PAGE14三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)默寫(xiě)過(guò)關(guān)試題三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)默寫(xiě)過(guò)關(guān)試題班級(jí)：姓名：得分：按課文內(nèi)容填空《我們的民族小學(xué)》早晨，從（）上，從（

）里，從一條條開(kāi)著（）和（

）的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有（

）和德昂族的，還有（

）的。大家（

）不同、（

）不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的（

），把學(xué)校（

）得更加（

）。同學(xué)們向在校園里（

）的小鳥(niǎo)打（

），向（

）的老師問(wèn)好，向（

）的國(guó)旗敬禮?！爱?dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)。當(dāng)當(dāng)！”大青樹(shù)上的鐘聲敲響了。上課了，不同（

）的小學(xué)生，在同一間（

）里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那（

）真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分（

），（

）不搖了，（

）不叫了，（

）停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀（

）。最（

）的是，跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣（

）地聽(tīng)著同學(xué)樣讀課文。下課了，大家在大青樹(shù)下跳（

）、摔跤、做（

），（

）來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看（

）。這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的（

），掛在大青樹(shù)（

）上。（

）的影子，在（

）的粉墻上（

）……《秋天的雨》秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著（

）和（

），輕輕地，輕輕地，趁你（

），把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋天的雨，有一盒（

）的顏料。你看，它把（

）給了銀杏樹(shù)，（）像（

），扇哪扇哪，扇走了夏天的（

）。它把（）給了楓樹(shù)，（）像（

），飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的（

）。（）是給田野的，田野像（

）。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、（）你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ィ?/p>

）呢?。?/p>

）得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的（

）在秋雨里（）。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨（），菠蘿（），還有（）、橘子，好多好多（）的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味（）。秋天的雨，吹起了（）的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)（），小青蛙在（）挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的。（）的衣裳，（）、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。秋天的雨，帶給大地的是一曲（

）的歌，帶給小朋友的是一首（

）的歌?！囤w州橋》趙州橋非常（）。橋長(zhǎng)（）米，有（）寬，中間（），兩旁（）。這么長(zhǎng)的橋，（）用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，（）在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還（）兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)（），既（）了流水對(duì)橋身的（），使橋不容易被大水沖毀，又（）了橋身的（），（）了石料。這座橋不但（），而且（）。橋面兩側(cè)有（），（）上雕刻著精美的（）：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的（）；有的刻著兩條飛龍，（）抵著，各自（）；還有的刻著（）。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。趙州橋表現(xiàn)了（）的智慧和（），是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。《富饒的西沙群島》西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國(guó)的海防前哨。那里（），（），是個(gè)可愛(ài)的地方。西沙群島一帶海水（），瑰麗無(wú)比：有（），淡青的，淺綠的，（）。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５祝ǎ猩窖?，有峽谷，海水有深有淺，所以從海面看，色彩就不同了。海底的巖石上長(zhǎng)著（）的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底（）地蠕動(dòng)。大龍蝦（），劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺（）。魚(yú)（）地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候（）；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，（）不一，（）千奇百怪。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群地爬到沙灘上來(lái)產(chǎn)卵。（）把海龜翻一個(gè)身，它就（），沒(méi)法逃跑了。西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。島上有一片片（）的樹(shù)林，樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著一層厚厚的（），這是非常寶貴的肥料。富饒的西沙群島，是我們（）生長(zhǎng)的地方。隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛(ài)的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒?！睹利惖男∨d安嶺》我國(guó)東北的小興安嶺，有（）的紅松、白樺、櫟樹(shù)……幾百里連成一片，就像（）。春天，樹(shù)木（）新的枝條，長(zhǎng)出（）的葉子。山上的積雪（）了，雪水（）小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊（），它們有的俯下身子（），有的側(cè)著腦袋（）自己映在水里的影子。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，（）的枝葉把森林封得（）的，（）了人們的（），遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林（）乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的（），穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。草地上盛開(kāi)著（）的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間（）。這時(shí)候，森林向人們（）了酸甜（）的山葡萄，又香又脆的榛子，（）的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。冬天，雪花在空中（）。樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，（），常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼地（）樹(shù)梢。紫貂和黑熊（）躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用（）舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天（）在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子，有時(shí)候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來(lái)臨。小興安嶺一年四季（），是一座（）的大花園，也是一座（）的寶庫(kù)?！洞澍B(niǎo)》翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的（）上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓?。ǎＫ念伾浅ｕr艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。（）的羽毛像（）的（）。它小巧玲瓏，一雙（）靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張（）的嘴。

