------------------------------------閱讀課時(shí)一------------------------------------七年級(jí)下冊(cè)語文閱讀第一課時(shí)一、現(xiàn)代文閱讀，閱讀下面的文字，完成后面的題。（20分）追念聞一多先生冰心聞一多先生是我所敬佩的詩人，他的詩從《紅燭》到《死水》，差不多每首我都讀過。他學(xué)貫中西，對(duì)于中國的古詩和西洋詩都有很深的研究和造詣。中西的詩的格律他都融會(huì)貫通，用起來流暢自如，得心應(yīng)手因此他的詩讀起來總是那么順口，那么有力，那么自然，那么鏗鏘。我不是詩人，我說不出評(píng)詩的內(nèi)行話，作為一個(gè)詩的愛好者，聯(lián)系到聞一多先生的一生，與其說是詩如其人，還不如說他自己就是一首詩——一首愛自由、愛正義、愛理想的詩，一首偉大的愛國詩篇！我和一多先生的晤面談話，往多里說，也只有七八次。我記得第一次是在一九二五年春天，我們?cè)诿绹ㄊ款D的留學(xué)生演古典劇《琵琶記》，一多先生從紐約來波士頓過春假，因?yàn)樗菍W(xué)美術(shù)的，大家便請(qǐng)他替演員化裝。劇后的第二天，一多先生又同幾位同學(xué)來看我。那天人多話雜，也忘了都說些什么了。第二次我記得很清楚的見面，是一九三○年的夏天，他同梁實(shí)秋先生到我們的燕京大學(xué)的新居來看我們。他們一進(jìn)門來，揮著扇子，滿口嚷熱。我趕緊給他們倒上兩玻璃杯的涼水，他們沒有坐下，先在每一間屋子里看了一遍，又在客室中間站了一會(huì)，一多先生忽然說：“我們出去一會(huì)就來?！蔽乙詾樗麄兪堑礁浇磩e的朋友去了，也沒有在意?？墒遣欢嘁粫?huì)，他們就回來了，一多先生拿出一包煙來，往茶幾上一扔，笑說：“你們新居什么都好，就是沒有茶煙待客，以后可記著點(diǎn)！”說得我又笑又窘！那時(shí)我們還不慣于喝茶，家里更沒有準(zhǔn)備待客的煙。一多先生給我們這個(gè)新成立的小家庭，建立了一條煙茶待客“風(fēng)俗”?！诹裘罆r(shí)期，懷念鄉(xiāng)土，懷念著朋友和親人，他提早回國來了，他發(fā)現(xiàn)在他“尺方的墻內(nèi)”并沒有和平，中國有的是“戰(zhàn)壕的痙攣，瘋?cè)艘е￠?，和各種慘劇在生活的磨子下”。他沒有方法禁止自己的心跳?？箲?zhàn)時(shí)期，他興奮地隨著他教學(xué)的清華大學(xué)，輾轉(zhuǎn)到了昆明，但是國民黨政府的“抗戰(zhàn)的成績漸漸露出馬腳”，他的興奮情緒又因?yàn)槔淇岬氖聦?shí)而漸漸低落下去。但是越到后來，更加冷酷的事實(shí)，使他更是站在進(jìn)步的年輕人一邊，使他覺悟到“真正的力量在人民，我們應(yīng)該把自己知識(shí)配合他們的力量”。這個(gè)時(shí)期他沒有寫詩，但他說：“詩是負(fù)責(zé)的宣傳?！彼匾曉姷纳鐣?huì)價(jià)值。他把自己的詩人的力量，投入到人民力量的大海怒濤之中，一九四六年七月十五日，他終于拍案而起，橫眉怒對(duì)國民黨的手槍！一多先生死去快三十三年了，今天我寫這篇追念我所敬佩的聞一多先生的文章，回顧過去的三十三年，真是想后思前，感慨無盡！毛主席說：“我們中國人是有骨氣的。”曾經(jīng)是民主個(gè)人主義者，而首先是個(gè)愛國者的聞一多先生，一旦找到了和廣大人民結(jié)合才能救國的真理，他就昂首挺胸凜然不屈地迎著“黑暗的淫威”走去，他給我們留下了他的最完美最偉大的詩篇?。ㄟx自《聞一多紀(jì)念文集》，有刪改）（1）下列對(duì)作品的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（

