第第頁實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)

實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)1

我來到了**日?qǐng)?bào)社進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)，決斷考研的我選擇了分散實(shí)習(xí)，以前總是聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說集中實(shí)習(xí)是高校四年中最刻苦銘心的回憶。在還沒有來到報(bào)社進(jìn)行實(shí)習(xí)之前，在我的心中已經(jīng)想過許多有關(guān)實(shí)習(xí)的內(nèi)容，甚至對(duì)沒有選擇集中實(shí)習(xí)而感到懊悔，但是經(jīng)過了這次實(shí)習(xí)，證明了我的選擇是沒有錯(cuò)的，我獲得了許多許多。

此次短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，更多的是了解了社會(huì)、了解了社會(huì)各個(gè)層次的人、關(guān)注了以前從未關(guān)懷過的事情，增長(zhǎng)了關(guān)于專業(yè)關(guān)于社會(huì)各個(gè)方面的知識(shí)。在這次實(shí)習(xí)期間，我更進(jìn)一步的真真實(shí)切的感受了做新聞的氛圍和記者這份職業(yè)的特色。比起前兩次寒暑假的實(shí)習(xí)有了新的體會(huì)，新的感想。

此次實(shí)習(xí)過程中給我留下最深刻的印象就是我的指導(dǎo)老師彭老師對(duì)于新聞的敏感性以及他對(duì)于報(bào)紙的喜愛，對(duì)于記者這份職業(yè)的喜歡。指導(dǎo)老師的專業(yè)水準(zhǔn)和新聞素養(yǎng)給我留下深刻印象，這也成為我在實(shí)習(xí)期間不斷前進(jìn)不斷努力的動(dòng)力。

實(shí)習(xí)對(duì)于我們這些即將四年高校生活，即將走入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，是一次畢業(yè)之前最為重要的勵(lì)煉。

習(xí)慣了四年從教室到食堂再到宿舍，"三點(diǎn)一線"式的生活；習(xí)慣了最為單純的人與人之間的相處模式；習(xí)慣了簡(jiǎn)約歡樂；習(xí)慣了簡(jiǎn)約的哀傷；習(xí)慣了學(xué)校中的一切……而這時(shí)，我們要離開全部這些我們所熟識(shí)的事物，離開這一切鎮(zhèn)靜的。畢業(yè)了，我們，需要去獨(dú)自面對(duì)外面世界的喧囂。

我的抱負(fù)，可能說是幻想，是有一天可以成為一名戰(zhàn)地記者。在**年參與首屆高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的時(shí)候，我也為自己規(guī)劃這樣的職業(yè)。記得我當(dāng)時(shí)把我的5年職業(yè)進(jìn)展路徑定為3個(gè)階段，而這第一個(gè)階段就是成為一名國內(nèi)新聞的編譯。

值得慶幸的是，我的實(shí)習(xí)工作做是一名產(chǎn)經(jīng)新聞的實(shí)習(xí)記者、實(shí)習(xí)編輯。這樣的實(shí)習(xí)工作雖然讓我的英語專業(yè)無從用起，雖然，之前的我對(duì)產(chǎn)經(jīng)新聞幾乎"聞所不聞，看所不看"，但是，我依舊珍惜我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。由于我相信，任何一件工作，都可以讓我們從中學(xué)到我們?cè)趯W(xué)校不曾接觸的東西；任何一位在單位的前輩身上，都有我們可以學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。

在3月9日上午結(jié)束了我高校期間最末一次，同時(shí)也是最為重要的一次考試——英語專業(yè)8級(jí)的考試之后，我只身來到了北京，來到了這個(gè)我的許多同學(xué)都憧憬的，都渴求可以今后工作的地方，來到了這個(gè)人多車多，我一貫并不喜愛的地方。站在擁擠的公交車上，看著車窗外熙熙攘攘的人群，我告知自己：有一種新的生活即將開始。

第二天一早，我來到了我的實(shí)習(xí)單位《消費(fèi)日?qǐng)?bào)》社。這是中國輕工業(yè)協(xié)會(huì)下屬的一家政府性報(bào)紙，我們的文章不是給老百姓看的，是給政府部門、給相關(guān)輕工企業(yè)看的，我們?nèi)蝿?wù)是給他們提供最新的產(chǎn)品信息，提出產(chǎn)業(yè)進(jìn)展趨勢(shì)，這些都是后來和我同在一個(gè)辦公室，與我背靠背坐的姐姐告知我的。

指導(dǎo)老師是90時(shí)代初文學(xué)專業(yè)的同學(xué)，在新聞媒體單位工作已近20**年，在報(bào)社也可以說是主筆記者了。他主要負(fù)責(zé)每個(gè)星期《財(cái)智時(shí)代》的撰寫和編輯工作，是這份特刊的主編。這份特刊主要是報(bào)道經(jīng)濟(jì)方面的新聞，主要采訪的就是各大銀行、信用社、政府稅收部門以及各種經(jīng)濟(jì)報(bào)告會(huì)。

