第頁2023初中生自我評價初中生自我評價范文精選

初中生自我評價范文精選1

我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。

光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、看法還是紀律都比小學更上了一層樓。下面，我就這幾簡潔的總結一下。

(一)學習

學習看法比擬端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學竊竊私語，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠仔細完成;對不懂的問題，主動和同學商議，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標還很遠，仍需接著努力，抓緊自己的學習。學問無止境，探究無止境，人的開展亦無止境，我還有許多的學問須要學習。

(二)學習方法及看法

中學的學習與小學有很多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注意自主學習，老師講的不再滿意我們的須要。我能仔細對待考試，考前仔細復習。另外，主動閱讀有關書籍和資料，擴大自己的學問面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。

(三)紀律

在紀律方面，我可以做到：敬重老師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地相識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到非常滿足。

這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了很多心血，我們也為自己的學習灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成果都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!

以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回憶過去，確定將來的開展目標，我對將來充溢信念。自然，這須要老師們的細心培育和同學們的真誠幫助。

初中生自我評價范文精選2

時間總是不經(jīng)意間就從指縫間滑過，抓不著，攔不住。在近兩年的初中生活中，我懂得了許多，收獲了許多。

陽光總是明媚，我們在初中的生活充溢了歡樂與華蜜。在為人處事方面，我對人有明顯的變得更加熱忱，對待班級的活動上更加主動了，情愿為集體做事，也變得更開朗了。在老師和同學們的關切下，我慢慢成長了起來。在失敗與挫折的打擊與磨礪下，我學著獨立地去面對并且克服，在這個大家庭里，我受到了鼓勵，給了我向上的動力。我因而變得更加熱心地幫助同學，別人有不懂的問題時，我都會欣然解答。我與同學們融洽相處，建立友好關系，與老師相處融洽。

當別人懊喪時，我會主動去勸慰和鼓勵他們，讓他們重新自信和樂觀起來。我酷愛生活，友善、保護、外向，愛好廣泛，對弱者有慈善心及憐憫心，也對自己很有自信，擅長組織活動，喜愛與人閑聊和閑談，喜愛交際。

經(jīng)過初中的生活，我能英勇地面對成長過程中的挫折并且以正確的心態(tài)面對它，更加堅持原那么，生活更有規(guī)律。有肯定的自控力，能夠限定自己來做事情。

風總是溫柔，每當太陽在前方，新的學習生活又起先。本學期我的常規(guī)做的很好，禮儀方面。發(fā)飾、指甲、校服、紅領巾等均符合學校要求，進出門主動刷卡。在學校，我嚴格遵守學校校規(guī)，不破壞公物，不隨意動學校的儀器。出操方面，我嚴格遵守出操的規(guī)定，病假時提前向老師說明緣由并交假條，維護了學校的秩序。另外，午餐方面。在排隊時，我不亂插隊，嚴格遵守食堂的要求，不奢侈糧食，且在午餐結束后主動將所在餐桌的椅子放好，并整理好餐桌及地面上的垃圾。課間休息方面，我做到了文明休息，不追逐狂打。在升旗儀式時，我莊重肅穆，敬重國旗。我上課不遲到，課前寧靜靜息。另外，我從圖書管借書后嚴格根據(jù)還書日期還書，絕不毀壞學校圖書館的圖書。

學生，恒久圍著一個詞轉——學習。本學期我坐在學習方面總體還可以。但是因為各種各樣的'活動，從而學習時間削減了不少。上課時，我仔細聽講，且記筆記記得很仔細，我學會了用大腦篩選和過濾學問點，將最有用的學問點登記來，節(jié)約時間，且有更多的時間聽課，沒有錯過老師所講的另外的重點。預習方面，我先在課前把不懂的學問點勾畫下來，上課的時候再重點挺這一局部內容，就能夠很好地克服自己的難點和薄弱的地方，做到?jīng)]有漏洞，這樣聽課更加有目標性和選擇性，可以依據(jù)自己的實際狀況做適當?shù)穆犝n調整，最相宜自己的方法才是最好的方法。復習方面，文科我主要看學問點和筆記，理科我主要看錯題和

難題，這樣有助于攻克難點和易錯點，在考試時就不會出現(xiàn)重復出錯的狀況，避開了扣分。最終，就是課外延長、拓展和超前。我自己買了課外輔導書來協(xié)助學習，利用課余時間來做題，大量見識題型，可以有效的克服易考點，避開錯誤。另外，我學會了舉一反三，可以從一個學問點聯(lián)系到更多的學問點，這樣使全部的學問點在大腦中形成了一個巨大的網(wǎng)絡，用點、線、面一同串聯(lián)起來，可以增加不同學問點的聯(lián)系，避開學問的單一和獨立，使學問點在大腦中難以搜尋出來的狀況大大削減。我打算了各個不同用處的筆記本，例如筆記本、課堂練習本、作業(yè)本、聽寫本等。在應對考試前，我能夠抓住自己的薄弱點，在積累本上看經(jīng)典的題和錯題，有助于考前復習。

