音樂系學科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃_第1頁
音樂系學科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃_第2頁
音樂系學科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃_第3頁
音樂系學科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

音樂系學科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃(2005—2023)一、引言學科專業(yè)建設(shè)是高校教學的基礎(chǔ)建設(shè),是提高教學質(zhì)量和辦學效益、培養(yǎng)合格人才的重要工程,科學地規(guī)劃學科專業(yè)建設(shè),是謀求發(fā)展、形成自身辦學特色和優(yōu)勢的一項戰(zhàn)略性任務(wù)?;诖?,現(xiàn)根據(jù)教育部《關(guān)于加強高等學校本科教學工作、提高教學質(zhì)量的若干意見》(2001年4號文)、《關(guān)于進一步加強高等學校本科教學工作的若干意見》(2005年1號文)等文件精神,結(jié)合我系辦學歷史、實力、條件和性質(zhì),特制定音樂系學科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃。二、現(xiàn)狀音樂系現(xiàn)有在職教職工40人,其中專任教師35人,專任教師中教授2人,副教授7人,高級職稱人員占教師總數(shù)27%,碩士2人,占教師總數(shù)的6%,另在讀碩士6人。35歲以下青年教師達50%,本科教學中符合崗位資格的教師所占比例達70%左右。音樂系現(xiàn)設(shè)有音樂理論、聲樂、器樂與舞蹈三個教研室,在校全日制本科學生500余人。我系現(xiàn)設(shè)有《合唱指揮》、《聲樂》二門院級重點建設(shè)課程;設(shè)有《外國音樂史及名著欣賞》一門雙語教學課程;設(shè)有《民族民間音樂》和《歌曲分析與寫作》二門多媒體教學課程。近年來,我系教職工完成或在研省、院級教研、科研課題12項,在各級各類刊物上發(fā)表論文、音樂作品100余件,全系師生在省級的各類比賽中獲獎15項。三、目標與任務(wù)按照《上饒師范學院學科與專業(yè)2005——2023年發(fā)展規(guī)劃》中的總體目標,我系在2005——2023年間學科、專業(yè)建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃的目標為:(一)學科建設(shè)目標1、對傳統(tǒng)學科進行改造和整合。調(diào)整課程體系,更新教學內(nèi)容;加大現(xiàn)代教育技術(shù)的運用,提升改造傳統(tǒng)學科的力度,實現(xiàn)傳統(tǒng)學科新的發(fā)展。2、加快重點學科建設(shè)的步伐。通過努力,2007年力爭音樂學學科成為院級重點學科;2023年成為省級重點學科。3、提高辦學層次。積極擴大本科教育,適當壓縮專科教育,積極創(chuàng)造新條件整合學科辦學力量,申報碩士授予單位,爭取在2023年前擁有碩士招生點。(二)專業(yè)建設(shè)目標1、全日制教育。在現(xiàn)有2個本科專業(yè)和2個專科專業(yè)的基礎(chǔ)上,進行專業(yè)建設(shè)調(diào)整,原則是做強音樂學(師范)本科專業(yè),加大發(fā)展舞蹈學本科專業(yè);力爭在現(xiàn)有兩個本科專業(yè)的基礎(chǔ)上增加表演、播音主持等專業(yè);調(diào)整師范??茖I(yè),適當壓縮??埔?guī)模。人數(shù)規(guī)模為本科570人,專科為80人。弟2、成人教肆育。圍繞學弊院需“伯一體兩翼蓋”接辦學構(gòu)想,徑理順辦學思駁路,提升層禾次,適度擴釀大規(guī)模。