第頁(yè)共頁(yè)四年級(jí)組教案9泉城〔初稿〕四年級(jí)組教案9泉城〔初稿〕學(xué)科語(yǔ)文〔第七冊(cè)〕主備老師劉瑛授課時(shí)間第周月日使用老師課題9、泉城〔第一課時(shí)〕教學(xué)目標(biāo)⒈學(xué)會(huì)本課的生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。⒉理解第1自然段的段式，會(huì)用有的……有的……練寫課間活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景。⒊能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。⒋理解泉城特有的自然景觀，體會(huì)泉城的泉水多，泉水美，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)大自然的思想品德。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、理解生詞。2、理解第1自然段的段式。教學(xué)方法與手段導(dǎo)引法、朗讀法、教學(xué)準(zhǔn)備搜集有關(guān)濟(jì)南的泉的資料。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、直接導(dǎo)入，提醒課題。1、談話：同學(xué)們，我們的祖國(guó)幅員遼闊，風(fēng)光秀麗。今天，讓我們一起走進(jìn)美麗的泉城濟(jì)南?！舶鍟n題〕2、談話：課前我們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，查閱了關(guān)于泉城的資料，下面我們小組合作交流一下，看看你對(duì)泉城理解了多少。同學(xué)們知道得真不少，看來(lái)課前下了一番苦功。3、審題：如今誰(shuí)能告訴我你如今最想知道的'是什么呢二、聽讀課文，自學(xué)生字1、談話：讓我們帶著疑問(wèn)，一同走進(jìn)泉城去看一看，讀書的時(shí)候注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。輕聲自由讀課文，畫出生字詞多讀幾遍，讀準(zhǔn)字音。2、再讀課文，要求讀正確，讀通順。聯(lián)絡(luò)上下文或理解詞義。3、檢查自學(xué)效果。〔1〕出示生字詞，讀完了課文，誰(shuí)來(lái)試著讀一下黑板上的生字？〔2〕談話：讀得真好，誰(shuí)還想來(lái)試一下？〔3〕真不錯(cuò)，下面我們開火車讀生字?！?〕談話：這一排的同學(xué)都會(huì)了，那我們齊讀生字。〔5〕重點(diǎn)理解以下詞語(yǔ)。匯注懸崖晝夜暄騰晶瑩剔透秋雨瀟瀟4、談話：看來(lái)同學(xué)們對(duì)生字詞掌握得不錯(cuò)，下面我們可以和作者一起去游覽泉城了。指名分自然段讀課文。三、學(xué)習(xí)第一自然段1、自由讀第1自然段，數(shù)一數(shù)這一段共有幾句話，每句告訴我們什么？2、默讀第二句，看看這句話共有幾個(gè)分句，從哪幾個(gè)方面來(lái)寫濟(jì)南的泉水的？用不同的符號(hào)標(biāo)出，并且批注。3、組織討論，相機(jī)出示：〔1〕這些泉有的白浪翻滾，好似銀花盛開；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽起來(lái)如虎嘯獅吼；有的聲音低細(xì)，聽起來(lái)如秋雨瀟瀟。提問(wèn)：①這句話有幾個(gè)分句？描寫了什么？想像一下，那是什么樣的情景？〔這句話有4個(gè)分句，前兩句寫泉的行，后兩句寫泉的聲音?！矨、這些泉有的白浪翻滾，好似銀花盛開；〔由于白浪上下滾動(dòng)、翻騰，所以看起來(lái)像銀花盛開一樣。說(shuō)明泉水非常美麗?！矪、有的聲音洪大，聽起來(lái)如虎嘯獅吼；提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)為我們模擬一下虎嘯獅吼呢？談話：模擬得逼真嗎？讓我們?yōu)樗普娴臄M聲鼓掌！C、有的聲音低細(xì)，聽起來(lái)如秋雨瀟瀟；秋雨綿綿，秋風(fēng)蕭瑟，寫的都是秋的凄涼，秋天容易讓人感覺(jué)悲楚，情緒消沉。提問(wèn)：秋天的雨尤其如此。誰(shuí)知道秋天的雨聲有什么特點(diǎn)呢？D、有的晶瑩剔透，好似明珠散落；〔泉水就像珍珠一樣晶瑩透亮，閃著光亮。我仿佛聽到了珍珠落地的清脆的聲音?！痴勗挘哼@簡(jiǎn)直太不可思議了，太神奇了?、谧髡邽榱税讶牟煌螒B(tài)和聲音寫出來(lái)，用什么詞連接的？〔有的……有的……〕③誰(shuí)能用有的……有的……說(shuō)一句話？小結(jié)：第二句話從形態(tài)和聲音寫出了泉水的美麗?！?〕談話：濟(jì)南72泉，最著名是哪些？指名讀第三句。提問(wèn)：著名是什么意思？〔有名〕〔3〕通過(guò)對(duì)這一段的學(xué)習(xí)，如今你對(duì)濟(jì)南的泉水有什么印象？4、自由讀第一自然段，注意讀書的時(shí)候仔細(xì)體會(huì)一下泉水的美麗，神奇，把體會(huì)融于課文的朗讀之中。指導(dǎo)朗讀?！惨弧⑷齼删渎曇舾咝?，二、四句聲音要低緩〕范讀，自由練讀，指名讀，齊讀。小結(jié)：學(xué)習(xí)了第一小節(jié)，你有什么體會(huì)？二次備課課外作業(yè)設(shè)計(jì)①聽寫，習(xí)字。②熟讀課文，熟背第一小節(jié)。③根據(jù)課文內(nèi)容，搜集濟(jì)南名泉的圖片及各種資料。板書設(shè)計(jì)像銀花盛開珍珠泉像明珠散