案】B大題（共10題）一、金女士寫作能力頗佳，在財經(jīng)評論方面有獨到見解。她被一家財經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調(diào)入財經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評論員，獲得勞務報酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。下列關于金女士節(jié)稅措施的說法，正確的是()?！敬鸢浮慷⒔鹋繉懽髂芰︻H佳，在財經(jīng)評論方面有獨到見解。她被一家財經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調(diào)入財經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評論員，獲得勞務報酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為普通投稿人，獲得稿酬，那么她每月所得應納所得稅()元。【答案】三、心理學家羅森塔爾曾對小學1～6年級每年級三個班學生進行了一次智力測驗，然后將每班學生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總?cè)藬?shù)20％，稱為高智商組(A組)，實驗支持者將該組學生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預測表明，這一部分學生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來產(chǎn)生學業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學生組成普通組(B組)。實際上，各班學生是用隨機分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進行的智力測驗。在實驗前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計上是相等的。經(jīng)過8個月教學后，發(fā)現(xiàn)A組學生比8組學生智商有了更大的增長。(1)該實驗設計屬于前實驗設計、準實驗設計還是真實驗設計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設計的特點是什么?【答案】【答案要點】(1)此實驗設計是真實驗設計。(2)因變量是學生的智商，自變量是老師對學生的期望。(3)實驗的特點：①實驗組和對照組是通過隨機方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計上是相等的。②實驗組前后測比較，對照組前后測比較，以及實驗組與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設計來抵消“霍桑效應”等負效應。四、有一個健康教育工作者正在設計一項研究，其目的是在于對六所城市中學生的飲食習慣進行調(diào)查。飲食習慣涉及這樣的一些因素，如學生吃喝什么東西、什么時候進食等。(1)假設決定使用訪談法對學生中的隨機樣本進行訪談，請為該訪談設計3～4個樣題。(2)你如何核對是否有粗心的或不誠實的答案?【答案】【答案要點】(1)您認為吃早餐有什么好處?您平時喜歡吃零食嗎?您對晚餐有什么營養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠實的回答。核對的方法主要是在調(diào)查過程中密切注意研究對象的所有言語信息和非語言信息，我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z信息，如研究對象的表情、動作等流露出的相關信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽、建構(gòu)而不失時機地追問、掌握訪談的技巧，這樣就可以較有效地核對這一問題。五、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學校作為社會生活的一種形式這個基本原則?，F(xiàn)代教育把學校當作一個傳授某些知識、學習某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習慣的場所。這些東西的價值被認為多半要取決于遙遠的將來，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來要做別的事情，而這些事情只是預備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗的一部分，因而并不真正具有教育作用?！薄鞍呀逃醋鳛閷碜黝A備，錯誤不在強調(diào)為未來的需要作預備，而在把預備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生活作預備的需要是巨大的，因此，應該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗盡量豐富，盡量有意義，這是絕對重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺中進入未來，未來也就被照顧到了?！遍喿x上述材料，評析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義?！敬鸢浮苛?、說出下列情形是缺乏內(nèi)在效度還是缺乏外在效度?(1)實驗發(fā)現(xiàn)對于結(jié)果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區(qū)別是教材的影響還是使用教材的教師的影響。(3)一位六年級的教師發(fā)現(xiàn)一個學習實驗的結(jié)論不適用于六年級。(4)幾個人同做一項人種志研究，但不能取得一致意見。【答案】【答案要點】(1)缺乏內(nèi)在效度。(2)缺乏內(nèi)在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。七、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人，繳納的增值稅為()萬元?！敬鸢浮堪?、劉先生從事個體餐飲業(yè)務，當?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業(yè)額為4900元，成本費用為1000元；乙方案：月營業(yè)額為5000元，成本費用為1050元；丙方案：月營業(yè)額為5100元，成本費用為1100元。假設只考慮增值稅、城市維護建設稅和教育費附加。如果執(zhí)行丙方案，劉先生每月凈利潤為()元?！敬鸢浮烤拧⒄J真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談者：您的孩子上小學前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談者：為什么把她送到那個幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談者：那里的條件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談者：在那里學習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術等等。學到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負。訪談者：您孩子上小學的情況如何?受訪者：孩子上小學時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小，在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談者：您的孩子在中學的情況怎樣?受訪者：中學有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學太受壓抑了，在中學階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風頭?！敬鸢浮俊敬鸢敢c】不足之處舉例(在括號中標明)：訪談者：您的孩子上小學前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談者：為什么把她送到那個幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談者：那里的條件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談者：在那里學習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術等等。學到了一些東西(學到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談者：您孩子上