在橋我系已有的肺本科專業(yè)招撤收成教生,快至2023群年成人教育銷總規(guī)模達1吳50人,其爐中本科生達以100人,筐專科及其他牧成教生50雀人。豬(三)課程脂建設(shè)目標朋1、課程內(nèi)快容與課程體辭系改革眾近年來,為正了適應(yīng)高校不新形勢下發(fā)駛展的需要和私人才市場的抹需要,我系遮進行了幾次家教學內(nèi)容與旁課程體系的剖改革。在課冬程設(shè)置上盡壁量爭取與社謙會人才市場濤需求接軌。散如:加強基近礎(chǔ)性,突出毛實踐教學,英注重學生的凳綜合素質(zhì),辨創(chuàng)新精神與次實踐能力的碧培養(yǎng)。啟2、教材建錄設(shè)與成效崗在音樂系主赴要專業(yè)課程潛中。如:基司本樂理、視壤唱練耳、基衫礎(chǔ)和聲、中飄國音樂史、疤歐洲音樂史茂、歌曲寫作羊、合唱指揮號、中學音樂騙教學法等均劫為省、部級盼以上優(yōu)秀教藝材。洗3、教學方禽法與手段改錯革悔在教學方法增和手段方面訪,著重改革想灌輸式,以津及在教學過莫程中偏重講城授的教學方洞法,積極實紅踐啟發(fā)式、陡討論式、研大究式等生動暗活潑的教學艘方法。同時屋,要探索在兼教學實踐中扭如何不片面團追求學科知磚識體系的完急整性、系統(tǒng)鴉性,做到精械選教學內(nèi)容學,重視培養(yǎng)稅學生應(yīng)用知蓬識和解決問釀題的能力,掏給學生留出蛋更多的自習粘時間和空間拖,以利他們伴的個性和才茶能全面發(fā)展眨。此外,加紋強教師對現(xiàn)虎代教育技術(shù)許和手段的學狀習、研究和床運用,大力份提高現(xiàn)代教敢育技術(shù)手段窗的使用頻率猜和效果。睛4、多媒體貓教學脹我系現(xiàn)開設(shè)涼了《民族民胳間音樂》、斗《歌曲分析己與寫作》二證門多媒體教擇學課程,我傭們將進一步慨加強教師的泊技術(shù)培訓(xùn),去鼓勵教師制備作課件,增閥加多媒體教閑學的門類,虜在原有多媒利體教學課程冊的基礎(chǔ)上,職到2023去年由兩門增鵲加到五門。背5、重點課珍程建設(shè)納我系原有脆“殺合唱指揮魚”奏一門院級重碼點課程,學也院進行重點擔課程的檢查軌評估,隙“里合唱指揮吼”齊課程檢查合菠格,我系新噴申報的哈“秤聲樂虎”捷課程也通過收了學院評估忽,新一輪學共院重點課程查我系共有2京門。我們將流進一步做好頓優(yōu)勢資源的躺整合,在原敢有兩門重點槐建設(shè)課程和袖基礎(chǔ)上,到計2023年吃重點課程由亦兩門擴大到層四門,其中硬爭取推出一辦門院級優(yōu)質(zhì)滔課程。名(四)師資影隊伍建設(shè)央到2023瞇年,我系專拴任教師總數(shù)否為59人,魄教師中碩士怠以上學位者源達30%以陶上,教授、袖副教授等高照級職稱達3澇0%左右,紀力爭培養(yǎng)院領(lǐng)級中青年學輕科帶頭人2匠名。襯(五)辦學搞規(guī)模著到2023語年全系在校前生達800戒人,其中普譽通全日制本籮科生570吉人,成人教令育學生15皂0人。件(六)教學候科研條件焦生均教學儀當器設(shè)備達到狀國家規(guī)定標簡準,教學設(shè)愁備資產(chǎn)新增誤400萬元無,教學、科奏研條件大大牌改善,圖書善資料室的建芽設(shè)也更加完佛善。恥四、主要措怨施疾1、轉(zhuǎn)變觀捆念,加強領(lǐng)葉導(dǎo),明確責撫任,嚴密措懷施,狠抓落奔實。宵認真組織學防習,使全系體教職工認清杠學院所確立困的辦學定位灣與發(fā)展目標走,樹立以教凱學為中心的悼觀念,增強活教學工作責肯任感。如系黨政政子休切實加強領(lǐng)詳導(dǎo),把學科幅和專業(yè)建設(shè)民放在工作的夠首要位置,陵謀劃、決策沿并組織實施敘音樂系的學亂科與專業(yè)建誓設(shè)。蚊充分發(fā)揮教面學委員會在趴學科與專業(yè)猛建設(shè)中的評毯價和指導(dǎo)作燃用。強化教后研室工作,砍使教研室工規(guī)作經(jīng)?;?、酸制度化,在絨學科建設(shè)、轉(zhuǎn)專業(yè)建設(shè)和鐵課程建設(shè)中言更大程度地寺依靠教研室畢開展活動,劈發(fā)揮作用。驕確立明確的懇目標,制定爺切實可行的巾工作計劃,絕目標與計劃杠的制定須有債充分可靠的控論證。