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幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板5篇
為了將嬉戲活動(dòng)融入足球課程,讓小伴侶們感受參加足球的歡樂(lè),XX幼兒園在“世界足球日”當(dāng)天,邀請(qǐng)了爸爸和孩子們一起完成各項(xiàng)親子活動(dòng)。
當(dāng)天的活動(dòng)中,最吸引人眼球的莫過(guò)于趣味射門競(jìng)賽了,爸爸們脫下西裝領(lǐng)帶,換上運(yùn)動(dòng)服,在球門前一顯身手。帶球過(guò)障礙物、轉(zhuǎn)身鉤球、起腳射門,老爸們腳下的一連串動(dòng)作讓人應(yīng)接不暇,一個(gè)個(gè)仿佛化身綠茵場(chǎng)上的國(guó)際球星,奮勇?tīng)?zhēng)先、努力拼搏,展現(xiàn)了更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。
為了感受足球的魅力,爸爸和孩子們還合作仿照了聞名球星進(jìn)球瞬間的經(jīng)典動(dòng)作。不管是蒙特拉張開(kāi)雙臂展翅飛行,還是愁悶王子巴喬側(cè)耳傾聽(tīng)球迷召喚,亦或是因扎吉蒙頭狂奔在賽場(chǎng)……老爸和孩子們的仿照惟妙惟肖,趣味十足,現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出一長(zhǎng)串歡快的笑聲。
最終,孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念,珍寶們還將自己制作的“我的足球夢(mèng)”心愿卡贈(zèng)送給家長(zhǎng),向老爸們展現(xiàn)了自己心中的幻想。家長(zhǎng)俞建平告知記者:“平常工作比較忙,陪伴兒子玩耍的時(shí)間少,這樣的活動(dòng)增加了大人和孩子之間的互動(dòng)溝通,特別好!”
此次“世界足球日”親子活動(dòng)是XX幼兒園首屆“足球節(jié)”的系列活動(dòng)之一。“足球節(jié)”期間,學(xué)校支配了學(xué)習(xí)足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫、開(kāi)展足球?qū)官?、評(píng)比“足球珍寶”等豐富多彩的足球體育類嬉戲,讓孩子們享受足球的樂(lè)趣。首屆“足球節(jié)”的進(jìn)行,是XX幼兒園“體驗(yàn)足球、歡樂(lè)成長(zhǎng)”理念的一次勝利實(shí)踐,也將進(jìn)一步彰顯幼兒園足球項(xiàng)目的體育特色。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇2
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及有關(guān)學(xué)問(wèn),以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。9月18日,我園小班、中班、大班各班級(jí)分別開(kāi)展了豐富好玩的主題活動(dòng)。
小班級(jí):小伴侶們和老師一起觀看關(guān)于中秋節(jié)來(lái)歷的課件。通過(guò)故事觀賞,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗。然后一起品嘗月餅和水果,拿著DIY小燈籠游園,小班的小伴侶們第一次在幼兒園過(guò)中秋,玩得很快樂(lè)!
中班級(jí):以中秋節(jié)為主題的美術(shù)競(jìng)賽,通過(guò)畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小伴侶們樂(lè)觀參加其中,讓中秋節(jié)布滿絢麗的顏色。
大班級(jí):通過(guò)中秋學(xué)問(wèn)競(jìng)答的形式,了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。并與小伴侶們一起共享故事《月亮姑娘做衣裳》,然后一起以集體的、個(gè)人的形式進(jìn)行唱歌競(jìng)賽。小伴侶們特別動(dòng)情的唱歌著,感受生活的美妙!
在這次有意義的中秋節(jié)活動(dòng)中,小伴侶們?cè)趧?dòng)手操作中探究,在共享中體驗(yàn)人與人的交往的歡樂(lè),更重要的是了解自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗?;顒?dòng)中每個(gè)孩子都能充分參加、體驗(yàn),老師們也收獲了活動(dòng)組織的閱歷,為今后的主題節(jié)日活動(dòng)積累了豐富的閱歷。
xx幼兒園
20xx-9-20
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇3
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表著團(tuán)聚、吉利。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō),他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中,我們主要以“歡樂(lè)”為中心點(diǎn),開(kāi)展了中秋節(jié)的活動(dòng),以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)聚與歡樂(lè),激發(fā)他們?cè)敢馍嫌變簣@、愛(ài)幼兒園的美妙情感。
中秋節(jié)這天,我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂(lè)的節(jié)奏聲中,活動(dòng)開(kāi)頭了。我們班的任務(wù)是大月的一角xx的x字,家長(zhǎng)們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分,小不點(diǎn)們最終用大紅棗子在我們的幫忙下排成xx的x字放在月的上面,他們排得可仔細(xì)了,邊排邊說(shuō)“讓大紅棗排成火車”。在活動(dòng)中,小伴侶們邊觀賞我們干活邊品嘗從家里帶來(lái)地月餅,像一只只放飛的小鳥,顯得非常的興奮。
xx拿著月餅塞到我嘴里說(shuō):“老師你吃?!蔽覐埓笞彀鸵Я艘恍】谶€故作美味地說(shuō):“哇,這月餅好甜呀?!边@時(shí)很多小伴侶都跑了過(guò)來(lái),把月餅往我嘴里塞。我說(shuō):“你們知道今日為什么要吃月餅嗎?”有一個(gè)小伴侶喊了起來(lái)“中秋節(jié)”。其他小伴侶也跟著說(shuō)“中秋節(jié)”。我確定地說(shuō):“對(duì),中秋節(jié),是人們團(tuán)聚地日子,所以我們小伴侶也團(tuán)聚在一起過(guò)節(jié),我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小伴侶都把月餅給了我,切成小塊分給大家。在贈(zèng)送月餅的同時(shí),我們還鼓舞孩子相互說(shuō)祝愿的話。
在這次布滿歡樂(lè)喜悅的活動(dòng)中,幼兒知道了中國(guó)的節(jié)日“中秋節(jié)”,在共享月餅的同時(shí),小伴侶們給別人送去了祝愿,也得到了祝愿,培育了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量及交往的'力量,同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗(yàn)到了團(tuán)聚、共享的歡樂(lè)!