與這些單位和部門打交道需要對(duì)國家經(jīng)濟(jì)政策特別了解，還要掌控各大銀行的辦行原那么以及他們的借貸款方針政策，更主要的是要把我他們對(duì)**經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的支持和做出貢獻(xiàn)。對(duì)于一個(gè)大四的新聞專業(yè)的同學(xué)來說，這真是個(gè)難題，由于這里面關(guān)于經(jīng)濟(jì)專業(yè)方面的知識(shí)特別多。

第一天去報(bào)社，聽完老師的介紹我整個(gè)人都蒙住了，這是以前完全沒有關(guān)注過的方面，并且我對(duì)經(jīng)濟(jì)這塊特別的不敏感，雖說對(duì)國家重大的經(jīng)濟(jì)政策會(huì)有所掌控，但是真剛要運(yùn)用到實(shí)際生活中來，腦海中還是一片空白。老師說給我一個(gè)星期的時(shí)間去關(guān)注經(jīng)濟(jì)、了解經(jīng)濟(jì)并且學(xué)會(huì)看經(jīng)濟(jì)新聞，掌控經(jīng)濟(jì)新聞，培育對(duì)經(jīng)濟(jì)的敏感。要求我每天向他匯報(bào)自己關(guān)注過的新聞。就是經(jīng)過老師這樣的指導(dǎo)和教育，我開始去琢磨去討論經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，漸漸的我對(duì)經(jīng)濟(jì)新聞越來越敏感。

雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，我可以想象初彭老師起初剛進(jìn)軍經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域時(shí)的樣子，他確定付出了許多，做了許多我不知道也不懂得的努力，他確定讀了許多關(guān)于經(jīng)濟(jì)的書籍，看了很多經(jīng)濟(jì)報(bào)紙，閱覽了很多的財(cái)經(jīng)網(wǎng)頁。只有他有這樣深厚的功底才可以教育在這么段的時(shí)間內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域有全新的了解和認(rèn)識(shí)。

與此同時(shí)，他好像時(shí)刻保持著新聞的敏感性，時(shí)刻關(guān)著重大事項(xiàng)的發(fā)生。這是我在他身上學(xué)到的重要知識(shí)，這將對(duì)我以后工作或者學(xué)習(xí)才產(chǎn)生重大作用。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)2

數(shù)控機(jī)床是人類進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具，也是社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)展水平的重要標(biāo)識(shí)，數(shù)控車床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序掌握車銑床的簡(jiǎn)稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身，是國內(nèi)運(yùn)用量最大，掩蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床，也是是一種通過數(shù)字信息，掌握機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡，進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備，經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的進(jìn)展，數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)識(shí)之一，在我國制造業(yè)中，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來越廣泛，是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的表達(dá)。

一、實(shí)習(xí)意義和目的：

通過實(shí)習(xí)，使同學(xué)在學(xué)完數(shù)控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時(shí)，嫻熟操作數(shù)控機(jī)床，嫻熟數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)及常見的故障的判斷和處理，進(jìn)一步掌控?cái)?shù)控程序的編程的方法，以便能夠系統(tǒng)、完整的掌控?cái)?shù)控技術(shù)，更快更好的適應(yīng)機(jī)械專業(yè)的進(jìn)展和需要。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求：

1、通過數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)，使同學(xué)嫻熟掌控?cái)?shù)控加工工藝要求及加工工藝的設(shè)計(jì)。

2、通過斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件，嫻熟數(shù)控機(jī)床的操作界面、刀具定義、編程坐標(biāo)系的設(shè)定和對(duì)刀，能嫻熟編制車削和銑削的加工程序。

3、通過對(duì)數(shù)控車床的操作，提高一般軸類零件工藝分析及程序編制的技能，掌控?cái)?shù)控車床的操作過程及常用測(cè)量工具的運(yùn)用。

4、通過對(duì)數(shù)控銑削加工中心的操作，提高一般銑削類零件的工藝分析及程序編制技能，掌控加工中心的操作過程及常用測(cè)量工具的運(yùn)用。

5、通過對(duì)數(shù)控車、銑試驗(yàn)臺(tái)的實(shí)習(xí)，使同學(xué)掌控和了解數(shù)控原理知識(shí)，包括掌握器原理，伺服驅(qū)動(dòng)原理、反饋原理等;學(xué)會(huì)數(shù)控系統(tǒng)的維護(hù)及常見的故障摒除。

線切割機(jī)床的操作，繪圖、加工路徑、試切等都要特別當(dāng)心認(rèn)真的弄清晰，特別是加工的大小，一不當(dāng)心就會(huì)切刀兩邊的導(dǎo)電柱。

