2023年04月吉林省省直事業(yè)單位長春工業(yè)大學(xué)公開招聘108人(1號)筆試題庫含答案解析_第1頁
2023年04月吉林省省直事業(yè)單位長春工業(yè)大學(xué)公開招聘108人(1號)筆試題庫含答案解析_第2頁
2023年04月吉林省省直事業(yè)單位長春工業(yè)大學(xué)公開招聘108人(1號)筆試題庫含答案解析_第3頁
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2023年04月吉林省省直事業(yè)單位長春工業(yè)大學(xué)公開招聘108人(1號)筆試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)卷I一.參考題庫(共300題)1.為參加某購物網(wǎng)站“雙十一”營銷活動(dòng),甲服飾公司與乙廣告公司達(dá)成協(xié)議,約定由乙公司為其提供“圖片直達(dá)”服務(wù),并于11月11日前發(fā)布。由于廣告公司收款后未如期履約,甲公司在11月21日要求解除合同,并將乙公司訴至法院要求退款。乙公司在12月10日上線了相關(guān)服務(wù),并認(rèn)為雙方協(xié)議已經(jīng)履行完畢,不予退款。關(guān)于本案下列說法不正確的是:A.乙公司構(gòu)成違約B.雙方可以解除合同C.乙公司已經(jīng)履行了合同D.甲公司可以要求乙公司退款參考答案:C解題思路:第一步,本題考查合同法知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,根據(jù)《民法典》第五百零九條第一款,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定全面履行自己的義務(wù)。甲公司與乙公司達(dá)成協(xié)議,雙方約定由乙公司11月11日前發(fā)布相關(guān)訊息,那雙方應(yīng)按約定履行各自義務(wù),但乙公司收款后未如期履約。C項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。因此,選擇C選項(xiàng)。根據(jù)《民法典》第五百七十七條,當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。A項(xiàng):甲公司與乙公司達(dá)成協(xié)議,雙方約定由乙公司11月11日前發(fā)布相關(guān)訊息,乙公司收款后未如期履約,已構(gòu)成違約。A項(xiàng)正確,但不符合題意,當(dāng)排除。B項(xiàng):乙公司收款后未如期履約,已構(gòu)成違約,12月10日乙公司才上線相關(guān)服務(wù)已經(jīng)明顯的超過甲乙合同約定,已經(jīng)構(gòu)成了違約,甲公司可以以此為理由來解除合同。B項(xiàng)正確,但不符合題意,當(dāng)排除。D項(xiàng):乙公司收款后未如期履約,已構(gòu)成違約,甲公司可以要求乙公司退款。D項(xiàng)正確,但不符合題意,當(dāng)排除。2.下面是一位年輕導(dǎo)游為暑期某學(xué)校學(xué)生研學(xué)團(tuán)所作的解說詞,用語全都不得體的一項(xiàng)是:①女士們、先生們:②歡迎大家蒞臨八達(dá)嶺長城游覽?、劢裉煳易鳛榇蠹业膶?dǎo)游,感到榮幸之至。④八達(dá)嶺長城是明長城中最精華的部分,以蒼茫的風(fēng)光和“不到長城非好漢”的口號而名聞天下。⑤目前,已有尼克松·撒切爾夫人等世界知名人士來這里拜謁,表達(dá)對長城的崇敬之情。⑥現(xiàn)在,讓我們懷著激動(dòng)的心情,登上臺階,一睹長城的風(fēng)采吧!A.②③⑥B.①③⑤C.①④⑤D.②④⑥參考答案:B解題思路:第一步,審題干,尋找用語使用不當(dāng)?shù)木渥?。①句中“女士們、先生們”使用不?dāng),文段中解說詞的對象是某學(xué)校學(xué)生研學(xué)團(tuán),應(yīng)改為“同學(xué)們”。②句正確。③句中“榮幸之至”指自己備受幸運(yùn),用以回答對方的恩惠,而研學(xué)團(tuán)的參觀對年輕導(dǎo)游不能算恩惠,使用不當(dāng),應(yīng)改為“非常高興”。④句正確。⑤句中“拜謁”指拜見或瞻仰(陵墓、碑碣),使用不當(dāng),應(yīng)改為“參觀”。⑥句正確。因此使用不正確的為①③⑤。第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)用語全都不得體。因此,選擇B選項(xiàng)。3.李某把56800元錢存入A銀行,年利率為8.3%。如果他把這些錢存入B銀行,年利率為7.1%,那么他一年將少得多少利息?A.334.7B.681C.330D.681.6參考答案:D解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,少得的利息為:56800×(8.3%-7.1%)=681.6(可用尾數(shù)法)。因此,選擇D選項(xiàng)。4.依次填入橫線①處最恰當(dāng)?shù)脑~語是:A.因?yàn)?/p>

所以B.盡管

但C.不但

而且D.之所以

是因?yàn)閰⒖即鸢福築解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“4G建設(shè)仍在如火如荼,____①____5G標(biāo)準(zhǔn)的競賽卻已經(jīng)悄然打響”可知,后半句是對前半句的轉(zhuǎn)折,該空應(yīng)體現(xiàn)“轉(zhuǎn)折關(guān)系”。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“因?yàn)椤浴北硪蚬P(guān)系,與語境不符,排除。B項(xiàng)“盡管……但……”表轉(zhuǎn)折關(guān)系,符合語境。C項(xiàng)“不但……而且……”表遞進(jìn)關(guān)系,不符合語境,排除。D項(xiàng)“之所以……是因?yàn)椤北硪蚬P(guān)系,不符合語境,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。5.在一個(gè)正六邊形的紙片內(nèi)有60個(gè)點(diǎn),這60個(gè)點(diǎn)和六邊形的頂點(diǎn)最多可以剪出多少個(gè)三角形?A.60B.124C.240D.360參考答案:B解題思路:第一步,本題考查幾何問題,屬于平面幾何類。第二步,如果正六邊形內(nèi)只有1個(gè)點(diǎn),則可剪出6個(gè)三角形;出現(xiàn)的第2個(gè)點(diǎn),必定落在其中的一個(gè)三角形內(nèi),則因?yàn)檫@個(gè)三角形又可分成了3個(gè)三角形,而使三角形的個(gè)數(shù)比原先多2;……以此類推,每增加一個(gè)點(diǎn),三角形的個(gè)數(shù)就會(huì)增加2。即:如果只有一個(gè)點(diǎn),那么就能剪出6個(gè)三角形;如果只有兩個(gè)點(diǎn),可以剪出6+2×1=8(個(gè))三角形;如果只有三個(gè)點(diǎn),可以剪出6+2×2=10(個(gè))三角形;如果只有四個(gè)點(diǎn),可以剪出6+2×3=12(個(gè))三角形;以此類推,正六邊形內(nèi)有60個(gè)點(diǎn)時(shí),最多能剪出三角形的個(gè)數(shù)為:6+59×2=124(個(gè))。因此,選擇B選項(xiàng)。6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。五角星是??嫉囊还P畫圖形,考慮數(shù)筆畫數(shù)。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。整體觀察發(fā)現(xiàn),題干所給圖形都是一筆畫圖形,故問號處應(yīng)該填入一個(gè)一筆畫圖形,排除B、C選項(xiàng),又因?yàn)轭}干是全直線圖形,只有D選項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。7.某街道從東往西按照五面紅旗,三面黃旗,四面綠旗,兩面粉旗的規(guī)律排列,共懸掛2015面彩旗,則從西往東數(shù)第100面彩旗的顏色是(

)色。A.黃B.粉C.綠D.紅參考答案:C解題思路:第一步,本題考查循環(huán)周期問題。第二步,根據(jù)題意,一個(gè)周期為5+3+4+2=14面旗,從西往東數(shù)第100面旗,即從東往西第2015-100+1=1916面旗,1916÷14=136…12,則從西往東數(shù)第100面彩旗的顏色是綠色。因此,選擇C選項(xiàng)。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?,線條的特征比較明顯,考慮數(shù)線。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段,圖形直線數(shù)依次為3、4、5,呈等差數(shù)列規(guī)律;第二段應(yīng)用此規(guī)律,所給圖形的曲線數(shù)依次為3、4,所以,問號處圖形曲線數(shù)應(yīng)為5,只有B選項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。9.1,0,-1,-2,(

