初三語(yǔ)文閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練閱讀下文，回答問(wèn)題。用愛(ài)傾聽(tīng)方冠晴那段日子，我被樓上樓下的住戶折磨得快瘋掉了。我家住二樓。住我樓下的，是一對(duì)下崗夫婦。為了生活，這對(duì)夫婦買(mǎi)了一輛破舊的三輪摩托車(chē)，每天出去載客，深更半夜才回來(lái)。那輛摩托車(chē)破舊得像嚴(yán)重的哮喘病人，“突突突”的響聲像哮喘病人的咳嗽，不但巨大，而且讓人揪心般的難受。每晚，我躺在床上，剛有一點(diǎn)睡意的時(shí)候，那輛摩托車(chē)就拼命“咳嗽”著回來(lái)了，聲音攀上樓來(lái)，.鉆進(jìn)窗內(nèi)，攪得我睡意全消。??我樓上的那家住戶，不知怎么心血來(lái)潮，給女兒買(mǎi)了一支簫。每天天剛麻麻亮，他就逼著女兒練習(xí)。那聲音嗚嗚咽咽，毫不連貫，毫無(wú)樂(lè)感，聽(tīng)在耳里，像鬼哭狼嚎。我每晚被樓下摩托車(chē)的“咳嗽”攪得沒(méi)有睡意，早晨又早早地被樓上的簫聲“哭”醒，弄得我精神不振，心情煩躁。我想，應(yīng)該好好與樓上樓下的住戶談一談。但臨到他們的門(mén)口，我又猶豫了，談什么呢?讓他們不要再發(fā)出噪音?可樓下的那個(gè)住戶，破摩托車(chē)就是他們的飯碗；樓上的那個(gè)住戶，簫聲就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望。難道我要他們放棄飯碗放棄希望?我不忍開(kāi)口，他們也不會(huì)答應(yīng)。幾經(jīng)考慮，我決定搬家，搬到一個(gè)清靜的地方去居住，那樣有利于我的寫(xiě)作，也有利于我的健康。我找到一位朋友，訴說(shuō)了我的苦衷，叫他幫我物色好的住所。朋友笑瞇??瞇地聽(tīng)著，然后問(wèn)我：“你覺(jué)得我居住的環(huán)境怎么樣?”我說(shuō)：“就是覺(jué)得你這里清靜，所以叫你幫我找住的地方。”朋友得意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧，你先在我家里坐一個(gè)小時(shí)，感受一下?！卑雮€(gè)小時(shí)后，隔壁的陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一種含糊不清的類(lèi)似于說(shuō)話的聲音，像原始部落的人用特殊的聲音在喊叫，聲音刺耳而使人不明所以，讓人聽(tīng)了格外不舒服。我問(wèn)朋友這是什么聲音。朋友說(shuō)：“一個(gè)9歲的男孩，在學(xué)說(shuō)話。你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，他說(shuō)的是什么？”我側(cè)耳傾聽(tīng)，那男孩無(wú)疑在重復(fù)一句話，但我怎么聽(tīng)都聽(tīng)不明白他在說(shuō)什么。我猜測(cè)說(shuō)：“他好像在說(shuō)，羊剛仆倒在地?！迸笥压笮Γf(shuō)：“你錯(cuò)了。他是說(shuō)陽(yáng)光普照大地。”說(shuō)著話，他拉開(kāi)了通往陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，以使那孩子的聲音更大一些。這時(shí)我聽(tīng)到，有一位婦女，在不斷地糾正那個(gè)男孩。婦女說(shuō)的，正是“陽(yáng)光普照大地”但無(wú)論婦女怎么糾正，那男孩說(shuō)的，仍是“羊剛仆倒在地”。朋友見(jiàn)我一臉驚詫?zhuān)憬忉屨f(shuō)：“這孩子是個(gè)棄兒，一出生就又聾又啞，所以他的生身父母拋棄了他。