第高中語文說明文作文5篇

高中語文說明文作文1

在我的生活里，二胡給我?guī)砹藷o限的樂趣。在我傷心的時候拉起它，我會從中感到安慰;在我孤獨的時候，它便又成了我的好朋友，給我增添了不少的快樂。下面讓我介紹一下我的二胡生活吧。去年暑假，爸媽為了讓我學(xué)門藝術(shù)，便給我請來了二胡老師到我們家教我。模糊的記得，當(dāng)老師第一次來的時候，教了內(nèi)外兩弦的八個音符和打拍子的知識，老師又在我的本子上寫了《小星星》以及《上學(xué)歌》兩首樂曲，它成了我童年關(guān)于二胡的第一次記憶?；叵肫鹉切┖唵蔚臉非同F(xiàn)在相比，我禁不住開懷大笑。那時候老師為了激發(fā)我對二胡的興趣，每次上課前都拉《二泉映月》等一些好聽的樂曲給我聽，讓我不由得愛上了它。

今天，我已經(jīng)能拉許多曲子啦!比如《蝸牛與黃鸝鳥》、《騎竹馬》、《山清水秀太陽高》、《少年壯志不言愁》、《小號手》和《少先隊員先鋒歌》等許多我喜歡的樂曲。在我的心目中，二胡是表達(dá)心情的好方式，它拉出的樂曲有的慷慨激昂，有的滄桑凄涼，有的豪情奔放，讓人回味，令人贊嘆。在我的生活中，它也成了我放松心情的一種方式，我在放學(xué)的時候總是喜歡哼著一兩首歌，它讓我的心情變更加輕松愉悅!以前我在媽媽的電動車后總是背著英語，說著奧數(shù)公式(有點吹牛噢!)，而現(xiàn)在的路上總是哼著優(yōu)美的二胡曲子。啊!二胡，yougivemealotofun!

其實，拉琴和做別的事情一樣，都不是那么一帆風(fēng)順，我也受過挫折，想過放棄。有一次，由于二胡從D調(diào)轉(zhuǎn)為了G調(diào)(G調(diào)比D調(diào)難)，使我一時無法接受，并且雪上加霜的是老師又給我指出了兩個錯誤點：一是要拉住桿，二是還要晃手腕。我被弄的頭昏腦脹，便想放棄，這時媽媽告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!”于是在媽媽的鼓勵下，我堅持了!鼓足了勇氣去練，最后終于把困難克服了!把那一次的曲子練的爐火純青，還受到了老師的表揚。從此在拉二胡上，我從不怕困難，把每一個二胡曲子都練的非常好!

現(xiàn)在每天我都要拉上半個小時的琴，每當(dāng)那清脆悅耳的聲音傳到我耳邊，我便很愉悅，仿佛置身于一個音樂世界。音符如同一條條美麗的小船，在湖面上航行;拉到激烈的音符時，面前的光亮閃向了湖面，湖里閃著光，銀光閃閃，把小船們飄到了更遠(yuǎn)的地方……

二胡是民間藝人的杰作，它給我?guī)砹藷o限的樂趣，我要好好品嘗它的美麗!我愛我的二胡!我也希望它能陶冶我的情操，給我的課余生活帶來更多的快樂!

高中語文說明文作文2

那只小狗，是爸爸回老家時給我捎來的。小狗的毛毛茸茸的，耳朵時不時地向上翹著，顯得格外精神，它那米黃色的毛，遠(yuǎn)看就像太陽光射在地上，發(fā)出燦爛的金光。讓人一看，就有一種暖和的感覺。

小狗餓了，我就會拿幾塊骨頭到它面前搖來晃去，小狗耐不住了，就跳起來搶那塊肉骨頭，搶到后就在一邊悄悄地吃起來，小狗狼吞虎咽地將那塊骨頭吃完了，看它的樣子，似乎還想吃，于是，我又給它扔了三塊骨頭，沒想到它一下又吃完了，看它吃了一塊又一塊的骨頭，我開玩笑說：“你吃得那么多，去跟小貓學(xué)捉老鼠去!”說完，我自己都笑了，小狗雖然不會捉老鼠，但它會全力為主人服務(wù)，把自己能做的，全部奉獻(xiàn)給主人。小狗十分忠誠，比小貓還要忠誠，只要主人養(yǎng)了它，它就會全力幫助主人。有時，小狗愛和玩具“小貓”打架，它先撲向“小貓”，“小貓”不理睬它，它用爪子打“小貓”的頭，“小貓”還是不理睬，它用爪子打“小貓”的屁股，“小貓”坐不住了，小狗火了，它把“小貓”往地上一扔，“小貓”肚子一面的按鈕撞到了地上，“小貓”發(fā)出了“喵喵”的叫聲，這可嚇壞了小狗，它再也不敢欺負(fù)“小貓”了，還嚇得躲到了門背后，遲遲不敢出來……小狗的到來，給我的生活增添了許多樂趣，我喜歡我的小狗。

