第頁2023低碳環(huán)保的建議書低碳環(huán)保的建議書3篇

在不斷進(jìn)步的時代，越來越多人會去運用建議書，建議書具有廣泛的群眾性的特征。那么，怎么去寫建議書呢？下面是我為大家收集的低碳環(huán)保的建議書3篇，希望對大家有所幫助。

低碳環(huán)保的建議書篇1

敬愛的老師、同學(xué)們

我們生活的地球正在遭遇浩劫!

全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20xx年12月7日聯(lián)合國氣候改變峰會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，削減二氧化碳排放才是“治本〞之舉。

應(yīng)對同一片藍(lán)天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有職責(zé)去挽救地球。為此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、踐行低碳〞的建議，號召全體師生行動起來，為營造綠色環(huán)保的和諧校內(nèi)，踐行低碳生活奉獻(xiàn)自己的力氣，做到

一、在日常工作和生活中，時時刻刻留意節(jié)約用電，老師要做到丟垃圾，保護(hù)環(huán)境。

九、自備水壺，灌水外出，削減喝瓶裝水和飲料。

十、洗漱時運用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避開過長時間沖淋。盡量實現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。

十一、主動檢查水龍頭，覺察有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)馬上予以修理，從生活微小處節(jié)約水資源。

十二、少買不必要的衣服，假設(shè)買，多項選擇取棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿。

十三、做好安排統(tǒng)計，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用，讓有限的'資源延長壽命。節(jié)約運用不行再生能源，合理增加應(yīng)用再生能源。

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。期望大家共同努力，讓“低碳生活〞的概念傳遞到每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動挽救我們的地球!

敬愛的老師、同學(xué)們，讓我們一齊行動起來吧!保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，爭做低碳環(huán)保一族!

機械工程學(xué)院“爭做低碳環(huán)保族〞小分隊

二XX年九月七日

低碳環(huán)保的建議書篇2

各位同事：

有效降低碳排放量，不僅僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環(huán)境不再加速惡化，我們每一個地方、每一個部門、每一個人都就應(yīng)專心行動起來，想盡一切方法削減碳排放量。

長期以來的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態(tài)系統(tǒng)，我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威逼。

所以建議大家：

1、請盡量少乘電梯，多爬樓梯。

員工平常工作去各樓層，請務(wù)必不乘電梯，運用樓梯，特性是相隔1、2個樓層的，步行上下樓梯，一方面熬煉身體，一方面節(jié)能環(huán)保。

2、節(jié)約用電。

員工下班請順手關(guān)掉各種電器電源;各獨立辦公室運用人離開時請剛好關(guān)掉電燈和空調(diào);冬、夏兩個空調(diào)季節(jié)，出入辦公區(qū)域請順手關(guān)門，削減電能的奢侈;

3、節(jié)約用紙。

平常復(fù)印和打印請盡量運用二手紙，多用電郵、msn等即時通訊工具，最好少運用機和打印機;各級各部門盡量少運用紙質(zhì)文件，只下發(fā)電子文檔。各樓層的洗手間的擦手紙、衛(wèi)生紙請務(wù)必合理運用，杜絕奢侈，保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境;

4、節(jié)約用水。

在茶水間的水斗用完水，確保龍頭完全關(guān)掉后離開;

請大家專心響應(yīng)建議資料，從我做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，善待地球。

華東總經(jīng)辦

20xx年11月8日

低碳環(huán)保的建議書篇3

老師、同學(xué)們大家好：

當(dāng)我們在滿意的美景中郊游時，可曾想過由于人類的許多行為導(dǎo)致我們的地球環(huán)境漸漸惡化；可曾想過氣候變化無常、水土流失嚴(yán)峻、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化擴散、生存環(huán)境日益惡化已經(jīng)嚴(yán)峻威逼著全人類的健康與生命。保護(hù)環(huán)境、愛惜環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，環(huán)保意識的深化和普及將是滅亡任何災(zāi)難侵蝕地球的原動力。

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)峻問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)難性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、漸漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威逼。面對同一片藍(lán)天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和挽救地球。為此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色〞的建議，號召全體師生行動起來，做到：

一、在日常工作和生活中，時時刻刻留意節(jié)約用電，老師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。學(xué)生要做到順手關(guān)閉教室電燈、多媒體等電器設(shè)備。一旦充電完成，馬上拔掉充電插頭。

二、少開或低檔運用電扇等家用電器，每天節(jié)約0。5度電。不頻繁開關(guān)電器也可有效節(jié)電。

三、參與植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護(hù)公共綠色，爭做綠色文明使者。

四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

五、不用一次性木筷、紙杯；少用紙巾，重拾手帕。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。保護(hù)森林，低碳生活。

六、每張紙都雙面寫字，相當(dāng)于保存下半片原本將被砍掉的森林。

七、削減垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。

八、自備水壺，少喝瓶裝水。

九、洗漱時運用節(jié)水型浴頭且間斷放水，搓洗時剛好關(guān)水，避開過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等

十、主動檢查水龍頭，覺察有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)馬上予以修理。從生活微小處節(jié)約水資源。

十一、少買不必要的衣服，假設(shè)買，多項選擇擇棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿。

十二、做好安排統(tǒng)計，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約運用不行再生能源，合理增加應(yīng)用再生能源。

十三、多用電郵，MSN等即時通訊工具，少用打印機。