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇4
值此國(guó)慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來(lái)臨之際,為了讓孩子知道中華人民共以及國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國(guó)人;并通過(guò)好玩的嬉戲活動(dòng),讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托,促進(jìn)情感的溝通,體驗(yàn)家庭的暖和,家人之間的圣潔,無(wú)私以及宏大。
中班班級(jí)3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于XX年9月30日在小太陽(yáng)幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶、迎中秋”為主題的親子活動(dòng)。本次親子活動(dòng)是小太陽(yáng)幼兒園頭次以班級(jí)的名義,舉辦的一次比較大型的親子活動(dòng),這也是經(jīng)過(guò)咱們中班班級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才打算的方案。這次活動(dòng)開(kāi)展的很勝利,當(dāng)然這也離不開(kāi)各位老師辛苦的付出,以及家長(zhǎng)伴侶們的大力支持。
親子活動(dòng)開(kāi)展了一系列好玩、歡樂(lè)、康健、文明、向上等活動(dòng),為了使此次活動(dòng)更加有活力以及意義,咱們預(yù)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在活動(dòng)的過(guò)程中,幼兒以及家長(zhǎng)都特別樂(lè)觀地介入,孩子們都特別的快樂(lè),老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們絢爛的笑臉,心中也特殊的興奮。大家在歡快的氛圍中,一路共享以及品嘗著小食品。通過(guò)親子活動(dòng)的開(kāi)展,老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到許多的學(xué)問(wèn)。真可以說(shuō)一舉兩得。
但在活動(dòng)的過(guò)程中也存在了一些不足,如活動(dòng)前的預(yù)備不夠充分,想的不夠周到;老師之間協(xié)作的不夠默契,分工不明確;班主掌握?qǐng)雒娴牧α坑兴啡?;活?dòng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。
這是咱們中班班級(jí)熬頭次開(kāi)展的大型親子活動(dòng),雖有不足但也從中獲得了一些閱歷教訓(xùn),信任今后類似這種親子活動(dòng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的,加油!
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇5
以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)聚圓中秋節(jié)“活動(dòng)于x月x日在xx幼兒園勝利進(jìn)行了,家長(zhǎng)們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這次活動(dòng),這體現(xiàn)了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的關(guān)注以及對(duì)我們工作的支持。這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小伴侶們一起過(guò)節(jié)的氛圍,感受團(tuán)結(jié)的力氣,同時(shí)訓(xùn)練孩子們有好東西要先共享給爸爸媽媽。
這次活動(dòng)無(wú)論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完善,能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長(zhǎng)們的樂(lè)觀性。讓寶寶們和家長(zhǎng)們相互協(xié)作,共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉,家長(zhǎng)們千思百異,制作的水果沙拉也各有千秋。
這次活動(dòng)盡管有許多閃光點(diǎn),但也有許多瑕疵,由于人比較多,家長(zhǎng)們比較興奮,使得開(kāi)頭現(xiàn)場(chǎng)比較混亂,活動(dòng)沒(méi)法連續(xù)進(jìn)行,經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)和主持人的多次提示后活動(dòng)才漸漸步入正軌,得以進(jìn)行。
最終針對(duì)這次活動(dòng)我們采訪了幾位家長(zhǎng),家長(zhǎng)們都說(shuō)這次活動(dòng)特殊有意義,能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通,增長(zhǎng)孩子的學(xué)問(wèn),教會(huì)孩子要感恩,要團(tuán)結(jié),盼望我們以后能常常進(jìn)行這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束了,家長(zhǎng)們離開(kāi)了會(huì)場(chǎng),看著滿地的垃圾園長(zhǎng)心情很簡(jiǎn)單,我們總是告知孩子們要愛(ài)惜環(huán)境,而今日家長(zhǎng)們當(dāng)著孩子的面兒這樣
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