第頁2023小學(xué)畢業(yè)典禮籌劃方案小學(xué)畢業(yè)典禮籌劃方案

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小學(xué)畢業(yè)典禮籌劃方案1

一、主題

感恩教化〔感謝學(xué)校、感謝老師〕。

二、時(shí)間

xx月xx日上午8點(diǎn)。

三、地點(diǎn)

學(xué)校大操場。

四、參與人員

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體老師、局部家長代表。

五、活動打算

〔1〕主持人：六年級兩名學(xué)生。

〔2〕布置會場：xx、體育組全體老師。

六、活動的目的

1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是特別難忘的，在小學(xué)里學(xué)生起先學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教化成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教化〞，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。

3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教育之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芳香？就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了！〞

七、活動過程

〔一〕音樂響起〔?畢業(yè)歌?〕主持人走上臺。

〔二〕合〔甲、乙〕“放飛志向告辭母校師恩難忘〞xx小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。

〔三〕全體起立，奏唱國歌。

〔四〕領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

今日是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子，今日的我們迎來了xx小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，恒久暖和著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康歡樂地成長。下面有請我們尊敬的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡送！

校長意味深長、熱忱洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我信任，不久的將來，我們xx會因?yàn)閾碛形覀兌谅?/p>

〔五〕畢業(yè)生代表講話。

六年的校內(nèi)生活，留下我們銀鈴般的歡樂，那笑聲仿佛還在校內(nèi)的四周回蕩。六年的校內(nèi)生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分別。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美妙的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

〔六〕老師代表講話。

我們在xx的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長或許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫開心！下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡送！

短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，恒久暖和著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上志向的高校時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)，報(bào)個(gè)喜，一起共享你的愉悅！

〔七〕宣布畢業(yè)生名單。

六年的小學(xué)生活今日就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號。我們會以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

〔八〕頒發(fā)畢業(yè)證書。

有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

〔九〕向老師獻(xiàn)花合影。

老師，今日我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您珍貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的矗立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝愿吧！請老師上臺，同學(xué)代表獻(xiàn)花。〔向每一位老師說一兩句祝愿的話〕

〔十〕合唱?感恩的心?：

敬愛的老師，感謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心〞。

〔十一〕宣布活動結(jié)束。

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美妙記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向?qū)砩畹拇税丁?/p>

甲：今日我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天是社會的棟梁，

甲：今日我們歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國家的主子。

小學(xué)畢業(yè)典禮籌劃方案2

一、活動背景意義：

六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是特別難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教化，并教化學(xué)生立足今日，腳踏實(shí)地，朝著自己的志向奮進(jìn)！

二、活動主題：

夢想在這里啟航

三、活動時(shí)間：

20xx年x月23〔星期日〕下午2：00—3：30

四、活動地點(diǎn)：

二樓階梯教室

五、參與人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體老師、六年級學(xué)生和局部家長。

六、活動打算：

1、場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌〔總務(wù)處〕

2、攝像、音響、投影〔杜大川老師〕

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言〔各班主任〕

4、詩歌朗誦〔蔡金芳老師負(fù)責(zé)〕

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回憶片〔方麗娜負(fù)責(zé)〕

6、選拔好主持人〔林雪眉負(fù)責(zé)〕

7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。〔鮮花+感恩老師的賀卡和祝愿語〕〔王少云負(fù)責(zé)〕

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮〔書畫作品〕〔吳瑞珍老師負(fù)責(zé)〕

9、畢業(yè)橫幅上簽字〔葉曉飛老師負(fù)責(zé)〕

10、座位支配：各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮起先。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇——難忘母校

〔1〕校內(nèi)生活回憶〔播放〕

全體同學(xué)詩歌朗誦?告辭母校?

〔2〕林校長畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻(xiàn)花

〔3〕給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品

畢業(yè)典禮其次篇——難忘恩師

〔1〕難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞

〔2〕老師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生

〔3〕感念師恩——全體六年級學(xué)生起立，三鞠躬〔感謝父母、感謝老師、感謝母校〕，背景音樂播放?感恩的心?

畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

〔1〕學(xué)生畢業(yè)感言〔每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話〕

〔2〕家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花

〔3〕慶祝節(jié)目表演〔預(yù)料3個(gè)節(jié)目〕〔各班主任負(fù)責(zé)〕

暫定：六〔3〕班周文雅六〔6〕班黃假設(shè)婷雙排鍵

六〔5〕葉佳慧六〔6〕陳冠升拉丁舞

六〔4〕蔡恩來六〔2〕錢微伊六〔1〕班歌曲聯(lián)唱

〔4〕在大橫幅“夢想，從這里起航〞上印手印，并簽名，表決心。

〔5〕宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)典禮籌劃方案3

一、XX畢業(yè)臨別贈言

六年的時(shí)間彈指一揮間悄然而逝，在這個(gè)梔子花開的季節(jié)，訴不盡對校內(nèi)深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的時(shí)刻：

六1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長！〞“但愿人常久，千里共嬋娟！〞

六2：即將告辭敬愛的母校，我們想深情地告知陸橋試驗(yàn)小學(xué)全部的.學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天際假設(shè)比鄰。〞“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。〞

六3：我們想對一心一意栽培我們、教育我們的母校全部老師說，你們的敬業(yè)精神我們將牢記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！〞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！〞愿母校全部老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，歡樂每一天！

六4：我們將把全部的深情凝合于一首詩，表達(dá)我們對母校最深的情意請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦?畢業(yè)歌?！

六5：適逢母校百年華誕，祝我們敬愛母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層〞！“走進(jìn)陸小的孩子是歡樂的！走出陸小的孩子是自信的！〞“今日我們?yōu)樾?nèi)爭榮耀，明日陸小將以我為榮耀！“

齊：千言萬語并作一句話，陸橋試驗(yàn)，我們心中的歡樂家園，我們恒久愛你！

主持稿：

合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！

雷家店中心小學(xué)XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先！全體起立，奏國歌！

請坐！

甲：今日，我們在這里隆重實(shí)行小學(xué)畢業(yè)典禮，信任大家的心情一言難盡?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今日，我們已經(jīng)長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時(shí)間，讓我們一起把美妙的記憶珍藏。

乙：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)心，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。

甲：在這6年里，我們在老師的諄諄教育下，駕馭了很多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成果。

合：此時(shí)此刻，讓我們真誠地道一聲：感謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告辭的日子最終成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時(shí)間的消逝或許會沖淡很多的記憶，但有些東西那么會恒久難以遺忘。

甲：難忘課堂上同學(xué)們仔細(xì)思索的求知眼神；難忘體育活動時(shí)同學(xué)們矯捷的身影；難忘每一次班隊(duì)會時(shí)同學(xué)們高漲的熱忱……

乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今日我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱情的掌聲歡送校長宣布XX屆畢業(yè)學(xué)生的名單！

乙：有請教育主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲：在這6年中，給與我們幫助和教育最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授學(xué)問，還教給我們很多做人的道理。今日，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教育，聽到你們的祝愿。

乙：下面，讓我們用熱情的掌聲歡送班主任趙老師為我們講話。

〔趙老師發(fā)言〕〔見“附件1〞〕

甲：敬愛的老師，感謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)肯定也有許多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱情的掌聲歡送學(xué)生代表——6〔2〕班的同學(xué)發(fā)言。

〔見“附件2〞〕

乙：感謝同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告辭親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著宏大，記載著成熟。

甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。

乙：請欣賞詩朗誦?告辭母校?，由表演。

〔見“附件3〞〕

甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：牢固而神采奕奕地走進(jìn)廣袤的待開發(fā)的希望田野。

乙：請欣賞。

甲：莊重的教學(xué)樓、漂亮的連廊、生氣勃勃的操場，無不留下我們的蹤跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、歡樂的歌頌聲時(shí)常地回蕩在校內(nèi)的上空。

甲：歡樂的學(xué)習(xí)、華蜜的生活時(shí)常出現(xiàn)在眼前。

乙：同學(xué)的熱鬧、熱情的爭論常回響在耳邊。

甲：下面請欣賞同學(xué)的相聲??，以表達(dá)他們對母校的依戀！

甲：讓我們用熱誠的心去耕耘。

乙：讓我們用勤勞的手去編織。甲：請欣賞由為我們帶來的小組唱?讓我們蕩起雙槳?