)A.-8B.-9C.-4D.3參考答案:B解題思路:觀察數(shù)列無明顯特征,驗(yàn)證多級數(shù)列無規(guī)律,考慮遞推數(shù)列。發(fā)現(xiàn),,,則所求項(xiàng)。故正確答案為B。10.廣告、點(diǎn)擊量變現(xiàn)和會(huì)員付費(fèi),是現(xiàn)階段視頻平臺的三大主要收入來源。從國內(nèi)近幾年的發(fā)展態(tài)勢來看,該視頻平臺公司的會(huì)員付費(fèi)模式備受國內(nèi)同行的青睞和追捧。從2009年到2018年,該視頻平臺公司的市值增長了約60倍,目前高達(dá)1293億美元,在眾多科技股中表現(xiàn)搶眼。但即使這樣的“巨無霸”,現(xiàn)在也面臨著會(huì)員增長的壓力,這部分收入未來恐怕難以填補(bǔ)其在原創(chuàng)內(nèi)容領(lǐng)域巨額投入的缺口。根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:A.該視頻平臺公司的廣告收入沒有會(huì)員付費(fèi)收入高B.該視頻平臺公司的會(huì)員付費(fèi)模式優(yōu)于國內(nèi)視頻網(wǎng)站C.該視頻平臺公司的市值增長主要依靠會(huì)員付費(fèi)收入D.該視頻平臺公司的點(diǎn)擊量變現(xiàn)收入比不上國內(nèi)視頻網(wǎng)站參考答案:B解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)和原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)中的對比文中未體現(xiàn),屬于無中生有。B項(xiàng)對應(yīng)“該視頻平臺公司的會(huì)員付費(fèi)模式備受國內(nèi)同行的青睞和追捧”,符合原文。C項(xiàng)不符合原文,文段并沒有提到市值增長的原因主要是什么。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解與把握。解答本題應(yīng)首先觀察選項(xiàng),然后根據(jù)選項(xiàng)的關(guān)鍵信息在文段中尋找與之對應(yīng)的內(nèi)容,并逐一進(jìn)行判斷,選出與文意相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)無中生有,文段并未介紹廣告收入和會(huì)員付費(fèi)收入二者誰更高,且從文段無法得知該視頻平臺公司是否有廣告收入,排除。B項(xiàng)過度推斷,文段只提及“該視頻平臺公司的會(huì)員付費(fèi)模式備受國內(nèi)同行的青睞和追捧”,不能推出其會(huì)員付費(fèi)模式優(yōu)于國內(nèi)視頻網(wǎng)站。C項(xiàng)說法正確,由“該視頻平臺公司的會(huì)員付費(fèi)模式備受國內(nèi)同行的青睞和追捧。從2009年到2018年,該視頻平臺公司的市值增長了約60倍……在眾多科技股中表現(xiàn)搶眼”可知,該公司的市值增長主要依靠會(huì)員付費(fèi)收入。D項(xiàng)無中生有,文段并未將該視頻平臺公司與國內(nèi)視頻網(wǎng)站的點(diǎn)擊量變現(xiàn)收入進(jìn)行對比。故本題選C。解題思路:A項(xiàng),文段沒有關(guān)于L公司“廣告收入”的具體描述,故廣告收入與會(huì)員付費(fèi)收入的比較屬于無關(guān)對比,排除;B項(xiàng),文段只介紹“會(huì)員付費(fèi)模式備受國內(nèi)同行的青睞和追捧”,但受青睞和追捧不代表L公司的會(huì)員付費(fèi)模式就優(yōu)于國內(nèi)同行,且文段沒有關(guān)于L公司與國內(nèi)同行對比的描述,排除;C項(xiàng),L公司會(huì)員付費(fèi)模式備受國內(nèi)同行的青睞和追捧,說明視頻企業(yè)比較依賴這種模式,接著通過“該公司的市值增長了約60倍,目前高達(dá)1293億美元”進(jìn)行論證,說明會(huì)員付費(fèi)模式對企業(yè)市值影響巨大,表述正確,當(dāng)選;D項(xiàng),文段僅僅提到“點(diǎn)擊量變現(xiàn)”收入是視頻平臺主要收入來源之一,但沒有將L視頻平臺的“點(diǎn)擊量變現(xiàn)”收入與國內(nèi)其他視頻網(wǎng)站進(jìn)行比較,與文意不符,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯啃氯A網(wǎng)《視頻平臺虧損寒冬來襲

不能只靠“燒錢取暖”》11.某單位打算邀請五位專家在6月下旬參加一個(gè)項(xiàng)目論證會(huì)。某日,工作人員致電五位專家以確定會(huì)議日期。專家甲說:“我有兩天不行,因?yàn)槲颐恐芤欢家獏⒓颖締挝坏睦龝?huì)。”專家乙說:“我6月27號以后要出國訪問?!睂<冶f:“我下周四之前都在外地開會(huì)?!睂<叶≌f:“我下周五、六、日都要參加其他會(huì)議。”專家戊說:“最好在下半周舉行,一般上半周都沒有時(shí)間?!备鶕?jù)上述信息,可以召開項(xiàng)目論證會(huì)的時(shí)間是

。A.6月21日B.6月22日C.6月23日D.6月24日參考答案:D解題思路:6月一共有30天,那下旬一共10天,即21-30日。根據(jù)甲的話可知,10天中會(huì)有兩個(gè)周一,任意連續(xù)的7天必然有且只有一個(gè)周一,可知24-30號必然有且只有一個(gè)周一,則21-23日必然存在周一,有三種情況,如下圖:由題干可知,專家丙說:“我下周四之前都在外地開會(huì)?!?,專家丙是針對下旬的論證會(huì)邀請所作答,也就意味著專家所說的下周四一定是下旬里。而三種情況中,都只有一個(gè)周四包含在下旬中,所以唯一的周四就是專家丙所說的“下周四”。在直接推理比較復(fù)雜,可以采用代入排除法。A項(xiàng),三種情況下,21日都在下周四之前,丙不能參加,所以不能是21日,排除;B項(xiàng),三種情況下,22日都在下周四之前,丙不能參加,所以不能是22日,排除;C項(xiàng),三種情況下,23日都在下周四之前,丙不能參加,所以不能是23日,排除;D項(xiàng),第一種情況下,24日是周四,每個(gè)人都可以參加,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:本題需要根據(jù)五位專家的信息確定會(huì)議日期,根據(jù)題干中給出的日期信息,比如下旬,進(jìn)行分析,列出所有可能的情況,然后確定正確選項(xiàng)。根據(jù)題干條件,甲專家兩個(gè)周一不能參加,所以6月下旬需包含兩個(gè)周一,有三種可能情況,或者21日為周一,或者22日為周一,或者23日為周一。如下表所示:戊專家只能下半周參加,丁專家下周五、周六、周日不能參加,乙專家27號以后不能參加,所以只能是下周四,且在27號之前舉辦。結(jié)合選項(xiàng),只有24日可能是周四。故本題選D。12.5名學(xué)生參加某學(xué)科競賽,共得91分,已知每人得分各不相同,且最高是21分,則最低分至少是多少分()A.14B.16C.13D.15參考答案:C解題思路:第一步,本題考查最值問題,屬于數(shù)列構(gòu)造。第二步,在總分一定的前提下,要使得最低分最少,那么其他人的得分應(yīng)盡可能的多。設(shè)最低分為x分,已知最高分21分,那么剩余三人的得分應(yīng)該分別為20、19、18。第三步,根據(jù)總分可列方程21+20+19+18+x=91,解得x=13,即最低分至少是13分。因此,選擇C選項(xiàng)。13.魚餌:魚竿A.筆:書籍B.電腦:無線路由器C.鍋鏟:炒鍋D.寫詩:筆參考答案:C解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)魚餌和魚竿需要搭配使用。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。魚餌和魚竿為并列關(guān)系,釣魚時(shí)二者搭配使用。A項(xiàng),筆和書籍并不是必須搭配使用,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),電腦和無線路由器并不是必須搭配使用,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),鍋鏟和炒鍋為并列關(guān)系,炒菜時(shí)二者搭配使用,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),用筆寫詩,但二者并不是必須搭配使用,與題干關(guān)系不一致。故本題選C。14.事業(yè)單位擬訂崗位設(shè)置方案,應(yīng)當(dāng)報(bào)人事綜合管理部門:A.審議B.批準(zhǔn)C.備案D.討論參考答案:C解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第七條,事業(yè)單位擬訂崗位設(shè)置方案,應(yīng)當(dāng)報(bào)人事綜合管理部門備案。因此,選擇C選項(xiàng)。15.①實(shí)際上,根據(jù)閃電發(fā)生時(shí)的電量密度、空氣密度以及電壓變化等,可以估算閃電(包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電)約粗1-40米②最長的閃電甚至可以長達(dá)數(shù)百千米,這么長,這么細(xì),怪不得我們常說“瘦成一道閃電”呢③但是通過觀測閃電的發(fā)光部分,可以判斷其直徑約為3-23厘米④閃電發(fā)生時(shí),常常呈現(xiàn)為明亮的閃電通路⑤從閃電灼燒形成的地面坑洼直徑來看,閃電的能量集中區(qū)域不足5厘米,但閃電的長度變化比較大,從數(shù)百米到數(shù)千米不等將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:A.④①③⑤②B.①④③②⑤C.⑤③①④②D.②⑤③①④參考答案:A解題思路:第一步,對比選項(xiàng),確定首句。①句“實(shí)際上”屬于補(bǔ)充說明的表述,不適合做首句,排除B項(xiàng)。④論述的是“閃電發(fā)生”的情況,⑤句論述的是“閃電的長度”。因此,從④⑤這三句話的論述內(nèi)容來看,皆可做首句。②句中“甚至”屬于遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞的后半段,不適合做首句,排除D項(xiàng)。第二步,對比A項(xiàng)和C項(xiàng)。②⑤均在論述“閃電的長度”,可做捆綁,而②句是遞進(jìn)之后的內(nèi)容,可確定⑤在②之前。排除C項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題考查行文的條理性與邏輯性。本題從首句入手較難判斷,觀察題干所給句子,②中出現(xiàn)“甚至”這一表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,可據(jù)此分析其上一句內(nèi)容,鎖定答案A。觀察題干所給句子,發(fā)現(xiàn)②中出現(xiàn)“甚至”這一表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,可據(jù)此分析②與其前一句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。②提到最長的閃電可達(dá)數(shù)百千米,只有⑤中提到“閃電的長度……從數(shù)百米到數(shù)千米不等”,故⑤②應(yīng)前后緊密相連,排除B、C、D。驗(yàn)證A項(xiàng),④提出閃電發(fā)生時(shí),常呈現(xiàn)為閃電通路,①③介紹閃電的粗細(xì),⑤②介紹閃電的長度,邏輯無誤。故本題選A。解題思路:首先對比選項(xiàng),判斷首句。①句通過“實(shí)際上”強(qiáng)調(diào)“可以估算閃電(包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電)約粗1至40米”,為關(guān)聯(lián)詞的后半部分,不適合作為首句,排除B項(xiàng)。②句介紹最長的閃電的特征,根據(jù)“甚至”可知,為遞進(jìn)關(guān)系的后半部分,之前有關(guān)于閃電長度的內(nèi)容,不適合作為首句,排除D項(xiàng);又根據(jù)⑤句介紹閃電發(fā)生后,根據(jù)灼燒地面坑洼直徑判斷閃電能量集中區(qū)域的范圍,而④句介紹“閃電發(fā)生”時(shí)的情景,按照時(shí)間順序④句應(yīng)在⑤句前,排除C項(xiàng)。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊独纂娭嗌??》16.(1)狐貍瀕臨絕種(2)人類的生活環(huán)境更加惡劣(3)野兔幾近滅絕(4)草場遭到嚴(yán)重破壞(5)狼的生存受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)A.4-1-3-2-5B.4-1-3-5-2C.4-3-1-5-2D.4-3-1-2-5參考答案:C解題思路:觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“環(huán)境破壞”以及生物鏈。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件(3)和事件(4),野兔的食物是草,只有先“草場遭到嚴(yán)重破壞”,才會(huì)“野兔幾近滅絕”,而且事件(3)和事件(4)相鄰,因此事件(4)排在事件(3)前面,草是生物鏈最低級的,判斷事件(4)是首句,排除A、B項(xiàng)。生物鏈最高級是人,因此(2)一定是最后,排除D項(xiàng)。故正確答案為C。解題思路:由題干關(guān)鍵詞可知,此題可根據(jù)生物鏈關(guān)系排列。(4)草場遭到嚴(yán)重破壞,導(dǎo)致(3)野兔幾近滅絕,所以以野兔為食的(1)狐貍瀕臨絕種,故而(5)狼的生存受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn),最終(2)人類的生活環(huán)境更加惡劣。故本題選C。17.針對這一情況,我處已經(jīng)采取了________,任何單位和個(gè)人不得________進(jìn)入辦公大樓。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.辦法

