第頁共頁關(guān)于英語的學(xué)習(xí)方案關(guān)于英語的學(xué)習(xí)方案關(guān)于英語的學(xué)習(xí)方案1一.學(xué)習(xí)目的從聽說讀寫四個方面全面，同時進步英語程度，最終使自己具備與人順暢交流的才能，聽懂新聞播送，演講，報告，英文電影的才能，翻譯以及寫作的才能。二.總那么1、充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復(fù)。2、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。3、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班。4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材5、每一天的方案，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。三.詳細措施1.聽力(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習(xí)精聽。要聽懂每個單詞，并將文章大意記下來，聽數(shù)遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。(2)周末看一部外國電影，放松的同時學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語，俚語等。(3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)方案執(zhí)行情況。(4)隨身帶著mp3，走路時，學(xué)習(xí)疲憊時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。2.口語(1)每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。(2)每天堅持張嘴說，課余時間與同學(xué)用英語交流，與您英語聊天，每周參加英語角。(3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。3.閱讀(1)每天中午飯后讀英文報紙，對于不會的單詞先不要查詞典，盡量根據(jù)上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化詞匯和理解力，培養(yǎng)英語思維。(3)早起讀《美文閱讀》。把精巧的句子畫下來，并背誦，周末整理復(fù)習(xí)。4.寫作(1)每天晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞，聽力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《美文閱讀》中被畫下來的精巧句子。(3)每半個月寫一篇專題作文，并與范文作比照，找出差距，糾正錯誤，改良缺乏之處。四.特殊情況如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習(xí)進程，打破原學(xué)習(xí)方案，那么根據(jù)詳細情況對方案加以調(diào)整，但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習(xí)，不找借口，盡量遵守方案的原那么。培養(yǎng)足夠的信心，相信自己一定能學(xué)好英語，學(xué)習(xí)過程中不斷鼓勵自己，甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習(xí)的動力。關(guān)于英語的學(xué)習(xí)方案2為實在進步本班在6月份的.英語四級考試通過率，現(xiàn)按照考試題型分布，暫作如下學(xué)習(xí)方案：一、寫作1.為同學(xué)提供優(yōu)秀短文，供其參考。2.寫作的根基是詞、句，因此，讓同學(xué)背誦高級詞匯短語及美句，以進步作文分數(shù)。3.一星期完成作文一篇。二、聽力限于上課時間，決定在周日、周一、周三的晚自習(xí)抽40分鐘進展聽力訓(xùn)練。此前，班級已經(jīng)進展了數(shù)次訓(xùn)練。三、閱讀理解和完形這兩個題型的訓(xùn)練排在一起，進展限時訓(xùn)練。四、歷年真題及模擬題除學(xué)院統(tǒng)一安排的6次模擬外，班級會另排時間進展模擬訓(xùn)練。五、詞匯備戰(zhàn)四級，擁有龐大的詞匯量是必不可少的。所以，班級每人手頭必備一本四級詞典。以上安排是針對班級整體而言，對于個別英語根底薄弱的同學(xué)，進展監(jiān)視并催促其完成相關(guān)的四級內(nèi)容，例如詞匯記憶、美句背誦等；并對其進展指導(dǎo)，幫助解決問題。再者，對于每次的模擬考試有進步的同學(xué)給予一定的獎勵，互相間形成競爭，進步他們對英語學(xué)習(xí)