第1章

C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)主要內(nèi)容課程概述為什么選擇C語言作為入門課程？C語言的產(chǎn)生與發(fā)展如何學(xué)習(xí)C語言？編寫第一個C程序，并編譯運行C程序的結(jié)構(gòu)C程序的上機環(huán)境和上機步驟。程序和算法概念課程概述課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課；5學(xué)分、90課時；后續(xù)有《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》等課程課程目標(biāo)：掌握C語言的語法和程序結(jié)構(gòu)，掌握基本的程序設(shè)計方法；能用C語言進行程序設(shè)計，并為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。為什么選擇C語言作為程序設(shè)計的入門語言?C語言功能強大、表達能力強；生成的目標(biāo)程序效率高,可移植性好；是一門跨平臺的語言，既具有高級語言的特性，又具有低級語言的優(yōu)點，應(yīng)用廣泛；以3種基本結(jié)構(gòu)為主體，是后續(xù)課程的基礎(chǔ)目前在很多企業(yè)中被廣泛應(yīng)用C語言的產(chǎn)生與發(fā)展1972年美國貝爾實驗室DennisRitchie和BrainKernighan首先推出1983年美國貝爾實驗室DennisRitchie和BrainKernighan改進推出（TheCProgramingLanguage）1983年美國國家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會ANSI,制定標(biāo)準(zhǔn)C(ANSIC)20世紀(jì)80年代中期美國貝爾實驗室B.Stroustrup博士C++微軟MSC++\VisualC++,BorlandTurboC++\C++Builder面向過程面向?qū)ο髮W(xué)習(xí)方法（1）多思多練多問（2）認(rèn)真聽課做好筆記，獨立完成作業(yè)和實訓(xùn)項目。（3）課程學(xué)習(xí)資源◎教材：《C語言程序設(shè)計》烏云高娃等編著，高等教育出版社◎參考書：

《C語言程序設(shè)計》張強華、呂新平編著，人民郵電出版社

《C程序設(shè)計》譚浩強著，清華大學(xué)出版社教學(xué)網(wǎng)站/cyy/index.asp

程序是什么？程序＝程序設(shè)計語言+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)＋算法

高級語言（如C語言）低級語言（包括機器語言、匯編語言）數(shù)據(jù)的組織形式程序解決問題的方法與步驟第一任務(wù)任務(wù)

編寫第一個C語言程序：向屏幕上輸出“hello，world!”。任務(wù)分析——需要掌握如下知識點：C語言程序的基本結(jié)構(gòu)如何輸出字符串開發(fā)環(huán)境（WinTC）的使用第二個任務(wù)運行并分析問題1.2的程序代碼,總結(jié)C語言程序的結(jié)構(gòu)和書寫特點.任務(wù)分析——需要掌握如下知識點：C語言的書寫格式C語言程序的基本結(jié)構(gòu)變量定義與賦值輸出語句C語言程序的書寫特點預(yù)處理命令序列main()為主函數(shù)名。每個C程序都必須有一個main()函數(shù)，這是C程序執(zhí)行的入口地址；大括號“{}”是函數(shù)體界定符，位于大括號{…}中的內(nèi)容稱為函數(shù)體，每個函數(shù)都必須用一對大括號將函數(shù)體括起來；輸出語句printf(“Hello,world!”);，其目的是將引號中的內(nèi)容“Hello,world!”原樣輸出。printf為C語言的標(biāo)準(zhǔn)輸出函數(shù)，是系統(tǒng)提供的庫函數(shù)；語句后面有一個分號“；”，這是C語言的語句結(jié)束符；位于/*………*/之間的內(nèi)容是注釋語句，用來幫助讀者閱讀程序，在程序編譯運行時這些內(nèi)容是不起作用的，注釋語句可寫在程序中的任何位置。變量定義語句intiMath,iEnglish;變量賦值語句iMath=80；C語言程序結(jié)構(gòu)C程序的一般形式如下：預(yù)處理命令序列voidmain(){

變量定義序列執(zhí)行語句序列}以上編譯預(yù)處理、變量定義、執(zhí)行語句等三個序列可稱為C程序結(jié)構(gòu)上的三大區(qū)域，這三大區(qū)域在程序中的順序是不可調(diào)換位置的，程序也將按這個順序執(zhí)行。1書寫程序相關(guān)的預(yù)處理文件。2是聲明部分，用來定義程序中所用到的變量。3是程序的執(zhí)行部分，由若干語句組成，完成對數(shù)據(jù)的運算及各種處理。何為算法？

算法就是解決問題的方法和步驟，它具有以下特點1、有窮性，不能無限執(zhí)行2、確定性，不能二義性3、有零個或多個輸入4、由一個或多個輸出5、可執(zhí)行性，可以通過計算機實現(xiàn)算法描述的操作算法的表達方式1、自然語言2、偽代碼3、傳統(tǒng)流程圖4、N/S流程圖：去掉帶箭頭的流程線5、計算機語言（程序）算法表示舉例

問題1.3

：比較三個人的身高,將個子最高的一個人的身高輸出到屏幕上。

問題分析：設(shè)fTall1,fTall2,fTall3分別存放3個人的身高，fMax存放其最大值。為求最大值，要對3個數(shù)進行比較，解題步驟可按如下步驟去做：S1：輸入3個人的身高數(shù)據(jù)fTall1,fTall2,fTall3；S2：先把第1個人的身高fTall1的值賦給fMax；S3：將第2個人的身高fTall2與fMax比較，如果fTall2>fMax，則把第2人的身高數(shù)據(jù)fTall2的值賦給fMax，否則，不做任何事情。S4：將第3個人的身高fTall3與fMax比較，如果fTall3>fMax，則把第3個人的身高fTall3的值賦給fMax，否則，不做任何事情。S5：輸出fMax的值，即個子最高的人的身高數(shù)據(jù)。算法設(shè)計??！算法表示偽代碼描述

INPUTftall1，ftall2，ftall3ftall1fmaxIFftall2>fmaxTHENftall2fmaxIFftall3>fmaxTHENftall3maxPRINTfmax程序語言描述#include“stdio.h”voidmain(){floatftall1，ftall2，ftall3,fmax;scanf(“%f%f%f”,&ftall1，&ftall2，&ftall3);fmax=ftall1;if(ftall2>fmax)fmax=ftall2;if(ftall3>fmax)fmax=ftall3;printf(“%f”,fmax);}傳統(tǒng)流程圖N-S圖程序代碼分析#include“stdio.h”/*編譯預(yù)處理命令*/voidmain(){/*主函數(shù)*/floatftall1，ftall2，ftall3,fmax;/*變量定義*/

scanf(“%f%f%f”,&ftall1，&ftall2，&ftall3);/*輸入3個身高*/fmax=ftall1;/*賦值*/if(ftall2>fmax)fmax=ftall2;/*判斷語句*/if(ftall3>fmax)fmax=ftall3;;/*判斷語句*/printf(“%f”,fmax);;/*輸出語句*/}程序設(shè)計方法

程序設(shè)計就是