是我的鄰居將他撿了回來(lái)，不但撫養(yǎng)他，而且到處求醫(yī)問(wèn)藥為他治療。從他4歲開(kāi)始，我的鄰居就開(kāi)始鍥而不舍地堅(jiān)持每天教他說(shuō)話，到他5歲的時(shí)候，有一天，他居然開(kāi)口叫媽媽了，雖然聲音那么模糊，但我們都聽(tīng)清了。我的鄰居當(dāng)時(shí)就激動(dòng)得哭了，我們?cè)趫?chǎng)的許多人都熱淚盈眶。我的鄰居含辛茹苦這么多年，終于讓這孩子開(kāi)口說(shuō)話了，這怎么不讓人激動(dòng)?你聽(tīng)這孩子的聲音，很刺耳，很不舒服，那是因?yàn)槟闶怯枚湓诼?tīng)。而我們聽(tīng)這孩子的聲音，很動(dòng)聽(tīng)，很欣慰，那是因?yàn)椋覀兪怯脨?ài)在聽(tīng)。這世間的許多聲音：有動(dòng)聽(tīng)的，吸刺耳的，有美妙的，有聒噪的，這些聲音全部入耳，可以讓你覺(jué)得是一種享受，也可以讓你覺(jué)得是一種折磨。但如果用愛(ài)去聽(tīng)，這世界上，就只有一種聲音，那就是，美妙與和諧，讓人覺(jué)得欣喜和欣慰。”我打消了搬家的念頭。奇怪的是，再聽(tīng)樓下摩托車(chē)的轟鳴，我沒(méi)覺(jué)得刺耳，而是覺(jué)得欣慰，這對(duì)下崗夫婦今天又有生意了，又有收入了，我為他們感到高興。而再聽(tīng)樓上的簫聲，我也能聽(tīng)到小女孩的進(jìn)步。上帝給了我們耳朵，是讓我們能聽(tīng)得到世間所有紛雜的聲音；人類(lèi)給了自己愛(ài)心，是讓我們將所有紛雜的聲音，轉(zhuǎn)換成美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。想享受美妙的音樂(lè)，就要學(xué)會(huì)用1愛(ài)傾聽(tīng)。 （摘自《做人與處世》）1、閱讀全文，說(shuō)出“我”傾聽(tīng)到的“美妙音樂(lè)”的具體內(nèi)容是什么?怎樣才能做到用愛(ài)心去傾聽(tīng)？2、聯(lián)系上下文，說(shuō)出下面句子中加點(diǎn)詞的含義或作用。（1）我找到一位朋友，訴說(shuō)了我的苦衷叫他幫我物色好的住所。??含義：（2）聲音攀上樓來(lái)，鉆進(jìn)窗內(nèi)，攪得我睡意全消。?作用：3、如果樓下傳來(lái)的是搓麻將的聒噪聲，樓上傳來(lái)的是打罵孩子的刺耳聲，該怎樣正確理解文中畫(huà)線的句子？4、“我”的樓上的那家住戶為什么要在“每天天剛麻麻亮”時(shí)就逼女兒練習(xí)吹簫?請(qǐng)就生活中的類(lèi)似現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?、研讀上文中朋友的鄰居教小男孩說(shuō)話的有關(guān)內(nèi)容和下面兩則材料，你認(rèn)為小男孩最終能不能學(xué)會(huì)與人正常交談，為什么？材料一：海倫?凱勒原先失明，“整天處于黑暗世界之中，感到很痛苦，對(duì)任何事物都不感興趣，缺少?gòu)?qiáng)烈的愛(ài)”。莎利文老師將手語(yǔ)字母按入凱勒掌心，教她各種物件的名稱，將她手指放在自己喉頭，聽(tīng)其振動(dòng)說(shuō)話。在莎利文老師持之以恒的愛(ài)心教育下，海倫終于成為一位作家和教育家。（選自初中語(yǔ)文課本第一冊(cè)）材料二：丹是一位失聰孩子，據(jù)著名耳科專(zhuān)家杰夫瑞醫(yī)生診斷，他恐怕是屬于永遠(yuǎn)都無(wú)法恢復(fù)的失聰者。但富有愛(ài)心的露茜修女并沒(méi)有放棄，堅(jiān)持讓他去聽(tīng)睡蓮開(kāi)放的聲音。有一天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，丹終于聽(tīng)到了睡蓮花瓣開(kāi)放時(shí)的“叭”、“叭”聲。