小狗的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當(dāng)聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，認(rèn)真地傾聽著外面的動靜!因而，人們養(yǎng)它來看大門，它是人類的忠實的朋友。

小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一只大老鼠咬死!小狗有著矯健的四肢，它跑得速度非常快，一分鐘可以跑二、三里路呢!小狗的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。那么，它為什么能看準(zhǔn)東西呢它主要靠得是它的鼻子。小狗的爪子很鋒利，不用多長時間，它就可以挖一個很大的圓形的坑。

小狗剛生下來的時候，毛是棕色的，可是它長大以后就不再是棕色的了，而變成了深黃色。

小狗的性格非常溫和。如果你對它好，它就會用頭頂你的腿，好像是在向你撒嬌;可是如果是陌生人來到它的家里，它仍會“汪汪”地叫個不停，甚至?xí)涞侥闵砩弦愕摹?/p>

夏天到了，大熱天，我們常?？梢钥匆姽房偸窃谕律囝^，而不見狗出汗呢原因很簡單，那是因為狗的汗孔長在舌頭上。小狗真不愧為人們所喜愛，這是它用自己真正的本領(lǐng)換來的.

高中語文說明文作文3

我們旅游的第二天，乘著旅游車從日照來到了青島?？斓角鄭u時，我看到了一座正在修建的大橋，導(dǎo)游告訴我們這就是“跨海大橋”。進(jìn)入青島市區(qū)不久后，我便看到了一座座高樓大廈，我覺得青島的樓房比濮陽的要高，我數(shù)了數(shù)樓層，有好多都是二三十層。

不一會兒我們就到了第一個旅游景點---乘坐游船海上觀光。我們排隊排了很長時間才上了船。船剛一開動的時候左右搖晃的很厲害，隨著船向前行駛，逐漸穩(wěn)了下來。但由于海浪的沖擊船仍然不時地上下顛簸。在船上，我們看到了青青的小島(小青島)，綠綠的海水和海藻，這時我知道海水近看并不是藍(lán)色的，而是綠色的。我還看到遠(yuǎn)處有一艘大軍艦，岸邊還有許多高高的樓房。媽媽忙著給我們照相。可惜，我還沒有玩夠，船就駛回了岸邊。

第二站是游覽天后宮，導(dǎo)游告訴我們天后宮又叫瑪祖廟。天后宮的導(dǎo)游在我們胸前貼了一個圓圓的護(hù)身符，然后我們就隨導(dǎo)游進(jìn)了天后宮。宮殿里面有兩棵高大粗壯的銀杏樹，據(jù)說已經(jīng)有500多歲了，其中一棵樹上結(jié)了很多果實，而另一棵卻一個果實也沒有結(jié)，導(dǎo)游告訴我們它們又叫做“夫妻樹”。我在里面買了一個玩具，出來時在門口我看到有一棵長著黃色葉子的幸運樹，我在幸運樹前留了影。樹的旁邊有一個大鼓，上面寫著“擊鼓保平安”，于是我和爸爸在鼓上各敲了三下。

午飯后，我和媽媽去了海底世界。進(jìn)入海底世界，我首先看到了很多海洋生物的標(biāo)本，里面有一個非常非常大的鯨魚標(biāo)本，我扶著鯨魚的牙齒照了張相。然后我們就進(jìn)了真正的海底世界，里面的魚真多啊，有小金魚、小鯉魚、大鯊魚、還有各種形狀的海星，大海龜，大鱷魚等等。最讓人激動的是乘坐著電梯觀看海底世界，我們周圍有很多海洋生物在游來游去，左看右看上看都是魚，那感覺太棒了，好像真的置身于海底。

接著我們就去了五四廣場，五四廣場中間有一個高達(dá)的紅色的雕塑，像旋風(fēng)一樣，所以它的名字叫“五月的風(fēng)”。雕塑的周圍有大海、草地和高樓。廣場上有很多很多的游人，最有意思的是還有裝扮成沙和尚、孫悟空、八路軍等形象的人，太忙擺著姿勢不動，就像真的雕塑一樣，有的人和他們站在一起照相。

海濱之旅真的讓我很興奮，很激動，通過這一次旅行，我看到了真正的大海，親身感受到了海浪的沖擊，知道了什么叫漲潮和退潮，看到了各種各樣的海洋生物。旅游雖然很累，但是感覺真的很好!