）（5分）A．聞一多先生正直，熱情，豪爽，樂于助人。因此，他從紐約到波士頓度春假時(shí)，出于對(duì)美術(shù)的熱愛和對(duì)友情的珍視，便主動(dòng)幫演古典劇《琵琶記》的演員化裝。B．作者追念聞一多先生，先由聞一多的詩入手，這主要是因?yàn)槁勔欢嘞壬哂性娨粯拥男愿窈湍潜仍娗楦鼰霟?、更濃烈、更豪放的情緒。C．聞一多將買來的煙“往茶幾上一扔”，說“你們新居什么都好，就是沒有準(zhǔn)備茶煙待客，以后可記著點(diǎn)”，這里運(yùn)用動(dòng)作與語言描寫，表現(xiàn)了聞一多耿直豪爽的性格。D．文章運(yùn)用首尾照應(yīng)的筆法，突出對(duì)聞一多的敬佩，贊美聞一多為追求救國真理，視死如歸的精神。（2）聞一多留美回國后，為什么“他沒有方法禁止自己的心跳”？“他沒有方法禁止自己的心跳”有何表現(xiàn)？（6分）（3）結(jié)合全文，說說下面句子的含義。（4分）與其說是詩如其人，還不如說他自己就是一首詩——一首愛自由、愛正義、愛理想的詩，一首偉大的愛國詩篇。（4）本文表達(dá)作者怎樣的感情？（5分）母親的眼睛（18分）①有孩子的女人不一定都是真正的母親。真正的母親有一雙敏銳的眼睛，這雙眼睛能夠洞察兒女的一切，仿佛X光，會(huì)透過種種表象，透視你的所思所想、所作所為，又仿佛千里眼，無論兒女身在何方，都能明察秋毫。②我就有這樣一個(gè)母親，我的一切都逃不出她的眼睛。我在鄰居家吃了巧克力之后回到家，她見到我就說：“我跟你說過多少次了，兩餐之間不要吃零食，既然這樣，晚餐的甜食你就不要再吃了?！雹邸澳闶窃趺粗赖?”我詫異地問。④“沒有母親不知道的，”她說，“一切都在你額頭上寫著呢?！雹菸曳艑W(xué)回到家，她用手朝衛(wèi)生間一指。我頓時(shí)瞪大眼睛，問：“你是怎么知道我急著要方便的?”⑥她聳了聳肩：“一切都在你額頭上寫著呢。”⑦我二十歲的時(shí)候出了一次車禍。那時(shí)我已經(jīng)搬出家一個(gè)人住了。我的母親看電視新聞時(shí)，看到一個(gè)畫面從屏幕上一閃而過。那個(gè)畫面上是一副擔(dān)架，擔(dān)架上躺的人身上蓋著布，只露出了兩只腳。但是，母親立即把父親從床上拉起來?！翱齑┮路彼f，“去醫(yī)院，女兒出事了！”⑧歲月沒有減弱母親的直覺能力，甚至隨著時(shí)間的推移，母親的直覺能力越來越出神入化了。母親能看出我的婚姻是否幸福，我的工作是否順利，甚至無須看到我本人也能洞察我的情況。一次，我去鄉(xiāng)下辦事，遭遇了幾個(gè)流氓的騷擾。我擺脫這些家伙剛回到我住的地方，母親就打來了電話?！芭畠?，”她說，“告訴我，發(fā)生了什么事情?”⑨五年前，母親因病住院，那時(shí)我在離家很遠(yuǎn)的一個(gè)地方工作，我天天給母親打電話，但都沒有回去。一天晚上，我突然有一種感覺——我必須見母親。第二天，我乘飛機(jī)來到母親身邊，我和母親緊緊地抱在一起?！芭叮畠?，”母親說，“你怎么知道的?”⑩“一切都在你額頭上寫著呢?！蔽伊髦蹨I說?！澳氵h(yuǎn)在加利福尼亞也能看見?”母親問。直到那時(shí)我才明白，盡管所有的女人都有母親，但是只有少數(shù)幸運(yùn)的女人才能做真正的女兒。我再次擁抱母親，說：“沒有女兒不知道的?！?.選文中的母親的眼睛有著怎樣的特殊功能？請(qǐng)用原文作答。（4分）2.結(jié)合語境，品讀下面兩個(gè)句子，說說加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（4分）（1）我頓時(shí)瞪大了雙眼。（2）我和母親緊緊地抱在一起。3.文章反復(fù)提到母親說“一切都在你額頭上寫著呢”，聯(lián)系上下文，談?wù)勀愕睦斫?。?分）4.第⑨段中母親問：“你怎么知道？”母親問女兒知道什么？（3分）5.文章最后一段中說“沒有女兒不知道的”，這句話在全文中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（4分）二、文言文鑒賞（17分）【甲】鄒忌修八尺有余，鄒忌修八尺有余，形貌昳麗。朝服衣冠窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡踉唬骸俺颊\知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善?！?/p>

（選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】太宗新即位，勵(lì)精①政道②，數(shù)引征入臥內(nèi)，訪以得失。征雅③有經(jīng)④國之才，性又抗直，無所屈撓，太宗與之言，未嘗不欣然納受。征亦喜逢知己之主，思竭其用，知無不言。太宗嘗勞⑤之曰：“卿所陳諫，前后二百余事，非卿至誠奉國，何能若是？”（選自《舊唐書·魏征傳》）【注釋】①勵(lì)精：振奮精神，致力于某種事業(yè)或工作。②政道：施政的方略。③雅：素來。④經(jīng)：治理。⑤勞：慰勞。1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）孰視之（）

（2）皆以美于徐公（）（3）王之蔽甚矣（）

（4）思竭其用（）2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）吾妻之美我者，私我也

（2）期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。3.鄒忌見了徐公后，又“窺鏡而自視”“暮寢而思之”的行為反映了鄒忌怎樣的性格特點(diǎn)?（2分）4.對(duì)兩位君主納諫時(shí)的描寫，【甲】文是“王曰：‘善?！薄疽摇课闹信c這句話相對(duì)應(yīng)的是