千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦游泳安全班會(huì)心得體會(huì)【6篇】游泳平安班會(huì)心得體會(huì)【6篇】

玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。生命，是自然給人類雕琢的寶石。珍愛生命，遠(yuǎn)離危急水域。這里給大家共享一些關(guān)于游泳平安班會(huì)心得體會(huì)，供大家參考學(xué)習(xí)。

游泳平安班會(huì)心得體會(huì)篇1

安江二完小近期開展了防溺水平安教育系列活動(dòng)，我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育。

生命，是一朵正待開放的花朵，綻放誕生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響很多人生命的意義。水雖然是生命之源，但也隱藏了無盡的危急，使人失去珍貴的生命。

進(jìn)入夏季，同學(xué)溺水大事又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。

水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？其實(shí)很簡潔：

1、盡量不要去江邊游泳，嚴(yán)格做到“六個(gè)一”，假如要去，必需有水性好的大人伴隨。

2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。

3、假如水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4、游泳時(shí)用鼻子吸氣簡單引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。

珍惜生命，珍惜生活。生命是無價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)受中獨(dú)一無二，讓我們喜愛生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧！

游泳平安班會(huì)心得體會(huì)篇2

今日的語文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水學(xué)問的`圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學(xué)們都感慨萬分。那些揪心的畫面，哀思欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能安靜。

在炎炎夏日，涼爽的河水會(huì)誘惑許多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡?？墒峭瑢W(xué)們你們知道嗎？看似安靜溫順的水面卻暗藏殺機(jī)。那淙淙的河水誘惑著你，當(dāng)你跳下去的時(shí)候，卻又張開血盆大口預(yù)備把你吞掉。假如你就這樣悄無聲息的走了，有沒有想過你們的父母？

俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人哀痛的事。一群孩子在無防護(hù)措施，沒人看管的狀況下下河游泳。

突然一個(gè)孩子，漸漸的沉下去，當(dāng)岸上的孩子找來大人施救的時(shí)候，那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動(dòng)，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母難過欲絕，在一旁的我忍不住哭了。

這不是天災(zāi)！是人禍！是他們自己缺乏平安學(xué)問，最終造成了不行挽回的慘痛。

同學(xué)們，有時(shí)候危急總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生，所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的大事?，F(xiàn)在處于青春期的我們，有無比美妙的將來。

所以我們必需珍惜自己的生命，仔細(xì)聽老師和父母的教導(dǎo)，削減悲劇的發(fā)生。我們不情愿看到一個(gè)個(gè)的生命被無情的流水帶去，我們更不情愿看到那哀思欲絕的一幕幕。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來：珍愛生命！讓我們的世界布滿歡樂！

游泳平安班會(huì)心得體會(huì)篇3

俗話說水火無情，剛進(jìn)入夏季，各種溺水大事頻繁發(fā)生，一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)個(gè)血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。

防溺水平安重于泰山，溺水大事的頻繁發(fā)生也值得我們深思?？v觀一次溺水大事的發(fā)生現(xiàn)場。

我們不難發(fā)覺這里面既有防溺水學(xué)問的缺乏，特殊是緊急狀況下自我愛護(hù)和救生手段的缺失，防患于未然，防溺水平安重在于一個(gè)防字。重在于提高青少年的防溺水平安意識(shí)，提升青少年對防溺水的充分熟悉。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水平安學(xué)問宣揚(yáng)和教育，要通過觀看幻燈片，參與圖片展以實(shí)事說話，以真實(shí)案例示人，讓廣闊青少年對防溺水有一種直現(xiàn)象的總體熟悉，從而牢記于腦，牢記在心。同時(shí)要定期不定期的組織開展防溺水平安演練，模擬漲水時(shí)的情節(jié)，讓同學(xué)身臨其境，通過現(xiàn)場指導(dǎo)教會(huì)同學(xué)防溺水的基本技能和求生要點(diǎn)。當(dāng)然防溺水平安不只是一個(gè)部門不能能解決的問題。應(yīng)當(dāng)建立起學(xué)校，家庭，社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。樂觀回應(yīng)政府發(fā)揮其職能作用。加大對湖，泊，河，塘，壩平安警示標(biāo)志的設(shè)立。實(shí)現(xiàn)全體掩蓋，并加大巡查力度，做到應(yīng)法防溺水平安的主要作用。家庭是同學(xué)生活休息的主要場所，同學(xué)除在校生活外，許多時(shí)間都在家中度過。而溺水大事集中發(fā)生的時(shí)間段也是在節(jié)假日和暑假期間。究其緣由是由于家長的監(jiān)管不到位，等到事故發(fā)生后，為時(shí)已晚，所以家長應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，加強(qiáng)對自己子女的監(jiān)管。時(shí)時(shí)教育和提示他們要遠(yuǎn)離水患。目前由于溺水大事的頻發(fā)，讓同學(xué)家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)當(dāng)是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，把握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和削減溺水大事的發(fā)生。

溺水猛于虎，但當(dāng)面對頻發(fā)的溺水大事時(shí)，我們不應(yīng)當(dāng)只是嘆腕，而是樂觀行動(dòng)起來，共同構(gòu)建一道防溺水平安的愛護(hù)屏障。

游泳平安班會(huì)心得體會(huì)篇4

每年假期溺水大事是同學(xué)非正常死亡的主要緣由，為確保同學(xué)的生命平安，嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生，我園同學(xué)和家長相互協(xié)作，對孩子進(jìn)行防溺水教育，提高幼兒防溺水的學(xué)問，杜絕事故的發(fā)生。

一、預(yù)防孩子溺水的措施

1、從網(wǎng)絡(luò)，書籍、圖片、光碟等收集“溺水”大事的案例，震撼孩子的心靈，增加孩子的平安和自我防護(hù)意識(shí)。

2、教育孩子不獨(dú)自一人外出，更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方玩耍，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí)，準(zhǔn)時(shí)向四周的大人求救，不得自行救助。

3、節(jié)假日、雙休日期間，加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，不隨便離開孩子，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。

4、孩子游泳時(shí)，要有家長或成人伴隨，否則禁止外出游泳。

5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水，更不能相互打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水大事;不帶孩子在不熟識(shí)的水域游泳、玩耍、游玩。

二、教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法

1、不要驚慌，發(fā)覺四周有人時(shí)馬上呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援。

3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;

4、假如在水中抽筋又無法靠岸，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、現(xiàn)場搶救溺水者的方法

1、快速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道;

2、將溺水者舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;

4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。

平安工作無小事，千忙萬忙，對孩子的平安教育不能忘，我園堅(jiān)固樹立“平安第一”的思想，對孩子的平安多一份關(guān)注，為孩子筑一道平安的防線，讓孩子們平安、健康、歡樂的成長!

游泳平安班會(huì)心得體會(huì)篇5

人最珍貴的是生命，生命對于任何一個(gè)人來說都非常重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，宏大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，或許正是由于這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！

在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們敘述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識(shí)，這些方法讓我們的日常平安學(xué)問增長了很多，也讓我們熟悉到了日常生活的危害。

未成年人發(fā)覺有人溺水盡量不要下水營救。應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。

還有中學(xué)校生游泳四不要：

一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。

二、不要到無救生人員的水域游泳。

三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。

四、不要立刻下水應(yīng)先做預(yù)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。