人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷【模擬題】_第1頁(yè)
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人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.的分?jǐn)?shù)單位是(

),加上(

)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位成為最小的質(zhì)數(shù)。(

A.,6

B.,5

C.,5

D.,132.有16瓶水,其中15瓶質(zhì)量相同,另一瓶是鹽水,比其他的水略重一些。至少稱(chēng)(

)次能保證找出這瓶鹽水。

A.1

B.3

C.163.下圖是圖形由位置A繞點(diǎn)O(

)到位置B。

A.順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°

B.逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°C.順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°

D.逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°4.用0、9、7、5這四個(gè)數(shù)字,組成最小的奇數(shù)是(

)。

A.9570

B.5079

C.7950

D.50975.利用平移,旋轉(zhuǎn),(

)可以設(shè)計(jì)出美麗的圖案。A.翻轉(zhuǎn)

B.對(duì)稱(chēng)

C.移動(dòng)6.畫(huà)有圖案的卡片經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后可以得到的是(

)。

A.

B.

C.

D.

二.判斷題(共6題,共12分)1.一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。(

)2.一個(gè)自然數(shù),不是奇數(shù)就是偶數(shù)。(

)3.一個(gè)三位數(shù)73□,既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),□里只能填2。(

)4.鐘表上的時(shí)針從3時(shí)走到6時(shí),是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°。

)5.兩個(gè)不同奇數(shù)的積可能是質(zhì)數(shù)也可能是合數(shù)。(

)6.如果A÷B=6(A、B均為整數(shù)),我們就說(shuō)A是倍數(shù),B是因數(shù)。(

)三.填空題(共6題,共22分)1.看圖填空。

①指針從“11”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(

)°到“1”。②指針從“2”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“(

)”。③指針從“3”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到“9”旋轉(zhuǎn)了(

)°2.把一個(gè)正方體平放在底面,有(

)個(gè)面露在外面,靜止觀察最多能看到它的(

)個(gè)面。3.算一算,填一填。4升+500毫升=(

)毫升

3升+3000毫升=(

)升1升-20毫升=(

)毫升

4000毫升-2升=(

)升4.幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)。指針從“開(kāi)始”轉(zhuǎn)到“練習(xí)本”為順時(shí)針轉(zhuǎn)1格,從“開(kāi)始”轉(zhuǎn)到“橡皮”為逆時(shí)針轉(zhuǎn)1格。(1)指針順時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到(

)。(2)指針逆時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到(

)。(3)指針順時(shí)針轉(zhuǎn)5格后,再逆時(shí)針轉(zhuǎn)7格,可以得到(

)。(4)我想得到(

),需要(

)時(shí)針轉(zhuǎn)(

)格。5.圖形旋轉(zhuǎn)有三個(gè)關(guān)鍵要素,一是旋轉(zhuǎn)的(

),二是旋轉(zhuǎn)的(

),三是旋轉(zhuǎn)的(

)。6.看圖回答。圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)________順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的。圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)________得到的。圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到圖形________所在位置。

圖形D可以看作圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)________得到的。

四.作圖題(共2題,共12分)1.看圖回答問(wèn)題。(1)以直線MN為對(duì)稱(chēng)軸作圖A的軸對(duì)稱(chēng)圖形得到圖形B。(2)將圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形C。(3)將圖形C向右平移5格,得到圖形D。2.在下圖中添一個(gè)相同的正方體(添加的正方體與其他正方體至少有一個(gè)面重合),使從正面看到的形狀不改變,共有幾種方法?五.解答題(共6題,共28分)1.如下圖所示,要使從上面看到的圖形不變:(1)如果是5個(gè)小正方體,可以怎樣擺?(2)如果有6個(gè)小正方體,可以有幾種不同的擺法?(3)最多可以擺幾個(gè)小正方體?2.先在圖中表示出通分的結(jié)果,再寫(xiě)出通分的過(guò)程。(1)==(2)==3.有10瓶水,其中9瓶質(zhì)量相同,有一瓶里放了糖,略重一些。用天平至少稱(chēng)幾次能保證找出這瓶糖水?4.一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是16米,它的長(zhǎng)、寬的米數(shù)是兩個(gè)質(zhì)數(shù),這個(gè)長(zhǎng)方形面積是多少平方米?5.用小正方體搭一個(gè)立體圖形,使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個(gè)小正方體?最多有幾個(gè)小正方體?6.如下圖,將三角形BAC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到三角形B'A'C,若AC垂直于A'B',則∠A和∠BCB'的度數(shù)各是多少度?參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.B5.B6.C二.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×三.填空題1.60;3;1802.5;33.4500;4;980;24.(1)文具盒;(2)筆筒;(3)鋼筆;(4)書(shū)包;順;45.中心;方向;角度6.O;90°;D;90°四.作圖題1.如圖:2.解:共有10種方法.五.解答題1.(1)如果是5個(gè)小正方體,可以在已知擺出的4個(gè)小正方體中的任意一個(gè)小正方體的上面再擺上1個(gè)小正方體;(2)如果有6個(gè)小正方體,可以有10種不同的擺法;(3)可以擺無(wú)數(shù)個(gè)小正方體。2.(1)==(2)==3.3次4.解:(3+5)×2=16(米)3×5=15(平方米)答:這個(gè)長(zhǎng)方形面積是15平方米。5.解:

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