第頁(yè)共頁(yè)化裝師學(xué)習(xí)心得體會(huì)化裝師學(xué)習(xí)心得體會(huì)化裝師學(xué)習(xí)心得體會(huì)1人們常說(shuō)“人靠衣裝，美靠靚妝”“三分長(zhǎng)相，七分打扮”從上了這門(mén)課以后我是深有感觸，化裝確實(shí)有著很神奇的作用，它可以彌補(bǔ)我們面部的缺乏，也更能彰顯出我們的優(yōu)勢(shì)，一個(gè)妝化得好與壞都可以影響一個(gè)人的形象，同時(shí)化好了妝也能帶給我們更多的自信和魅力。在沒(méi)學(xué)這課之前我對(duì)淡妝，也買了一些護(hù)膚品，這段時(shí)間確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己的皮膚要好些了，不會(huì)枯燥的起皮了，也變白更有彈性些了，所以還是要感謝周教師傳授給我們的秘方。學(xué)了這門(mén)課可以說(shuō)是讓我終身受益，不管是參加節(jié)目表演、面試還是生活中都很有幫助，讓我變得更加自信，很多同學(xué)都說(shuō)我越來(lái)越漂亮了越來(lái)越會(huì)打扮自己了，所以如今的我很自信很快樂(lè)的面對(duì)生活。學(xué)完這課唯一有點(diǎn)小小的遺憾就是由于課程時(shí)間的限制沒(méi)能從教師那學(xué)到服裝搭配和發(fā)型選擇和禮儀方面的知識(shí)，很期待周教師下學(xué)期的課，我也會(huì)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，通過(guò)其他途徑學(xué)到更多關(guān)于這方面的知識(shí)，也買了一些護(hù)膚品，這段時(shí)間確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己的皮膚要好些了，不會(huì)枯燥的起皮了，也變白更有彈性些了，所以還是要感謝周教師傳授給我們的秘方。學(xué)了這門(mén)課可以說(shuō)是讓我終身受益，不管是參加節(jié)目表演、面試還是生活中都很有幫助，讓我變得更加自信，很多同學(xué)都說(shuō)我越來(lái)越漂亮了越來(lái)越會(huì)打扮自己了，所以如今的我很自信很快樂(lè)的面對(duì)生活。學(xué)完這課唯一有點(diǎn)小小的遺憾就是由于課程時(shí)間的限制沒(méi)能從教師那學(xué)到服裝搭配和發(fā)型選擇和禮儀方面的知識(shí)，很期待周教師下學(xué)期的課，我也會(huì)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，通過(guò)其他途徑學(xué)到更多關(guān)于這方面的知識(shí)。這次去的主要的目的就是為了文化交流，見(jiàn)識(shí)了國(guó)外治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)程序，從而對(duì)大田保健大學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)新的理解：先進(jìn)設(shè)備讓大家羨慕不已，先從護(hù)理科開(kāi)場(chǎng)。他們教學(xué)是用先進(jìn)的電腦技術(shù)來(lái)教學(xué)生完成各種注射的操作，可以讓大家做到“清楚自己操作誤，及時(shí)將誤改而之”。還有就是電子模型實(shí)驗(yàn)操作室，各項(xiàng)疾病的生命體征、病癥都可通過(guò)教師設(shè)置在電腦上，然后旁邊室內(nèi)的模型人就顯現(xiàn)出來(lái)，此時(shí)學(xué)生可在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)病情進(jìn)展診斷與搶救的現(xiàn)場(chǎng)演示。