擅自B.措施

擅自C.辦法

私自D.措施

私自參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“針對這一情況,我處已經(jīng)采取了________”可知,橫線處詞語應(yīng)該和“采取”搭配。B項(xiàng)和D項(xiàng)“措施”指針對某種情況采取的處理辦法,符合語境。“辦法”指處理事情或解決問題的方法,一般搭配事情或問題,不符合語境。排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步,分析第二空。B項(xiàng)“擅自”指對不在自己的職權(quán)范圍以內(nèi)的事情自作主張,符合語境。D項(xiàng)“私自”指背著組織或有關(guān)的人,自己做不合乎規(guī)章制度的事,與文段語境不相符,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。18.蛇∶老鼠A.麻雀∶麥子B.羊∶草C.狼∶兔子D.猩猩∶香蕉參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!吧摺笔恰袄鲜蟆钡奶鞌?,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,且二者均為動(dòng)物。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“麻雀”吃“麥子”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,但“麥子”不是動(dòng)物,排除;B項(xiàng):“羊”吃“草”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,但“草”不是動(dòng)物,排除;C項(xiàng):“狼”是“兔子”的天敵,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,且二者均為動(dòng)物,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“猩猩”吃“香蕉”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,但“香蕉”不是動(dòng)物,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。19.臨終關(guān)懷是指為臨終患者提供醫(yī)療、護(hù)理、心理、社會(huì)等多方位的關(guān)懷照顧,使每個(gè)患者的生命受到尊重,癥狀得到控制,生命質(zhì)量得提高。根據(jù)上述定義,下列不屬于臨終關(guān)懷的是:A.老趙肝癌晚期,醫(yī)生盡最大努力進(jìn)行治療,不惜一切代價(jià)延長其生命B.老王腎衰竭晚期希望回到故鄉(xiāng),他在接受疼痛處理后被同意出院C.老李白血病晚期,醫(yī)生對他進(jìn)行保守治療,配合適當(dāng)?shù)睦L畫與音樂治療D.老劉胃癌晚期,某大學(xué)組織志愿者每天陪他聊天參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①為臨終患者提供醫(yī)療、護(hù)理、心理、社會(huì)等多方位的關(guān)懷照顧;②受到尊重,癥狀得到控制,生命質(zhì)量得到提高。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):雖然醫(yī)生竭盡全力延長病人生命,但在癌癥晚期病人將承受巨大的痛苦,未體現(xiàn)“心理、社會(huì)等多方位的關(guān)懷照顧”和“生命質(zhì)量得到提高”,不符合定義;B項(xiàng):老王腎衰竭晚期在接受疼痛處理后返鄉(xiāng)是醫(yī)生考慮到病人綜合狀態(tài)而做出的決定,體現(xiàn)了“為臨終患者提供醫(yī)療、護(hù)理、心理、社會(huì)等多方位的關(guān)懷照顧”和“受到尊重,生命質(zhì)量得到提高”,符合定義;C項(xiàng):老李白血病晚期采用保守治療,外加適當(dāng)?shù)睦L畫和音樂治療,是多方位的關(guān)注,體現(xiàn)了“為臨終患者提供醫(yī)療、護(hù)理、心理、社會(huì)等多方位的關(guān)懷照顧”和“受到尊重,生命質(zhì)量得到提高”,符合定義;D項(xiàng):老劉胃癌晚期,志愿者每天與他聊天,是為了降低他的心理壓力、排解寂寞,體現(xiàn)了“為臨終患者提供醫(yī)療、護(hù)理、心理、社會(huì)等多方位的關(guān)懷照顧”和“受到尊重,生命質(zhì)量得到提高”,符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。20.和諧對于(

)相當(dāng)于謙虛對于(

)A.強(qiáng)硬蠻橫;安分守己B.融洽無間;夜郎自大C.波瀾不驚;虛懷若谷D.動(dòng)蕩不安;趾高氣揚(yáng)參考答案:D解題思路:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):強(qiáng)硬蠻橫是指驕橫跋扈的人,與和諧沒有語義關(guān)系;安分守己是指規(guī)矩本分的人,與謙虛沒有語義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):融洽無間是指沒有隔閡,相處和諧,與和諧是近義關(guān)系;夜郎自大比喻驕傲無知的膚淺自負(fù)或自大行為,與謙虛是反義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):波瀾不驚是指沒有什么變化或曲折,與和諧沒有語義關(guān)系;虛懷若谷是指十分謙虛,能容納別人的意見,與謙虛是近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):動(dòng)蕩不安是指局勢不穩(wěn)定、不平靜,與和諧是反義關(guān)系;趾高氣揚(yáng)是指驕傲自滿,得意忘形的樣子,與謙虛是反義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。21.《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》已經(jīng)2014年2月26日國務(wù)院第40次常務(wù)會(huì)議通過,自2014年起(

)施行。A.5月1日B.6月1日C.7月1日D.10月1日參考答案:C解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步,2014年4月25日,國務(wù)院發(fā)布了《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》。該條例是為規(guī)范事業(yè)單位人事管理,保障事業(yè)單位工作人員合法權(quán)益,建設(shè)高素質(zhì)的事業(yè)單位工作人員隊(duì)伍,促進(jìn)公共服務(wù)的發(fā)展而制定?!妒聵I(yè)單位人事管理?xiàng)l例》自2014年7月1日起施行。C項(xiàng)說法正確,ABD項(xiàng)為干擾項(xiàng),排除。因此,選擇C選項(xiàng)。22.魚缸∶金魚A.森林∶老虎B.天空∶雄鷹C.籠子∶獅子D.動(dòng)物園∶猴子參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!棒~缸”限制了“金魚”的活動(dòng)范圍,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,且“魚缸”空間狹小。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“森林”是“老虎”的活動(dòng)場所,但并未限制“老虎”的活動(dòng)范圍,排除;B項(xiàng):“天空”是“雄鷹”的活動(dòng)場所,但并未限制“雄鷹”的活動(dòng)范圍,排除;C項(xiàng):“籠子”限制了“獅子”的活動(dòng)范圍,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,且“籠子”空間狹小,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“動(dòng)物園”限制了“猴子”的活動(dòng)范圍,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,但“動(dòng)物園”空間不狹小,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。23.A、B、C、D四人去羽毛球館打球,A每隔5天去一次,B每隔11天去一次,C每隔17天去一次,D每隔29天去一次,5月18日,四個(gè)人恰好在羽毛球館相遇,則下一次相遇時(shí)間為?A.9月18日B.10月14日C.11月14日D.12月18日參考答案:C解題思路:第一步,本題考查星期日期問題。第二步,通過A、B、C、D每隔的天數(shù)可知,他們分別每6、12、18、30天去一次,根據(jù)下一次相遇可知,需求出四個(gè)天數(shù)的最小公倍數(shù)(180天)。第三步,從5月18日向后推(13,30,31,31,30,31)至10月底有30×5+13+3=166(天),180-166=14(天),則可知下一次相遇必然在11月14日。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:每隔n天相當(dāng)于每n+1天去一次,四人從這次恰好相遇到下一次恰好相遇經(jīng)過的天數(shù)一定是四人循環(huán)周期的最小公倍數(shù),此時(shí),只需推算5月18日經(jīng)過最小公倍數(shù)后的日期即可。從題意可知,A、B、C、D四人分別每6,12,18,30天去一次羽毛球館,則他們下一次相遇,需經(jīng)過的天數(shù)是6、12、18、30的最小公倍數(shù),即為180天,180=31-18+30+31+31+30+31+14,故5月18日之后的180天是11月14日。故本題選C。24.美國大律師赫梅爾,在一件賠償案中代表某保險(xiǎn)公司出庭辯護(hù)。原告聲稱,他的肩膀被摔下來的升降機(jī)軸打傷,至今右臂仍抬不起來?!罢埥o陪審員們看看,你的右臂現(xiàn)在還能舉多高?”赫梅爾說道。原告慢慢地將手臂舉到齊耳的高度,并表現(xiàn)出非常吃力的樣子,以示不能再舉得更高了?!澳敲?,你在受傷前能舉多高呢?”赫梅爾話音剛落,原告不由自主地一下將手臂舉過了頭頂,引得全庭哄堂大笑。原告所犯的邏輯錯(cuò)誤是:A.因果倒置B.機(jī)械類比C.模棱兩可D.自相矛盾參考答案:D解題思路:本題要求選擇題干中原告所犯的邏輯錯(cuò)誤,分析題干對話,發(fā)現(xiàn)原告一開始說他的右臂受傷抬不起來,后來卻一下子將手臂舉過頭頂,說明原告后來的表現(xiàn)與之前的說法不一致。題干中原告在庭審中先是表現(xiàn)出自己的胳膊受傷不能舉太高,但最后為了表示自己以前正常的時(shí)候的狀態(tài)而高高舉起,很顯然原告的言行前后矛盾,D項(xiàng)正確。故本題選D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“所犯邏輯錯(cuò)誤”,確定為謬誤評價(jià)。第二步,分析題干。原告聲稱自己被砸傷,手臂只能舉到齊耳處。但當(dāng)他被問到受傷前能舉多高時(shí),他卻將手臂舉過了頭頂。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):因果倒置強(qiáng)調(diào)的是原因和結(jié)果顛倒,原告受傷的原因是升降機(jī)軸掉落,結(jié)果是手臂被砸傷,題干中未體現(xiàn)原因和結(jié)果顛倒,排除;B項(xiàng):機(jī)械類比強(qiáng)調(diào)的是將不具有共有屬性的物體強(qiáng)行比較,題干并沒有作事物類比的過程,排除;C項(xiàng):題干最后全庭哄堂大笑,證明結(jié)論已經(jīng)很明顯,并沒有模棱兩可,排除;D項(xiàng):原告聲稱手臂無法抬高的同時(shí)又將手臂舉過了頭頂,前后自相矛盾,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:抓住題干主要信息。原告聲稱他的肩膀被摔下來的升降機(jī)軸打傷,至今右臂仍抬不起來。大律師赫梅爾提問原告“你在受傷前能舉多高呢?”,原告不由自主地一下將手臂舉過了頭頂。第二步:逐一分析選項(xiàng)。題干中原告聲稱右臂抬不起來,但是最后將手臂舉過頭頂,明顯是前后自相矛盾,不存在因果倒置、機(jī)械類比和模棱兩可的關(guān)系,因此排除A、B、C選項(xiàng)。故正確答案為D。25.群體規(guī)范是群體所確立的表明在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn),可分為描述性規(guī)范和指令性規(guī)范兩種。描述性規(guī)范表明人們在特定情境下應(yīng)該做的,它簡單地告訴人們,哪些行為是有效的和適合的。指令性規(guī)范詳細(xì)說明在特定情境下,什么是人們必須做的,以及什么是被人們贊同或者是反對的行為。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于描述性規(guī)范的是:A.節(jié)約用水標(biāo)語B.實(shí)驗(yàn)室守則C.安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)D.人生規(guī)劃參考答案:A解題思路:本題涉及群體規(guī)范及其所包含的描述性規(guī)范和指令性規(guī)范等多個(gè)定義,但只考查描述性規(guī)范一個(gè),可重點(diǎn)關(guān)注該定義。分析發(fā)現(xiàn),其關(guān)鍵點(diǎn)為“人們在特定情境下應(yīng)該做的,告訴人們哪些行為是有效的和適合的”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。描述性規(guī)范的定義要點(diǎn):①群體規(guī)范的一種;②簡單告訴人們哪些行為是有效和適合的。A項(xiàng),節(jié)約用水標(biāo)語,是對節(jié)約用水的一種倡議,是告訴人們哪些行為是有效的和適合的,屬于描述性規(guī)范。B項(xiàng),實(shí)驗(yàn)室守則,是詳細(xì)說明在特定情境下什么是人們必須做的,以及反對什么樣的行為,屬于指令性規(guī)范。C項(xiàng),安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),是詳細(xì)說明在特定情境下什么是人們必須做的,以及反對什么樣的行為,屬于指令性規(guī)范。D項(xiàng),人生規(guī)劃,并不是在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn),不屬于群體規(guī)范。故本題選A。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。群體規(guī)范:“群體所確立的”、“表明在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)”;描述性規(guī)范:“特定情境下”、“應(yīng)該做的”;指令性規(guī)范:“特定情境下”、“必須做的”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“標(biāo)語”告訴人們“應(yīng)該”節(jié)約用水,屬于描述性規(guī)范,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):“守則”告訴人們“必須”做什么,屬于指令性規(guī)范,不符合定義,排除;C項(xiàng):“標(biāo)準(zhǔn)”告訴人們“必須”做什么,屬于指令性規(guī)范,不符合定義,排除;D項(xiàng):“人生規(guī)劃”不是“特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)”,則不屬于群體規(guī)范,不符合定義,排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“描述性規(guī)范”,其關(guān)鍵信息如下:人們在特定情境下應(yīng)該做的,哪些行為是有效的和適合的。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):節(jié)約用水標(biāo)語是告訴人們應(yīng)該在用水時(shí)注意節(jié)約用水,屬于“哪些行為是有效的和適合的”,符合定義;B項(xiàng):實(shí)驗(yàn)室守則是人們必須做到的,而非“應(yīng)該做的”,不符合定義;C項(xiàng):安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)是人們必須做到的,而非“應(yīng)該做的”,不符合定義;D項(xiàng):人生規(guī)劃是個(gè)人對于人生追求所設(shè)定的短期和長期目標(biāo),不屬于“人們在特定情境下應(yīng)該做的,哪些行為是有效的和適合的”,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。26.村落作為一種聚落形態(tài)和社會(huì)單元,它的起源并不是直接伴隨人類的起源而產(chǎn)生的,而明顯是人類進(jìn)化和人類文明起源時(shí)期的

