優(yōu)選文檔朗誦授課教研活動甘泉中心小學(xué)2016年“我愛祖國”朗誦比賽活動方案一、指導(dǎo)思想為更好地睜開我校的“傳承”特色教育活動，弘揚與傳承傳統(tǒng)文化，創(chuàng)建“經(jīng)典朗誦”的校園文化氣氛，增強學(xué)生的民族驕傲感和歷史使命感，同時也為增強學(xué)生的語文涵養(yǎng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們多讀書、讀好書的優(yōu)秀習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，提升學(xué)生朗誦水平，活躍校園的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)校將舉行以“我愛祖國”為主題的朗誦比賽。二、活動主題以“我愛祖國”為主題，歌頌祖國，贊美尊長的功名蓋世，傳承祖國的優(yōu)秀文化，奮發(fā)做祖國的棟梁之才。三、活動須知對象：一至六年級時間：12月16日（周五）下午2：:0地點：學(xué)校操場四、活動形式一、集體比賽每班準(zhǔn)備最少15位同學(xué)參加比賽，參賽序次以抽簽為序，設(shè)高年級一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。設(shè)低年級一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。二、個人比賽每班選一名學(xué)生參加比賽設(shè)高年級一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。設(shè)低年級一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。三、教師參賽教師采用自覺原則報名（教師13日報名一天）注；每班自選朗誦資料。各班應(yīng)先在班級內(nèi)先進(jìn)行選拔，各班語文老師、班主任對各班介紹的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，做好指導(dǎo)，并上報參賽及指導(dǎo)教師名單（16上午），爾后參加學(xué)校比賽。專設(shè)有一等獎的指導(dǎo)教師2名。優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔3、現(xiàn)場評分。采用就地亮分，去掉一個最高分和最低分，取平均值。四、活動要求：1、詩歌朗誦主題必定圍繞主題，必定圍繞“我愛祖國”以及愛黨愛國愛軍愛民等內(nèi)容，可以是詩歌，散文等文體形式。每位同學(xué)朗誦時間為5分鐘左右。2、朗誦形式不限，可依照詩文內(nèi)容特色及表達(dá)需要，自行設(shè)計組合形式，使朗誦擁有賞析性和藝術(shù)性。激勵奇特和有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。3、參賽內(nèi)容應(yīng)健康，積極向上，符合主題，適合小學(xué)生朗誦。五、教師分工一、主持人：楊靖二、音響：陵濤三、評委：張成賢蹇貴軍董俊維王金蘭李秀娟郭玉茹司艷霞四、統(tǒng)分：趙燕紅五、獎狀準(zhǔn)備：陳喜軍（兩名優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽證書兩個集體一等獎兩個集體2等獎兩個集體3等獎兩個個人一等獎兩個個人2等獎兩個個人3等獎教師的獎項依照報名參賽人數(shù)而定）六、頒獎：張成賢附件：評分標(biāo)準(zhǔn)注：各班主任和語文老師共同配合完成本次活動，最后的分總分將全部加入年終班級核查總分，同時各班準(zhǔn)備好背景音樂和串詞，背景音樂交到陵濤老師處，串詞交到教務(wù)處。望周知！甘泉中心小學(xué)優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔甘泉中心小學(xué)2016年“我愛祖國”朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn)年級：姓名：內(nèi)容

標(biāo)準(zhǔn)

分得分?jǐn)?shù)(1)衣飾齊整，衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)；儀(2)精神飽滿，姿態(tài)得體大方；表(3)表演能和朗誦融為一體；(4)能經(jīng)過表情的變化反響朗誦的內(nèi)涵；(1)表演者使用的講解方式別開生面,給人耳目一新的組織感覺朗誦形式富饒創(chuàng)意。上下場迅速有序、有禮貌；形式(2)形式奇特、靈便多樣，整體收效好。朗誦形式富饒創(chuàng)意，或以其他富饒創(chuàng)意形式朗誦；(1)符合本次比賽要求，主題鮮亮突出，內(nèi)容積極向上，思想性強；(2)感情飽滿真摯，表達(dá)自然；朗(3)朗誦熟練，聲音洪亮優(yōu)美，清楚，可以脫稿；誦技(4)吐字清楚，一般話標(biāo)準(zhǔn)，正確掌握內(nèi)容節(jié)奏，韻律巧、明顯；內(nèi)容(5)節(jié)奏正確、協(xié)調(diào)