人的一生都有指向的路標，這就是——我們的思想。在思想方面，我主動上進，有正義感，堅持主流的價值觀和人生觀。對待任何事我都有原那么和主見，我可以限制自己的行為，我學會了客觀地看待事物，明白什么事情該做、什么事情不該做，可以限制自己避開犯錯。變得更有責任感了，更夠擔當自己或者別人給自己的任務，并高效完成。處于叛逆期的我們須要的是客觀相識自己，我會盡量限制自己的行為，度過叛逆期。

人，不是完備的，總會有缺點。我在對待問題方面，鉆研精神還不夠，間或會放縱自己，讓自己懶散了些。在學習時間的安排上，我還需做一些調整，將時間科學的安排，這是學習效率提高的關鍵。另外，對待各個科目要有相同的看法，不能輕視任何一門科目，任何一門學科都很重要。

在下半期，我希望自己能夠克服弱點，重新根據(jù)新的時間支配起先學習和生活，保證生活的規(guī)律性。在下學期，尤其在英語方面要吸取馬虎大意的教訓，在下一次考試中取得好成果。我也要依舊熱心地關注集體，并同時管好自己的學習和行為習慣，望下半期我能夠做的更好!

初中生自我評價范文精選3

清早起床，抬頭望見了掛在床頭的畢業(yè)合影，心里便被一種華蜜和滿意填得滿滿的，那一張張熟識親切的笑臉，使我不由自主地回憶起了三年的初中生活。那段日子非常令人難忘，到處充滿著歡樂與競爭，剩下的空白那么由學習來填充。時間如白駒過隙，三年在彈指間流過。初中三年，我由一個不懂事的孩子成長為了一個有志向、會學習、有上進心的青年，而每一段成長的經(jīng)驗依舊歷歷在目。

畢業(yè)合影坐在最中間的就是我們的班主任。每每看到她熟識的笑容，我都會覺得很親切，很思念。還記得在我們剛入學、很淘氣的時候，就是她告知我們如何遵守紀律;在我們還不懂文明禮貌的時候是她教育我們要敬重老師，文明用語，禮貌待人;當我們做事不利索、不負責任時也是她，用實際行動告知我們要愛惜公物，工作細致仔細，力求完備?，F(xiàn)在這些品質在我們身上已經(jīng)生根發(fā)芽，它們使我們變成品德良好的文明少年，而她蒼白的臉也日漸消瘦。我們曾在這些有點破舊的木桌木椅上學會了怎樣學習，在一次一次被指責過后學會了如何限制自己的心情，在作業(yè)堆中學會了合理支配時間，同時也養(yǎng)成了良好的習慣，在獲得優(yōu)異成果的時候也獲得了千金難買的自信。這些閱歷在以后的學習生活中將成為我們的一筆財寶，年輕的我們定將終身受用。雖然初中三年我收獲良多，但是其中亦不乏一些壞習慣。比方，曾經(jīng)上課偷吃餅干、憋著不敢笑，曾經(jīng)因為考試做了點小弊而竊笑，曾經(jīng)因為在別的同學身上搞惡作劇而大笑，曾經(jīng)因為物理老師的口誤而狂笑有位圣人曾說過，追求卓越，勝利就會不經(jīng)意地找上門。所以在中學的學習生活中，我肯定會盡力改掉這些壞習慣、小毛病，在中學生活的歷練中把自己變成一個更加合格的中學生。

在不斷成長中度過的初中生活已經(jīng)過去，而現(xiàn)在我也已經(jīng)為即將到來的中學生活做好了十二分的打算。我想，中學生活也肯定是一個不斷成長著的過程，只是與初中生活不同的是，我們彼此都懷著一個更堅決的夢想，擁有一股更熱忱的執(zhí)著，也都會付出一份更踏實的努力，為自己找尋一片藍天。

初中生自我評價范文精選4

時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試最終都結束了，初二的“稱號〞很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，?；貞浧鸪跻坏膶W習生活，真是有點舍不得，因為到了初一下期后，我們的學習生活將會邊的更驚慌，從今就沒有這么自由了。

在初一的學習生活中，我學到了不少的學問，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用真是特別豐富。而最令我興奮的是我最終學會了學習英語的方法，可是我并不會傲慢，因為我的英語成果還是不志向，但是，我回接著努力，直到滿足為止!當然，有興奮的事也必定會有不興奮的事了。而最令我不興奮的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學期的時候還好，可是一到了其次個學期，我和物理就似乎成為了兩個“生疏人〞一樣，互不相識。不知道為什么的，但凡一到了上物理課的時候，我很自然的就會“變得〞無精打采，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主〞地發(fā)起呆來，等我“醒〞來后，老師要講的內容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎么會不變得