,至少其雛形是如此。人類是從靈長類古猿進(jìn)化而來,屬于群居型動(dòng)物。這是體質(zhì)上相對弱小的人類,在

自然中的兇猛動(dòng)物和弱肉強(qiáng)食的自然法則,而得以生存的辦法。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.事物面向B.結(jié)果適應(yīng)C.代表理解D.產(chǎn)物面對參考答案:D解題思路:第一空,此處探討村落的起源,由“它的起源并不是……而產(chǎn)生的,而明顯是……”可知,所填詞語與“產(chǎn)生”相呼應(yīng),B項(xiàng)“結(jié)果”和D項(xiàng)“產(chǎn)物”恰當(dāng),排除A項(xiàng)“事物”和C項(xiàng)“代表”。第二空,所填詞語搭配“兇猛動(dòng)物”和“自然法則”,D項(xiàng)“面對”恰當(dāng)。B項(xiàng)“人類適應(yīng)兇猛動(dòng)物”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為D。解題思路:第一步,分析第一空。文段意思是村落是伴隨著人類進(jìn)化和人類文明起源而出現(xiàn)的。C項(xiàng)“代表”指能顯示同一類事物共同特征的人或事物。不符合文意,排除C項(xiàng)。其余均可。第二步,分析第二空。搭配“兇猛動(dòng)物和自然法則”。A項(xiàng)“面向”指面對面對著,不搭配“自然法則”,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“適應(yīng)”不搭配“兇猛動(dòng)物”,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“理解”語義不符合,文段意思是群居是人類在面對自然法則和兇猛動(dòng)物時(shí)候的生存選擇,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“面對”符合文意且搭配得當(dāng)。因此,選擇D選項(xiàng)。27.在文學(xué)天地里,學(xué)會(huì)退后半步,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界變得非常________。一篇非難的文字,兩句背后的議論,文人之間的________,完全可以不予理會(huì)。文學(xué),是一種特殊的________,很難說誰是絕對的勝利者,誰是絕對的失敗者。成功了,仍可以挑出一大堆毛??;失敗了,同樣可以找到一大堆值得肯定的地方。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.寬闊

評頭論足

競技B.遼闊

妒忌爭寵

角逐C.豁達(dá)

說長道短

較量D.廣闊

說三道四

比賽參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。該空形容“世界”。A項(xiàng)“寬闊”指面積大,范圍廣,廣闊,符合語境。B項(xiàng)“遼闊”指寬闊的,廣闊的,符合語境。C項(xiàng)“豁達(dá)”指心胸開闊,性格開朗,能容人容事,不符合語境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“廣闊”指廣大寬闊,符合語境。第二步,分析第二空。根據(jù)“兩句背后的議論”可知,填入該空詞語應(yīng)有“談?wù)摗⒆h論”之意。A項(xiàng)“評頭論足”指對人對事說長道短,多方挑剔,符合語境。B項(xiàng)“妒忌爭寵”指嫉妒,使用手段爭著取得別人對自己的寵愛,不符合語境,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“說三道四”形容不負(fù)責(zé)任地胡亂議論,文意符合,但是該詞通常用于口語化表達(dá),與文段語體風(fēng)格不符合,排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第三空。根據(jù)“很難說誰是絕對的勝利者,誰是絕對的失敗者”可知,填入該空詞語應(yīng)有比拼之意。A項(xiàng)“競技”多指體育、網(wǎng)絡(luò)游戲比賽等,符合語境。因此,選擇A選項(xiàng)。說長道短:意思是議論別人的好壞是非。角逐:指較量。較量:用競賽或斗爭的方式比本領(lǐng)、實(shí)力的高低。比賽:體育、生存等活動(dòng)中,比較本領(lǐng)、技術(shù)的高低。28.左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,本題為六面體折紙盒題型。對題干及選項(xiàng)中的面進(jìn)行標(biāo)號,如下圖①所示:第二步,分析選項(xiàng)。A項(xiàng):如下圖②所示,根據(jù)面1、2和面1、4公共邊與圖案的位置關(guān)系,可判定A項(xiàng)中的面分別為面1、4、6,題干中標(biāo)注的點(diǎn)為灰色正方形和灰色三角形的公共頂點(diǎn),A項(xiàng)中灰色正方形和灰色三角形沒有公共點(diǎn),排除;B項(xiàng):如下圖③所示,根據(jù)面3五角星正上方為面2,可判定B項(xiàng)中的面分別為面2、3、6,題干中三個(gè)面的公共頂點(diǎn)為面6中的灰色三角形的頂點(diǎn),B項(xiàng)中該點(diǎn)與灰色三角形沒有公共點(diǎn),排除;C項(xiàng):如下圖④所示,選取面5畫箭頭,題干面1在面5中箭頭的左邊,C項(xiàng)面1在面5右邊,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)中為面1、面2、面6,相鄰面位置關(guān)系正確,正確。因此,選擇D選項(xiàng)。29.暈輪效應(yīng),是指當(dāng)認(rèn)知者對一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。其就像月暈的光環(huán)一樣,向周圍彌漫、擴(kuò)散,從而掩蓋了其它品質(zhì)或特點(diǎn),所以又稱“光環(huán)效應(yīng)”。根據(jù)上述定義,下列屬于暈輪效應(yīng)的是:A.情人眼里出西施B.以小人之心度君子之腹C.掩耳盜鈴D.將心比心參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①對一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后;②據(jù)此推論該人其他方面的特征。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“情人眼里出西施”比喻由于有感情,覺得對方無一處不美,由對其的喜歡,推知對方每個(gè)方面都是好的,屬于據(jù)此推論其他方面的特征,符合定義;B項(xiàng):以小人之心度君子之腹比喻拿卑劣的想法去推測正派人的心思,屬于主觀臆斷,沒有體現(xiàn)“對一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后”,不符合定義;C項(xiàng):掩耳盜鈴指偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵,沒有體現(xiàn)“對一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后”,不符合定義;D項(xiàng):將心比心指設(shè)身處地地為別人著想,沒有體現(xiàn)“對一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后”,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。30.雅思成績對學(xué)生申請國外大學(xué)非常重要。被申請的學(xué)校會(huì)對申請者的雅思成績進(jìn)行審核,如果申請者的英語水平?jīng)]有達(dá)到其要求,則該申請者不可能被錄用。最有可能是上述論證的預(yù)設(shè)前提的是:A.被申請的學(xué)校要求,只有考雅思,才能申請?jiān)搶W(xué)校B.若一個(gè)人雅思成績非常好,則他一定能夠被錄用C.雅思成績能夠準(zhǔn)確反映申請者的英語水平D.若一個(gè)人雅思成績沒有達(dá)標(biāo),則一定不可能被錄用參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):雅思成績對學(xué)生申請國外大學(xué)非常重要。論據(jù):被申請的學(xué)校會(huì)對申請者的雅思成績進(jìn)行審核,如果申請者的英語水平?jīng)]有達(dá)到其要求,則該申請者不可能被錄用。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。題干說的是雅思成績和申請大學(xué)之間的關(guān)系,選項(xiàng)說的是考雅思和申請學(xué)校之間的關(guān)系,沒有提到成績,論題不一致,排除。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?!把潘汲煽儭焙汀坝⒄Z水平”概念不同,論題不一致,排除。C項(xiàng):建立聯(lián)系。建立了論點(diǎn)中“雅思成績”和論據(jù)中“英語水平”之間的聯(lián)系,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)為“雅思成績沒有達(dá)標(biāo),一定不可能被錄用”,是對論點(diǎn)的支持,具有加強(qiáng)作用。第四步,強(qiáng)弱比較。建立聯(lián)系強(qiáng)于增加論據(jù),C項(xiàng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。31.5,3,16,38,108,292,(

