第第頁在線大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查報告

一、自我分析

分析什么?

第一、我是誰?

思索你所扮演的各種角色與你的特征，如兒子、科長、兄長、父親等，技能如何，性格是什么樣的。盡量多的寫出各種答案，你將會清晰你承受的責任、角色和性格。想想哪些是臨時的，哪些是永久的，哪些是應(yīng)當保留的，哪些需要拋棄或改正?？梢缘綄I(yè)機構(gòu)接受心理測試，援助自己進行分析。

第二、我在哪里?

首先用幾分鐘思索你的一生，從搖籃到墳?zāi)?，畫一個圖，畫出過去也畫出將來?認真考慮?它將成為什么樣子?然后在上面標上“?”表示你所在的位置。

第三、我將是什么樣子?

在職業(yè)生涯中，我將完成什么事?有哪些成就?認真思索，然后寫在紙上?；氐窖矍埃妓髂愕?職業(yè)理想。想一想你盼望在工作中得到的特定東西。

二、自我診斷

診斷目前存在的問題，主要包括三個方面：

第一、診斷問題發(fā)生的領(lǐng)域，是家庭問題、自我問題、還是工作問題;或是其中兩者或三者的共同作用?

第二、診斷問題的難度。是否學習新技能?是否需要聚精會神?是否需要個人轉(zhuǎn)變立場與價值觀。

第三、診斷自己與組織的相互協(xié)作狀況。自己是否做出貢獻，是否學會在組織內(nèi)部適合自己的職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮專長，和其他組織人員的團結(jié)協(xié)作怎樣，組織對自己的職業(yè)生涯設(shè)計和自己制定的職業(yè)生涯規(guī)劃是否沖突等。

三、制定職業(yè)進展通路計劃

把職業(yè)生涯中的重要方面，如進展、調(diào)動、晉升等結(jié)合在一起，它的第一個步驟是確定組織內(nèi)部的職業(yè)生涯通路。職業(yè)生涯通路事實上包括一個個職業(yè)階梯，個人由低至高拾階而上。如財務(wù)分析員-主管會計-財務(wù)部主任-公司財務(wù)副總裁;可以按著職業(yè)生涯通路來安排個人的工作變動，從而訓練與進展擔負各級職務(wù)和從事不同職業(yè)的廣泛技能。

職業(yè)生涯通路計劃應(yīng)當包括以下內(nèi)容：

(1)描述各種流淌的可能性。

(2)反映工作內(nèi)容、組織需要的改變

(3)具體說明職業(yè)生涯通路的每一職位的學歷、工作經(jīng)受、技能和知識。

四、明確需要做的培訓和預(yù)備

列一目次：在你職業(yè)生涯與生活中，什么你做得好?什么做得不好?你還需要什么?是需要學習，需要擴大權(quán)力?需要增加閱歷?再想一下，怎樣應(yīng)用你的培訓成果?你擁有什么資源?那么，你現(xiàn)在應(yīng)當停止做什么?ao?幾墑裁矗顆嘌島妥急傅氖奔淙綰偉才牛?

五、求詢

可以同伙伴、同事或?qū)I(yè)詢問人員探討或討論，特別是和伴侶交談看法，詢問一些諸如怎樣找到更適合自己的職業(yè)進展途徑，如何應(yīng)付目前的問題;如何同上級打交道，怎樣兼顧家庭與工作等。

六