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文檔簡介
高中英語聽力測(cè)試高分技巧一.聽力應(yīng)試技巧與策略聽前:略讀題目,切入話題,劃出重點(diǎn),預(yù)測(cè)內(nèi)容(確定人物身份)。聽中:捕捉信息,速記要點(diǎn),有的放矢,去偽存真(短文獨(dú)白,首末為主旨句,注意5W,1H——when,where,what/which,who,why,how)。聽后:連貫記憶,前后聯(lián)系,綜合考慮,一錘定音。二.快速記錄能力心記:這種能力對(duì)于解決聽力第1節(jié)的問題非常適用。筆記:1、運(yùn)用速記符號(hào),例如:↑up,↓down,←left,→right,=equal;2、發(fā)明并運(yùn)用字母的縮寫形式,如:Ex——expensive,lg——large,eq——earthquake。三.預(yù)測(cè)技巧01對(duì)話預(yù)測(cè)在聽取對(duì)話,尤其是Part1-5——ShortConversation時(shí),考生可以按照下例問題進(jìn)行預(yù)測(cè)02語篇預(yù)測(cè)了解講話者已提供和未提供的信息03依靠開篇句預(yù)測(cè)英語聽力的第一句話通常會(huì)透露整篇的主題,所以大家要善于抓住聽力材料的首句信息。例如:Americanshaveapopularsaying“Timeismoney?!睆倪@一句開篇句我們可以預(yù)測(cè)的信息范圍四.聽力特點(diǎn)及高分應(yīng)試策略英語聽力材料話題廣泛:購物、就餐、打電話、問路、看病、邀請(qǐng)、詢問時(shí)間、談?wù)撎鞖?、假日活?dòng)、買票等,其內(nèi)容包含新聞報(bào)道、社會(huì)生活、、風(fēng)土人情、歷史地理、、人物等。高中英語聽力一般從以下幾方面考查大家對(duì)口頭語言的理解能力。01領(lǐng)略主旨大意,概括話題內(nèi)容這類試題在高中聽力試題中約占2小題,它要求我們對(duì)聽到的內(nèi)容有一個(gè)整體的把握和全面的領(lǐng)會(huì),抓住說話者究竟在說什么。任何一段對(duì)話或獨(dú)白都是圍繞一個(gè)中心展開的,有時(shí)主旨大意較明顯,有時(shí)則需要?dú)w納、概括02捕捉主要細(xì)節(jié),確認(rèn)具體事實(shí)這類試題在高中聽力試題中約占8小題。它要求我們聽清、聽懂與話題中心相關(guān)的具體信息,準(zhǔn)確理解具體細(xì)節(jié),如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、價(jià)錢、數(shù)量、目的、原因、結(jié)果等。同時(shí),還要求我們對(duì)所聽到的信息進(jìn)行簡單的處理,比如數(shù)字運(yùn)算、時(shí)間順序、比較篩選、同義轉(zhuǎn)換、因果關(guān)系等。理解具體信息有助于把握話題內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)說話者意圖,這是聽力考查的重點(diǎn)內(nèi)容03推測(cè)談話背景,辨認(rèn)角色關(guān)系這類試題在高中聽力試題中約占5小題,要求我們從談話或說話的話題和語氣來推斷出對(duì)話雙方(或說話人)的職業(yè)身份,彼此之間(或與他人)的關(guān)系,對(duì)話發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)或場(chǎng)合等。04領(lǐng)會(huì)弦外之音,揣摩觀點(diǎn)意圖這類試題在高中聽力試題中約占5小題,它要求我們從話語中聽出其中可能有的“弦外之音”,也就是揣摩說話人的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度等五.常見高考聽力考點(diǎn)歸納和01數(shù)字許多聽力材料中涉及數(shù)字,例如年代、日期、價(jià)格、數(shù)量等,并且會(huì)以基數(shù)詞、序數(shù)詞、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分比等形式出現(xiàn),這就要求大家辨別各種形式的數(shù)字,還要熟悉數(shù)字之間的關(guān)系02地點(diǎn)地點(diǎn)型試題主要考查地點(diǎn),常以where開頭的特殊疑問句進(jìn)行03推斷推斷型試題不僅包括推斷數(shù)字和地點(diǎn),還??疾閷W(xué)生對(duì)人物身份、關(guān)系,人物態(tài)度、情感以及事件原因的推斷。一般來說,此類題通常出現(xiàn)在短對(duì)話中。提示1:平時(shí)熟悉、積累不同人物身份及人物關(guān)系所對(duì)應(yīng)的單詞、、句型和場(chǎng)景,考試時(shí)根據(jù)對(duì)話內(nèi)容所提供的稱呼語、關(guān)鍵詞,結(jié)合生活常識(shí)進(jìn)行判斷。提示2:熟悉、積累不同語音語調(diào)所表達(dá)的不同意思,以及特定
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