)A.636B.720C.796D.800參考答案:D解題思路:數(shù)列無明顯特征,且作差、作和無規(guī)律,考慮遞推數(shù)列。觀察可得:,,即,代入其他項(xiàng)均滿足此規(guī)律。故原數(shù)列所求項(xiàng)為。故正確答案為D。32.航空母艦對于(

)相當(dāng)于雷達(dá)對于(

)A.驅(qū)逐艦天線B.海洋天空C.航載機(jī)顯示屏D.艦艇電子設(shè)備參考答案:D解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng),航空母艦和驅(qū)逐艦是并列關(guān)系,天線是雷達(dá)的一部分。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng),航空母艦在海洋上航行,但雷達(dá)并不是在天空中運(yùn)行。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng),航載機(jī)搭載在航空母艦上,兩者存在位置關(guān)系;顯示屏是雷達(dá)的組成部分。前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng),航空母艦是一種艦艇,雷達(dá)是一種電子設(shè)備。前后關(guān)系一致。故本題選D。33.新樣態(tài)史料借助數(shù)字化、現(xiàn)代化信息技術(shù)、電子技術(shù)生成,無論是音像資料、各種微博、微信和視頻,還是以PF為代表的各種原始史料復(fù)制品,徹底擺脫了傳統(tǒng)紙質(zhì)文本依賴印刷術(shù)的生成路徑,呈現(xiàn)出多元化與多樣化的勢頭。它可以是大眾傳媒的官方錄制,也可以是各類人群的自拍,尤為重要的是,許多新樣態(tài)史料與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān),使傳統(tǒng)的平面化史料生成乃至生產(chǎn)樣式發(fā)生了上述語段重在討A.新樣態(tài)史料具有全新的生成路徑B.新樣態(tài)史料具有多元的表現(xiàn)形式C.新樣態(tài)史料的增長趨勢愈來愈快D.新樣態(tài)史料與信息技術(shù)休戚相關(guān)參考答案:A解題思路:略34.滿腹經(jīng)綸對于(

)相當(dāng)于(

)對于震撼A.才能精彩絕倫B.才華觸目驚心C.才干美輪美奐D.才學(xué)絢麗多彩參考答案:B解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng),滿腹經(jīng)綸可用來形容才能,精彩絕倫帶來的結(jié)果是震撼,前后關(guān)系不一致。B項(xiàng),滿腹經(jīng)綸可用來形容才華,觸目驚心可用來形容震撼,前后關(guān)系一致。C項(xiàng),滿腹經(jīng)綸可用來形容才干,美輪美奐帶來的結(jié)果是震撼,前后關(guān)系不一致。D項(xiàng),滿腹經(jīng)綸可用來形容才學(xué),絢麗多彩帶來的結(jié)果是震撼,前后關(guān)系不一致。故本題選B。35.沒有人愛每一個(gè)人;羅密歐愛朱麗葉;朱麗葉愛每一個(gè)愛羅密歐的人。如果上述陳述為真,則下列哪項(xiàng)不可能為真:Ⅰ每一個(gè)人都愛羅密歐Ⅱ每一個(gè)人都愛一些人Ⅲ朱麗葉不愛羅密歐A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅ⅢD.Ⅰ和Ⅱ參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“沒有人”等,確定為集合推理。第二步,進(jìn)行推理。根據(jù)題干,如果Ⅰ是對的,即每一個(gè)人都愛羅密歐為真,又根據(jù)題干中朱麗葉愛每一個(gè)愛羅密歐的人,可以推出,朱麗葉愛每一個(gè)人,此結(jié)論與題干中的另一個(gè)命題沒有人愛每一個(gè)人相矛盾,所以Ⅰ不可能為真。如果Ⅱ是對的,因?yàn)轭}干中只是說沒有人愛每一個(gè)人,并沒有說沒有人愛一些人,所以不能確定。如果Ⅲ是對的,因?yàn)轭}干中說羅密歐愛朱麗葉,朱麗葉愛不愛羅密歐是不能確定的。因此,選擇A選項(xiàng)。36.對以下西方著名典故的喻指,解釋錯(cuò)誤的是:A.潘多拉的盒子——造成災(zāi)害的根源B.諾亞方舟——世外仙境,也指避世隱居的地方C.斯芬克斯之謎——復(fù)雜、神秘、難以理解的問題D.達(dá)摩克利斯劍——潛在的隨時(shí)可能發(fā)生的危機(jī)參考答案:B解題思路:B項(xiàng)解釋錯(cuò)誤,“諾亞方舟”出自《圣經(jīng)》,比喻災(zāi)難中的避難所或救星;用來喻指世外仙境,也指避世隱居的地方是“香格里拉”。A、C、D三項(xiàng)解釋均正確。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查外國文學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,諾亞方舟,是《圣經(jīng)》中諾亞根據(jù)上帝的指示而建造的一艘大船,其目的是為了讓諾亞與家人、各種陸上生物能夠躲避洪水,故它指代的是避難場所或救星,而非世外仙境。因此,選擇B選項(xiàng)。37.撰寫了《大唐西域記》的是:A.鑒真B.玄奘C.僧一行D.李世民參考答案:B解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識。第二步,《大唐西域記》是由玄奘口述、辯機(jī)編撰的地理史籍,成書于唐代貞觀年間?!洞筇莆饔蛴洝酚涊d的是玄奘親身游歷西域的所見所聞。書中對西域各國、各民族生活方式、建筑、習(xí)俗、宗教信仰、疾病治療和音樂舞蹈等方面做了記載,從不同層面、不同角度、不同深度反映了西域的風(fēng)土民俗。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):鑒真是唐朝僧人,是我國第一位到日本開創(chuàng)佛教律宗的大師。鑒真應(yīng)日本留學(xué)僧請求,先后六次東渡日本,弘傳佛法,促進(jìn)了文化的傳播與交流,但是并沒有撰寫《大唐西域記》。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):僧一行,唐代僧人,也是著名的天文學(xué)家和佛學(xué)家,最主要的成就是編制《大衍歷》。同時(shí),他在制造天文儀器、觀測天象和主持天文地理測量方面也頗多貢獻(xiàn),但是并沒有撰寫《大唐西域記》。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):李世民,即唐太宗,是唐朝第二位皇帝,杰出的政治家、軍事家、詩人。在位期間虛心納諫,對內(nèi)文治天下、厲行節(jié)約、勸課農(nóng)桑,實(shí)現(xiàn)休養(yǎng)生息、國泰民安,開創(chuàng)“貞觀之治”。對外開疆拓土,讓各民族融洽相處,為后來唐朝一百多年的盛世奠定了重要基礎(chǔ),但是并沒有撰寫《大唐西域記》。D項(xiàng)錯(cuò)誤。38.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(