翠鳥(niǎo)鳴聲（），愛(ài)貼著水面（），一（），又輕輕地停在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)地（）著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。

小魚(yú)悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)?。ǎ１M管它這樣機(jī)靈，還是難以（）翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)（）葦稈，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。

我們真想捉一只翠鳥(niǎo)來(lái)（）。老（）看了看我們說(shuō)：“孩子們，你們知道翠鳥(niǎo)的家在哪里嗎？沿著小溪上去，在那（）的（）上。它從那么遠(yuǎn)的地方飛到這里來(lái)，是要和你們做朋友的呀！”我們的臉有些發(fā)紅，（）了這個(gè)念頭。在翠鳥(niǎo)飛來(lái)的時(shí)候，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的羽毛，（）它在葦稈上多停一會(huì)兒。《金色的草地》有一天，我起得很早去（

），發(fā)現(xiàn)草地并不是（

）的，而是（

）的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是（

）的。傍晚的時(shí)候，草地又變（

）了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)（

），發(fā)現(xiàn)蒲公英的（

）是（

）的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的（

），可以（

）、（

）。花朵（

）時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵（

）時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成（

）的了。多么（

）的草地！多么（）的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最（

）的一種花。它和我們一起（

），和我們一起（

）?！杜捞於挤濉肺艺驹谔於挤迥_下（）：啊，（

）這么高，在（

）上面哩！我爬得上去嗎？再看看（

）的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，（

）是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！《給予樹(shù)》這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給我們（），還送給我們（）、（）、（）和（），以及一個(gè)陌生女孩（）。默寫(xiě)古詩(shī)夜書(shū)所見(jiàn)詩(shī)人：————————————，江上秋風(fēng)動(dòng)客情?！?。九月九日憶山東兄弟詩(shī)人：————————————，————————————。遙知兄弟登高處，————————————。望天門(mén)山詩(shī)人：天門(mén)中斷楚江開(kāi)，————————————。兩岸青山相對(duì)出，————————————。飲湖上初晴后雨詩(shī)人：————————————，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，————————————。日積月累小兒垂釣詩(shī)人：蓬頭稚子學(xué)垂綸，————————————。————————————，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。1聰明在于學(xué)習(xí)，_____________________。（列寧）2世上無(wú)難事，_____________________。（毛澤東）3__________________________________________。（周恩來(lái)）4任何成就__________________________。（宋慶齡）5書(shū)籍是_____________________。（高爾基）6天對(duì)地，________，大陸對(duì)長(zhǎng)空。_____________，______________。秋月白，_________，_____________。雨中山果落，_____________。7__________，必有我?guī)熝伞?_____________________，不亦說(shuō)乎？9、知之為知之，_____________________，是知也。10、子鼠→丑（）→寅虎→卯（）→辰（）→巳蛇→午（）→未（）→申（）→酉雞→戌狗→亥（）。11上有天堂，_____________________。12峨眉天下秀，_____________________。13______歸來(lái)不看山，______歸來(lái)不看岳。14桂林____________________，陽(yáng)朔___________________。15明月松間照，_____________________（王維）16_____________________，山青花欲燃。（杜甫）17_____________________，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧）18_____________________，_____________________。（陸游）