（選自《知音》（海外版））⑴2000年5月，考古學(xué)家郭教授和其他4個(gè)人在當(dāng)?shù)叵驅(qū)У膸ьI(lǐng)下，帶上足夠的食物和淡水，分騎5峰駱駝從大沙漠邊緣的小城出發(fā)，深入沙漠腹地300公里，對(duì)大沙漠中新發(fā)現(xiàn)的一座古墓進(jìn)行考察。⑵幾天后，他們勝利完成了考察任務(wù)，踏上了歸程。一天中午，天空中突然涌現(xiàn)出巨大的蘑菇云，隨著黃色蘑菇云的翻滾逼近，萬(wàn)里晴空頃刻間變得灰暗陰沉，5峰駱駝驚駭?shù)密P躇不前。⑶“沙暴!”郭教授大聲呼喊著，“快下駱駝，用睡袋罩住頭!”⑷罕見(jiàn)的特大沙暴持續(xù)了近40分鐘。漸漸地，沙暴的呼嘯聲減弱了，人們陸續(xù)掀開(kāi)了頭上的睡袋?；璋禑o(wú)天日的天空中出現(xiàn)了亮色，沙漠恢復(fù)了先前的寂靜和燥熱。⑸“駱駝呢？”有人驚叫著，馱著食品和水的駱駝在沙暴肆虐時(shí)受驚跑掉了。大家開(kāi)始尋找。半個(gè)多小時(shí)后，只找到一箱餅干、幾袋牛肉和一些行李，恐懼襲上隊(duì)員們的心頭。這時(shí)，向?qū)г谝粔K突起的石頭前發(fā)現(xiàn)了一只羊皮水囊。大劉搶先沖上去想喝水，向?qū)б话褤屵^(guò)來(lái)：“不要搶?zhuān)谴蠹业?。”“我也有份，我先喝！”大劉毫不示弱，其他人隨后也加入到爭(zhēng)搶之中……⑹“都不許動(dòng)，把水囊給我!”一向和藹可親的郭教授突然取過(guò)向?qū)种械墨C槍?zhuān)圆豢煽咕艿目谖呛鹊溃骸皬慕裉炱?，由我決定水的分配!”他從水囊中倒出一杯水，說(shuō)：“每人只能喝兩口，誰(shuí)也不許多喝。"大劉咄咄逼人地問(wèn)：“你也只喝兩口？”郭教授平靜地說(shuō)道：“我只喝一口?！雹吮幼钕冗f到向?qū)种?，他慎重地喝了兩口，宛如品嘗世上最醇美的甘露。輪到大劉了，他 地喝了兩大口水……杯子最后輪到郭教授手中，他只地抿了一□，然后將杯中剩下的水倒回水囊。⑻太陽(yáng)像頂發(fā)燙的鋼盔扣在頭上，遍地的黃沙似乎都在燃燒。大劉忍不住喊起來(lái)：“教授，我的喉嚨又冒煙了，再給我點(diǎn)水吧!”郭教授似乎沒(méi)有聽(tīng)到，未作出任何反應(yīng)。突然，大劉猛然向郭教授沖過(guò)來(lái)，想搶奪水囊?！芭摇币宦晿岉懀訌椛湓诖髣⒛_前的沙地上，郭教授真敢開(kāi)槍?zhuān)〈髣鼗氐搅岁?duì)伍中。⑼一連三天，因?yàn)槊看沃缓纫恍】谒?，郭教授已感到頭暈?zāi)垦?，全身乏力，他不由?dān)憂起來(lái)。第四天早晨當(dāng)人們醒來(lái)時(shí)候，郭教授已倒好了大半杯子，分喝了水后，他宣布了新的用水規(guī)定：“從現(xiàn)在起，不到萬(wàn)不得已，不得喝水囊中的水!”沒(méi)有人反對(duì)，因?yàn)楣淌诿看魏人日l(shuí)都少，這是大家有目共睹的。⑩下午，向?qū)蝗惑@叫起來(lái)：“我們快到了！”萎靡不振的隊(duì)伍開(kāi)始活躍起來(lái)。大劉回頭朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我們可以喝點(diǎn)水嗎？”的確，整整一個(gè)上午都沒(méi)有喝水了。郭教授沒(méi)什么反應(yīng)，身體踉蹌著要摔倒，大劉跑過(guò)去扶住他。郭教授將獵槍遞給大劉，聲音顫抖著對(duì)大劉叮囑了什么，就暈倒在大劉懷里。?有人提議給郭教授喝口水，大劉拒絕了。他命令大家輪流背著郭教授繼續(xù)趕路，自己則提著獵槍和水囊走在隊(duì)伍后面。走了一段路后，有人提出要喝水，大劉斷然拒絕：“還不到時(shí)候!”?遇到沙暴的第五天，這支歷盡艱辛的隊(duì)伍終于回到了小城。