)。A.①⑤⑥,②③④B.①④⑤,②③⑥C.①③⑥,②④⑤D.①②③,④⑤⑥參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。圖形組成元素不同,優(yōu)先考慮屬性類或數(shù)量類,題干所給圖形有明顯直角,考慮數(shù)直角。第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。所給圖形中,圖形①④⑤含有兩個(gè)直角,圖形②③⑥僅有一個(gè)直角。以此分組。因此,選擇B選項(xiàng)。39.某學(xué)院有三個(gè)專業(yè),小劉、小廖和小李分屬不同專業(yè),某次英語考試成績公布情況如下:小劉和三人中第三個(gè)專業(yè)那位不一樣,小李比三人中第一個(gè)專業(yè)的那位的成績高,三人中第三個(gè)專業(yè)的那位比小廖分?jǐn)?shù)低。若小劉、小廖、小李三人按英語成績由低到高排列,正確的是:A.小李、小劉、小廖B.小劉、小李、小廖C.小廖、小劉、小李D.小李、小廖、小劉參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。本題可以利用排除法,首先“小李比三人中第一個(gè)專業(yè)的那位的成績高”,說明小李不是最后一名,排除AD選項(xiàng);第二,“三人中第三個(gè)專業(yè)的那位比小廖分?jǐn)?shù)低”,說明小廖也不是最后一名,排除C選項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。40.鞏固計(jì)算思維是每個(gè)教育階段的重要目標(biāo)。只有這樣,學(xué)生的能力才能在前一個(gè)水平的基礎(chǔ)上向上發(fā)展。計(jì)算思維有助于任何領(lǐng)域問題的解決。比如,把一個(gè)大問題分解為若干個(gè)小問題,通過推理設(shè)計(jì)小型實(shí)驗(yàn)的可行性路徑,以及與他人共同設(shè)計(jì)問題的解決方案。在不同環(huán)境下采用這些策略,可以讓學(xué)生明白計(jì)算思維遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)有用。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:A.培養(yǎng)計(jì)算思維是教育的重要內(nèi)容B.應(yīng)當(dāng)減少學(xué)生對計(jì)算機(jī)的依賴C.任何領(lǐng)域問題的解決都有賴于計(jì)算思維D.可以通過分階段的方式培養(yǎng)計(jì)算思維參考答案:A解題思路:本題為細(xì)節(jié)主旨化題目。文段開篇介紹“鞏固計(jì)算思維是每個(gè)教育階段的重要目標(biāo)”,后文通過舉例以及對“計(jì)算思維”作用意義的闡述說明其重要性。A項(xiàng)契合文段中心,當(dāng)選。B項(xiàng):“應(yīng)當(dāng)減少學(xué)生對計(jì)算機(jī)的依賴”,無中生有,文段只是強(qiáng)調(diào)計(jì)算思維比計(jì)算機(jī)有用,未涉及減少對計(jì)算機(jī)依賴的問題,排除。C項(xiàng):根據(jù)文段“計(jì)算思維有助于任何領(lǐng)域問題的解決”可知,“任何領(lǐng)域問題的解決都有賴于”表述過于絕對,排除。D項(xiàng):文段中培養(yǎng)計(jì)算思維的方式有“由大化小”“小型實(shí)驗(yàn)”“共同設(shè)計(jì)”等,并無“分階段的方式”,無中生有,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊度駥W(xué)編程,從娃娃抓起:美國已經(jīng)開始這么做了》解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“鞏固計(jì)算思維是每個(gè)教育階段的重要目標(biāo)”,符合文意,正確。B項(xiàng)“應(yīng)減少學(xué)生對計(jì)算機(jī)的依賴”文中并未涉及,無中生有,錯(cuò)誤。C項(xiàng)對應(yīng)“計(jì)算思維有助于任何領(lǐng)域問題的解決”,并不能得出任何領(lǐng)域問題解決都“依賴”計(jì)算思維,表述過于絕對,曲解文意,錯(cuò)誤。D項(xiàng),文段中提到的培養(yǎng)計(jì)算思維的方式有“由大化小”“小型實(shí)驗(yàn)”“共同設(shè)計(jì)”等,但“分階段的方式”文段中未涉及,無中生有,錯(cuò)誤。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng),在文段中找到與之對應(yīng)的信息,并進(jìn)行一一對照,從而判斷其說法是否正確。同時(shí),需要注意,這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。B項(xiàng)無中生有,文中最后一句話“可以讓學(xué)生明白計(jì)算思維遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)有用”強(qiáng)調(diào)的是計(jì)算思維的重要性,而非以計(jì)算思維替代計(jì)算機(jī);C項(xiàng)表述絕對,夸大了計(jì)算思維的作用;D項(xiàng)“分階段的方式”文段沒有提及。A項(xiàng)可由“鞏固計(jì)算思維是每個(gè)教育階段的重要目標(biāo)”得出。故本題選A。41.在生物進(jìn)化過程中,某個(gè)基因變異會(huì)導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生,這就是必然轉(zhuǎn)化為偶然。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識。第二步,必然與偶然相互轉(zhuǎn)化,相對于某一過程來說是必然的東西,對另一過程就可能成為偶然的東西,反之亦然。在事物的產(chǎn)生、發(fā)展和衰亡的過程中,包含有必然性因素和偶然性因素的相互轉(zhuǎn)化,比如在生物進(jìn)化中,某個(gè)基因變異會(huì)導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生,這是偶然轉(zhuǎn)化為必然,其中基因變異屬于偶然,新物種的產(chǎn)生屬于必然;舊物種的基本性狀在新物種中表現(xiàn)為返祖現(xiàn)象,這是必然轉(zhuǎn)化為偶然。因此,本題錯(cuò)誤。42.下列各句中加橫線詞,運(yùn)用正確的是:A.“兩橫三縱”快速路投入使用后,長春市交通會(huì)更加順暢,從賽德廣場到前進(jìn)大街的行駛時(shí)間估計(jì)大體只需十多分鐘B.除了家庭之外,沒有一種社會(huì)組織對社會(huì)生活的變化如此敏感,能夠如此明顯地反映社會(huì)歷史發(fā)展取得的成就和面臨的困難C.對于公務(wù)員考試來說,英語考試并不是必然的,因?yàn)橹挥袀€(gè)別崗位對英文水平有要求D.一來到臺北,我們就徑直來到101大廈看夜景。此時(shí)的臺北燈火闌珊,顯得尤其迷人參考答案:B解題思路:

第一步,分析提問方式,本題考查的是詞語的正確使用。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)語義重復(fù)?!按篌w”是大概、基本上的意思,與“估計(jì)”意思重復(fù),可刪除“大體?!盉項(xiàng)說的是社會(huì)歷史發(fā)展取得的成就和面臨的困難都是看得清楚的,“明顯”指清楚地顯露,容易讓人看出,運(yùn)用恰當(dāng)。C項(xiàng)“必然”指事情一定是這樣,“英語考試”與“必然”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“英語考試并不是必須的”。D項(xiàng)“尤其”表強(qiáng)調(diào),并在強(qiáng)調(diào)中包含著比較,句中并沒有將臺北的燈光與其他城市的燈光進(jìn)行比較,可把“尤其”改為“特別”。

因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:A項(xiàng)中的“大體”和“估計(jì)”重復(fù);C項(xiàng)“必然”應(yīng)該改為“必須”;D項(xiàng)“尤其”應(yīng)改為“特別”。故正確答案為B。解題思路:本題考查副詞和形容詞的使用。此類題目涉及的詞語含義較為簡單,解題關(guān)鍵在于對于語境的把握??忌鶕?jù)各句句意進(jìn)行判斷,看其使用是否正確,是否符合句意。由“時(shí)間……只需十多分鐘”可知,“行駛時(shí)間”是一個(gè)估約的數(shù)值,可用“大約”修飾,“大體”一般用于“看法”等,且“大體”與前面的“估計(jì)”有重復(fù)之嫌,故“大體”用在句中不合適,排除A?!氨厝弧敝甘挛锏陌l(fā)展趨勢的確定性,英語筆試與“必然”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“必需”,排除C?!坝绕洹北硎驹谌w中或與其他事物比較時(shí)特別突出,句中不存在比較,“尤其”用在此處不合適,故排除D。因此本題正確答案為B。43.顯微鏡∶放大A.消音器∶安靜B.壓力泵∶收縮C.灑水車∶除塵D.下水道∶排水參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!帮@微鏡”的主要功能是“放大”,二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“消音器”的功能是消音,以達(dá)到“安靜”的效果,二者屬于結(jié)果對應(yīng)關(guān)系,排除;B項(xiàng):“壓力泵”的工作原理是通過“收縮”空氣、增大壓強(qiáng),產(chǎn)生泵的動(dòng)力,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,但對應(yīng)方式與題干不一致,排除;C項(xiàng):“灑水車”的功能是壓塵,而不是“除塵”,排除;D項(xiàng):“下水道”的主要功能是“排水”,二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。44.公文的語言特點(diǎn)為:莊重,準(zhǔn)確,樸實(shí),精煉,嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)范。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查公文知識。第二步,公文是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中,按照特定的體式、經(jīng)過一定的處理程序形成和使用的書面材料,又稱公務(wù)文件。公文語言的主要特點(diǎn)是:莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。因此,本題正確。公文語言的主要特點(diǎn):①莊重,指語言端莊,格調(diào)鄭重嚴(yán)肅;②準(zhǔn)確,指語言真實(shí)確切,無虛假錯(cuò)漏,褒貶得當(dāng),語意明確,符合實(shí)際;③樸實(shí),指語言平直自然,是非清楚,明白流暢,通俗易懂;④精練,指語言簡明扼要,精當(dāng)不繁,服從行文目的及表現(xiàn)主題的需要,當(dāng)詳則詳,當(dāng)略則略;⑤嚴(yán)謹(jǐn),指語言含義確切,文句嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)致周密,分寸得當(dāng),忌模糊含混、語意多歧;⑥規(guī)范,指語句不僅合乎語法及邏輯原則,而且要合乎公務(wù)活動(dòng)的特殊規(guī)范性要求。45.我國房地產(chǎn)市場的土地轉(zhuǎn)讓是指:A.土地收益權(quán)的轉(zhuǎn)讓B.土地處分權(quán)的轉(zhuǎn)讓C.土地使用權(quán)的轉(zhuǎn)讓D.土地所有權(quán)的轉(zhuǎn)讓參考答案:C解題思路:第一步,本題考查《城市房地產(chǎn)管理法》。第二步,根據(jù)《城市房地產(chǎn)管理法》第三十二條,房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、抵押時(shí),房屋的所有權(quán)和該房屋占用范圍內(nèi)的土地使用權(quán)同時(shí)轉(zhuǎn)讓、抵押。因此土地交易實(shí)質(zhì)是土地使用權(quán)的交易。因此,選擇C選項(xiàng)。46.初唐的人們探究梁、陳、北齊的禍亂之源,往往歸咎于淫靡的文風(fēng),并要求建立一種新的文風(fēng),以適應(yīng)唐代大而統(tǒng)的政治局面,這對初唐文壇的建設(shè)無疑起到了推動(dòng)作用。但以文風(fēng)不振作為亡國之因,畢竟本末倒置。上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即:

