大骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得3篇大骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得一：

我叫朱國文，是機械分院10級中銳汽修2班的團支書兼副班長。懷著感動興奮的心情，我參與了分院的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。在這里，我學(xué)到了許多，也懂得的了很多。既有關(guān)于對班級治理的熟悉也有關(guān)于人生的啟迪與思索。感謝大學(xué)生骨干培訓(xùn)班對我的訓(xùn)練。雖然時間短暫，但它讓我成長了很多!

經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)。更加清晰地了解了學(xué)生干部所要具備的素養(yǎng)以及組織治理力量，人際溝通和溝通方法等，從中受益匪淺。下面我就簡潔談?wù)劼犃吮敬螆蟾鏁男牡皿w會和我在今后工作當中的學(xué)習(xí)打算。

優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備兩個條件：一是具有堅決正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu);二是素養(yǎng)拓展，效勞熱忱，有很強的工作力量，在同學(xué)中有很大的威信，能主動擔(dān)當社會責(zé)任，樂觀組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素養(yǎng)，首先要有堅決的政治立場，堅持政治為經(jīng)濟效勞;要有高度的政治理念。還記得剛開課，何書記為我們上的就是共青團的歷史與新時代的使命。對抱負和信念是一個人的精神支柱和動力源泉，還有就是隨著時代的進展，涌現(xiàn)出一批又一批的新進工和榜樣典范。如：雷鋒，王進喜，焦裕祿...等等。都是以效勞人民，并且在自己的一生中作出奉獻，國家所以興盛，人民所以幸福!班級進展亦是如此，團結(jié)一心，樂觀奮進，班級才能安康進展!

在“學(xué)生干部的工作與技巧”這個主題中，羅蘭英教師也講到了很多重點。作為班級骨干，樂觀協(xié)作班主任工作，對班級分散力有著非常厲害的關(guān)系。身為班干，首先自己要帶頭干，領(lǐng)先干，盡早干，高效標準的干，齊心協(xié)力的干。對待同學(xué)應(yīng)當要具有恒心，信念，包涵心，熱心，尋常心的根本要求，把握好自己的工作崗位，并且提高自身力量，合理的工作方法，有打算，有組織，有掌握來完成每一項工作。

隨后，黃忠春教師主講的“如何做好一名學(xué)生干部”讓我感受頗深。有位學(xué)員說我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干聚到一起就是一場群英會，我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”，當時倒不覺得言過幾何，可后來越琢磨越感到心虛。試問我們真的可以拍著胸脯向大家承諾“我們已經(jīng)預(yù)備好了，請教師和同學(xué)們放心”么，唯恐每個參與培訓(xùn)的學(xué)員想要這般豪言壯語都還為時尚早，眼下值得我們深思的反而應(yīng)當是捫心自問，我們在哪些地方做得還很不夠還需要切實彌補缺乏。我們身邊不乏那些成天把“無聊”、“真煩”、“太沒意思了”等話語掛在嘴邊的同學(xué)。每個人正是通過自身的付出與勞動才給予生活以充實抱負的意義。目標：做一名稱職的學(xué)生干部!

歡聲笑語和勞碌困頓伴隨著我們度過了本次培訓(xùn)短暫的學(xué)習(xí)過程，為期七天的培訓(xùn)雖然不行能對我們從思想理論素養(yǎng)上完成脫胎換骨的全新轉(zhuǎn)變，但它所帶來的啟迪我們認清歷史使命、堅決抱負信念，英勇奮勉有為的導(dǎo)引思路確是極其明晰的!讓我深受鼓舞。所以，我認為我們應(yīng)當：“拒絕一時驚艷,塞滿抱負背囊,見證威儀遠航,乘風(fēng)破浪正適時，當掛云帆濟滄海，信任這顛滅不破的至理：明天是屬于我們年輕一代的!”

大骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得二：

7月28日，由團省委、省學(xué)聯(lián)主辦，西南財經(jīng)大學(xué)承辦的四川省大學(xué)生骨干培育學(xué)校首期培訓(xùn)班在西南財經(jīng)大學(xué)進行。來自全省除石油學(xué)院外55所高校的128名大學(xué)生干部參與了這次培訓(xùn)。培訓(xùn)從7月28日到8月1日總共歷時5天，我校有曹晨曦，汪海波，朱莎莎，劉遵文，胡毅鑫五名同學(xué)參與。

我們于7月27號下午到達西南財經(jīng)大學(xué)，居住于銀杏公寓。全部學(xué)生被分為四個組，每個組有33人左右，組長分別為西南財經(jīng)大學(xué)為這次培訓(xùn)所安排的志愿者。組織者這樣做的目的主要是盼望來自不同學(xué)校的同學(xué)能進展更多的溝通與學(xué)習(xí)，也可以在不同組之間進展評比，更有利于大家的合作和溝通。