〔見“附件4〞〕

甲：小品經(jīng)常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教化。請欣賞由為我們帶來的小品??，大家掌聲歡送。

乙：轉(zhuǎn)瞬就要放暑假了。在小學(xué)階段的最終一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康開展。請聽的二重唱??。

甲：掌聲有請同學(xué)為我們表演相聲?珍寶翡翠白玉湯?。

〔見“附件5〞〕

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的訓(xùn)誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的快樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。

乙：請聽同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲?感恩的心?。希望會唱的同學(xué)一起唱。

〔見“附件6〞〕

甲：同學(xué)們，今日我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙：同學(xué)們，今日我們是百年老校的學(xué)子，愿我們會面時(shí)也忘不了漂亮的校內(nèi)。

合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌

甲：6年了！無形中，我們已經(jīng)與雷小的校內(nèi)渾然一體！雷小的校內(nèi)因?yàn)槲覀兏悠?，更加生氣勃勃！今日，我們依舊是雷小的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業(yè)在即，同學(xué)紛紛以實(shí)際行動為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I(xiàn)上一份小小的愛心，以表達(dá)我們對母校的感謝之情。

乙：校長的每一次諄諄訓(xùn)誨都是我們奮勉向上的源泉和動力。今日，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們再一次傾聽校長的殷殷希望！

〔校長寄語〕

〔見“附件7〞〕

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美妙記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向?qū)砩畹拇税丁?/p>

甲：同學(xué)們，我們今日是莘莘學(xué)子。

乙：明天是社會的棟梁。

甲：今日我們是歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國家的主子。

合：讓我們齊聲合唱?畢業(yè)歌?。

合：XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的將來！

附件1：〔班主任寄語〕

敬愛的同學(xué)們，你有著最令人艷羨的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲得你光明的將來。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，英勇的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得超群的本領(lǐng)、堅(jiān)韌的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌穑巫螢樯?。〞愿你酷愛生命的春天，珍惜時(shí)間的早晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝〞。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用志向的霞光寫出人生的詩篇！不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

附件2：〔學(xué)生發(fā)言稿〕

大家好！今日是個(gè)難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個(gè)牢記我心日子。6年的小學(xué)生涯在今日將結(jié)束，擺在我們大家面前又是一個(gè)嶄新的起先。一個(gè)新的起跑線，同時(shí)，我們就要離開培育我們6年的學(xué)校。

6年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學(xué)校對我們生活的照看，學(xué)習(xí)的關(guān)心。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進(jìn)步。是您，給予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識，帶著我們走進(jìn)神圣的藝術(shù)殿堂；您正直的品德，教會我們珍惜誠懇、尊嚴(yán)和榮譽(yù)；您博大的胸懷，賜予我們最無私的關(guān)心和奉獻(xiàn)。您，給我們一個(gè)全新的角度去覺察美、闡釋美、創(chuàng)立美。是您，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名老師的高尚師德，一份對自己，對學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛，或許這就是“為人師表〞的最好詮釋，平凡而宏大，無怨又無悔。

我們感謝母校，從踏入學(xué)校的第一天起，學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)供給了最好的條件。無論是師資力氣，還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。

如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會遺忘老師們諄諄教育，不會遺忘母校的培育，我們將用不懈的努力來回報(bào)你們的一片深情.

我還要感謝我四周全部的同學(xué)和摯友。命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡樂……多數(shù)個(gè)盡情快樂的日子，多數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)立，一起經(jīng)驗(yàn)，一起看著我們走過的一切……在熟識的校內(nèi)里，漸漸變成恒久的回憶。

這是我們最終一次在校內(nèi)中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲："同學(xué)，珍重！"。

附件3：〔告辭母校〕

春雨是您，

小草是我，

您用學(xué)問的甘露，

培育著我的心田。

大海是您，

小舟是我，

您用航標(biāo)引導(dǎo)我，

在學(xué)問的海洋里，披荊斬棘。

不管您是漂亮的秋海棠，

還是芳香撲鼻的白玉蘭，

我依舊不減對您的愛。

啊，我的母校

一片純潔的沃土上

孕育著我們對明天的希望

我們渴望將來變成矯捷雄鷹

翱翔于這蒼穹之上

是你

讓我在人生中有了好的起先

是你

激起了我對學(xué)問的渴望

是你

助我成材，助我翱翔。

你教會了我

贈人以鮮花，手留余香

你教會了我

增人以微笑，心留愉悅

今日

我要將最美的鮮花

今日

我要將最甜蜜的微笑

贈予你

我最敬愛的學(xué)校

我心里恒久矗立不倒的豐碑

附件4：〔歌詞〕

讓我們蕩起雙槳

小船兒推開波浪

海面蕩漾著漂亮的白塔

四周環(huán)圍著綠樹紅墻

小船兒輕輕漂浮在水中

迎面吹來了涼快的風(fēng)