三、實(shí)習(xí)設(shè)備、器件及工具：

斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件、數(shù)控車床，數(shù)控銑削加工中心，線切割機(jī)床、游標(biāo)卡尺等量具，裝夾工具，直徑35的鋁棒，155*110鋁錠。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、數(shù)控車削實(shí)習(xí)

加工工藝分析：

1)技術(shù)要求。

通過調(diào)用程序進(jìn)行循環(huán)加工，坯料：Φ35×200材料：鋁棒。每次背吃刀深度為2mm。

2)加工工藝的確定。

①裝夾定位的確定：三爪卡盤夾緊定位，工件前端，面距卡爪端面距離90mm。

②加工工藝路徑的確定。

第一個(gè)程序：

工藝路徑：車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓

第二個(gè)程序：

工藝路徑：車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓→用割刀車退刀槽→用螺紋刀切削循環(huán)車外螺紋

③加工刀具的確定：

第一個(gè)程序：

外圓端面車刀。(1和2程序外圓刀具主角35，刀具材質(zhì)為高速鋼)。

第二個(gè)程序：外圓刀、割刀、螺紋刀。

④切削用量：主軸轉(zhuǎn)速600r/min，進(jìn)給速度250mm/min。

2、數(shù)控機(jī)床電器實(shí)習(xí)

認(rèn)識(shí)數(shù)控車、數(shù)控銑機(jī)床的結(jié)構(gòu)、工件原理。

機(jī)床常見故障的診斷和摒除。

在數(shù)控操作系統(tǒng)上進(jìn)行簡(jiǎn)約的編程和加工。

3、數(shù)控車床加工將程序輸入數(shù)控車床進(jìn)行實(shí)際加工。使我們嫻熟掌控了數(shù)控車床的操作。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3

本學(xué)期的網(wǎng)業(yè)設(shè)計(jì)課程，開展了動(dòng)態(tài)思維訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于我們同學(xué)來說，可以激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性，自己動(dòng)腦、動(dòng)手，動(dòng)口，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合教材及老師的指導(dǎo)，通過自身的實(shí)踐，創(chuàng)作出積聚個(gè)人風(fēng)格、性格的個(gè)人網(wǎng)頁?？傮w來說，整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，雖然過程比較艱辛，但在INTENET領(lǐng)域中，有了一個(gè)展示自我的空間，我覺得很快樂、很有成就感。

一.充分發(fā)揮動(dòng)手技能

作為網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的初學(xué)者，我對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)特別感愛好，一心想設(shè)計(jì)出一個(gè)美觀、有用、內(nèi)容豐富的個(gè)人網(wǎng)頁。本學(xué)期的教改方案由以前同學(xué)單純接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)參加教學(xué)活動(dòng)。在這樣的壓力和動(dòng)力下，通過自己動(dòng)手、動(dòng)腦，通過網(wǎng)絡(luò)資源，老師的指導(dǎo)，在不斷發(fā)覺問題和解決問題的過程中學(xué)到了許多知識(shí)，也加強(qiáng)了我的創(chuàng)作技能和動(dòng)手技能，在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)過程中，從構(gòu)思到設(shè)計(jì)、完善、維護(hù)，整個(gè)過程我都全身心投入，使我真正學(xué)到了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的知識(shí)。

二.在設(shè)計(jì)過程中不斷提高網(wǎng)頁設(shè)計(jì)水平

在本次網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，也從中學(xué)會(huì)了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、編程等方面的知識(shí)。我從最初開始運(yùn)用FrontPage設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，到后來運(yùn)用Dreamweaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，完善網(wǎng)頁。在這個(gè)過程中，我通過自學(xué)教材、上網(wǎng)查詢，學(xué)習(xí)了Dreamweaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)頁軟件的應(yīng)用，學(xué)會(huì)了管理、維護(hù)自己的站點(diǎn)，以及一些簡(jiǎn)約動(dòng)畫、控件的制作等等。在設(shè)計(jì)過程中也涌現(xiàn)了許多的問題，但通過看書，上網(wǎng)查詢，請(qǐng)教老師等方式，不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高，設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁不論是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進(jìn)步、改善?？梢哉f在自己動(dòng)手，不斷實(shí)踐的過程中，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。

三.不足之處

由于平常工作比較繁忙，學(xué)習(xí)時(shí)間比較少，對(duì)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件的強(qiáng)大功能運(yùn)用得還不夠。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)過程中，由于沒有網(wǎng)頁制作代碼的知識(shí)，所以在設(shè)計(jì)時(shí)也遇到了許多麻煩，有時(shí)插入一個(gè)特效腳本也是很麻煩。在網(wǎng)頁制作過程中，想提高設(shè)計(jì)水平，想有個(gè)抱負(fù)的網(wǎng)頁，需要學(xué)會(huì)代碼的運(yùn)用，我將在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，盼望