在途參觀交流中，我們感受到韓國(guó)護(hù)理先進(jìn)的哲學(xué)思想和理念，他們注重用先進(jìn)的的護(hù)理理念熏陶無(wú)視，并采用卓越的效勞滿足不同層次病人的需求，這也就充分驗(yàn)證了護(hù)理措施的先進(jìn)、齊全、以及人性化。為此我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，把先進(jìn)的技術(shù)經(jīng)典教學(xué)理念，一步步的齊心協(xié)力來(lái)把這財(cái)富帶回國(guó)，據(jù)為己有!隨即而來(lái)的是口腔工藝技術(shù)科?？谇患夹g(shù)科擁有大韓國(guó)第四的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，為口腔工藝技術(shù)及護(hù)理口腔衛(wèi)生專業(yè)的學(xué)生的根本技能訓(xùn)練提供了硬件上的保障。韓國(guó)朋友還特意為我們大家洗牙，更是親身體驗(yàn)一番。與國(guó)內(nèi)相比，他們更注重的是效勞細(xì)節(jié)，還為我們每人準(zhǔn)備了牙線與牙刷，讓更好的維護(hù)自己的口腔衛(wèi)生。這充分表達(dá)出他們的效勞全面周到的新理念。盡人皆知韓國(guó)的化裝是一流的，既然到了韓國(guó)肯定免不了親身體驗(yàn)哦。我們參觀了韓國(guó)化裝造型技術(shù)的交流學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。交流中深深感受到韓國(guó)化裝師的認(rèn)真工作態(tài)度及對(duì)化裝品的要求，把這次的交流帶回來(lái)與同學(xué)交流下，感受下美得韻味!學(xué)醫(yī)的嘛畢竟還是關(guān)注去參觀醫(yī)院了，帶著彷徨與緊張的心情我們?nèi)チ恕抑Т髮W(xué)病院。進(jìn)門(mén)感覺(jué)到溫馨左邊的花店時(shí)時(shí)發(fā)出陣陣清香，給予患者優(yōu)美的環(huán)境，精神的支持。旁邊還有專門(mén)為孩子們打針時(shí)設(shè)置的電子游戲機(jī)，可以輕松度過(guò)孩子在注射期間的毛躁與淘氣。掛號(hào)窗口不像我們那是那樣還有一玻璃之隔，感覺(jué)有點(diǎn)地位性的，但這就不了，充滿了平等性，使得醫(yī)患關(guān)系不是那么緊張。這點(diǎn)我很看好。我國(guó)就目前而言是還趕不上的。再往其內(nèi)參觀，病房?jī)?nèi)設(shè)有電腦、櫥柜、廁所、鮮花等，好家伙，跟家一樣，讓病人感受到家的溫暖平常心度過(guò)病魔。走在走廊內(nèi)，能看到送采集血樣的標(biāo)本機(jī)器，在頭頂劃來(lái)劃去，好不悠閑;還有病人自己推著輸液架走來(lái)走去，行動(dòng)自如，很是方便。沿途有參觀了各科的監(jiān)護(hù)室、什么內(nèi)外科了等等，每一項(xiàng)都是以病人為中心。充滿人情味，人性化!這么好的環(huán)境讓我瞬時(shí)有點(diǎn)想法，好好學(xué)習(xí)，就此就業(yè)。就剩下所參觀的風(fēng)景了，有歷史自然博物館，大壩水庫(kù)，雞籠山，溫泉等等好幾個(gè)優(yōu)美的地方。尤其是當(dāng)在大壩水庫(kù)上面的看臺(tái)上時(shí)，所有的河山盡收眼底，此時(shí)用幾句詩(shī)來(lái)形容再恰當(dāng)不過(guò)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”、“遠(yuǎn)看橫嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近上下各不同”之氣魄。僅此從這點(diǎn)來(lái)看就能證明韓國(guó)是以山水為名。風(fēng)光宜人，讓人流連忘返。