高中語文說明文作文4

近年來，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物其實也有喜怒哀樂。

所有植物都是喜好顏色的。各種植物不但自身有美麗的外衣，而且有著良好的視覺，它能辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜愛的光線。近年來，農(nóng)業(yè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，用紅光照射農(nóng)作物，可以增加糖的含量;用藍(lán)光照射植物，則蛋白質(zhì)的含量增加;紫色光可以促進(jìn)茄子的生長。所以，根據(jù)植物對顏色的喜好和具體的生產(chǎn)需要，農(nóng)作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣，在培育觀賞植物的過程中，也可以利用植物喜好顏色的習(xí)性。一些生物科學(xué)家開始研究植物喜好顏色的習(xí)性，并由此形成了一門叫“光生物學(xué)”的科學(xué)。

植物①喜好顏色，②喜好聲音。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，植物可以對各種各樣的音樂做出不同的反應(yīng)。如果植物伴隨著音樂成長，根系和葉綠素都會增多。玉米和大豆“聽”了《藍(lán)色狂想曲》，心情舒暢，發(fā)芽特別快。不同的植物對音樂的欣賞也是很挑剔的，胡蘿卜、甘藍(lán)和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂，而白菜、豌豆和生萊則喜歡莫扎特的音樂。有些植物寧愿不聽音樂，也不愿意聽不喜歡的音樂，為了表示厭惡，它們會付出死亡的代價。比如玫瑰這種高雅的植物在聽到搖滾樂后就會加速花朵的凋謝，而牽?；ǜ鼮椤眲偭摇?，聽到搖滾樂的4個星期后就完全死亡。

植物還有強(qiáng)烈的同情心。美國某一研究中心曾經(jīng)用植物做了一些有名的情感實驗。實驗之一，科學(xué)家把活的小蝦從一個容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中，再把在一旁“目睹”這一悲劇的植物的葉片和測試儀連接起來。當(dāng)小蝦快掉人開水鍋時，植物的“情感曲線”開始波動，好像人類焦急時的表現(xiàn)。當(dāng)小蝦掉入開水鍋的時候，植物的“情感曲線”突然上升，好像被嚇了一跳似的，也好像人類悲痛時的表現(xiàn)。實驗之二，在有兩株植物的房間進(jìn)入了6個人，其中一個人掐斷了一株植物，然后6個人離開，研究者把測試儀和沒有“被害”的植物葉片連接起來。過了一會兒，6個人分別在不同時間進(jìn)入房間，其他5個沒有掐斷植物的人進(jìn)入房間的時候，沒有“被害”的植物表現(xiàn)平靜。當(dāng)掐斷植物的“罪犯”進(jìn)人房間的時候，沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現(xiàn)大的波動，就像人們發(fā)怒一樣。

關(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學(xué)意義。首先，這些發(fā)現(xiàn)提示了所有生物之間的親緣關(guān)系。另外，這些發(fā)現(xiàn)還告誡人類要尊重所有生命，因為任何生命都有自己的生存權(quán)利和情感。如果過分掠奪植物資源，植物可能最終以自己獨特的方式來報復(fù)人類，所以人類要盡力保護(hù)好現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境。

高中語文說明文作文5

夏令營第二天的晚上，我是懷著激動的心情入睡的。第三天，我們將進(jìn)入我向往已久的世博園。

早上，我霸占了兩個雞蛋，我知道今天需要體力。我們住在無錫，進(jìn)入上海后又行駛了好長時間才到達(dá)世博園。停車場停滿了車。

老師買了票，領(lǐng)著我們往第二入口走去。“世博園會是什么樣子呢在哪里一定能見到許多外國人?！蔽遗d奮地想著。進(jìn)行了幾道安檢，我們終于進(jìn)入了世博園。

今天，我們要參觀的是C片區(qū)。還未進(jìn)入館內(nèi)，那些形態(tài)各異、充滿新奇、讓人有無限的遐想空間的場館造型就吸引了我們的眼球。還等什么，拍照啊。這時，一個童話般的場館展現(xiàn)在了我們眼前——白俄羅斯館。上面的圖案像是畫上去的，藍(lán)天下，是一片和諧的畫面。我們就進(jìn)入了白俄羅斯館。場館內(nèi)十分涼快，聽說使用的是零碳的中央空調(diào)。場館內(nèi)是播放的介紹白俄羅斯在城市發(fā)展中獲得的成就。我們進(jìn)入的第二個場館是波黑館，場館的上方有“整個國家——一個城市”這幾個字，場館內(nèi)也是體現(xiàn)這一個主題。在智利館里，我們看到了許多陳設(shè)的酒。我們也有許多場館看到了，但因為時間有限或人太多沒有進(jìn)去，但看外觀就已經(jīng)很漂亮了。俄羅斯館也宛如童話世界;加拿大館呈現(xiàn)半包圍的外形;葡萄牙館像是一個雕琢過的巖石。

我們在特許店買了紀(jì)念品，我買了一個吉祥物，海寶。稍加休息后，我們又上路了。在路上，還有外國的大哥哥給我們打招呼，我們也對他說Hello,本來還想過去說句“Excuseme.MayItakeaphotowithyou,和他們合張影，可老師催我們走快，我們只好跟上隊伍。

我們看到了更漂亮的場館：德國館建造的輕盈而飄逸;英國館像是一個巨大的蒲公英;波蘭館的外面鏤空的花紋像是民間剪紙;瑞士館外面的帷幕上掛著許許多多的紅色片，可以吸收太陽能發(fā)光。我們要排隊了，要進(jìn)入法國館。這次排隊，排了一個小時，即將