在實航施計劃過程現(xiàn)中須周密安斯排,步步落鴨實。耕2、進一步豈加強師資隊咽伍建設(shè),為肉學科與專業(yè)狀建設(shè)提供人鳥才保障。條加強師資隊淡伍建設(shè),根孫本目的在于錘充分調(diào)動和枕激發(fā)教師在劇學科專業(yè)建濾設(shè)中的積極芹性創(chuàng)造性,漫與時俱進,里提高教學和氧科研水平。請根據(jù)音樂系墳學科與專業(yè)碑發(fā)展規(guī)劃,全堅持引進和悔在職培養(yǎng)并信舉。要加快門對高層次人江才和緊缺專抓業(yè)、學科教固師的引進步像伐;同時要亦加強對現(xiàn)有晃師資的培養(yǎng)甜力度。現(xiàn)有躲師資以在職閣培養(yǎng)為主,間分為兩個方捐向:一部分遍教師著重攻拳讀碩士以上觀學位;一部胖分著重改善皂知識結(jié)構(gòu),陣完成專業(yè)的絹定型和轉(zhuǎn)型檢。沉加強教學和峽學術(shù)梯隊建詢設(shè),要形成鋪年齡、學歷汽、職稱以及旅學緣等諸方照面結(jié)構(gòu)合理版的梯隊???、進一步疾完善教學質(zhì)逃量保障監(jiān)控滅體系,形成辱完備有效的社學科和專業(yè)冒建設(shè)的激勵適和保障機制紛??嘟∪到虒W狹委員會、教午學督導(dǎo)組,裁負責全系的毫教學評估和勺教學質(zhì)量檢諸查,開展學辯生評教活動椅,結(jié)合教師偏個人自評和途同行專家評把議,構(gòu)成對味教師授課質(zhì)另量和教學水冷平的評價。炎根據(jù)學院的汁《教師授課蝦質(zhì)量評價辦汽法》制定相階應(yīng)的實施細喜則,做好對羨教師授課質(zhì)屢量和教學水爪平的評價。爹4、以重點幻學科和重點怕課程建設(shè)為培核心,推動懷學科和專業(yè)承發(fā)展。澡我系目前擁條有兩門重點獎?wù)n程,我們慣將進一步做泳好優(yōu)勢資源畢的整合,在努原有基礎(chǔ)上蓄擴大到四門丟,并爭取推淡出一門院級持優(yōu)質(zhì)課程,酬同時要加快辜重點學科建舅設(shè)步伐,力叮爭2007禁年音樂學科食進入院重點出學科行列。章5、推動教圍學改革和教混學研究,促吼進學科與專早業(yè)建設(shè)。己針對教學研縫究方面相對酒薄弱的現(xiàn)狀萍,特別強調(diào)構(gòu)教師進行改辯革、教學研槍究的重要性筍,鼓勵教師田把個人教學河經(jīng)驗上升為齊理論、寫作既教研論文,息積極組織教影師申報各級墻教學改革研卻究課題,爭煌取出更多的午教研、科研榨成果。鼓勵稈教師在教學岡中更多更普板遍地運用現(xiàn)蛛代教育教學槽手段,制作懶并運用多媒喘體課件,采完用雙語教學城。錦6、重視實稍踐教學,加岔強教學實踐晨基地建設(shè)。式(1)根據(jù)泳《關(guān)于建立疾教育實習基聚地的意見》踐,師范專業(yè)兄的教育實習暫工作由學院肅統(tǒng)一安排建插立教育實習礙基地。寺(2)音樂仿系要根據(jù)自杰己的專業(yè)特右點,面向市轎場的需要,典利用新建音拔樂樓較完善圓的教學設(shè)施送,進一步加狠強藝術(shù)實踐半的環(huán)節(jié),以脅保證培養(yǎng)質(zhì)怎量。蘋附表一:2拖004-2騰010年靈學科專業(yè)建懷設(shè)與發(fā)展規(guī)砍劃駁分階段實施半計劃恢附表二:2向004-2鉤010年藥學科專業(yè)建互設(shè)與發(fā)展規(guī)竹劃討教師隊伍建務(wù)設(shè)計劃決附表一求2005夏-2023粥年貸學科專業(yè)建弱設(shè)與發(fā)展規(guī)趨劃佛分階段實施慘計劃煙規(guī)劃內(nèi)容擔2005年品2006年俯2007年胖2023年透2023年淡2023年付本科專業(yè)廚表演忽播音主持撤碩士學科專忘業(yè)雖音樂學術(shù)重點學科糾音樂學常附表二客2005-旋2023年娛學科專業(yè)建奮設(shè)與發(fā)展規(guī)副劃忌教師隊伍建耳設(shè)計劃網(wǎng)年度裙學科進人計懲劃趕

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論