來(lái)到博物館，參觀了恐龍架、古代韓元、有著600年的干尸、等一些事物，足足可以證時(shí)韓國(guó)也是很注重歷史的很注重文化的，雖然他們的`歷史不如我國(guó)的歷史悠久，但他們的歷史也真是值得一番討論。說(shuō)了這么多，去了這一趟，就是讓我受益匪淺，見(jiàn)識(shí)了宏偉壯觀的大韓國(guó)，豐富了自己的思想，開(kāi)拓了眼界，同時(shí)加強(qiáng)了兩校間的友誼，也就深入認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)外語(yǔ)的重要性。當(dāng)前我校與韓國(guó)等各地結(jié)合辦學(xué)，既是辦學(xué)就離不開(kāi)交流，沒(méi)有流利的外語(yǔ)談何溝通交流?通過(guò)這次韓國(guó)的交流我是頗有感觸，所以，提醒大家，時(shí)機(jī)既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，學(xué)好外語(yǔ)百利而無(wú)一害，利于我溝通交流，利于口語(yǔ)的交際才能，利于我們出國(guó)留學(xué)深造，何樂(lè)而不學(xué)呢?他們先進(jìn)的管理形式和做法值得借鑒跟吸收，具有較強(qiáng)的適用性何指導(dǎo)意義。與此同時(shí)，我們理解了國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)開(kāi)展的動(dòng)態(tài)，明確開(kāi)展整體護(hù)理意義，同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)理論，開(kāi)闊視野也思路，進(jìn)而做到以點(diǎn)帶面，為整體的護(hù)理學(xué)習(xí)奠定了思想的根底。也就是說(shuō)明一點(diǎn)要意識(shí)到應(yīng)該再適宜的時(shí)機(jī)借鑒國(guó)外的先進(jìn)的技術(shù)，填充自己的國(guó)家，清楚知道我們所學(xué)的不僅是知識(shí)的更新，更重要的是工作學(xué)習(xí)思維形式的轉(zhuǎn)變，使我們?cè)诮窈蟛粩嗟膶W(xué)以致用，應(yīng)用于臨床實(shí)際，使我們的工作做得更好更細(xì)，這正是我們學(xué)習(xí)的宗旨，也是我們最深入的體會(huì)?；b師學(xué)習(xí)心得體會(huì)2聽(tīng)了教師的課，使我一生受益，雖然我如今不能完全做到，但我會(huì)努力學(xué)到更多的知識(shí)充實(shí)自己，使自己在以后的學(xué)習(xí)和工作道路上一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)走下去。在沒(méi)學(xué)習(xí)這門(mén)課程之前，自己心中的“化裝”就是需要把一個(gè)人畫(huà)漂亮，用不同的化裝方法把一個(gè)人的缺乏和缺點(diǎn)縮小或是得到修飾和美化。通過(guò)學(xué)習(xí)后才明白，其實(shí)，化裝也是一門(mén)藝術(shù)，它是對(duì)人物情感的敘事，是表現(xiàn)情感打動(dòng)人物的一種深層表現(xiàn)。每一個(gè)人的情感都不一樣，要知道如何運(yùn)用最痛的情去選擇最能表達(dá)心情的顏色?；b能把一個(gè)人改變，最起碼是在外形上，能把一個(gè)人變漂亮。也能丑化一個(gè)人，這就是化好的藝術(shù)，但我們?nèi)缃裰饕呢?zé)任就是如何把一個(gè)人變美，畫(huà)出他/她的魂。我們每個(gè)人出生時(shí)，有許多事是自己無(wú)法選擇的，例如：出生的家庭、性別等等。但只要我們的生命照舊存在，那么只要自己肯努力，是可以得到自己想擁有的。作為女孩子來(lái)講，應(yīng)該懂得自尊、自愛(ài)、自立、自勉，在本學(xué)期化裝課的學(xué)習(xí)中，正表達(dá)了“自愛(ài)”這一點(diǎn)。