追逐遠(yuǎn)方作文_優(yōu)秀作文追逐遠(yuǎn)方作文（一）作者定海六中七（1）班何秉謙遠(yuǎn)方如同我們的夢(mèng)想，盡管十分遙遠(yuǎn)但總充滿了新奇和各種未知的事物。……但是當(dāng)你去伴你的只是孤獨(dú)和寂寞，支持你的只是想要走向遠(yuǎn)方信念。因?yàn)橐恢惶O果，苦心鉆研，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。我想追逐的遠(yuǎn)方。追逐遠(yuǎn)方，追逐夢(mèng)想，雖然遙遠(yuǎn)，但是只要有一顆永不放棄的心就一定能成功?！军c(diǎn)評(píng)】這篇作文以”遠(yuǎn)方”為主題，以敘議結(jié)合的表達(dá)方式寫自己心中的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方這個(gè)主題不僅象征著小作者的理想，更象征著小作者對(duì)美好未來(lái)的一種追求、一種向往。指導(dǎo)老師：何燕娜追逐遠(yuǎn)方作文（二ft”臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”,最終成就了一番偉業(yè)，抵達(dá)自己首鼠首端的人，遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方?！薄薄鼻賯悶榱藢ふ襒射線，四處奔波，耗盡全部的家產(chǎn)，用立根原在破巖中，咬定青ft”21匆忙的腳步，在燈火闌珊處，驀然回首，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)了！努力過(guò)，追求過(guò)，就不枉此生。遠(yuǎn)方是一簇圣火，遠(yuǎn)方是一種夢(mèng)幻，遠(yuǎn)方是精神的歸宿。遠(yuǎn)方有巍峨的險(xiǎn)ft，有萬(wàn)丈的深淵，但不要怕，在ft重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，抬頭一看卻是柳暗花明吾將上下而求索！本文作者：高二（2）班何澤深關(guān)于克服困難的作文（一）生活中，困難無(wú)處不在。但這些困難是成功的一個(gè)必不可少的原料，少了它，成功這能救人于苦海的良藥便無(wú)法制造?！獘寢屃恕寢尭嬖V我：“堅(jiān)持才能勝利，困難隨時(shí)都在伴隨著我們每個(gè)人。其實(shí)成功的人與不成功的人只有一線之隔，那便是能否克服困難。媽媽還送我八個(gè)字：堅(jiān)持到底，消滅困難。以后，我堅(jiān)持每天鍛煉，并且隨時(shí)隨地提醒我自己那八個(gè)字：堅(jiān)持到底，消滅困難。功夫不負(fù)有心人，那期末我體育得了良，我滿足了。……考試令我很滿意，我有點(diǎn)成就感：此困難敗在本人手下也！關(guān)于克服困難的作文（二）”爸爸連忙答應(yīng)了。爸爸，讓”爸爸放開(kāi)了手，我本以為會(huì)成功，誰(shuí)知道一下就掉到地上騎自行車時(shí)不要左搖右擺的，要把車頭抓穩(wěn)，身……覺(jué)。是啊，我們?cè)谏钪袝?huì)遇到許多困難，但我們決不向困難低頭，因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，我學(xué)會(huì)了騎自行車不就是最好的證明嗎？關(guān)于克服困難的作文（三）人生總不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些磕磕絆絆，不經(jīng)困難怎獲得成功哩？對(duì)我來(lái)說(shuō)，——“爸爸滿面不行我明知道爸爸說(shuō)的話是君”本來(lái)神氣十足的我一屁股坐在了沙發(fā)上，嘆著氣，含著淚，只好很不情愿地答應(yīng)了。咚””地響，我縮得更緊了，真不知該怎么辦，好——七上八下：這黑乎乎的夜里有沒(méi)有什么神出鬼沒(méi)的東西呀？小時(shí)候聽(tīng)大人騙小孩說(shuō)有吊死光早已躺上了我的床，我望著窗外的太陽(yáng)，甜甜地笑了。這件事讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該去克服困難，去面對(duì)陡坡，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步！不怕困難的作文戰(zhàn)勝困難的作文關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文900字愛(ài)的教育$_$的人。墨水瓶打中了正從外面進(jìn)來(lái)的老師。大家趕緊跑回自己的坐位，嚇得大氣也不敢出。老師氣壞了，走上講臺(tái)嚴(yán)厲地問(wèn)：“是誰(shuí)干的？”沒(méi)有人回答。老師又大聲說(shuō)：“是誰(shuí)干的？”這時(shí)，蓋隆出于對(duì)克洛西的同情，突然站起來(lái)，態(tài)度堅(jiān)定地說(shuō)：“是我干的！”老師看看他，又看看其他同學(xué)，平靜地說(shuō)：“不是你干的。”過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“我不會(huì)懲罰錯(cuò)人的，是誰(shuí)干的，站起來(lái)吧?！笨寺逦鬣ㄆ玖似饋?lái)，說(shuō)：“他們欺負(fù)我，還打我。我氣暈了，才用墨水瓶打他的?！?“ 好的，那么欺負(fù)他的人站起來(lái)”老師說(shuō)。那四個(gè)人低著頭站了起來(lái)?！澳銈兙谷黄圬?fù)一個(gè)無(wú)辜不幸的人，竟然嘲笑弱小的人。這是最可恥的行為，是懦夫的行為?！闭f(shuō)完，他走到蓋隆的身邊，用收托起他的頭，凝視著他的眼睛，說(shuō)：“你是一個(gè)高尚的人”蓋隆小聲地和老師說(shuō)了幾句話。老師就對(duì)那幾個(gè)犯錯(cuò)的人說(shuō)：“這次就原諒你們，以后不要再這樣了?！?00字愛(ài)的教育讀后感600字《愛(ài)的教育》讀書筆記600字 八公ft森林公園作文（一）一家三口星期天一大早坐了121路公共汽車到了八公ft區(qū)，再打二十多分鐘的的士很快便到了森林公園。果然，印入眼簾的是一片開(kāi)闊的森林，心胸不禁也開(kāi)闊起來(lái)。意境。順著指示牌，我們一會(huì)兒到了隱沒(méi)在ft林中的白塔寺，領(lǐng)略了它的神秘；一會(huì)兒到了位八公ft森林公園作文（二）ft在六安上班，比較熟悉八公ft，知道那個(gè)地方好玩。第二天一早，我們就從家里出發(fā)了。到了六安，我們找到八公ft，把車停下來(lái)。剛爬到ft別閑累，這才爬到ft的一小半，而且爬ft我不爬了，我已經(jīng)夠累了?！备鋸埖氖牵谷慌芟耭t，把車開(kāi)上來(lái)了。不一會(huì)兒，我們到了ft頂，我們到奶奶不懂事的弟弟還以為是真的恐龍蛋，還讓我偷一個(gè)呢！豆腐園，那里的豆腐非常有名，每年都舉行豆腐宴。八公ftft??！我終于知道八公ft豆腐的由來(lái)了！八公ft森林公園作文（三）今天是“五一”長(zhǎng)假的第二天，爸爸、媽媽帶我到向往已久的我們淮南人自己的森林公園――八公ft八“八公三個(gè)大字。走出白塔填寺，我們就來(lái)到石林，印入我眼簾的是刻在一塊聳立石頭上的“立地成佛”30。5―5米，它是八公ft風(fēng)景區(qū)中的重要地質(zhì)