A.唐代大而統(tǒng)的政治局面需要建立一種新的文風(fēng)B.把文風(fēng)不振作為封建王朝的亡國之因是錯(cuò)誤的C.把文風(fēng)不振作為亡國之因有利于文壇的建設(shè)D.把文風(fēng)不振作為亡國之因雖不科學(xué),但起到了積極的作用參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段先講了初唐人們將梁、陳、北齊的禍亂之源往往歸咎為淫靡的文風(fēng),建立新文風(fēng)對初唐文壇的建設(shè)起到了推動(dòng)作用,接下來用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出重點(diǎn)“以文風(fēng)不振作為亡國之因,畢竟本末倒置”,文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容。第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):為首句內(nèi)容總結(jié),非重點(diǎn)。C項(xiàng):“有利于文壇的建設(shè)”屬于無中生有。D項(xiàng):“文風(fēng)不振起到了積極的作用”屬于無中生有。47.一般來說,道德的懲罰只通過良心起作用的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查職業(yè)道德知識。第二步,一般來說,道德的懲罰是通過良心和社會(huì)輿論起作用的,并不是只通過良心起作用。因此,本題錯(cuò)誤。48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:題干圖形之間差異較大,不具備對稱性規(guī)律,均由直線構(gòu)成,則應(yīng)該考慮封閉區(qū)域數(shù)、直線數(shù)和交點(diǎn)數(shù)規(guī)律,一一驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)三者均不呈現(xiàn)明顯的規(guī)律,現(xiàn)有的可能規(guī)律均不成立,則應(yīng)考慮創(chuàng)新思路,結(jié)合直線數(shù)和交點(diǎn)數(shù),嘗試驗(yàn)證線段數(shù)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)題干圖形的線段數(shù)存在遞增規(guī)律。題干圖形的線段數(shù)依次為6,7,8,9,(10),11,則應(yīng)選擇含有10條線段的圖形。故本題選C。49.研究發(fā)現(xiàn),長期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo),和人們所期待的核桃“補(bǔ)腦”功能并不是一回事。到現(xiàn)在為止,并沒有直接的研究證據(jù)表明,吃了核桃之后,就能短期內(nèi)提高人的智商,或者提高考試成績。而且,多數(shù)人的智力會(huì)在20—30歲左右達(dá)到頂峰,之后則很難提升。正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果,確實(shí)有利于延緩大腦的衰老過程,減少包括中風(fēng)在內(nèi)的疾病風(fēng)險(xiǎn)。但那種吃了馬上就“反應(yīng)快了,記憶好了,智力蹭蹭往上跑了”之類的效果,只是我們的一種美好想象。根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:A.長期吃核桃不能改善與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)B.吃核桃短期內(nèi)能提高人的智商或考試成績C.吃核桃使多數(shù)人的智力在20—30歲達(dá)到頂峰D.日常攝入適量核桃有利于延緩大腦衰老過程參考答案:D解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“長期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)”,屬于曲解文意,錯(cuò)誤。B項(xiàng)對應(yīng)“并沒有直接的研究證據(jù)表明……提高考試成績”,能否提高成績是不確定的,“能提高”屬于偷換語氣,錯(cuò)誤。C項(xiàng)對應(yīng)“多數(shù)人的智力會(huì)在20—30歲左右達(dá)到頂峰”,文段未提及“因?yàn)槌粤撕颂沂沟弥橇_(dá)到頂峰”,強(qiáng)加因果,屬于偷換邏輯,錯(cuò)誤。D項(xiàng)對應(yīng)“正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果,確實(shí)有利延緩大腦的衰老過程”,正確。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到文段中與選項(xiàng)相關(guān)的表述,然后對比判斷。由文段首句“長期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)”可知,A項(xiàng)“不能改善”說法有誤。由“并沒有直接的研究證據(jù)表明,吃了核桃之后,就能短期內(nèi)提高人的智商,或者提高考試成績”可知,B項(xiàng)“能夠提高”說法有誤。由“多數(shù)人的智力會(huì)在20~30歲左右達(dá)到頂峰,之后則很難提升”可知,C項(xiàng)強(qiáng)加因果,多數(shù)人的智力在20~30歲達(dá)到頂峰是生理規(guī)律,與吃核桃不存在聯(lián)系。D項(xiàng)可由“日常攝入少量核桃等堅(jiān)果,確實(shí)有利于延緩大腦衰老”得出。故本題選D。解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“長期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)”可知,A項(xiàng)與文段語義相悖,排除;B項(xiàng),根據(jù)“截至目前,并沒有直接的研究證據(jù)表明,吃了核桃之后,就能短期內(nèi)提高人的智商,或者提高考試成績”可知,B項(xiàng)與文段語義相悖,排除;C項(xiàng),根據(jù)“多數(shù)人的智力會(huì)在20~30歲左右達(dá)到頂峰”可知,智力達(dá)到頂峰是正常的發(fā)育狀況而非吃了核桃的結(jié)果,排除;D項(xiàng)對應(yīng)“正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果,確實(shí)有利于延緩大腦衰老”,當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊秾<医獯穑汉颂业降啄懿荒苎a(bǔ)腦》50.每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀品格,同樣每個(gè)民族都有自己的歷史痼疾。健康而優(yōu)秀的民族心理必然善于揚(yáng)長避短,精于________,長于“取其精華去其糟粕”。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.去蕪存菁B.棄舊圖新C.激濁揚(yáng)清D.撥亂反正參考答案:C解題思路:第一步,分析語境。空處所填之詞用來形容“健康而優(yōu)秀的民族心理”,且應(yīng)該與“揚(yáng)長避短”“取其精華去其糟粕”形成并列。強(qiáng)調(diào)民族心理的三個(gè)特征,即從三個(gè)不同角度談?wù)撁褡逍睦?。故這三個(gè)特征表意相近但不重復(fù)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì),保留精華,與“取其精華去其糟粕”語義重復(fù),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的,謀求新的,多指由壞的轉(zhuǎn)向好的,離開錯(cuò)誤的道路走向正確的道路。文段沒有體現(xiàn)出“轉(zhuǎn)向”的含義,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”指沖去污水,讓清水上來,比喻清除壞的,發(fā)揚(yáng)好的,符合語境。D項(xiàng)“撥亂反正”指消除混亂局面,恢復(fù)正常秩序,不符合語境,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:文段通過“善于”、“精于”、“長于”結(jié)構(gòu)一致表示并列,體現(xiàn)優(yōu)秀民族心理三個(gè)方面的特征,且和前文“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”形成對應(yīng)。一般來說,文中出現(xiàn)三個(gè)并列排比時(shí),各自的語義基本不會(huì)重復(fù)。而A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì),保留精華,與“取其精華去其糟粕”語義重復(fù),排除。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的,謀求新的,“優(yōu)秀品格”并非新事物,排除。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的,發(fā)揚(yáng)好的,用在此處表意恰當(dāng),“清”、“濁”分別對應(yīng)“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”,當(dāng)選。D項(xiàng)“撥亂反正”指治平亂世,恢復(fù)正常;現(xiàn)也指糾正錯(cuò)誤,整頓混亂局面,使之恢復(fù)正常,用在此處語義過重,且文段中無“整治混亂局面”的表述,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊洞髧绕鹦枰裁礃拥闹危俊方忸}思路:第一步,快速閱讀文段,根據(jù)前后文信息,明確空缺處詞語含義。第二步,分析選項(xiàng),通過辨析成語含義,選擇與句意最契合的一項(xiàng)。文段說的是每個(gè)民族都有好的一面(優(yōu)秀品格),也有壞的一面(歷史痼疾),健康而優(yōu)秀的民族心理必然能夠發(fā)揚(yáng)好的,摒棄壞的??杖碧幵~語應(yīng)與“揚(yáng)長避短”“取其精華去其糟粕”意思相近。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的,發(fā)揚(yáng)好的,填入符合句意。A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì),保留精華,與后文“取其精華去其糟粕”意義重復(fù),排除。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的,謀求新的,多指由壞的轉(zhuǎn)向好的,由邪路走向正路。不能描述“民族心理”,排除。D項(xiàng)“撥亂反正”指消除混亂局面,恢復(fù)正常秩序,不能與“揚(yáng)長避短”“取其精華去其糟粕”構(gòu)成并列關(guān)系,排除。故本題選C。51.從本質(zhì)上講,計(jì)算機(jī)病毒是一種:A.細(xì)菌B.文本C.程序D.微生物參考答案:C解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識。第二步,計(jì)算機(jī)病毒是編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者數(shù)據(jù)的代碼,能影響計(jì)算機(jī)使用,能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。計(jì)算機(jī)病毒是一個(gè)程序,一段可執(zhí)行碼。它們能把自身附著在各種類型的文件上,當(dāng)文件被復(fù)制或從一個(gè)用戶傳送到另一個(gè)用戶時(shí),它們就隨同文件一起蔓延開來。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):細(xì)菌(學(xué)名:Bacteria)是指生物的主要類群之一,屬于細(xì)菌域。也是所有生物中數(shù)量最多的一類,據(jù)估計(jì),其總數(shù)約有5×10^30個(gè)。細(xì)菌的形狀相當(dāng)多樣,主要有球狀、桿狀,以及螺旋狀。A項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。B項(xiàng):文本,是指書面語言的表現(xiàn)形式,從文學(xué)角度說,通常是具有完整、系統(tǒng)含義(Message)的一個(gè)句子或多個(gè)句子的組合。B項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。C項(xiàng):計(jì)算機(jī)程序(Computer

Program),港、臺譯做電腦程式。計(jì)算機(jī)程序是一組計(jì)算機(jī)能識別和執(zhí)行的指令,運(yùn)行于電子計(jì)算機(jī)上,滿足人們某種需求的信息化工具。C項(xiàng)正確,當(dāng)選。D項(xiàng):微生物包括:細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體,它個(gè)體微小,與人類關(guān)系密切。涵蓋了有益跟有害的眾多種類,廣泛涉及食品、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)、環(huán)保、體育等諸多領(lǐng)域。在我國教科書中,將微生物劃分為以下8大類:細(xì)菌、病毒、真菌、放線菌、立克次氏體、支原體、衣原體、螺旋體。D項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。52.今年是紅軍長征勝利80周年。長征的勝利,震驚世界,“震源”不是殲敵之多,而主要是紅軍爬雪山過草地那種在極度寒冷、饑餓、疲憊、缺氧和污濁的條件下的生存能力。許多國家都在缺路、缺水、缺食、缺火、缺光、缺氧等極度艱苦的條件下,訓(xùn)練官兵的生存能力。這段話直接支持的觀點(diǎn)是(