當(dāng)然，愛(ài)美之心人皆有之。當(dāng)今社會(huì)對(duì)于現(xiàn)代女性的要求是很多的，例如，在我們求職的時(shí)候，面試的第一印象之很重要的，因此我們要學(xué)會(huì)如何利用外界的條件來(lái)更好的包裝我們自己?；b就是其中一例，學(xué)化裝前，自己對(duì)化裝是滿有興趣的，憑借著這份興趣，所以選擇了這門(mén)課程;學(xué)習(xí)的過(guò)程中，漸漸地才體會(huì)到，化裝的每一步是很重要的，更要考慮到整體的效果，不僅要注重妝容，也要注意服裝的搭配。與此同時(shí)，讓自己有時(shí)機(jī)更好的理解自己，并找到合適自己的妝容，在與同學(xué)的交流中，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，補(bǔ)充自己的缺乏;學(xué)習(xí)后，不僅學(xué)到了許多化裝知識(shí)，而且重新認(rèn)識(shí)了自己，讓自己以后的生活中變得更加自信美麗。小時(shí)候也很喜歡畫(huà)畫(huà)，以前畫(huà)畫(huà)都在紙上或者布上，如今卻在臉上，感覺(jué)很是奇妙。有時(shí)候，素面朝天有素面的美麗，化裝也有化裝的精致，就看什么場(chǎng)合了?；b師學(xué)習(xí)心得體會(huì)3從小就有顆愛(ài)美的心，上大學(xué)時(shí)就愛(ài)上看各種美容書(shū)籍。一直都向往可以從事跟時(shí)尚有關(guān)的行業(yè)。直到我工作3年后，這種想法愈發(fā)強(qiáng)烈。所以決定辭掉工作決定去學(xué)習(xí)彩妝造型。可是杭州這類培訓(xùn)學(xué)校太多。要如何選擇呢?因?yàn)槲蚁胫苯舆M(jìn)入時(shí)尚點(diǎn)的圈子，并不想去影樓那樣類型的場(chǎng)所工作。一直都覺(jué)得那不是我想要的時(shí)尚感覺(jué)。偶爾一次時(shí)機(jī)讓我遇到了小君教師，他對(duì)獨(dú)到化裝的看法，對(duì)時(shí)尚敏銳的嗅覺(jué)已經(jīng)精湛的技術(shù)讓我折服，從那刻起我就想拜他為師!那個(gè)時(shí)候小君教師剛剛重回教學(xué)一線不久，佳景的學(xué)生還不是太多，感覺(jué)自己很幸運(yùn)可以遇到小君教師，他教的很細(xì)心，在那里我得到了有關(guān)這個(gè)時(shí)尚行業(yè)的一整套培訓(xùn)。有彩妝，發(fā)型，服裝搭配等。知識(shí)面全，當(dāng)我們工作時(shí)這些都是需要用上的。不能只單一學(xué)習(xí)彩妝或發(fā)型，這個(gè)會(huì)局限我們?nèi)蘸蟮墓ぷ?。同時(shí)我也學(xué)會(huì)怎樣妝扮自己。當(dāng)我從一個(gè)土氣的辦公職員蛻變成如今的時(shí)尚造型師，我真的沒(méi)想到這個(gè)行業(yè)真的有這樣大的魔力。這些都離不開(kāi)教師的栽培。鑒于我學(xué)習(xí)很認(rèn)真，也得到教師們的幫助，在學(xué)校期間也屢次出去實(shí)習(xí)。所以畢業(yè)后很快就上手了。當(dāng)然做這行業(yè)也是一定要吃的了苦。任何事都是沒(méi)有那么容易的，起初也是多虧小君教師的各種幫助。幫我介紹工作，給我各種工作時(shí)機(jī)。直到如今我可以自己獨(dú)擋一面，自己接活動(dòng)。一路辛苦，一路堅(jiān)持走到如今，也算是好的開(kāi)場(chǎng)。感謝所有工作室的教師給我的幫助和支持，沒(méi)有你們就沒(méi)有今天的我。在將來(lái)的日子，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這條道路，為我自己加油!很晚了，但是有些話說(shuō)出來(lái)心里就舒適多了?；b師能堅(jiān)持下來(lái)的不多，大多是學(xué)的不怎么好，或者技術(shù)