7月28日，團省委副書記張彤、副書記周鍵、學(xué)校部部長趙京東，西南財經(jīng)大學(xué)黨委副書記兼紀委書記歐兵、組織人事部部長邊慧敏、學(xué)生工作部部長張邦富、團委書記代光舉，四川省學(xué)聯(lián)駐會主席應(yīng)厚非、劉浩、劉思陽同學(xué)，以及全部學(xué)校學(xué)員參與了大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校的開學(xué)典禮。周健副書記說明，成立四川省大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校就是為了搭建一個全省大學(xué)生骨干學(xué)習(xí)的平臺、素養(yǎng)拓展平臺和相互溝通平臺，充分發(fā)揮高校學(xué)生干部的樂觀作用，進一步提高高校學(xué)生骨干的思想政治素養(yǎng)、政策理論水平、創(chuàng)新力量、實踐力量和組織協(xié)調(diào)力量。進一步堅決大學(xué)生骨干跟黨走中國特色社會主義道路的理念，著力培育造就大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的青年馬克思主義者，一大批中國特色社會主義事業(yè)合格建立者和牢靠接班人，也因此團省委不惜花費大量開支來開展了這次培訓(xùn)。西南財經(jīng)大學(xué)的劉思陽同學(xué)代表全部學(xué)員發(fā)言，號召全體學(xué)員，珍惜此次學(xué)習(xí)時機，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，做中國特色社會主義事業(yè)的合格建立者和牢靠接班人。最終，團省委張彤副書記在典禮上向?qū)W員授予了校旗，宣布四川大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校正式開學(xué)。

這次的培訓(xùn)主要是以講座的方式為主，各領(lǐng)導(dǎo)和專家就中國當前經(jīng)濟、社會形勢，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與大學(xué)生個人進展等方面作出了指引。我們也通過聽形勢政策及優(yōu)秀青年事跡報告會，看愛國主義影片，參加大學(xué)生骨干論壇和參觀愛國主義實踐訓(xùn)練基地關(guān)愛留守兒童等活動，進一步加強了對馬克思主義中國化最新成果的學(xué)習(xí)。

第一個講座是四川省黨校黨史黨建調(diào)研部主任霍欽宏教授關(guān)于形勢與政策的專題報告。在報告中，他提出當代青年要糊涂熟悉當今世界和當代中國進展的大局。讓我記憶最深刻的是他提示現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)當留意的三個問題1.要有糊涂的頭腦。關(guān)注政治信息，政治走向，在政治上要保持糊涂。2.要立足本職，提升力量。提升力量，熬煉提升力量儲藏，以備機遇，要有樂觀的心態(tài)去面對將來，事情的成敗是有心態(tài)打算的。3.要嚴于律己，注意行為養(yǎng)成。對自己嚴格要求，才能持之以恒，才能向勝利與目標靠近。

新盼望集團人力資源部高級經(jīng)理李建雄也分別作了有關(guān)經(jīng)濟進展、形勢政策和企業(yè)人才需求等方面的專題講座。在他的報告中，我學(xué)習(xí)到，作為一名大學(xué)生，對不易轉(zhuǎn)變的社會與環(huán)境，要學(xué)會適應(yīng)，在我們所選擇的學(xué)校和專業(yè)，不只是學(xué)習(xí)一種技巧，更多的是獲得一種思索方式，讓我們從不同的角度去看問題。各個工作崗位，需要人才時，能看到的僅僅是學(xué)生的外表，而對深層的力量卻很難評價，而一個人來說，就猶如冰山模型，內(nèi)涵占有很大的重量，但是深藏在海平面以下，不易被人所覺察，因此對學(xué)生深層素養(yǎng)的培訓(xùn)與訓(xùn)練也顯的很重要。

今年是大學(xué)生就業(yè)年，所以這次的培訓(xùn)也是多以就業(yè)與創(chuàng)業(yè)為主題的講座。在周健副書記與學(xué)員溝通會上就提到，現(xiàn)在國家、團省委都很支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。對于每一位同學(xué)來說，以后進入社會就兩條路，一是治理者，一是做名技術(shù)人員，作為技術(shù)人員就別艷羨治理者風(fēng)范，作為治理者，就被艷羨技術(shù)人員對學(xué)問的專精。同時，不管作為一個治理者還是一名技術(shù)人員，重要的是要喜愛自己的職位，去珍惜和努力。專心去做，發(fā)自內(nèi)心的去做自己的本職工作，專心后就不會計較。對于同一件事情，盡量不要重復(fù)，有重復(fù)那就學(xué)會去創(chuàng)新，而想要有不斷的創(chuàng)新，就要堅持不斷的學(xué)習(xí)，只有思想有多員。路才能走多遠。這也是周健副書記對我們的盼望，盼望我們作為一名大學(xué)生，要有一種氣勢，能離，肩負天下的興亡。在這里，我覺得對于各個學(xué)校而言，在開展的活動中多以熬煉學(xué)生實踐力量為主，鼓舞學(xué)生自行創(chuàng)業(yè)進展，既能加強學(xué)生自身社交力量，創(chuàng)新力量，也能為他們進入社會起到燈塔般的指引作用。