直到這時(shí)，大劉也沒(méi)有再讓大家喝一口水。有人抱怨大劉比教授更苛刻。大劉沒(méi)有辯解，輕輕打開(kāi)水囊的蓋兒，將口朝下，一堆黃沙被倒了出來(lái)……?原來(lái)，在第四天早晨大家喝完那杯水后，水囊里就已經(jīng)沒(méi)有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄裝進(jìn)的沙子。?跋涉艱難絕境，有信心與勇氣是穿越生死的惟一支撐，那就是希望啊。(15)幾年后的訪談中，這些死里逃生的人在被追問(wèn)一生中得到的最好的禮物時(shí)，都不約而同地回憶起這次歷險(xiǎn)，幾乎說(shuō)著同一句話：“郭教授的‘騙局'是世界上最完美的禮物?！?第5段畫(huà)線句“恐懼襲上隊(duì)員們的心頭”，聯(lián)系上下文，隊(duì)員們“恐懼”的是.依據(jù)人物的性格特點(diǎn)，在第7段的橫線上分別填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并簡(jiǎn)述理由。1)“輪到大劉了，他 地喝了兩大口水……”理由： 2)“杯子最后輪到郭教授手中，他只地抿了一口，然后將杯中剩下的水倒回水囊。”理由： .第10段畫(huà)線句“郭教授將獵槍遞給大劉，聲音顫抖著對(duì)大劉叮囑了什么?根據(jù)文意，寫(xiě)出教授叮囑的內(nèi)容： .為什么說(shuō)郭教授的“騙局”是“世界上最完美的禮物”？.在下列兩題中任選一題完成。(1)就本文的寫(xiě)作特色(如環(huán)境描寫(xiě)、人物描寫(xiě)、語(yǔ)言的表現(xiàn)力等)，任選一個(gè)角度作150字左右的點(diǎn)評(píng)。(2)選擇文中令你最感動(dòng)的一處，寫(xiě)150字左右的感想。答： 閱讀下面的記敘文，回答后面問(wèn)題。青木瓜之味①大約是2000年初春的一個(gè)星期天下午，我去郵局發(fā)信。就在快到郵局的時(shí)候，一個(gè)年輕的女子和我擦肩而過(guò)。忽然，她停住腳步，回頭看了我一眼。那眼神很親切，也有些意外的驚奇，仿佛認(rèn)出了一個(gè)熟人而與之意外相逢。那眼神鬧得我以為真的碰見(jiàn)了????什么認(rèn)識(shí)的人，便也禁不住停住腳步，看了她一眼：年齡不大，也就二十出頭，模樣清爽，中等身材，瘦瘦的?？此难b扮，初春時(shí)節(jié)還穿著一件臃腫的棉衣，就猜得出是一個(gè)外地人，大概是打工妹。我仔細(xì)地想了想，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么個(gè)人，她肯定是認(rèn)錯(cuò)了人。于是，我暗笑自己的自作多情，向郵局走去。②我走了沒(méi)幾步，她從后面跑了過(guò)來(lái)，跑到我面前，這讓我很吃驚，不知碰見(jiàn)了什么人。只聽(tīng)見(jiàn)她用南方人那種軟綿的聲音仔細(xì)而小心翼翼地問(wèn)我：“你是不是肖復(fù)興老師？”我越發(fā)驚訝，她居然叫出了我的名字，木訥地站在那里，近乎機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一下子顯得很興奮，接著說(shuō)：“剛才你迎面向我走來(lái)，我看著你就像。我讀中學(xué)時(shí)就看過(guò)你寫(xiě)的書(shū)，你和書(shū)上的照片很像。真沒(méi)有想到怎么這么巧，今天我在這里遇見(jiàn)了你！”③原來(lái)是一位讀者，大概她這番熱情的話，很能夠滿足我的虛榮心，尤其是聽(tīng)她說(shuō)她喜歡我寫(xiě)的一些東西，特別是說(shuō)她讀中學(xué)的時(shí)候讀我寫(xiě)的東西對(duì)她有幫助，一直忘不了……我就像小學(xué)生愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)似的，立刻有些發(fā)暈，找不著北了，站在街頭和她聊了起來(lái)，一任身邊車(chē)水馬龍，喧囂不已。