)A.艱苦中凝聚著人類頑強(qiáng)的生存能力B.吃苦能造就強(qiáng)人,能吃苦是強(qiáng)者的一種特征C.不要把吃苦當(dāng)作低能者的無奈生活D.培養(yǎng)孩子和年輕一代人的吃苦精神,實(shí)在是關(guān)系國家發(fā)展與競爭的大計(jì)參考答案:A解題思路:文段開篇通過長征勝利80周年引出話題,接下來通過“不是······而是······”引導(dǎo),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“而是”之后,即長征勝利體現(xiàn)的是我們在艱難困苦環(huán)境中表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)的“生存能力”。最后圍繞“生存能力”這一核心話題進(jìn)行具體解釋,論述“許多國家在惡劣環(huán)境中訓(xùn)練官兵的生存能力”,對應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)均未提及核心話題“生存能力”,與文意不符,排除。故正確答案為A。53.人在短時(shí)間內(nèi)從低海拔處上升至高海拔處時(shí),環(huán)境氣壓變化大,但鼓膜內(nèi)的氣壓不變,鼓膜會(huì)感覺不適。這時(shí),可通過做咀嚼運(yùn)動(dòng)或大口呼吸緩解,其原理是:A.通過轉(zhuǎn)移人的注意力,減少不適感B.吸入更多的氧氣,使機(jī)體的新陳代謝加快C.疏通咽鼓管,使外耳道與鼓室之間的氣壓平衡D.提高鼓膜的振動(dòng)頻率,緩解不適癥狀參考答案:C解題思路:空氣總是從氣壓高的地方向氣壓低的地方流動(dòng),直至同一系統(tǒng)內(nèi)的氣壓平衡為止。感到不適的原因是鼓膜內(nèi)外壓力不相同造成的,因此只需要連通鼓膜內(nèi)外,使氣壓平衡即可。鼓膜內(nèi)的鼓室不是完全封閉的,它通過咽鼓管與外界相通。近鼓室段的咽鼓管通常是開放狀態(tài);近鼻咽段的咽鼓管平時(shí)是關(guān)閉狀態(tài)。咀嚼或大口呼吸能打開近鼻咽段的咽鼓管,使鼓室中的氣壓與外耳道的氣壓平衡,緩解因鼓膜內(nèi)外壓力不同帶來的不適。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。本題考查物理學(xué)中的壓強(qiáng)問題。第二步,分析原理。海拔越高、氣壓越低,在短時(shí)間內(nèi)突然從低海拔上升至高海拔處,外界氣壓也發(fā)生巨大變化,而鼓膜內(nèi)的氣壓不變,因此容易造成不適。張大嘴做咀嚼運(yùn)動(dòng),并大口吞咽空氣,這樣做可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室,這樣口腔內(nèi)的氣壓(即鼓室內(nèi)的氣壓)與鼓膜外的氣壓保持平衡,保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,解除不適。因此,選擇C選項(xiàng)。54.《韓熙載夜宴圖》是元代畫家王蒙的傳世名作。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查人文歷史?!俄n熙載夜宴圖》是五代十國時(shí)期南唐畫家顧閎中唯一傳世的繪畫作品,繪寫南唐中書侍郎韓熙載夜宴,現(xiàn)存宋摹本,絹本設(shè)色,現(xiàn)藏于北京故宮博物院。故表述錯(cuò)誤。55.經(jīng)濟(jì)成本流指的是公司將整個(gè)業(yè)務(wù)流程的成本進(jìn)行一體化,并像管理單一成本的流動(dòng)那樣管理整個(gè)業(yè)務(wù)流程所發(fā)生的支出。根據(jù)上述定義,下列屬于經(jīng)濟(jì)成本流的是:A.代理商為降低庫存壓力,對完成既定銷售額的零售商給予獎(jiǎng)勵(lì)B.某購物網(wǎng)站與一物流公司簽約,由其承包所有的網(wǎng)購貨運(yùn)業(yè)務(wù)C.超市允許供貨商使用超市貨架存貨,以降低供貨商的倉儲成本D.某廠商與供應(yīng)商簽約,規(guī)定原材料費(fèi)按一年一付,以提高效率參考答案:C解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“將整個(gè)業(yè)務(wù)流程的成本進(jìn)行一體化”,解題時(shí)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。經(jīng)濟(jì)成本流定義的關(guān)鍵信息:將整個(gè)業(yè)務(wù)流程的成本進(jìn)行一體化。A項(xiàng),對零售商給予獎(jiǎng)勵(lì),并未體現(xiàn)將業(yè)務(wù)流程一體化,不符合定義。B項(xiàng),由物業(yè)公司承包貨運(yùn)服務(wù),而網(wǎng)站還有其他業(yè)務(wù),并未體現(xiàn)將業(yè)務(wù)流程進(jìn)行一體化,不符合定義。C項(xiàng),超市允許供貨商使用超市貨架存貨,體現(xiàn)了整個(gè)業(yè)務(wù)流程的成本的一體化,符合定義。D項(xiàng),原材料按年付費(fèi),未體現(xiàn)業(yè)務(wù)流程一體化,不符合定義。故本題選C。解題思路:第一步:找關(guān)鍵詞。經(jīng)濟(jì)成本流定義條件包括:(1)公司將整個(gè)業(yè)務(wù)流程的成本進(jìn)行一體化;(2)像管理單一成本的流動(dòng)那樣管理整個(gè)業(yè)務(wù)流程所發(fā)生的支出。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),降低庫存、獎(jiǎng)勵(lì)不是整個(gè)業(yè)務(wù)流程的成本一體化,不符合(1),排除;B項(xiàng),與物流公司簽約,承包所有貨運(yùn)業(yè)務(wù),涉及整個(gè)業(yè)務(wù)流程,整個(gè)業(yè)務(wù)流程支出可以像單一成本流動(dòng)那樣管理,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng),未涉及整個(gè)業(yè)務(wù)流程,未管理經(jīng)濟(jì)成本流,不符合定義,排除;D項(xiàng),未涉及整個(gè)采購業(yè)務(wù)流程,不符合定義,排除。故正確答案為B。56.雨后晴朗的月夜,為了防止踩到地上的積水,下列判斷正確的是:A.迎著月光走,地上發(fā)亮處是水;背著月光走,地上暗處是水B.迎著月光走或背著月光走,都應(yīng)該是地上暗處是水C.迎著月光走或背著月光走,都應(yīng)該是地上發(fā)亮處是水D.迎著月光走,地上暗處是水;背著月光走,地上發(fā)亮處是水參考答案:A解題思路:由于地面凹凸不平,光射到地面上發(fā)生漫反射,漫反射能讓人從各個(gè)方向看到物體,反射光照沿各個(gè)方向,看上去較暗;水面光滑,光射到地面的積水上發(fā)生鏡面反射,鏡面反射只能讓我們從某個(gè)方向看到物體,反射光線沿某個(gè)特定的方向,在這個(gè)特定方向看亮度較高,刺眼。迎著月光走時(shí),水面發(fā)生鏡面反射,反射光線全部射進(jìn)人眼,地面發(fā)生漫反射,反射光線只有部分射進(jìn)人眼,因此發(fā)亮處是水,暗處是地面;背著月光走時(shí),水面的反射光線將全部向背離人眼的方向射去,無法進(jìn)入人眼。而地面由于漫反射,反射光仍有部分進(jìn)入人眼,因此此時(shí)地面看起來是較亮的,暗處的地方則為積水。故正確答案為A。解題思路:第一步,本題考查光的反射。第二步,雨后晴朗的夜晚,路上的積水都積聚在低洼的地方,水面是平的,像平面鏡一樣,當(dāng)月光照在水面上時(shí),會(huì)發(fā)生鏡面反射。當(dāng)迎著月光走時(shí),積水處水面的反射光會(huì)射入眼中,周圍的地面則發(fā)生漫反射,看上去水面比地面亮,所以亮的地方有積水;當(dāng)背著月亮走時(shí),水面的反射光射向人的前方,不能進(jìn)入眼中,周圍的地面發(fā)生漫反射,積水處相比周圍的地面顯得更暗,所以暗的地方有積水。因此,選擇A選項(xiàng)。57.法國和比利時(shí)的科學(xué)家試圖找出數(shù)學(xué)天才與常人的大腦是否有差別。他們在發(fā)表的報(bào)告中說,研究發(fā)現(xiàn)有人能夠快速心算復(fù)雜數(shù)學(xué)問題,可能是因?yàn)樗麄兡軌蚴褂闷渌藷o法使用的大腦部位。科研人員利用正電子射線掃描技術(shù)對一位著名數(shù)學(xué)家的大腦和普通人的大腦進(jìn)行了比較研究。他們發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)家在進(jìn)行題目演算時(shí),大腦中通常負(fù)責(zé)長期記憶的部分也進(jìn)入活躍狀態(tài),而一般人則沒有這種現(xiàn)象??蒲腥藛T因此推斷,數(shù)學(xué)家在進(jìn)行演算時(shí)使用了更多的記憶力,從而使演算速度加快。這個(gè)原理與電腦的原理一樣,內(nèi)存越大,運(yùn)算速度越快。根據(jù)這段文字,我們可以知道:A.大腦部位使用越多,運(yùn)算速度就越快B.快速心算時(shí),長期記憶一般會(huì)被激活C.腦容量決定了處理數(shù)學(xué)問題的能力D.運(yùn)算速度加快是因?yàn)槭褂昧烁嗟挠洃浟⒖即鸢福篋解題思路:本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng),在文段中找到與之對應(yīng)的信息,并進(jìn)行一一對照,從而判斷其說法是否正確。同時(shí),需要注意,這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。由文段“可能是因?yàn)樗麄兡軌蚴褂闷渌藷o法使用的大腦部位”可知,A項(xiàng)“使用越多,運(yùn)算速度就越快”的表述與此不符。由文段“數(shù)學(xué)家在進(jìn)行題目演算時(shí),大腦中通常負(fù)責(zé)長期記憶的部分也進(jìn)入活躍狀態(tài)”可知,原文說的是“負(fù)責(zé)長期記憶的部分”,而非“長期記憶”,B項(xiàng)偷換概念。由文段“這個(gè)原理與電腦的原理一樣,內(nèi)存

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