7月31日下午，進行了我與祖國共奮進--四川省優(yōu)秀青年報告團成立儀式暨首場報告會，3名優(yōu)秀青年月表向我們作了專場報告。第一位做報告的優(yōu)秀青年是成都市新都區(qū)普蘭克豬業(yè)合作社理事長，高級技師龍波，他向我們深刻的敘述了他辛苦創(chuàng)業(yè)的經(jīng)受，作為一名四川農(nóng)業(yè)大學(xué)上學(xué)的農(nóng)村男孩，父母寄予最大的盼望，愿他將來能在城市里找個白領(lǐng)工作，而經(jīng)過他自己的仔細思索與細致調(diào)查，最終毅然打算回農(nóng)村連續(xù)父母的養(yǎng)豬行業(yè)。他的這番打算讓父母很絕望，因此他的抱負也在缺少父母的支持的狀況下，從做地攤生意開頭的。而龍波堅決的信念卻沒有在市場與父母的阻止下磨滅，在不斷的堅持下，他最終突破重重困難，獲得了事業(yè)與愛情的雙豐收。他告知我們，對事業(yè)的有高漲的熱忱、激情是多么重要!時刻關(guān)注自己專業(yè)的需求，社會的需要，選擇最適合自己的道路去進展，才能更好的發(fā)揮自身的價值。

對于我們醫(yī)學(xué)生來說，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院，中國協(xié)和醫(yī)科大輸血討論所所長，副主任醫(yī)師鄭忠偉，他的報告讓我們感覺更熟識些，從涼山州的小醫(yī)院開頭醫(yī)學(xué)事業(yè)，慢慢進展到院長位置，在經(jīng)過慎重思索，從技術(shù)路線轉(zhuǎn)向治理路線，并且進展的很順當，以至能到達今日的地位。一個人，一生能做好的事情是有限的，對于一件事的專精是很必要的。因此，想專精做一件事，肯定要永久布滿自信，擁有樂觀的心態(tài)，肯定要有持之以恒的信念。信任鄭忠偉所長的閱歷與思想會對我們有很大的幫忙。我們都是學(xué)醫(yī)人，總會在自己的職業(yè)道路上遇到分岔口，不管如何選擇，只要心態(tài)正確，全部接下來的事，它的發(fā)生并不重要，重要的是過程。

另一位優(yōu)秀青年，成都久益科技有限公司，張靜濤董事長,他曾經(jīng)在福建身負1000萬元的債務(wù)，卻能在成都翻身扭虧為盈，并賺得3000萬資金，就所謂資源要遷移才能增值，靠著他堅決的決心，從一輛除了鈴鐺哪都要響的自行車，東奔西走，去推銷自己產(chǎn)品，聯(lián)系不同客戶。他和我們一樣很盼望能得到更多的時間去放松，能休息，周末能上網(wǎng)，能打麻將，可不同的是他心中始終有個原則，做事要先把該做的事做了，再做自己喜愛的事，這樣就能享受雙倍的樂趣。

三位青年都是勝利人士，都曾經(jīng)有過不是人的生活經(jīng)受，他們都擁有不變的決心，有過不懈的努力，有迎難而上的士氣。深刻的教育我，不只是在學(xué)校瘋狂的學(xué)學(xué)問，還要敬業(yè)去充分利用自己的學(xué)問，不只是嘴上說，還要腳下動，不甘心做一個書柜，至少是個會走的書柜。

作為一名學(xué)生干部應(yīng)當有深刻的組織意識、責(zé)任意識和成才意識，要擅長協(xié)調(diào)、精于業(yè)務(wù)和樂于籌劃;應(yīng)當具有一顆愛國、熱忱的心和甘愿為集體奉獻的熱忱;應(yīng)當嚴于律己，以同學(xué)們的利益為動身點，為同學(xué)們服好務(wù)、做實事;在為同學(xué)們服好務(wù)的同時也需要注意自身力量的培育，提升自我素養(yǎng)，起好榜樣帶頭作用。胡錦濤在致中國青年群英會的信盼望全國青年自覺擔(dān)負起時代的重任，以英雄榜樣為典范，努力成為抱負遠大信念堅決的新一代，品德快樂意志堅韌的新一代，視野開闊學(xué)問豐富的新一代，開拓進取艱難創(chuàng)業(yè)的新一代，讓青春在建立中國特色社會主義的宏大事業(yè)中發(fā)光發(fā)彩。