④從她那話語(yǔ)中，我漸漸地聽(tīng)明白了，她從小在南方農(nóng)村長(zhǎng)大，中學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有考上大學(xué)，家里生活困難，就跟著鄉(xiāng)親來(lái)到北京打工，住的地方離我家不算太遠(yuǎn)，要走半個(gè)小時(shí)左右，今天星期天休息，她是剛剛到郵局給家里寄錢(qián)，并發(fā)了一封平安家信。雖是萍水相逢，只是些家常話，卻讓我感到她像是在掏心窩子，一下子竟有些感動(dòng)，沒(méi)有????想到只是寫(xiě)了一些平常的東西，能夠讓心拉近，距離縮短，心里想也應(yīng)該說(shuō)是如今沒(méi)什么用處的文學(xué)的一點(diǎn)特殊功能吧。于是，我進(jìn)一步犯暈，沿著斜坡繼續(xù)順溜地下滑，不知對(duì)她的熱情如何回報(bào)似的，竟然指著馬路對(duì)面我家住的樓對(duì)她說(shuō)：“我家就住在那里，你有空，歡迎你到我家做客?！闭f(shuō)著把地址寫(xiě)給了她。她高興地說(shuō)：“太好了，我一定去。”⑤回到家后，我就把這件事當(dāng)作喜貼子，向家人講了，不想立刻遭到全家一盆冷水澆頭，紛紛說(shuō)我，“你以為你遇到了知己呢？別是個(gè)騙子吧？”“可不是，現(xiàn)在騙子可多著呢，你可別忘了狐貍說(shuō)幾句贊揚(yáng)的話，是為了騙烏鴨嘴里的肉?！薄笆裁?你還把咱家的地址告訴了人家？你傻不傻呀?你就等著人家上門(mén)找到你頭上來(lái)騙你吧！”“要真是找上門(mén)來(lái)，騙幾個(gè)錢(qián)倒沒(méi)什么，可別出別的事……”⑥一下子，說(shuō)得我發(fā)（蒙、懵、朦）。一再回憶街頭和那個(gè)年輕女子的相遇和交談，不像是個(gè)狐貍似的騙子呀，再說(shuō)，她肯定是讀過(guò)我寫(xiě)的書(shū)，要不也說(shuō)不出書(shū)名；并且能對(duì)照著書(shū)上的照片認(rèn)出我來(lái)呀。但家里的人說(shuō)得也沒(méi)有錯(cuò)，誰(shuí)也不會(huì)把騙子兩字寫(xiě)在腦門(mén)上，高明的騙子越來(lái)越多，防不勝防。這么一想，心里連連后悔，而且不禁有些發(fā)虛。一連好幾天，都有些提心吊膽。⑦好在一連好多天過(guò)去了，都平安無(wú)事。時(shí)間一長(zhǎng)，這件事漸漸淡忘了。⑧將近一年過(guò)去了，春節(jié)過(guò)后的一天，我們?nèi)覐奶旖蚝⒆拥睦牙鸭疫^(guò)完年回家，剛上電梯，開(kāi)電梯的老太太對(duì)我說(shuō)：“你先等我一會(huì)兒，前兩天有個(gè)年輕女子來(lái)找你，你沒(méi)在家，把帶來(lái)的東西放在我那兒了?！辈灰粫?huì)兒，就拿來(lái)一包用廢報(bào)紙包著的東西。回家打開(kāi)包一看，是兩個(gè)青青的木瓜。木瓜的旁邊有一張小紙條，上面寫(xiě)著幾行小字：“肖老師：?！甭淇钍恰澳愕囊粋€(gè)讀者”。⑨全家都愣在那里，誰(shuí)都說(shuō)不出一句話來(lái)。⑩這件事雖已過(guò)去了四年，但我怎么也忘不了這個(gè)年輕而真誠(chéng)的女子，忘不了這件事情，忘不了這兩個(gè)木瓜。總記得切開(kāi)木瓜時(shí)的樣子，別看皮那樣青，里面卻是紅紅的，格外鮮艷，特別是那獨(dú)有的清香味道，在房間里飄蕩著，好多天沒(méi)有散去。（選自《讀者》2004年第6期作者肖復(fù)興