紅領(lǐng)巾迎著太陽

陽光灑在海面上

水中魚兒望著我們俏俏的聽我們開心的歌頌

小船兒輕輕漂浮在水中

迎面吹來了涼快的風(fēng)

昨晚了一天的功課

我們來盡情快樂

我問你敬愛的伙伴

誰給我們支配下華蜜的生活

小船兒輕輕漂浮在水中

迎面吹來了涼快的風(fēng)

小學(xué)畢業(yè)典禮籌劃方案4

一、指導(dǎo)思想

讓學(xué)生感受學(xué)校暖和，升華對母校的情感。以“情〞為主題，集中表達(dá)對母校的依戀，對老師的感謝，對家長的感恩，對同學(xué)的不舍，對將來的向往，創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氣氛，通過師生互動，再現(xiàn)校內(nèi)生活和童年時(shí)間，帶著對母校的眷戀和收獲，邁入新的人生征程。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XX

副組長：XX

成員：XX

總籌劃：XX

籌劃：XX

三、活動時(shí)間

家長報(bào)到：XX年7月5日上午8：00

畢業(yè)典禮：XX年7月5日上午8：20——9：50

平安教化：XX年7月5日上午9：50——10：20

家長會：XX年7月5日上午10：30——11：00

歡送儀式：XX年7月5日上午11：20

四、活動地點(diǎn)及參與人員

地點(diǎn)：學(xué)校前排東院

人員：全體師生、全體家長、家委會成員、往屆畢業(yè)生代表2人〔男女各1人〕、雙語初中局部領(lǐng)導(dǎo)。

五、畢業(yè)典禮儀式主持人

xx

六、活動議程

〔一〕畢業(yè)典禮議程

1、家長集合：XX年7月5日上午8：00家長報(bào)到，各班班主任組織家長到各班集合簽到，8：30前按學(xué)校統(tǒng)一指令在教室前按學(xué)生隊(duì)形2列縱隊(duì)列隊(duì)〔帶凳子〕，班主任帶隊(duì)把家長與學(xué)生帶到會場指定位置就座。家長和學(xué)生就座支配由xx負(fù)責(zé)。

2、儀式起先前循環(huán)播放?長大后我就成了你?、?父親?、?母親??夢中的臨朐?、?感恩的心?、?畢業(yè)歌?等。由XX負(fù)責(zé)曲目收集和播放。

3、8：30與會領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師、家委會成員、往屆生代表入席就座〔播放?步步高?〕。由XX負(fù)責(zé)召集支配。

4、主持人宣布畢業(yè)典禮起先。

5、全體起立，全體唱國歌。xx指揮。

6、學(xué)生齊唱?中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌?。XX指揮。

7、主持人介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

8、畢業(yè)生代表向?qū)W校捐贈紅領(lǐng)巾。XX負(fù)責(zé)提前讓學(xué)生把戴過的紅領(lǐng)巾洗干凈，每條用口缺紙標(biāo)注學(xué)生姓名、畢業(yè)時(shí)間〔XX年7月5日〕，在紅領(lǐng)巾統(tǒng)一位置張貼，疊放整齊，放入托盤〔學(xué)校供給〕，每班支配男女各1人打算捐贈。

9、XX校長宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)畢業(yè)證書〔播放?飛得更高?〕。按主席臺就座人數(shù)分組發(fā)放。由XX詳細(xì)支配分組與畢業(yè)證打算。

10、XX校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，頒發(fā)榮譽(yù)證書。由XX詳細(xì)支配分組與畢業(yè)證打算。

11、畢業(yè)生詩朗誦?母校，我們恒久的家?。XX負(fù)責(zé)學(xué)生選拔與訓(xùn)練，XX負(fù)責(zé)演出位置及彩排。

12、應(yīng)屆畢業(yè)生代表發(fā)言。XX負(fù)責(zé)學(xué)生確定和發(fā)言稿。

13、家長代表發(fā)言。XX負(fù)責(zé)家長確定和發(fā)言稿。

14、畢業(yè)班學(xué)生代表向?qū)W校贈送紀(jì)念品〔播放?感恩的心?〕。由XX負(fù)責(zé)紀(jì)念品落實(shí)和學(xué)生代表落實(shí)〔每班1名女生〕，XX負(fù)責(zé)接收。