通過和來自全省各高校優(yōu)秀的學(xué)生干部的相互溝通、相互學(xué)習(xí)，我熟悉到了自身許多的缺乏和對做學(xué)生工作熟悉的欠缺，同時也了解到學(xué)校培育一名優(yōu)秀學(xué)生干部的不易，學(xué)校始終努力在為學(xué)生干部搭建一個好的學(xué)習(xí)和進展的平臺，我為能享受這份資源感到無比的榮幸與驕傲。

最終，四川省大學(xué)生培育學(xué)校首期培訓(xùn)班在聯(lián)歡會熱鬧和諧的氣氛中圓滿完畢。

大骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得三：

骨干培訓(xùn)之心得體會從初進骨干班的奇怪與感動至今，第六期骨干培訓(xùn)班馬上結(jié)課，雖然為期不長的理論授課，卻讓我在其中或多或少的有了些啟發(fā)和收獲。很榮幸能作為人文學(xué)院的骨干參與此次培訓(xùn)班，讓我對自己的職責(zé)有了一個更加全面的了解，在處理各方面問題上也有了理論上的指導(dǎo)，并在此次培訓(xùn)班中結(jié)識了很多來自兄弟院校的骨干成員，相互之間溝通閱歷，為以后加強院系之間的聯(lián)系做預(yù)備。而理論指導(dǎo)實踐是要結(jié)合個人實際狀況并通過思索才能使理論學(xué)習(xí)進一步升華。

一、理論啟發(fā)，思索后指導(dǎo)實踐每次理論授課中的心得體會各不一樣，卻殊途同歸的都是為骨干成員的工作做指導(dǎo)，而要將這些理論更好的運用于實踐中去改善工作，則需要本人更深入的思索。

“丁養(yǎng)斌教師提出的大學(xué)階段學(xué)生干部的七種定位”理論讓我全面的認清了自己所在職務(wù)的職責(zé)義務(wù)和權(quán)力。

通過結(jié)合自身狀況的分析和反思，在“學(xué)習(xí)生活的示范者”和“廣闊學(xué)生的效勞者”這兩方面上，自己所做的工作是有欠缺的。在處理工作之時常常會影響到學(xué)習(xí)，雖然從步入大學(xué)至今并沒有消失掛科，但是自己所取得的成績并不抱負，也達不到丁教師所說的榜樣帶頭的標準。然而，拋開骨干的職責(zé)，作為一名大學(xué)生的最根本最重要的任務(wù)即使學(xué)習(xí)，而作為學(xué)生骨干，假如連學(xué)習(xí)者最根本的要求都不能到達的話，那何談其他工作?而在效勞者這個“身份”中，自己在完成份內(nèi)工作后很少主動考慮能再為同學(xué)多做點什么事，缺乏劇烈的責(zé)任心和事業(yè)心。在日后的工作中，我會謹記丁教師的多重定位，并時刻反思自己的工作。

對自己的工作有了全面的熟悉之后，也需要學(xué)會抓住主要工作。

雖然活動的開展不是學(xué)生干部的全部工作，但也是主要工作之一。通過趙瓊教師和翟超教師的分析，從我校現(xiàn)在的活動現(xiàn)狀和自己舉辦活動的閱歷中發(fā)覺，很多活動形式缺乏創(chuàng)新，預(yù)備不充分，且影響不大。

翟超教師對活動組織開展過程中詳細預(yù)備事項進展了具體的介紹，讓我對其過程有了整體熟悉，也找到了活動預(yù)備中的缺乏。關(guān)鍵路徑的設(shè)置和把握增加了自己對活動過程的把握力。

除了日常工作外，人際關(guān)系則是另一個難題。大學(xué)生活是步入社會的實習(xí)期，其中的人際關(guān)系已較中學(xué)時代簡單，而作為學(xué)生干部需解決的人際關(guān)系又簡單了一層。但人際是人本身溝通、情感和支配的需要，而良好的人際關(guān)系能保障心理的安康進展。在工作生活中難免會與其他人發(fā)生沖突，可是而我在發(fā)覺后有時會實行忽視或聽之任之的態(tài)度，但到最終就會使沖突和沖突升級，而且這種聽之任之的態(tài)度是消極錯誤的。趙琳教師所說到的“樂觀自我”給了我很大的啟發(fā)，在發(fā)覺沖突后需準時解決，多發(fā)覺別人的優(yōu)點，用幽默的語言緩解尷尬的氣氛。樂觀地自我能幫忙我們翻開人際關(guān)系的新天地，而良好的人際關(guān)系對骨干工作的開展只會百利而無一害，是圓滿完成工作的助推器。

二、仔細態(tài)度，換