15、畢業(yè)班班主任代表發(fā)言。XX發(fā)言，負(fù)責(zé)發(fā)言稿落實(shí)。

16、在校生代表發(fā)言。XX負(fù)責(zé)學(xué)生確定和發(fā)言稿。

17、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言。XX負(fù)責(zé)與雙語溝通確定1名學(xué)生和發(fā)言稿。

18、畢業(yè)生向班主任老師贈送“心愿瓶〞。心愿瓶購置及心愿卡的設(shè)計(jì)制作〔每人1個(gè)〕由XX、XX負(fù)責(zé)，于7月4日前完成。

19、xx初中領(lǐng)導(dǎo)致辭。XX負(fù)責(zé)與雙語溝通確定1名發(fā)言人和發(fā)言稿。

20、校長致辭。XX負(fù)責(zé)發(fā)言稿。

〔二〕平安教化議程

畢業(yè)典禮議程結(jié)束，由XX詳細(xì)負(fù)責(zé)支配師生家長暑假平安教化，內(nèi)容包括放假時(shí)間支配、暑期平安、暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)、家長監(jiān)護(hù)職責(zé)、暑期老師培訓(xùn)及測試等內(nèi)容。XX詳細(xì)負(fù)責(zé)發(fā)言材料和宣講。

〔三〕家長會議程

1、儀式結(jié)束，各班班主任帶回學(xué)生及家長?！膊シ?友情地久天長?或?明天會更好?、?歌聲與微笑?〕。

2、各班召開學(xué)生家長會〔地點(diǎn)：各班教室〕。家長會主要內(nèi)容：家長評議、家校溝通、學(xué)生暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)。家長評議由副班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)、家校溝通、學(xué)生暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)由班主任和任課老師詳細(xì)負(fù)責(zé)。評議票由XX負(fù)責(zé)，畢業(yè)典禮和家長會通知XX負(fù)責(zé)。

〔四〕歡送儀式

師生及家長列隊(duì)歡送畢業(yè)生及家長離校。詳細(xì)支配如下：

1、由畢業(yè)班班主任負(fù)責(zé)集合畢業(yè)班學(xué)生和家長共同清理教室衛(wèi)生，在教室門前集合〔各2列縱隊(duì)、學(xué)生在左家長在右〕，帶齊帶全個(gè)人物品等待；

2、其他班級由班主任集合學(xué)生和家長〔各2列縱隊(duì)、學(xué)生在前家長在后〕，按如下依次在甬路兩側(cè)排列：甬路西側(cè)自南向北分別為：校委會成員、三一學(xué)生和家長、四一學(xué)生和家長、五一學(xué)生和家長；甬路東側(cè)自南向北分別為：全體老師、三二學(xué)生和家長、四二學(xué)生和家長、五二學(xué)生和家長。

3、列隊(duì)完畢，學(xué)校統(tǒng)一指令，畢業(yè)班班主任帶隊(duì)入場，全體掌聲歡送。

4、畢業(yè)班離校后，支配其他班級學(xué)生及家長離校。

列隊(duì)與指令由XX負(fù)責(zé)。

七、詳細(xì)任務(wù)分工

1、確定師生及家長代表、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言人，優(yōu)秀畢業(yè)生名單、頒獎(jiǎng)工程及頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)，由XX負(fù)責(zé)落實(shí)，XX、XX幫助。

2、畢業(yè)證書及優(yōu)秀畢業(yè)生證書印制〔填寫內(nèi)容、粘貼照片、擺放依次等〕責(zé)任人：XX及畢業(yè)班班主任。

3、秩序及平安：XX負(fù)責(zé)由保衛(wèi)室詳細(xì)操作。

3、會場設(shè)計(jì)及布置

①背景設(shè)計(jì)制作：XXXX〔由朐陽噴繪制作安裝〕

②會場桌凳擺放：由XX、XX負(fù)責(zé)，XX、XX幫助。主席臺第一排8張桌子，16個(gè)凳子，支配學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、雙語人員、畢業(yè)班班主任，其次排8張桌子、16個(gè)凳子，支配六年級全部任課老師、家長委員會，往屆畢業(yè)生代表等，同時(shí)支配桌布、看牌等。就座人員